【精华】人四年级作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的人四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
人四年级作文 篇1
在小区门口，有一个自行车修理摊。摊主已经七十高龄了。他，黝黑的皮肤，矮小的个子。小区的老老少少看见他都会和他亲热地打招呼。他不仅修车的技术精湛，而且价格也非常便宜，谁家的自行车坏了，第一个想到的就是他。
他童叟无欺，有时孩子们的小自行车坏了或是皮球没有气了，他会免费为他们提供服务。
记得五岁的时候，我最喜欢的小皮球没有气了，便跑到他的修车摊上去，轻轻地对他说：“爷爷，我的小皮球没有气了，帮我充一下气吧！”他听了，笑眯眯地回答：“好的。”然后便戴起老花镜，仔细翻看皮球，找到了充气孔，拿起充气管准备充气。谁知他的充气针太粗，针插不进充气孔，气充不进去。他满脸歉意对我说：“孩子，对不起，我的充气针太粗，气充不进去了，你明天再来吧！”
第二天，我再到他的修车摊上，他从口袋里拿出一枚很小的充气针，装到充气管上，给我的小皮球充气。不一会儿，小皮球就鼓起来了，用小一按硬邦邦的，在地上拍拍很有弹性，我欢天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后，我才知道，他为了给我的小皮球充气，收摊以后，特地到别的修车摊去买了一个和我的小皮球充气孔一样大的`充气针，还花了５元钱呢！后来，我拿上５元钱到他的修车摊上还给他，他坚持不收钱，还眯着小眼说：“以后你的球没气了，尽管来找我。我备齐了各种型号的充气针。”边说边拿出一盒充气针给我看。多好的修车爷爷啊！我现在想起这些心里都暖洋洋的。
春去秋来，又是一个５年过去了，他仍然一如既往地为小区的居民服务。他的童叟无欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊！
人四年级作文 篇2
老师在门口晃了一圈，走进教室拿出一个机器人，神秘的说：“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢？这可让大家产生了小小的疑问。
机器人高29厘米，是银白色哦！它的`头扁扁的，头顶是浅蓝色的，整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线，像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛，显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚，大肚皮上还有一个红色的开关，是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着，像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮，看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。
老师说要让我们见识见识它的本领，教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关，机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍，接着在桌子上慢慢的滑动，笨拙地翻着跟斗，随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着，还不时向老师提着问：“它还会做什么？”“能当环保小卫士吗？”“会种庄稼吗？”。
老师点点头，微笑着说：“孩子们，相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗？我想一定会的，未来的机器人会等着我们团聚呢！
人四年级作文 篇3
饭馆里开着暖气，把严冬的冷气暂时压了下去，人们脱下笨重的外套，一边吃着美味的饭菜，一边说说笑笑地聊着天。
可我觉得十分无聊，就起身哀求老妈：“妈，你能不能让我回去呀？”“不能，没看到我和你爸都没吃完吗？”老妈低着头厉声说道。“给，要不你去玩手机吧！”老妈从黑色的背包里取出手机递给我，她总是在没干完什么事时把手机递给我，防止打扰到她。“不，我不想玩手机，我想回家去！”老妈只好把手机放回背包里。“妈咪，好妈妈，你就让我一个人回去吧。”“那好吧，路上小心点儿！”老妈被我缠的没办法，只好无奈地同意了。
我戴上帽子，推开店门，自信地走了出去。一出店门，我就感到无比轻松，迈开步子，快速向家的方向走去。
走了几十米，忽然看见一位戴着黑帽子、黑口罩，穿着羽绒衣，裹得很严实的男子，坐在电动车上看着手机，这不会是坏人吧？他会不会是拐小孩的呢？他也许是位路人吧……一连串的'问号不断从我的脑海里跳出来，我闭上眼睛安慰自己：没事的，没事的，他只不过是个路人。我疯狂地跑了起来，渐渐的，那位“神秘人”消失在了我的视线里，但我还是不放心，像个侦探一样不时扭头看看，“呼——”他并没有跟上来，看来是我误会他了，我放慢速度，一蹦一跳地走回了家……
今天真是太“惊险”了，以后我一定要多多练练自己的胆量，否则有些好人就真的被我误会了。
人四年级作文 篇4
没有牡丹的富丽，没有梅花的清丽，没有玫瑰的艳丽，它淡雅、坚强，它是孤独的仙人掌。
妈妈说，它跟玫瑰很相似。对啊，它和玫瑰一样，表面上张了许多小刺。不同的是：玫瑰的`艳丽盛开表面，仙人掌的柔软隐藏在内心。
不知道为什么，许多人都不喜欢仙人掌，可能是因为它一身钢针般的刺吧。我倒是喜欢它的刺。熟不知，它刺伤你的同时，它与你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，会叫上几声；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一样：坚强的让人心疼。不要等一个人学会坚强了，再去关心他，那时的他已经如那仙人掌一般——坚强、无言。
它身上所体现的，不仅仅是面对风雨时，毫不退缩的坚强，更多的是孤独。沙漠中，她孤身面对黄沙，那漫天风沙所掩埋的不仅仅是仙人掌那渺小的身影，而是他那颗柔软的心。苦，它一个人咽下；痛，它一个人承担。它或许不美，但它有着玫瑰、牡丹的真性情；它不娇柔、不做作。它就是它，你可以说它：高傲；你可以说它：死板；你甚至可以说它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤独的流浪者！
人四年级作文 篇5
在我的生活中， 发生过很多难忘的事， 这就是其中之一。
那是在一年级快开学的时候。因为那时学校通知家长让孩子回学校面试，我当时在河南老家。爸爸妈妈想，坐火车有些慢，只能坐飞机。当时，爸爸只买到一张飞机票， 只能让我一个人回来。当爸爸打电话告诉我时， 我大吃一惊，想：要我一人坐飞机，不会吧？我问爸爸“真的？”爸爸说：“是真的”。
带着忐忑不安的心情， 我终于熬到了坐飞机的`那一天。爷爷把我送到了郑州飞机场，看着我过了安检，把我交给了机场的工作人员，爷爷才离开。离开了爷爷，我的心情非常害怕，但又带着期待。我一边走一边往回看，直至看不见爷爷的身影，我才看前面的路。机场工作人员对我照顾有加，一直把我送上飞机。我坐在自己的位置上，看着外面一架又一架准备起飞的飞机，我的心情还是有些紧张。飞机进入了跑道，我看到窗外的花草在渐渐变小。我知道，飞机已经起飞了。我害怕爸爸不会在机场接我，可我又一想，爸爸可从没有食言过，我就放心了。起飞不久，飞机上就有人来送饭，我要了米饭，一边看外面的风景，一边吃饭。外面的天空真蓝啊， 我的心情就像外面的天空一样！
下了飞机，又有一个工作人员来带我到出口。来到出口，见到我的爸爸妈妈在飞机场的出口等我，我高兴的跑出去，和爸爸妈妈一起回家了。
我发现，自己一人坐飞机不是一件可怕的事， 别的事也一样，看起来很难， 其实很简单。
人四年级作文 篇6
仙人掌是一种生命顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌那顽强的生命力令我吃惊，无论有水无水，天冷天热，它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的“手掌”，它不断向上长，像叠罗汉似的，一片绿色的“手掌”又长出一片绿色的“手掌”，使人产生不少遐想。他生长在什么地方都依这个姿态挺立着。夏天，其他盆栽都垂下了头，可仙人掌还是抬着头，挺着胸，站在烈日下眺望蔚蓝的天空;冬天，其他盆栽都被主人抱回了屋里，可仙人掌仍顶着风雪，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像说：“这个地方真好，就在这里生活吧。”它浑身硬刺，猛兽遇到他都退避三分，如果虫子想吃他，总是被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折落在地，你一定会以为它要枯死了，不，如果你这样想就错了，它会用身体的养分生出根，又培育出一颗青春焕发的小仙人掌，这才是真正的“落地生根”，它顽强的生命谁比得上呢?这看起来平凡的植物谁料得到它还会长出美丽的小花，就像武士头盔上的'彩缨。仙人掌还是一种好药，比如小孩患了腮腺炎，只要把仙人掌捣成酱，敷在腮边很快就会好的。
仙人掌没有向牡丹一样人见人爱的花朵，也没有多姿多彩的身躯，但它那顽强的生命力令我佩服。
人四年级作文 篇7
我终于飞起来了！我兴奋地大叫。
我是一只风筝。我，毫无方向感，也毫无准则，只知道自己要不断地飞。我不懂得飞往何方，不知道那里是我的目的地。我只知道，凭着风的力量，一个劲儿向远处飞去。
风越来越大，我越来越高。我飞啊飞，不知疲倦。身边不羁的风感染着我，炫耀着我，吸引着我。我渴望摆脱那紧扯着我的线，我渴望不受束缚，自由自在。
在风的.煽动下，我拼命地挣扎，企图挣脱那根讨厌的线。
终于，啪的一声，线断了。
我高兴地欢呼，奋力向上飞去。可是，我却开始惊慌地发现，我飞不了了。我没有办法控制方向，被风吹着四处乱飘。我的身体开始下坠。
不！不！我惊恐地大叫，却无济于事。也许，我就快粉身碎骨了。
我后悔了。是我太自大了。我天真地以为自己有力量飞上蓝天。实际上，要不是那根紧扯着我的线帮助我辨认方向，给予我鼓励和支持，我一定会摇摆不定，迷失方向我反思着自己的过错。
糟糕，我就要跌落到地面上了。我害怕得闭上眼睛。
奇怪，我并没有摔疼。我慢慢睁开眼——我正被小主人捧在手里。我长舒了一口气。
小主人把线重新系在我身上。我友善而诚恳地对它说了声：谢谢！
人四年级作文 篇8
今年的夏天似乎比往年要热一些，午后，漫步在校园的小路上，校道两旁的花草正茂盛的生长着。夏日的蝉鸣，带着些许的烦躁；夏天的天空，总是夹杂着慵懒的气息，望着这稀疏的倒影，记忆之门也随之被打开……
一样的天空，一样的风景，却因为一群朝气蓬勃的大哥哥大姐姐的到来而有了另外一番情趣。因为你们的到来，那个夏天，不孤单不烦躁。
拖着行李箱，带上微笑，下乡实践的大学生们来了。这也意味着我们快乐的七天学习之旅就此展开了。
在我们这群你们看来天真活泼的小孩的笑声歌声中，我们度过了短短的七天。七天里，我们都是边玩边学习地走过来的。就像是我们的语文老师连《新闻两则》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗乐了全班；物理课上，我们关于声速和光速快慢的问题争辩不休时的激情和热闹，至今都还记忆犹新。课后，小君姐笑着说：“这群孩子，真的是太活泼了。”可是后来，我们才知道——光速确实是比声速快……现在回过头来想想，那时的.我们，真的年少无知。那种感觉，很温馨，很美好。
在那堂关于“梦想”的课堂上，我们第一次深入地了解了“梦想”这一概念。在你们的畅谈下，激发了我们对大学的向往和憧憬。说实话，在你们没来之前，我们从来没想过“大学”这个既熟悉又陌生的地方会是什么样子。在你们来了之后，我们对外面的世界又有了更进一步的了解。
在那堂旋律优美的音乐课上，我们收获了慢慢地快乐。思思姐姐的那首《下雨了》，给我们留下了深刻的印象！你的风趣，你的活泼感染了我们所有人，我们会永远记得！
在那堂紧急自救的课堂上，我们掌握了自救的技能和紧急应对的沉着冷静。还记得张明你的真人模拟标本，给全班带去了笑容。事后，你还会红着脸不好意思呢！哈！我们班的开心果。
……
就像是歌曲唱的“天总会黑，人总会离别……”我们在笑声中迎来最后的几天。每个人都沉浸在离别的苦恼中，突然间的冷清，让每个人都感到不习惯。你们会安慰我们说：“我们会回来的！”我们都知道，只是不舍……
天下没有不散的宴席。最后一天，我们以最热闹的晚会送走了你们，以最灿烂的微笑祝福着你们，我们会期待下次的相逢，是的，我们期待着……
短短的七天，给我们留下了最珍贵的记忆；短短的七天，给我们留下了许多不可名状的感动；短短的七天，留下了我们的年少轻狂。我们会记得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
人四年级作文 篇9
汽车，对于人们来说并不陌生，在小区里，你就可以看见好几十辆，大路上，就更别谈了，那可真是“车”山“车”海、“车”头攒动啊！而且都是各种款式应有尽有，令人看了眼花缭乱。
这一天，一个人驾着他的“大奔”大摇大摆地走在路上，看上去一副逍遥自在的样子，他对车说“小乖乖，今天表现非常不错，有了你呀，我真是太太太太……高兴了！”听了主人的`赞扬，那车也一副得意洋洋的样子说：“那可不是，我可以天天带您去玩，只要我吃饱喝足，就行。”这时，一直默默无闻的马路开口了：“瞧你得瑟的劲儿呀！要不是我一直在“长大”你们能这样吗？”马路出口成“脏”。人和车白了马路一眼，“呼”的一声开走了。
接下来，又来了一对儿，这一对马路还挺满意，人对车说：“看，这马路多宽，走着也舒心。”车非常赞同主人的话，这也让马路的虚荣心得到了满足，马路强忍着笑意说：“你们也不错嘛，人可以，车也好。”现在的马路和刚才真是判若两“路”呀！这下，三位都特别开心，有说有笑的，不亦乐乎！
oh！mygod！不能再说了，再说话就要堵车了！
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