有关六年级拔河比赛作文合集六篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级拔河比赛作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级拔河比赛作文 篇1
星期五的上午，风和日丽，阳光明媚，我们学校组织了一场运动会，我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。
首先和六（1）班拔，看！双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰，有的压压腿，还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑，，所以让同学们赤脚上阵。随着哨声，比赛开始了，双方队员脚底着脚，交错着拔。绳子一会儿往左，一会往右，双方分不出高下，我们班的拉拉队拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必胜！”大家费了九牛二虎之力，才把绳子拉回来。“赢了！赢了！”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和六（1）班拔，他们提高警惕，身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱，要紧牙关，使劲拔。最后我们赢了。
隔了一会，我们又开始和六（3）拔。六（3）班大部分是农村的孩子，锻炼的机会比我们多，所以拔河是他们的强项，我们可不能掉已轻心。比赛开始了，我们班的拉拉队拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可绳子偏偏不往我们这边来，。我们班的队员手上的青筋暴出，绳子马上要过去了，我们班各个急的像热锅上的蚂蚁，心急如焚，不知怎么办才好。于是我们拼命地拔，还是分不出高下。在最后一刻，绳子到了他们那边。就这样，我们输了两局。
回到教室后，我们班的同学因为受不了这个“打击”，所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔，有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少，力量悬殊的差距是很大的，所以应该承认彼此的实力呀！
六年级拔河比赛作文 篇2
周二中午，班主任把我们几个班干部叫出去，让我们几个人讨论一下周四的班队课搞什么活动。我们提议班队课和兄弟班级进行拔河比赛，班主任欣然同意。
今天下午第三节课的班队课，上课铃声一响，我们就安静地坐在教室里等候丁老师的到来。
老师的一声令下，我们别提有多兴奋了，直奔操场。一切准备就绪，我们就进入了正题。拔河比赛分为三轮：第一轮，男生对抗；第二轮，女生对抗；第三轮，男女生混合对抗。
等选定了场地，不参加比赛的同学做拉拉队，比赛还没开始，他们就开始叫加油了。第一轮，我们各就各位的时候，哨声一响，围观的拉拉队员们就大叫加油。因为事先老师就给我们“上了一课”，让做拉拉队的同学叫口号的时候要有节奏，而且要整齐有序，这样比赛的同学就会同时使劲。刚开始比赛很精彩，绳子朝着我们的方向过来，眼看很有希望了，但不知谁的方向偏了，站在后面的同学不知道朝哪个方向用力，跟着所有的同学重心都偏了，结果可想而知，我们都倒在了地上，在一声声叹气声中我们结束这轮比赛。
第二轮的时候，老师给女生们指点了一下，让女生们一个挨着一个地站，说什么都不要偏离方向。这轮比赛，有我们班的丁银桃同学（外号“小胖”）来压轴。女生们很争气，不费吹灰之力就把兄弟班级的女生们打得落花流水，给我们班争回了面子。
两轮下来，我们不分胜负，因此，第三轮就显得更加精彩。等我们摆好阵，站在一旁的拉拉队员们也准备好了最后的冲刺。我们一边听着拉拉队员们呐喊的声音，一边使上吃奶的劲，但最终我们还是输给了兄弟班级。虽然，最后一关我们没把好关，但我们还是玩得很尽兴。
这次比赛，虽然我们败给了兄弟班级，但我们没有垂头丧气。尺有所长，寸有所短。说不定在其他方面我们会胜他们一筹。在这次比赛中，我看到了一个会发光的东西——班级的集体荣誉感，那是一种无穷的力量。我能在这个班级里学习，是我的荣幸，我爱这个班级，爱我的同学们，爱我的老师。
六年级拔河比赛作文 篇3
回想一年前，那时我们五（3）班要与隔壁五（4）班来场拔河比赛。
比赛前，只见对手抬头望天，用鼻孔看着我们，从他们那不屑的眼神中可以看出，他们心中在嘲讽：“区区蝼蚁。”而从我们班的选手那坚定的眼神中则看出了：“切，我们肯定会赢的。”
几分钟后，一声哨响，双方二十位选手都握绳子，又一声哨响，比赛开始！顿时，场下便传来了一阵阵如雷贯耳，惊天动地的助威声：“加油！加油！加油！……这声音有两股，一阵比一阵大，音量越升越大，这声音，犹如一支管乐队演奏的乐曲，那样震撼人心，好像比舞台上的男高音的声音还要高三个八度！
场上，只见我们的.“熊大”手上与脸上暴满了青筋，整个身体向后倾，双眼死死地盯着那绳上的红带子，加上他那狰狞的脸，就像是一只凶恶的豹子在虎视眈眈地盯着一个猎物，并准备冲上去咬破它的咽喉。
那绳上的红带子一直处于中间，不左不右，双方势均力敌，不相上下。突然，红带子被拉往了我方，看来对方开始乏力了，我们的持久战术起作用了，可是从他们眼睛里能看出，他们并未放弃。
“一二一！一二一！……”在这整齐的口号声中，他们竟然背水一战，又开始发力了。“一二一！一二一！……”红带被逐渐拉向了对方获胜线前，就快要赢了。可是，他们好像没了力气，红带在三秒内拉回了我方线内，接着，又是一股震耳欲聋的欢呼声：“赢了！”
如今回味这场比赛，依旧令人热血沸腾。
六年级拔河比赛作文 篇4
终于盼来了星期六下午。同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。
先是六【3】班和六【1】班比，马上就要到我们班了，我们都很紧张。
准备好了，我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就胜了。
第一次哨声响后，老师叫我们先抓住绳子，第二次哨声响后，我们就正式比赛了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们，一会儿移向对方。啦啦队也不甘示弱，激情六射地为我们加油!
渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们，“嘟——”我们赢了!校园里立刻欢呼起来。
交换场地再战，这次，我们好像没有了拼搏的毅力，经过几分钟的较量，我们终于赢了
这次的拔河比赛我们赢了，也让我们明白了，友谊第一、比赛第二的道理。
六年级拔河比赛作文 篇5
今天天气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。
校园里人声鼎沸，同学们正在兴高采烈地观看一场别开生面的拔河比赛。
只听广播里传出：“一班和二班做好拔河准备！”双方队员立即在领队的指挥下，进入场内指定位置。他们拉好架势，双手死死地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上，身体向后倾得不能再倾，只等一声令下。我作为一班的啦啦队队长，心里抨抨直跳，真为我们班担心。
这时，发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地响，只听“喃”的一声，麻绳被拉得笔直，场外的锣鼓也立刻擂得咚咚直响，呐喊声一阵紧似一阵。开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只是在中线左右摆动。一会儿，红绸却慢慢地向二班移去，那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了，恨不得跑过去帮一把。
我一下跳起来，挥着手高喊起来：“一班，加油！加——油！”顿时，我班队员士气大振，他们个个屏住气，脸涨得通红，使出了全身力气。眼看那个红绸又在朝我方移动，二班可急啦！只见几个大个子队员像几头发怒的狮子，傲傲直叫，但他们配合不好，用力不均，麻绳在左右摆动。我方队员看准时机，大吼几声，齐心协力，绳子的红绸便过界了。我们蹦啊跳啊，高兴极了！接着，我们交换场地又赛了一局，最终以2比0赢了二班。
拔河比赛太有趣了！我们沉浸在赛后的欢乐和喜悦之中。
六年级拔河比赛作文 篇6
期末考试前天，我们参加了一次拔河比赛。所有同学都像疯狗似的狂奔下来，当我下来的时候操场都快挤满了，幸好我的朋友梦瑞给我占了个位置，她挥了挥手叫我过去，我就往那个方向走去了。
拔河比赛开始了，先是一二年级的比赛，一二年级各自站到各自的位置。裁判马上吹出了口哨，他们都开始用力地向自己背后的方向拉。旁边的同学大声地为他们喊加油，有的喊：“一年级，加油！”有的喊：“二年级，加油！”场面非常壮观，胜负很快揭晓，二年级获胜。
该三年级和四年级比赛了。我们刚站好位置，哨声就响起了，我们开始奋力地拉。有的同学都尖叫起来，因为三年级快把中间的红线拉到他们的那边了。此时此刻，我们班的同学就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。大家齐心协力，最后奋力一拉，拉过了三年级。
五六年级上场。我看六年级的同学都很自信地站到了自己的位置上，而五年级却只有几个人表现出了自信。比赛开始了，同学们都呐喊着：“加油！加油！”五年级快赢了，可六年级的同学又使劲儿拉了回来。五年级的同学没有放弃，还在挣扎着，到最后的关头，五年级靠自己最后的一丝努力赢得了这次比赛。
最后四年级和五年级又比一次，如果哪个年级赢了，那就是“赢中赢”了。
我们开始了比赛，因为我们班的某些人有点分神了，所以五年级趁此机会用力一拉，赢了比赛，拿到了“赢中赢”的奖状。
这次比赛真让人记忆深刻啊！
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