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六年级叙事作文

时间:2022-05-07 09:05:53 六年级 我要投稿

【必备】六年级叙事作文合集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】六年级叙事作文合集9篇

六年级叙事作文 篇1

  我最喜欢的运动是游泳,我是在2年前学会了游泳。

  我9岁时,妈妈给我找来教练教我蛙泳,当时是放假,所以我每个晚上都去学游泳。到小区游泳池后,教练先把一块正方形的泡沫系在我的背上后,然后,告诉我游泳时脚的动作,手的动作要学会脚的动作后才学。

  教练又给了我一块三角形的泡沫,要我用手拿在手中,就叫我下水游,因为身上和手上都有泡沫,所以身子可以浮起来,但如果脚不用力的话,身子还是会往下沉,几节课后,教练就把我身上的泡沫摘下,只有一块泡沫游起来真累,每节课教练都要我游十个来回,一个来回50米,每天回家后全身都很酸,大约学了5节课后,教练又把背上的泡沫给了我。

  不过又把手上的泡沫收走了,他又教我手的动作,我下水后,总游不动,教练就又给我系了一块泡沫在背上,不过这一块只有第一块的一半大,我这次下水后就游的动了,几节课后,教练把大的泡沫收了,我还是可以游动,第12节课时,不用泡沫我都能游了,我终于学会了游泳,心里特别的高兴。

  这次游泳活动让我知道了无论学什么东西都要坚持到底才可以学会,在不会游泳时,一下水就很害怕,不过现在我学会了游泳,下水后就会感到很好玩,而且在水中很凉快,是一种特别舒服有趣的活动。我以后要经常游泳,因为游泳又好玩又可以锻炼身体。

  从学游泳中我明白了做什么事都要勇敢,要勇于尝试,要不怕辛苦,一次失败后还要努力做才会成功。

  自从这次学游泳后,我就可以在水中自由的游了。现在一有空,爸爸妈妈就会叫我去游泳。

六年级叙事作文 篇2

  在我五年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过五年的亲密好友——崔怀秋。

  就在我上小学三年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫崔怀秋,和我一样来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双大大的眼睛,长着长长的睫毛;一个又又高又挺的鼻子,特别好看;薄薄的嘴唇,薄的让人觉得很迷人……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出三个字“真漂亮”,更让我高兴的是老师让她做了我的同位。

  但这一切,随着一件事的发生使我对她更加的佩服。

  有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,崔怀秋两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而崔怀秋却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”崔怀秋对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,崔怀秋的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,崔怀秋没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给崔怀秋,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了崔怀秋宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友。

  崔怀秋,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

六年级叙事作文 篇3

  不知道为什么,我常常觉得,心灵是最奇妙的,柔软地一张一合,不知道就有多少奇妙丰富的情绪和感觉产生啦!于是哩,人们就产生了一种奇妙的情感——感动,比如,一杯热牛奶的感动。

  那是一个闷热的夏日,蝉无休止地鸣叫着,望着老师布置的一大堆作业,我心里如压了千钧重的东西,沉甸甸的——这么多作业,何时才能写完啊!我只能一笔一划地写着。

  一个人心里一旦思考着某件事情,其他事情好像就不那么重要了,时间就是其中之一。终于,当黑笔将一张张空白的习题写满,时间也从指缝间无声地滑过,哦,只剩最后一道压轴题了!我是多么高兴啊,可是。

  我望着这道题,托着腮做思考状,实际上脑子里一团乱麻,这道题的思路如何我完全不知道,各种各样的想法纠缠在一起,最终变得混乱而无秩序。密密麻麻的汗珠渗了出来,卷子上却仍旧一片空白。窗外的蝉“吱吱呀呀”地幸灾乐祸,终于,解不出题的烦躁化为了一丝丝怒气,注入我的内心,怒火中烧下,消极心理不自觉地蹦了出来:我真是个孤单的人,像被“学习”囚禁在了“作业”的铁笼里,一个人写着永远写不完的作业,人生有什么意义?!怒气之下,我又忽然觉得:是不是没人关心我啊?

  我气哼哼地用笔尖刺着那道难题,眼泪却不争气地落到了卷子上,“吧嗒”一声摔得粉碎,把墨水浸开,像一幅水墨画,抽了抽鼻子,觉得这个场景真是太凄凉了,再一望,已是十点半了,爸爸呢?一定睡了吧,他怎么会等着我呢?可是。

  就在我抽抽搭搭时,他已悄悄地走过来,用有些沙哑的声音轻轻地喊我的小名,我赶紧把脸上的泪痕擦干。他小心翼翼地捧着那杯牛奶,问我:“没吵到吧?”我摇摇头,他像松了口气,自言自语地:“那就好,那就好。”又说:“别着急,慢慢来,慢慢来。”我突然感到视线有些朦胧,眨了眨眼。这时,他才轻轻地、缓缓地、慢慢地把那杯温暖的牛奶放在我桌上,对我说:“休息会儿吧,别累着了,也许你可以换个思路想想,别着急。”而他呢?他的眼睛布满了熬夜留下的血丝,双鬓被岁月染得斑白,零零落落,原本挺直的脊背,被生活的重担压得越来越驼,他就用那双布满血丝带着黑眼圈的疲惫的眼望着我,眼里是说不出的情感。也就那一瞬,我突然有些愧疚,而他又像来时那样静悄悄地走出门去,将门静静地带上。微微驼背地走出去,我的父亲。

  那一瞬,我觉得世界都静悄悄的,连蝉鸣的声音、一花一木的声音、小草钻土的声音都消失了,我内心的浮躁与愤怒突然被一种名曰“感动”的情感洗净了,洗净了。泪就要夺眶而出,我把那晶莹的液体留在心中,抿了口香甜的牛奶,仍然是合适的温度,却比平常更加醇厚,更加浓郁——这辈子,也只有父亲热得牛奶才是这种味道吧。

  怀着满满的感动与幸福,我又看了一次那道题,竟一下子想到了解题的方法,那杯热牛奶,如一道划破黑暗的光,光线虽然微弱,但却很温暖,这种温暖萦绕在我心中,久久不散。是因为那一瞬的感动吗?

  那道题最终是解了出来,用曾经父亲教给我的方法,才发现原来那样简单呵!而那杯热乎乎的牛奶令我一下子感动并将一直感动下去的原因,其实只是因为它倾注了父亲对我那低沉而粗糙的父爱啊!也如那题一般,理解父爱,原来如此简单。

六年级叙事作文 篇4

  我是家里的独生女,妈妈总是叫我 “小公主”。以前听到妈妈叫我,我心里美滋滋的,在家里的地位就不用说了。可自从老师讲了《弟子规》以后,妈妈再叫我,我都不好意思了。这不:

  今天一大早,妈妈坐在我的床边:“小公主,起床了。”“我不是小公主,以后不许这么叫我。”我生气地说道。“好,不叫小公主。”妈妈边说边走出我的房间。“今天是星期天,咱们包饺子吃。”“好啊,一会儿我去超市买些肉和菜。”爸爸妈妈在说话。“我也去!”我打定主意,从今天开始变身,再也不做 “小公主”了,我要学会做事。

  吃过早饭,我和妈妈一起来到超市。妈妈买了整整一大提篮的东西,妈妈不让我拎,可我非要帮妈妈拎,因为我的决心不会变。刚刚走到半路上,我就觉得自己的手被勒得火辣辣的,真想扔给妈妈,可我转念一想:我不是要改变自己吗,坚持吧。

  好不容易回到家,我觉得手好麻,再看看我的手红红的。这时,妈妈已经在厨房里开始切肉了,只见妈妈手中的菜刀上下飞舞,看得我眼花缭乱。我赶忙跑过去:“妈妈,我帮你切吧。”“那怎么行?你从没摸过菜刀。”妈妈担心地说。“就让她试试吧,她都11岁了。”爸爸在一旁说话了。

  我接过妈妈手中的刀,切起肉来,可这刀就是不听我的使唤,总想从我手中溜走,好不容易切下几片肉来,一不小心,到碰到了手指,“哎呀,都流血了。快放下。”一直站在旁边的妈妈叫起来。“没事,妈妈。”我笑着说,可妈妈再也不肯让我切了。其实,还是怪自己从来都没干过,要不怎么会这样呢?今后真得多帮妈妈干些家务了。

  不一会儿,妈妈拌好肉馅,爸爸也活好了面。开始包饺子了,这没有危险的.工作当然少不了我。我学着爸妈的样子,还真包了不少饺子,高的、矮的、胖的、瘦的、丑的、俊的……还真是千奇百怪,各式各样。

  在饭桌上,妈妈高兴得对爸爸说:“咱们的女儿今天长大了。”“是啊,看来真不能叫他小宝贝了。”

  “我长大了,我终于长大了!看谁还叫我小公主?”我高兴地喊着。我家的屋里充满了欢声笑语。

六年级叙事作文 篇5

  “蓦然回首,却在灯火阑珊处”。昨日,我用激情点燃未来,今日,我将带着成功与微笑离开。在这个充满希望与汗水的地方,会有着怎样令人感动,怎样发人深省的经历呢。

  人生的新起点,我的到来。

  我如一只渴望寻觅食物的小鸟,想找一个可以避雨的地方,在房檐下,我颤颤巍巍地收缩着翅膀,甩甩水淋淋的羽翼,却发现一扇大门正为我打开,我怯怯的进去了。在这里,我得到了阳光般的沐浴,我得到了灵魂的洗礼,我享受了一切!就这样误打误撞,我渐渐长出了尖锐的嘴,丰满的羽毛,我可以展翅高飞!

  起初来到作文班,我也是一样,我害怕,我担心,总觉的自己没有那么好,总觉得自己还不够格,但我渐渐的熟悉、接纳这里时,我充实了自己的知识,受到了深深浅浅的教诲,当我再回想当时的胆怯与懦弱时,我才明白,来到这里的每一个人都不是完美的,但正是这样,我们才有潜力继续开发自己,正是因为这样,我们才能慢慢的变好。

  离开的不舍,但并不是终点。

  我如一只小鸟,似乎在留恋着在巢穴里被照顾的日子,因为我即将要飞向遥远的未来。当我准备要跨出这里时,太多的怀恋与惦念涌上心头,我在发出心如刀割的悲嚎,即使有泪水也轻轻将毛茸茸的小脑袋仰望天空强忍着泪水。

  转眼间“一个学期”就已经到了,我要离开这个对于我来说与众不同的地方了。在这里,我学了太多美丽的知识,欣赏过许多从未见过的美丽风景。在这里,我欢喜过,沉醉过,也依依不舍过,但却不知说些什么好。即使离开了这里,我也会带着一份感激之情离开。

  多年后,重游故地。

  这只小鸟长成了一只巨大的鸟儿,扑扇着翅膀又飞了回来。当它看到这一处美轮美奂的风景时,不禁生发感慨,这毕竟是给予我梦想的地方。

  小鸟的故事将成为过去,但也是永恒的,它激励着更多的鸟儿们像它一样的奋斗。

六年级叙事作文 篇6

  关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。我从一篇文章里看到这样一个小故事,很令人感动。

  “我”的同桌翠兰成绩名列前茅,家庭状况却非常糟糕。她的母亲常年有病,父亲去世,班上没有哪个人比她还节约。她买练习本总是先用铅笔在正反面写,再用铅笔覆盖一遍,甚至捡一些橡胶代替橡皮。

  有一天,“我”买了两包橡皮,送给她一包,她不要,我怕伤了她的自尊心,就说自己还有,用不了那么多。翠兰勉强同意了,却问多少钱,“我”一听她问价钱,心里猛然涌起一种说不上来的滋味,说不用给钱,是我送给你的。而她坚决不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上体育课了。回来后,翠兰说橡皮不见了,“我”以为她改变了主意,收下那块橡皮,只是和我开一个玩笑,“我”就无所谓地说:“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了,就安慰她:也许是哪个同学拿去看了。“不是的,我是最后一个出教室,第一个进教室的……”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路上,急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮……第二天早上“我”碰到翠兰时拿出那块橡皮,就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说!”翠兰从书包里掏出那块橡皮,“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话,你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你伤心嘛。”“其实是我不好,请你原谅。”我嘿嘿笑着,眼睛里有一股液体在流动。其实正真让“我”流泪的,是在第二天的物理课上。那天,物理老师对我说:“前天你们上体育课时,我看见你的桌子上有一块橡皮,想做个实验,就拿来用了,没耽误你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠兰为什么要这样说—--你给我多少橡皮我都要,你别哭了,好吗?”说着,她自己也泪流满面。

  这两个善意的谎言多么令人感动啊!

六年级叙事作文 篇7

  我现在已经11岁,虽然童年已经悄悄地溜走很久了,但是有些童年趣事,还是经常在我的脑海中浮现。

  记得小时候,常听大人说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”那时候的我还不懂这个意思,以为种什么就会得到什么。有一天,我突发奇想:我种钱就能有钱了。于是我开始幻想起来:有了钱之后,我就有吃不完的零食,玩不完的玩具……幻想了一段时间后,

  我拿出了5元私房钱,又找了一个空花盆,到花园弄了一些土,把5元钱埋了进去,然后又把那个花盆放到了我卧室的阳台上,天天给它浇水施肥,希望它快点长出“摇钱树”。两个星期后,我去看花盆,还是老样子,我有点纳闷了:难道大人说的是骗小孩的。于是我便端着花盆去问妈妈,妈妈知道后,一边笑一边说:“傻小子,你是种不出钱的,只有种植物或农作物才会种什么得什么。”我听了之后,犹如晴天霹雳一样,花盆都掉地上了。

  每当想这件事,我总会不由自主的笑,笑从前的自己那么傻。

六年级叙事作文 篇8

  “助人为乐”——中国人民的一种美德,只要人人献出一些爱,世界会变得更加美丽。

  那天天气很热,我和堂姐一起去奶奶家,上路的时候顺便买了一根冰淇凌。

  我们拦了一辆面包车,跨上车,然后找了个位置坐下。旁边站着一位中年妇女,她挺着大肚子好像很吃力的样子,我们也没多想什么继续津津有味地吃着美味的冰淇淋。车子剧烈地摇晃,堂姐的冰淇淋不小心弄脏了她的衣服,淡紫色的孕妇装上满是白花花的冰淇凌。“对不起,对不起!阿姨,我不是故意的,对不起!”堂姐忙起身道歉。“没事,只要擦擦就好了。”妇女温柔一笑,这才抚平了堂姐那颗不安的心。一个急转弯,车子又晃了一下,妇女没站稳,差点摔了过去。后面有位老奶奶忙起身扶着妇女,让她在自己的座位上坐下。那妇女连说:“不用不用,谢谢您啊!您自己都站不稳呢,怎么可以让我坐?”姐姐忽然意识到什么,赶紧起身挽扶着老奶奶坐在她的位子上,让妇女也坐下,自己站着。这应该是人与人之间的一种爱吧!

  从那以后,每次坐公交车的时候,我都会给老人或有小宝宝的阿姨让座,而他们脸上也会漾出欣慰的笑。

  人间真情处处有。我们应该要用爱去关心和理解他人。

六年级叙事作文 篇9

  那时候我真的不敢相信自己的耳朵,为什么当时我没有去扶她?我一直都很自责。现在,她都不会理我了。“韩乐,对不起,我错了!”

  那一天是星期六,我与韩乐去购书中心看书,我选了一本小说来看,而韩乐选了一本励志书,我们找了两个座位坐下来看。韩乐突然推推我说:“小李子,你看!这写得多好啊!”我盯着自己的书,说:“知道了,那又怎么样啊!”“哇!好厉害啊!难道这就是传说中的浪子回头?!”韩乐“故意”尖叫起来。我一听,立马夺过韩乐看的书,问:“哪呢?哪呢?”我看了看书想:哪有什么浪子回头啊?于是我抬起头看着韩乐,她正睁一只眼闭一只眼地看着我。我嘟起嘴说:“你骗我!”韩乐偷笑起来:“嘻嘻,谁叫你不理我。”“你……”我只说出了一个字来。韩乐向我吐了吐舌头。我火冒三丈:“韩乐!你好大的胆子!我‘讨厌’你!”韩乐站了起来,不好意思地笑了笑,然后去换书。可谁知,她却被书柜所绊到了,她就在离我不到一米的地方,我傻愣在那坐着,看着她摔了一跤,心里还有一丝兴奋:活该!谁叫你耍我!遭报应了吧?“啊!”韩乐一声大叫,“好痛!”我走上去毫不关心地说:“韩乐,少装了!别以为我不知道你是在讨我关心!哼!”“我……我没有……有,我真的……的摔……了一跤。”韩乐眼中含泪,强忍着痛苦说。我双手抄着胸前,毫不留情地说:“切!少来!你的演技我还不知道?!”书店里的其他人指责我说:“哪有这样的朋友?”“一点都不负责任!”“不负责任就算了,不仅不把自己的朋友扶起来,还和她吵架。”……大人们把韩乐扶到椅子上,然后就离开了。韩乐一边哭泣,一边问我:“你……有手机吗?”我看她可怜,从提包里拿出了我的手机给了她,她接过我的手机打给了她的妈妈:“妈妈,您快来购书中心接我,我在二楼靠窗的座位那。”过了一会儿,韩乐的妈妈——林阿姨来到了购书中心二楼,温柔的问正在哭泣的韩乐:“怎么啦?宝贝?”“妈妈,别怪我不坚强,这真的很疼。因为我摔了一跤……呜呜呜~”韩乐一下子就进入了林阿姨的怀抱。林阿姨摸摸韩乐的头说:“哦,摔了一跤啊!我带你去医院检查检查,好不好?不要哭了。”韩乐点点头。她们离开了购书中心,现在,只剩下我一个人在座位上了。

  后来,林阿姨打电话告诉我,韩乐的腿骨折了。听到这个消息后,我才意识到我犯错了,手中的手机掉在了地上,我真的不敢相信自己的耳朵。“韩乐,对不起!对不起!对不起……”我的泪水一滴一滴的流了下来,后悔不已。我真的好内疚:为什么韩乐在绊到时我不去扶她?为什么不去安慰她?反而还要去说那些不应该说的话。于是我决定和韩乐道歉,可我却不敢和韩乐说。我该怎么办?用QQ吧!我心想。我打开QQ,与韩乐说:“对不起!我错了!请你原谅我吧!如果你不原谅我,我可以像你一样,摔成骨折……”

  一天又一天,韩乐还是没有回复我,难道我真的没有机会了吗?“韩乐,对不起!请你原谅我吧!我错了!”

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