三年级风筝作文

时间：2022-04-15 09:11:16 三年级我要投稿

三年级风筝作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级风筝作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级风筝作文8篇

三年级风筝作文篇1

　　清晨，阳光明媚，我们一大家子来到天门山风景区游玩放风筝。

　　天门山的景色，可真美啊，那一条沙滩就像一条金色的彩带，舞动在江边，沙滩上许多大人可是孩子都在尽情的玩耍，有的在堆沙子，有的在骑沙滩摩托车，有的在散步，有的在放风筝……

　　我们加入了方总真的行列，拿出了，我们准备好的风筝，有的拉线，有的拿风筝助跑，都争先恐后地把风筝放上空中，这时我看见一只“大仙鹤”拍打着两只翅膀，扑扇扑扇的，头顶上还有一点红。非常显眼，那两只有神的大眼睛，还在上下眨动着，仿佛在吃鲜美的食物……这时，又飞过来几只小鸟，围着仙鹤上下翻飞，叽叽渣渣的好像在说，这是哪来的小鸟难道比我们还美？真要和他比一比高低。于是他们就围着仙鹤飞过来飞过去，真是被仙鹤的美姿给吸引住了。

　　我看的正入迷，突然听到阿姨正在喊：“风火轮，风火轮”我急忙转过身向阿姨手指的方向望去，只见天空中还真的有一个风火轮，上面两个轮子，在飞速的旋转着，我们不禁称赞道：“多么神奇的风筝啊！”

　　瞧，天空中的风筝越来越多，那个“大红蝴蝶”身上满是美丽的花纹，两个大翅膀，不停地扑扇着，那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中辛勤的忙碌着，还有一个五角星闪闪发光，好似放射出万道金光，我的“小燕子”也在天空中快乐地展翅翱翔，我们在一起飞快的奔跑着，它时高时低，时快时慢，有趣极了！

　　我欢呼着，跳跃着。欢乐的笑声荡漾在美丽的沙滩上空。

三年级风筝作文篇2

　　美丽的春天来了！春暖花开，鸟语花香，春光明媚。小燕子从南方飞回来了，小草慢慢地变绿了，大树光秃秃的，树枝发芽了。

　　周日，淘气和小杰一起去森林公园玩。走到半路上，小杰掏钱买了一个五颜六色的氢气球，淘气掏钱买了一个可爱的小雄鹰风筝。到了公园淘气和小杰一起开始玩。小杰把氢气球高高地举在空中，五彩缤纷的氢气球就飞起来了！淘气拿着风筝又是跑又是拽，累得满头大汗，但是小雄鹰风筝还是没有飞起来。

　　淘气问小杰哥哥：“为什么你的氢气球飞的那么高，而我的风筝飞不起来呢？”小杰哥哥说：“因为氢气球里装满了氢气，氢气比空气轻，所以氢气球就飞起来了。而风筝要有风才能把它吹起来，但是现在没有风，所以风筝就飞不起来。”淘气听了生气地就要走，小杰说：“弟弟你别生气，咱们想个办法。”小杰灵机一动，想出了一个好办法。小杰说：“你把你的风筝捆到我的氢气球上。”“ 这能行吗？”淘气有点儿怀疑地说，小杰说：“咱们试一试不就知道了吗？”他们说干就干，齐心协力地把风筝紧紧地捆在氢气球上。氢气球带着风筝摇摇摆摆地飞上了蓝蓝的天空，远远望去，那风筝就像小雄鹰顶着球在蔚蓝的天空中展翅飞翔。淘气和小杰笑得前仰后合，手舞足蹈，他们开心极了。

　　小朋友，以后遇到问题要动脑子，想办法，互相帮助，只要有信心世界上没有做不到的事。

三年级风筝作文篇3

　　我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。

　　在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。

　　那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了!”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。我慢慢地把线收起

三年级风筝作文篇4

　　前几天，我和妈妈一起去东湖公园去放风筝。我和妈妈到达了目的地，我就迫不及待的想将风筝拿出来。妈妈说：“不要着急，不要着急，慢慢来。”“人家都等不及了嘛！”“你这孩子。”

　　我将风筝拿了出来，我将先弄好，妈妈在对面帮我提着风筝，我就往另外一头跑，当时风很大，所以风筝一下子就飞了起来。“哇！真美啊！”我的风筝是嫦娥姐姐的形状，说以看起来真的很似在天空中飞啊！在这里，也有很多人在这放风筝，有许多种，有各种形状。比如说：有蝴蝶的，飞机的.错，火箭的。等等……各种各样的风筝在一起，正是美极了！

　　妈妈在另一块地铺上了毯子，上面没有很多食物，有三明治、有鸡腿，正是面面俱到啊！妈妈坐在那里看着我放风筝，正等着我呢！

　　这次的放风筝，正是太好玩了！下次，我一定还要再来！

三年级风筝作文篇5

　　今天上学时，我带了一个风筝。因为老师说，下午活动课让我们在操场放风筝。

　　我和汤利婷一组，正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候，不知谁叫喊：“啊！你们赶快看天空！”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说：“谁的风筝放得这么高呀！”我远远看去，原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说：“我在前面拉线，你在后面拿风筝，我们要放得比他更高。”可是，天不随人愿，放了好半天，我们的风筝就是不争气，摇摇晃晃就是飞不起来。

　　正着急的时候，正在上体育课的冯老师看到了，说：“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说： “太好了。”

　　冯老师叫我们在后面拿风筝，自已在前面拉线，一边跑一边说：“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫，风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来，夸冯老师好厉害。

　　快乐的时间总是过得很快，耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天，我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们，有的人说打道回府了，有的人说：“回家了，回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。

三年级风筝作文篇6

　　今天我去户外观察春天，我还在找春天的时候放风筝，因为放风筝也是代表着春天的一种，那里有很多人在放风筝，我先拿着风筝下面有一点突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就开始放线，过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来，然后跟妈妈说：“我放的很高吧。”她说：“你放的很高，现在该我们两个一起放风筝了。”

　　我拿着下面凸出的地方，妈妈说：“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑，可是还是失败了，然后我独自放风筝，可是我放了很高之后就没力气，然后风筝就跟着掉了下来，最后我们妈妈联手说：“我们一定要成功。”

　　然后我和上次一样，手拿着下面凸出来的地方，妈妈说：“放。”然后我就放手，妈妈就开始奔跑，跑呀跑呀，他跑进了一个有着有些树的地方，我说：“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说：“我方这么高怎么可能挂在树上。”

　　然后妈妈和我就继续放风筝，可是妈妈一不小心让风筝挂在树上，然后我们怎么样也弄不下来，然后妈妈说：“早知道就让它掉下来把绳子割断，然后在接回去。

　　最后我们把绳子切断回家了。

三年级风筝作文篇7

　　星期六上午，睡了好久的太阳醒来了。妈妈带着我和妹妹上人民公园放风筝。

　　我们刚到人民公园，就看见了各式各样、五彩缤纷的风筝：有展翅翱翔的老鹰，有愤怒的小鸟，有美丽的美人鱼，有威武的鲨鱼……让人看得眼花缭乱，目不暇接，真想买一个，把它早点放上天空。

　　我千挑万选终于挑到了一个美人鱼风筝。我们来到了一个土坡上，先将风筝撑开，把木棍扎在风筝的小孔里，然后又把线系在风筝的小铁环上。妈妈抓住风筝的两边举起来，我拿着线团，站在离妈妈七米左右的地方。妈妈一放手，快速地对我说：“快跑，跑着放线！”我拿着线团，一边放线，一边跑。慢慢地风筝升起来了。谁知一会儿，风筝像喝酒喝多了似的，晃来晃去地落了下来，妈妈赶紧让我收线，风筝晃悠悠地落了下来。我很失落。妈妈对我说：“没事的，第一次失败了，第二次我们说不定就放上去哩！这一次，该你拿着风筝了。我拿着风筝一放手，只见妈妈一会儿拉线，一会儿放线，不一会儿风筝就飞上了天空。它们好像在天空中玩耍，争地盘。

　　时间过得可真快，不知不觉过去了两个时辰，太阳公公要落山了。最后，我们还是依依不舍地离开了人民公园。