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我的小学六年级作文

时间:2022-04-16 09:06:38 六年级 我要投稿

我的小学六年级作文汇编十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

我的小学六年级作文汇编十篇

我的小学六年级作文 篇1

  我的同桌黄善敏,是我最要好的朋友之一。我们俩成为好朋友已经好长时间了,从二年级起,她就是我的铁杆“哥们”。我们喜欢放学时一起回家,一起玩游戏,还喜欢一起做恶作剧。黄善敏原本不和我同桌。上个学期,当老师让黄善敏和我坐在一起时,我开心地差点忘了自己姓什么了。

  黄善敏最大的特点是爱读书。在这一点上她和我很像,因为我也是个书虫。我们俩无论谁得到了新书,都会带到学校里让另一位“共享”。每节课下课后,我们的课桌上都会一成不变地出现这样一种有趣的景致:两只书虫静静地坐在各自的座位上,一个翘着二郎腿,一个用手捧着头,目不转睛地看着桌面上的书,一动不动,好似两座雕塑。

  除了读书,黄善敏最大的爱好是看动画片。她对动画片的热爱可以说已经到了痴迷的程度。记得上个学期的一个周末,我在路边等公交车时看到一张海报,是关于一部哆啦A梦的新电影的。我心想黄善敏看到这张海报后肯定会去看这部电影,于是便把海报上的内容背了下来。周一上学的时候,我便把这件事告诉了黄善敏。她一听,两眼放光,说:“真的吗?全名叫什么?什么时候上映?哪些电影院会放映?”我一一详细告诉了她。她兴奋不已,连声道谢。第二天,我问她打算什么时候去看这部电影?她回答说:“我昨晚已经去看了。”望着她的两只黑眼圈,我哑然无语。

  黄善敏表面看起来很文静,其实很活泼。她是一个不拘小节、胆子很大的人。有一次我们一起打羽毛球,不小心把球打飞了,掉进了别人家的院子里。我们想偷偷翻过这家人院子的围栏,自己把羽毛球拿出来,却不料被院子的主人看见了。没敢翻栏杆的我连声催正在爬栏杆的黄善敏赶快下来。结果她下来的时候,手被栏杆上的木刺划了一道长长的伤口,血不停地往外冒。我吓坏了,感觉四肢发软,头晕目眩,瘫坐在了地上。而黄善敏却若无其事、十分谈定地从衣服口袋里掏出一张纸巾,把手擦了擦,说:“算了,咱们走吧,那个羽毛球咱们不要了。”

  这就是我的同桌黄善敏,一个爱读书而又很俏皮的“女汉子”。

我的小学六年级作文 篇2

  再过一个多月我即将小学毕业,要上初中了,可是我心中永远也忘不了我的小学老师们,其中,我最心存感激的是曾经的班主任、我的恩师——倪老师!

  回想起倪老师刚来接我们班的时候,正是我上二年级时。那时,我还在对我的前班主任徐老师的离去依依不舍,对新来的老师兼班主任还不能接受。但慢慢的,我发现倪老师的教学方法和徐老师不一样,总是吸引着我听课,就开始喜欢上她了,细细打量倪老师:只见她很年轻也很美丽,看似温柔,实际上只要她和你对视一眼,你就会感受到一种威严,使你有一些心虚。所以,一直以来,我最怕的就是倪老师的眼睛。

  倪老师上课很关心我,也总把一些好的机会留给我,什么语文比赛啦、作文发表啦等等,她总是不厌其烦地指导我。有一次,我看了倪老师给我发表的作文,竟然一点也不像我原先写的那样,那些优美的词句都是倪老师修改的功劳,给我的作文增色不少,那时我有点心虚了,因为那些并不是我自己写的,这给了我更加精益求精的动力,使我对倪老师的喜爱又增加了一些。

  倪老师的眼睛对我的改变很大。每一次上课开小差时,想起倪老师的眼睛,我就不由自主地集中了精神;每一次作业没有做完时,想起倪老师的眼睛,我不由得马上加快做作业的速度;每一次想要做坏事时,想起倪老师的眼睛,我就会马上打消这个坏念头。老师的眼睛会说话呀,每逢我考试考差时,从老师手中拿过试卷的.同时,和老师一对视,我就从倪老师眼中看到了严厉,仿佛在说“你为什么考的这么差,要努力啊!”;当我考好时,仿佛又在说“不能骄傲,要继续加油哦!”老师的眼睛总会给我鼓励,使我下定决心,继续努力前进。

  感恩倪老师!您在我小学最重要的时候出现,并给予了我许多鼓励和帮助,您是我的恩师,我永远也不会忘记您!

我的小学六年级作文 篇3

  我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斓。在我记忆的花园里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久难以忘却!

  那是四年级时发生的一件事。有一名女同学刚从乡下转来,在我班借读。老师说让我们多帮助她。她长的并不好看。扎着一个羊角辫,穿的土里土气,老师偏偏把她调到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老师的吩咐呢。我一点都不帮助她,还处处难为她。做同桌还没半天,我就厉声厉色的对她说:”你以后不准超过分界线,不然有你好果子吃。”她看了看我。我以为她要和我吵架,已经做好了与她打嘴仗的整备。没想到她柔和地说:”我会遵守的。”我想:哼!还是怕我的。以后我和她几乎不说话。

  有一次,王老师要我和其他几个同学去参加数学比赛。这个消息来的太突然了。我同桌说:”你代表班级,你一定要好好考啊。”我想:我平时对她这么差,她会祝贺我,真是猫捉耗子假慈悲。正当我想着,忽然王老师又说:”半个小时过后就考。请同学别紧张。”这时,我又想起,我今天铅笔盒忘带了。我着急起来,向周围的同学借。他们都没有多余的。这时一个柔弱的声音在我耳边响起:”给你,拿去用吧。”我不好意思接,她又说:”没关系的。”我想:我平时真是……。。我没来的及想就听到老师喊:”心惠,该走了。”她慌忙把笔递给我,我看了她一眼,就跑开了。

  比赛过后,我不好意思的对他说:”谢谢你了,我原来…。。”还没等我说完。她说;”没关系。”这时我才发现她不光有一颗金子般的心,还有一颗会说话的眼睛。通过这件事让我知道了”人不可貌像,海不可斗量”这句话的真正含义。004—8—4 9:5:55

我的小学六年级作文 篇4

  我的邻居是一个是一个五十岁左右的大伯。他经常在楼顶放一个沙滩椅躺在上面悠悠闲闲的养他的花花草草。这就是我的一个喜欢养花草的邻居。

  我的邻居姓李,我们平常叫他李大伯。李大伯本来是一名教师。但后来也不知什么原因竟然辞职了。于是就开始在楼顶上养花草。他有一双儿女,平常特别孝顺。经常给他送来很多钱。但却不能陪伴在李大伯的身边。我问李大伯为什么要养花草,他说花草就是他的小伙伴。

  你大伯可能因为老了有些手脚不便。但他还是每天坚持到楼顶上去给花草浇水。有一次他女儿来看李大伯,提出了把花草扔掉的主意。大伯每次嘴上说着好,可是每次都没有扔掉。我想是因为那些花草已经成为了大伯生命的一部分了吧。毕竟养了好久呢。

  大伯对我特别好,经常买一些小零食给我吃,妈妈也叫我多去陪陪他。因为大伯只有一个人在家。但是妈妈不让我过问,为什么大伯只有一个人在家。大伯家有一台老式电视。他喜欢看新闻联播。于是我每天就把买来的报纸念给他听。

  有一次刮台风大伯放在墙上的几盆花竟然摔下楼去。大伯颤颤巍巍地下楼,硬是要把那些花朵重新培养。我一直劝大伯说话,已经死了,没有用的。但是大伯捧着花就上楼去了。接近一天没有来找我们。我想应该是太伤心了吧。从那以后,阳台上再也没有花了。都被转移到室内了。

  大伯没有放弃他的花草。而那些花居然奇迹般的又活过来了。这或许就是好人有好福吧。

我的小学六年级作文 篇5

  我的妈妈,一个地道的60后农妇,一个了不起的女人,她用她那羸弱的身躯,撑起了我们这个家!

  从我记事起,很少见到我的妈妈,因为她很早很早就离开我们去了外地打工,平日里的只能靠着堂哥家的座机和她联系。后来,爸爸也去了外地,那一年我和弟弟才上五年级。

  “我的妈妈,你在哪里?我好想你!”有时候做梦都会梦到妈妈,梦醒后没有看见她,就开始偷偷的流泪!记得有一次我梦见恍惚中妈妈在床边为我扇扇子,醒后发现这个人不是妈妈,而是奶奶。

  自从爸爸妈妈外出打工后,我和弟弟就跟爷爷奶妈住。那时候这个家住着一堆人,有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹们,后来为了更好的融入这个家庭,除了读书,我们都是轮流的帮助家里做些家务。当时我和弟弟都还小,所以就经常被堂哥堂姐们欺负,常常被他们给使唤去干这干那!印象中最深的是我们家那口压水井,每天都要去压它好几次!当时个子矮力气小,根本压不出多少水,后来慢慢的就多了起来!

  穷人家的孩子早当家,当城里人还过着衣来伸手饭来张口的日子的时候,我们早已学会面对生活的琐事了!

  有一年,爸爸妈妈回来了,还给我们买来了一个彩色电视机,也同时结束了我们跟随奶奶去别人家看白色电视机的时代,爸爸妈妈带着我们去了舅舅们家过了一次年。

我的小学六年级作文 篇6

  今天,天气晴朗,云淡风轻,尽管太阳依旧火热地炙烤大地,我却感觉一切爽心悦目……知道我为什么这么心花怒放吗?因为我做了一个甜美的梦——我刚刚收到北京大学的录取通知书。

  这一刻,我双手颤抖,喜悦的泪水不由自主地滚落,难怪唐代的孟郊登科后这样写道“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。我比考取功名的孟郊更兴奋,因为我的梦与中国梦息息相关。从小我的梦想就是考入梦寐以求的北京大学,成为国家的栋梁之才,为祖国贡献自己的最大力量。

  小时候的一幅幅图画,像放电影般展现在我的眼前,我曾经付出了多大的努力,才换来了今天这充满幸福、自豪的一刻!

  每个周末,为了实现梦想,我不畏困难,不厌其烦地读着一本本书,做着一张张试卷,目的只有一个,成为国家的栋梁之才,为建设祖国贡献自己的力量。

  梦想,距离我们很远又很近,它需要我们脚踏实地地走好每一步,来不得半点懈怠。梦中的情节令我非常难忘。

  那是一个秋日的下午,妈妈去学校加班,让我独自回家写作业。回到家,看见爸爸的平板电脑静静地躺在沙发上,我如一匹饿狼,贪婪地扑向它,准备看我喜欢的《封神英雄榜》。刚走到沙发前,我犹豫了,这样做对得起妈妈对我的信任吗?经过一番激烈的思想斗争后,我还是没有约束住自己。看!我对自己说,只看一小会儿。结果很不幸,看电视的时间总是逃去如飞,一不小心,我被爸爸抓了个正着。爸爸问我梦想是否离我远去,我不想实现自己的梦想了吗?不想做栋梁之才了吗?不想实现中国梦了吗?我幡然醒悟:内心矛盾时,不能任性,要学会控制自己,理智应该战胜欲望。人和动物不一样,动物有无限的欲望,而人有崇高的梦想,人要为自己的梦想不懈奋斗。

  从那以后,我时刻用“中国梦”三字警醒自己,使自己不至于跌入欲望的泥潭。我开始拼搏,不断进步,终于,功夫不负有心人,我考取了自己梦寐以求的大学,实现了自己的人生理想。

  虽然这只是我的一个梦想,但我相信,伟大的中国梦,必将激励我最终实现了自己的梦想!

我的小学六年级作文 篇7

  理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。老师是辛勤的园丁,培育我们开花。警察是人民安全的保护者。清洁工时时刻刻保持我们周围清洁的环境。可是这些都不是我的理想。

  我的理想是想当一名白衣天使,给人治病,让人们健健康康的生活。虽然干这工作很辛苦,但可以让生病的人找回健康和快乐,为了这个理想我要好好学习,努力奋斗。

  记得小时候,我和别人家的孩子玩儿过家家,我饰演一名医生,给生病的人治病。有时,我去找我们村的医生请教,就这样我有了一位师傅。

  师傅经常说;“做一名医生是件严肃的事情,给人看病要认真仔细不能马虎,一旦马虎,给人写错了药方,那可就麻烦了,尤其是在手术台上。”虽然我没有上过手术台,但我知道马虎是对病人最大的不负责任,所以干什么事都要仔细、认真。

  不管怎样,坚持我的理想,同时我也知道了做医生的职责就是在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去生的希望。永远做人民的后盾,让人民都能健康快乐的生活。

我的小学六年级作文 篇8

  生活中,人人都会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯,那就是写完作文,用大声的朗读的方法进行修改。

  这个学习习惯还是爸爸妈妈启发我的呢。记得那一天,我正在写一篇关于童话的作文,当我完成后,总觉得缺少些什么。正在这时,我听到了一阵读书声,我很好奇,想:是谁在读书呢。于是,我便寻着读书声来到了我的房间。哦,原来是爸爸正在网上读作文,爸爸说:我正在抓错,我已经发现了好几个错误了。”我听了,想到:抓错不就是修改吗。于是,我的一个问号又闪现在我的脑海中。我说:“爸爸,文章写完可就行了,为什么要读呢?”妈妈不知道什么时候也来了,她抢着说:“写完文章并不代表你已经完成了它,还要朗读,大声朗读这样才能发现作文中存在一些不足。有时可以发现病句,及时改正,有时读完作文还可以发现作文的某一处可以加上一些好词好句啊什么的。

  听了爸爸妈妈的话后,我恍然大悟。心想:我每次作文缺少的不正是这一步吗?想到这,我立即跑回了房间。大声的朗读起来。不读不知道,一读吓一跳,因为我发现了许多以前都没有发现的错误。就这样,我就养成了一个好习惯。

  我的学习习惯还有很多,比如:读书、写日记等等,我每天都会去做。俗话说得好:“少成若天性,习惯成自然。”拥有好习惯,一定会离成功很近。

我的小学六年级作文 篇9

  一天我在外面玩,看见许多小朋友在玩“骑自行车比赛”。我情不自禁的想起了第一次学骑自行车的情景。

  那是我读三年级的一个星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看见他在院子里自由自在的骑着自行车,我羡慕的说:“我也要学自行车,雷奇你的自行车借我学一下吧?”他想了想说:“好吧,不过学会了就得用你自已的车”我点头说:“好的”接过自行车我很激动,终于可以骑自行车玩了。可是要怎样开始呢?我当时也没想哪么多,抓着车把就往前冲,结果失败了,还狠狠的摔了一跤,不服气的我又试了好几次,结果摔的更历害了,心想学个自行车怎么就这么难呢?痛的我都不想学了。雷奇见了就扶我起来细心的对我说不要灰心,刚开始学都这样,你只要先扶着自行车把方向稳住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上脚踏,最后再骑上去就行了,这时我想起了妈妈每次骑车的时候也是这样的,我试了一下啊,我竟然向前骑了好长一段路,看来这个方法果然有用,经过多次练习后我终于成功了,我真高兴。

  这件事既让我学会了骑自行车又懂得了一个道理,天下无难事,只怕有心人只要坚持不懈你就一定能成功。

我的小学六年级作文 篇10

  在我的童年里有许多傻事,它们一个个好比一颗颗的珍珠。其中最大最亮的就是我养鱼的那件事了,我一共养了的三条小鱼,一个比一个小,颜色也不一样。

  这三条小鱼是我在姥爷家里得到了。那时我来到姥爷家首先就看到了许多鱼,有大有小,一个比一个可爱。姥爷见我目不转睛地看着那些鱼临走前,就送了我三条小鱼和一袋鱼食。

  回到家里,把小鱼放在了鱼缸里,我就看着它们,看着它们在水里嬉戏,看它们快乐的成长。不一会儿妈妈叫我去吃饭。吃完饭后,我又来到鱼缸前,忽然我想起它们也要吃饭,就拿起一点鱼食扔了进去。我又有了新的想法,姥爷的鱼那么大,我的鱼却这么小。我努力的想这是为什么,终于想出了眉目:大鱼吃的多就长得快,这个道理。

  我根据我想的道理,我用小手把鱼食一小把,一小把的放进鱼缸里给鱼吃。我心想:我放这么多应该够了吧,于是我就去睡了。第二天,起来再看小鱼果然长了一些,就坚定了我想的道理。看小鱼把食物消化光时,就再放鱼食重复了几次,小鱼们一个个好 像都没了精神似的,已经有两条小鱼,肚皮朝天了。不懂事的我不明白就去问爸爸,爸爸一听就迅速跑到鱼缸前,可惜没能挽救最后一条小鱼。我被爸爸狠狠的批了一回,其实我也非常伤心,哭着进入了梦乡。

  从那以后,我就后悔极了,三条小鱼就毁在了我的手里,唉!别提了。这一颗“珍珠”被我深深的记在了脑海里,久久不能忘怀。

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