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五年级快乐作文300字

时间:2022-04-15 20:16:00 五年级 我要投稿

【实用】五年级快乐作文300字集锦十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级快乐作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】五年级快乐作文300字集锦十篇

五年级快乐作文300字 篇1

  读书是一项既增强记忆力,又提高自身的素质,还能锻炼自己的耐力和性格。

  读书是要有方法的,比如随时做笔记;拿个本子记录好词好句;遇到不会的字查字典;结合上下文说出意思;朗读通顺,有感情的朗读,并背诵优美自然……等等等等。

  我的读书方法是:先大致看一遍,再看我感兴趣的部分,找到好词好句,多读几遍;试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来;在想想有哪些修辞方法,说明方法;这本书有哪些精彩之处;看完之后我会再多看几遍,以便记住。

  会看书的人看书就会感到快乐,不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系,环境好,效率就高,环境不好,效率就低,看也看不好。

  我看书就会感到满足,看得越多,记得越多,记得越多,学得越多,学得越多,会的越多,会的越多,素质就越高。这就是看书的连锁反应。

  人,吃饭是哺育我们的身体,读书哺育的是我们的灵魂,两者不可缺一!

五年级快乐作文300字 篇2

  自信是前进、成功的必备条件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能实现自己的理想。

  我是一个五年级的学生,转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化,我觉得我长大了,变成了一个快乐、自信的女孩。是佘老师培养了我的自信,给予了我快乐。

  记得有一次,佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始,我高兴极了,可后来听老师说比赛那天,学校的很多领导要来当评委,同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散,自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了,她拉着我的手,温和地说:“小丽,自信是前进、成功的必备条件。我相信你能行!”看着老师鼓励的眼神,我满怀信心地点点头。经过充分的准备,在比赛那天,我信心十足地走上台,暗暗告诉自己:加油!我一定能行!我稳定了一下情绪,便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了,台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了!”佘老师激动地看着我,不停地为我鼓掌。顿时,我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊!我成功了!我终于战胜了一个胆怯的自我。

  这件事情让我终身难忘,我体会到自信是成功的保障,是快乐的源泉。我希望永远充满自信,永远快乐地生活。

五年级快乐作文300字 篇3

  凡是下雪的日子,再没有贪恋温暖被窝的人,小区里的香樟,路边的梧桐树,已经缀成了玉树琼花,那屋顶上错落有致的瓦片也都粉妆玉琢,让人仿佛置身在琼楼玉阁之中。

  叮咚叮咚,上课了,一位扎着两个既俏皮又可爱的双马尾老师走进了教室,那正是我们的班主任—翁老师。我依依不舍地望着窗外那些饱满又晶莹的雪花,又把眼光转向老师。突然翁老师说要带我们下去玩雪,这句话像一根导火线,瞬间点燃了班里的“烟花”,我们像一群从笼中放飞出来的小鸟,迅速地飞到操场上。

  比堆雪人,我们女生先下手为强,抢下一块雪最多的地,小心翼翼地滚着雪球。另一边的男生已经滚好了一个大雪球,不过雪球脏脏的,就像一个刚从外面野回来的小孩。没办法,我们只好轮流用冻得红萝卜似的手给雪人搓澡,终于一个可爱的三层雪人栩栩如生地出现在我们面前。住在九重天的仙女好像在祝贺我们的成功,不停地往大地上撒雪花。

  虽然天气寒冷,但是在玩雪的过程中,洋溢着快乐还有幸福,仿佛每一片雪花都融入了一份快乐。

五年级快乐作文300字 篇4

  这是一场梦吗?这是行为艺术吗?为什么操场上密布着五彩班斓的人群?NO, NO, NO,这是黄岩实验小学为了欢度“六一”,正在举办的非常有创意的“一路童行”活动。

  瞧:学校几千师生汇聚操场,人声鼎沸。跑道上摆满了道具,整个操场弥漫着欢乐的气息。

  闯关游戏中,同学们大显身手。你看:这边的小朋友一个个像狗熊一样小心翼翼地穿过管道;那边,一群孩子犹如羚羊敏捷地走过独木桥;这里的沙坑有一帮孩子宛如一只只蜥蜴飞快地爬过在这些关卡中,同学们勇敢地前行,征服了一道道难关。

  每过一关,出现在我们面前的是一桶桶五颜六色的油彩。同学们争先恐后地跑过去纷纷把自己变成了小花猫。你看:方一安把两只胳膊伸进桶内,雪白的胳膊立马变得五彩缤纷。她又在脸上用油彩一抹,哇,活脱脱一张京剧脸谱。就连有洁癖我的看他们玩得那么嗨,也禁不住诱惑,跟着他们加入了涂油彩的队伍。我这桶沾一下,那桶沾一下,再往衣服上东抹抹,西抹抹。又往脸上左一拍,右一拍,我就像一个魔术师,把自己打扮成了一个颜料小丑。

  这是一个多彩的六一,快乐的六一。我们玩出了疯狂,放飞了梦想。

五年级快乐作文300字 篇5

  我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的还是骑自行车。

  记得我第一次骑自行车的时候,我小心翼翼地把脚伸上踏板,轻轻地坐下来,手转进了把手,眼睛平视前方,然后使劲一踩,车子顺利地动了起来。可是没一会儿,我就发现情况不妙,车把手动摇西晃的,车子眼看就要倒了。于是我赶紧从自行车上跳了下来。这是,站在一旁的外婆对我说:“乐乐,骑自行车时胆子要大,骑得快一点就会稳一些的!”听了外婆的话,我再一次鼓起勇气,坐上了自行车。这次我照着外婆的话去做,加快了速度。果然,我的把手不再那么摇晃了。太好了,我会骑自行车了啦!我的心里美滋滋的。

  接下来几天里,我放学一回家就开始练习骑车。有一次我和好朋友杨佳伊比赛骑车。比赛开始了,我一脚踩上踏板,奋力向前冲,佳伊也紧紧追在后面。看着她一点一点地加速,我也不能放松。眼看快到终点了,我把全身的力气都使了出来,还差一点点,还差一点点,啊,太好了,我赢了!

  一回家,我就把这件事告诉了外婆,外婆很高兴,说:“乐乐,做什么事情都要坚持,坚持总会有回报的,今天的胜利就是你坚持的回报!”

  自行车给我的课余生活带来了不少快乐!我喜欢骑自行车。

五年级快乐作文300字 篇6

  这次期中考试过后,我一直是忐忑不安的!不知道自己考的是好是差?

  考试成绩出来以后,周老师把每个人的总分及排名报了一遍,当报到我时,我心里一阵开心,我排在全年级第三十六名,还不错。

  回家的路上,我就乐了,拿着试卷,在路上想:考的那么好,妈妈一定会奖励我的,我先气气她,在给她一个惊喜这个计划一定出来,我就笑了起来。

  回到家中,我装出一副考的很差的样子,妈妈一看,问我:考试几分?我装出吞吞吐吐的样子,说:语文63分,数学76分。妈妈一听就要扬手打我,我马上躲开了,可能是妈妈知道打孩子不好,就对我说:孩子,成绩上不去可不是件好事,妈妈小时候每门功课都在90分以上!你要向妈妈学习。我边听边想:骗骗你还真信了,我有可能那么差吗?我有了一点笑意但强忍住了,听妈妈讲着讲着,我又想:现在是火上浇油,等一下就是火上浇水了。我忍不住了,笑了出来。

  妈妈问我:你笑什么?我把试卷给妈妈一看。当妈妈看到全年级第36名时,说:儿子,你终于争气了。

  这次谎言带给我的快乐还真不小啊!

五年级快乐作文300字 篇7

  这天,天气晴朗,爸妈带我去襄阳公园游玩。

  我们上午10点到达公园。一进大门,两个庆祝节日的大灯笼映入眼帘,四下里望去,到处彩旗飘飘,人山人海,有划船的,有钓鱼的,有打气球的,也有玩游戏的……真热闹呀!

  我们到儿童游乐园玩游戏。这里的游戏项目真多呀,有轮滑、独木桥、梅花桩、攀网岩……今天有很多来玩的小孩,我认识了两个新朋友,他们是张刚和李平。我们玩得真尽兴,一会儿玩轮滑,一会儿攀网岩,一会儿过独木桥,最后还玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  简单吃过午饭后,我们又去动物园参观。这里的动物真多呀,有老虎、狮子、狗熊、孔雀、天鹅、猴子、梅花鹿……老虎真懒,我大声喊叫,它理都不理,躺在一边睡大觉;猴子真调皮,我拿着香蕉,它们蹿过来伸出“小手”找我要;梅花鹿很温顺,我双手在它身上来回抚摸,它都不发怒……最后,我们还观看了海狮表演。海狮真聪明,一会儿下水捞球,一会儿顶球,一会儿套圈,它还会算数学题,比我算得都快。

  时间过得真快,一会儿就到该回家的时候了,要不是爸妈催,我还真舍不得走。

五年级快乐作文300字 篇8

  何为生活?从片面意思上理解就是‘生命活着’,对,没有千姿百态的生命就没有我们所谓的生活,所以想要有生活就必须活着,它们之间的关系是相辅相成的谁也离不了谁;想想,如果一个生命活着但只是麻木得存在,则他就不能说是在生活着。

  那么怎样生活呢?有人会说:有高尚的品味、美好的日子和身边的所爱之人;是的,这个回答很符合实际;可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羡慕的却有遥不可及;没有几个人有全面的人生,这正如一幅画,如果上帝不远花费时间去给你的人生增添靓丽的颜色,那么这幅画就不再那么完美了,那么这个人生就不会有完美无瑕的了。

  那么怎么尽力去让自己人生的那幅画变完美呢?答案是坚持奋斗,去试着把生活变好;很多人听到这个答案可能会说这很简单,可我会回答他们听着容易做着难,试问为什么达尔文在发表物种起源的时候有些人后悔当初没有想到,他们为什会懊悔?那是因为他们亲眼看着达尔文的成功,拥有美好生活时而自己却无动于衷。所以坚持奋斗这个答案听似简单,但它必须是你用汗水和努力才能践行的。

  那么,现在创造属于自己的完美生活还不晚!

五年级快乐作文300字 篇9

  500字习作今天又是一年一度的六一儿童节了,我们学校又像以前一样开展庆六一活动。

  今天上午县里的领导和一些公司负责人,还有社会上关心我们的`叔叔来看望我们了,还带来慰问金。我们学校把少年宫的书法班、素描班、工笔牡丹班、手工的作品展示给大家看。我们小记者班发表的作文也贴在黑板上进行展示,我们特别的自豪。

  文艺表演开始前,大家都怀着激动的心情来到操场上来观看同学们的表演,同学们表演了许多节目,但是让大家觉得最开心的节目是《吹牛》。

  《吹牛》是五(2)班的两位男同学表演的节目。当他们两上场时大家就快哈哈大笑了。让我们来看看他们的对话吧!

  乙指着耳朵说:“我能用耳朵说话。”甲就指着鼻子说:“我能用鼻子说话。”乙又说:“我能把丑的说成美的。”甲接着说:“我……我……我能把死的说成活的。”

  五(2)的‘吹牛’表演好后,台下的观众们都热烈的鼓起了掌,掌声超过了人们的说话声,在他们的表演中也使大家情不自禁地笑了起来。

  今天大家都很开心!

五年级快乐作文300字 篇10

  人人都有快乐的时候,只是没有用心去体会、去感受。而我却不一样,因为这快乐是我自己创造的。

  有人过了无聊的暑假,有人过了郁闷的暑假……但我却过了快乐的暑假。在家里我很郁闷,一整天要受妈妈、爸爸、奶奶的叨唠,而且酷暑难当,热得我都不耐烦了。

  来到辅导中心后,它让我有了一个自由的空间,结交了许多朋友,汲取了许多知识。一整个早上,我都笑得合不拢嘴,因为我觉得这里的空气是清新的、自由的。在那里,我自由自在的,不像在家里,我简直就要闷死我了。在这里我不会做的题目,我可以问同学、问老师多方便!而且还能汲取很多知识,想到这里,我就心花怒放。在那里,我结交了许多同学,同时她们也是我竞争的对手,一想到这,我举起双手,紧紧地握着,在心里不断地告诉自己:加油!加油!原本那垂头丧气的样子顿时就变得精神饱满了,好像在我身体了注入了新鲜的血液似的。

  快乐是自己去创造的、去发现的,拥有了快乐你就拥有了多姿多彩的世界。我为能过一个快乐.有趣的暑假而高兴,我希望你们也和我一样。

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