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六年级拔河比赛作文

时间:2022-04-03 15:43:22 六年级 我要投稿

有关六年级拔河比赛作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级拔河比赛作文3篇,希望对大家有所帮助。

有关六年级拔河比赛作文三篇

六年级拔河比赛作文 篇1

  学校举行过许许多多的比赛,但令我最难忘的是那次拔河比赛。那一天,天气晴朗,万里无云,老师组织我们班和3班进行了一场别开生面的拔河比赛。

  开始老师向我们宣布了拔河比赛的规则:两个班各派10名选手组成拔河小队,绳子中间的铜环落在那一方地面的起点线,那方就获得比赛的胜利,比赛采取三局二胜制。

  哨声“哔—”的一声,比赛开始了。3班的啦啦队不停的喊;“3班加油,3班加油!”3班的选手们头往上扬,眉毛都皱了起来,腮帮子咬的紧紧的,握着绳子的手由于用力都逐渐由肉色变成红色,手上的青筋都快爆了出来。他们使出浑身力气,脚步一点一点往后移动,眼看着铜环慢慢移向3班地面那根线。我们班的选手们也不甘示弱,使出了九牛二虎之力,绳子中间的铜环又像乌龟一样慢慢的向我们班这边挪了回来。选手们的脸都涨的通红,握着绳子的手都指尖泛白。铜环就差一步之遥接近我们班的线了,一旁啦啦队的加油声更大了,“坚持,坚持,2班加油,就差一点啦,加油。”只听哨声吹响,裁判宣布我们班获得了第一局的'胜利,同学们兴高采烈地跳起来叫道:“我们胜利啦,耶———”3班的队长不服气地说:“咱们下一局走着瞧。”

  于是双方交换场地进行第二轮比赛。哨声响起,双方都用力的将绳子往自己这边拉,两个班的啦啦队的呼喊声此起彼伏,仿佛声音越大,越能够给班级的队员增添力量似的。此时,我们班选手们的脸上都挂满了晶莹的汗珠,3班的选手也都汗流浃背,但是大家一刻没有松懈。双方僵持不下,绳子中间的铜环一会儿往我们这边移动,一会儿向3班那边移动。我们班的“大力士”王小虎站在绳子最前面,牙齿咬得咯咯直响,身体往后靠,双手猛力往后拽。关键时刻,他大喊一声:“同学们,一二三,拉;一二三,拉。”队员像打了鸡血一样同时用劲,终于将铜环拉到了我们班的线上,获得了决胜局的胜利。

  整个操场都充满了我们胜利的喜悦。这次拔河比赛,不仅让我们明白了团结就是力量,还让我们懂得了不管做什么事,只有坚持到最后,才能获得胜利。

六年级拔河比赛作文 篇2

  回想一年前,那时我们五(3)班要与隔壁五(4)班来场拔河比赛。

  比赛前,只见对手抬头望天,用鼻孔看着我们,从他们那不屑的眼神中可以看出,他们心中在嘲讽:“区区蝼蚁。”而从我们班的选手那坚定的眼神中则看出了:“切,我们肯定会赢的。”

  几分钟后,一声哨响,双方二十位选手都握绳子,又一声哨响,比赛开始!顿时,场下便传来了一阵阵如雷贯耳,惊天动地的助威声:“加油!加油!加油!……这声音有两股,一阵比一阵大,音量越升越大,这声音,犹如一支管乐队演奏的乐曲,那样震撼人心,好像比舞台上的男高音的声音还要高三个八度!

  场上,只见我们的“熊大”手上与脸上暴满了青筋,整个身体向后倾,双眼死死地盯着那绳上的红带子,加上他那狰狞的脸,就像是一只凶恶的豹子在虎视眈眈地盯着一个猎物,并准备冲上去咬破它的咽喉。

  那绳上的红带子一直处于中间,不左不右,双方势均力敌,不相上下。突然,红带子被拉往了我方,看来对方开始乏力了,我们的持久战术起作用了,可是从他们眼睛里能看出,他们并未放弃。

  “一二一!一二一!……”在这整齐的口号声中,他们竟然背水一战,又开始发力了。“一二一!一二一!……”红带被逐渐拉向了对方获胜线前,就快要赢了。可是,他们好像没了力气,红带在三秒内拉回了我方线内,接着,又是一股震耳欲聋的欢呼声:“赢了!”

  如今回味这场比赛,依旧令人热血沸腾。

六年级拔河比赛作文 篇3

  星期一上午第四节,我们在操场上举办了一场激烈的拔河比赛。

  一上课,体育老师选出20人,分成红、蓝两队各10人。中间放着一个粗绳,上面系了一条红领巾。两队队员各就各位拿着绳子一声哨响,两方队队员不约而同地使出了九牛二虎之力拉绳。你看,我前面的王强身子向后躺着,几乎坐在了地上。但是红领巾向对方移去,对方队员个个憋红了脸。这可急坏了我们的拉拉队队员,他们高声呼喊‘红队加油,加油’这此起彼伏的助威声,让我们充满了力量。于是,我两手死死地握着绳,绳子向后躺着,一脚朝前,一脚朝后,用脚尖抵住地,嘴里喊着‘红队加油’‘红队加油’。此时,队员们一起喊着‘红队加油’‘红队加油’。这种神奇的力量到了绳子身上,绳子上的红领巾向我们这边过来了。啊!我们赢了。我们的队员欢呼雀跃,又是拥抱又是蹦跳激动万分。

  俗话说‘众人拾柴火焰高,团结力量无穷大。这可真是一句至理名言呀!

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