【精华】我会三年级作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我会三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我会三年级作文 篇1
假如我会变，我会变出一支马良的神笔，画出什么就变成什么。
当我看见一位残疾人的时候，我会给他画上双腿，让他能在地上活蹦乱跳。
如果我看见一位盲人，我会重新给他画上一双水汪汪的大眼睛，让这个人重获光明，让他看到这个美丽的世界。
如果我在公园看见了一个穷人，我会给他画上一所大房子，里面的家具应有尽有，让这个人衣食无忧。
如果有旱灾的人需要帮助，我会画出一朵乌云下一场大雨，让大地上的裂口愈合，让小河中的水再次流淌，让枯萎的花草树木吸吮足够的水。
如果地球上的水源都被污染了，我会画出一台“净化机”，把河水变得清澈见底，让黑烟，废水，垃圾全都无影无踪。
“丁零零”，“丁零零”，闹钟把我从美梦中唤醒了，我多么想真的拥有这么一支神笔造福人类呀！
我会三年级作文 篇2
我一直很想要一辆自行车，我想学会骑自行车，而这个梦想在前五周实现了！这辆自行车是绿色的，前后轮有LED灯，在晚上骑时会一闪一闪的，真可爱！特别是它有齿链换挡器，可厉害了！
第一周的时候，我不会骑，骑一下就会滑倒，都要爸爸一直扶着我才能骑。第二周我慢慢地开始骑了，可惜还是要爸爸扶我，不过会好点了。第三周我会用刹车了，骑的速度也快了，爸爸有时不需要扶我，我自己也能骑得来，不过用刹车不熟悉，经常在要刹车的时候滑倒，虽然我很想放弃，但是我鼓励自己坚持下去，慢慢地，我会熟练的控制刹车了，我心里多自豪啊！第四周我会用齿链换挡器来换车的速度了，在用齿链换挡器时要格外注意，你还是要注视前方，否则你一定会滑倒的！不过我自己也因为没注意这条规则而滑倒。第五周，我自己会骑自行车了，又学了一项新本领，我多高兴啊！
就这样，我总结了一条我的体会：你不管学什么东西，都要懂得"世上无难事，只要肯登攀"这个道理！
我会三年级作文 篇3
假如我会变，我要变成神笔马良。
首先，我要给在寒冷的冬天卖出火柴的小姑娘画一幢房子，并画一个箱子，里面有永远用不完的金子，让她不再受痛苦，让她衣食无忧。
我要为流浪的三毛画上个大餐厅，让他去吃个够，还要画一栋房子，让他不用再去流浪，不用再发愁吃穿；我要为贫困山区上不起学的同学们画上一所美丽漂亮的希望小学，让他们重新背起书包，给他们的父母画很多鸡、牛、猪，让他们经济富裕起来，不再为交不起学费而苦恼。我要为盲人画一双水汪汪的大眼睛，让他们重见光明；为病重的人画上最好的药，让他们好起来。我还要为地球画上茂密的'森林和艳丽的花儿，把地球打扮得更美丽。
最后我要画许多小精灵，他们分散在世界各地，帮助人们创造美好的未来。
假如我会变，我要变成神笔马良，让世界更可爱。
我会三年级作文 篇4
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝，我对我自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
真没想到，放风筝也需要技巧啊!
我会三年级作文 篇5
我会变成一支预防近视的笔。
变成预防近视的笔以后，我要到学校去给学生用，因为近视的学生越来越多，所以我想变成防近视笔。记得有一次，一个四年级的学生愁眉苦脸地对我说，他三年级的时候健康得很，可是一上四年级就得了近视，我听完候，心疼极了，就让他用我来写字。在课堂上，老师让同学们写作业，他就把我拿出来写，当他的头太低的时候，我就把笔头一缩，让他写不了字。他正纳闷地抬起头的时候，我又把笔头伸出来，让他正常书写。没过几个月，他就成功摘掉了眼镜，变成了健康的小伙子。他高兴地握着我，说：”谢谢你，让我摆脱近视！“ 我说：：”不用谢，这是我应该做的，我还要去帮助更多患近视的人呢！“
假如能梦想成真，那该多好啊！
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