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二年级优秀作文

时间:2022-03-30 10:53:19 二年级 我要投稿

关于二年级优秀作文合集6篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的二年级优秀作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于二年级优秀作文合集6篇

二年级优秀作文 篇1

  这一天阳光明媚,小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在说:“多么美好的一天,空气多么新鲜,阳光多么温暖,不冷也不热,多美好呀!”小花听了也微笑了,连忙附和道:“对呀,对呀,新的一天,新的一切,今天一定能过得快快乐乐的。”小草听了频频点头,好像同意小花和小鸟的说法,小树和白云也不由地笑了。

  突然来了一个小男孩,男孩跳上树,腿盘在树上,手抱着树,还笑嘻嘻的。小男孩的这一动作导致了大树公公的腰弯了,小花噘着嘴,小鸟惊呆在天空上,差一点儿就被捉住了。大树公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鸟也害怕地飞走了,小花也害怕地低下了头,小男孩偏不下来还说:“有本事你打我呀?”大树公公气的不知如何是好,摇摇头,叹了口气:“太不懂事了。”

  这时来了一个小女孩,小女孩瞪大了眼睛说:“小同学,爱护环境是人人有责的,你现在可是破坏环境呀!”小男孩听了面红耳赤,赶忙从树上下来了。

  过了一会儿,歌唱家小鸟飞回来了,美丽的小花也探出了脑袋,这里又恢复了往常的平静。

二年级优秀作文 篇2

  一天早上,小白兔兴高采烈地去给白菜浇水。刚来到菜地里,它发现白菜上有许多菜虫,一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既难过又着急,它急忙拿着电话找医生。

  小兔想到了给大树爷爷治病的啄木鸟医生,电话打通了,小白兔着急地说:“啄木鸟医生,啄木鸟医生,我种的白菜生虫子了,您快过来帮忙治治吧。”啄木鸟说:“对不起,小兔,我只会捉树干里面的害虫,我不能帮你的忙。不过,别着急,你问问猫头鹰医生,它或许能帮助你。”小白兔听了心里既难过又高兴。

  小兔赶紧又拿起电话拨给了猫头鹰医生,电话打通了,小白兔哽咽着说:“猫头鹰医生,猫头鹰医生,我的白菜生虫子了,您能帮我治治吗?”“对不起,我只能捉田鼠,不能帮你这个忙。”猫头鹰说,“你再问问青蛙医生吧。”小白兔听了都快哭了,心里更加的难过。

  “青蛙医生,青蛙医生,我的白菜生虫子了,您能帮我治治吗?”青蛙说,“小兔,对不起,我只能捉田里的害虫,这个忙帮不了你,你千万别着急,你可以找螳螂医生,它可是抓菜虫的'能手。”小白兔听了青蛙的话,赶紧擦干眼泪,开心地给螳螂打起电话来。

  “螳螂医生,螳螂医生,我知道您是抓菜虫的能手,我的白菜生虫子了,您能帮我治好吗?”小兔满怀希望地说。螳螂听了,安慰小兔说:“小白兔,你别着急,我可以帮你的,你在家等我啊,我马上过来帮你治。”小白兔听了,脸上露出了灿烂的笑容。

  不一会儿,螳螂医生挥着螳螂刀,跑了过来,三下五除二就把白菜上面的虫子消灭得一干二净。这时,小白兔笑逐颜开地连声对螳螂说:“谢谢您,谢谢您。”看着小白兔高兴的样子,螳螂也开心极了。

二年级优秀作文 篇3

  今天我们假日小队举行了一次有意义的环保活动——参观低碳科技馆和捡垃圾。在低碳科技馆的儿童天地里,一个水池吸引了我,我拿起那里的水枪,向目标射去,转盘神奇地转了起来,好玩儿极了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水可以用来发电,那叫“水利发电”,还有太阳能也可以发电,都属于清洁能源,如果我们能多用些清洁能源,就可以减少些环境污染,就能看见更多的蓝天白云,绿树好空气,那该有多好啊!

  参观完低碳科技馆,我们开始了另一项环保小卫士都喜欢的活动——捡垃圾。我拿着塑料袋东跑西跑,一会儿从大厦跑到了水边,一会儿又从水边跑到了绿化带旁,不过,我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是个小雷达,哪里有垃圾,我就跑到哪。短短十多分钟,我一共捡了2片泡沫板、一个易拉罐、10个食品包装袋、一个尼龙袋,怎么样,战果累累吧!可是这样的结果是你想要的吗?

  今天,我们七个环保小卫士既学习了低碳知识,又以行动美化了环境,我们都觉得很开心,希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我们环保小卫士的队伍里,向污染宣战!

二年级优秀作文 篇4

  我的同桌是一个男孩叫赵祥铮,今年六岁。他爸爸和我的爸爸在一个单位上班。我们四年前就认识了,那时我们一起去螃蟹沟玩。我们还照过相。

  赵祥铮的脸圆圆的,眼睛很黑,显得很有精神。皮肤白白的,嘴唇红红的。头发又黑又浓。耳朵圆圆的。他穿着一身黑色的衣服,穿着一双黑色的鞋。

  他上课积极发言,下课不打闹。老师喜欢他,同学喜欢他,和他在一起无论什么时候,都很快乐。

二年级优秀作文 篇5

  陈老师是我班的语文老师,也是我们的班主任。一张白晢的瓜子脸,脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,柳眉下一双明亮而锐利的眼睛。还有一张能说会道的小嘴,说起话来,声音轻柔温和,是我们学校最美的教师。

  陈老师知识渊博,教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师上的语文课,每一节课都讲得那么生动有趣,引人入胜。同学们听得精精有味,兴趣盎然。

  老师在我们班开展各项竞赛活动,比如:才艺之星、阅读之星、优秀之星、环保小卫士等评比。同学们个个兴致勃勃,争先恐后的做好人好事,人人奋进星座之榜。

  老师为了同学们能看更多的课外书,特从校图书室借来很多的书,让我们利用中午晚上课余时间阅读,发挥同学们积极向上的好风气。在老师的倡导下,我班的写作水平有很大的提高。但是我有一个粗心缺点,写作文不是写错别字就是忘了打标点符号。老师每次都一行行细心地批解,把写错的都标出来,写得好的词句都会用波浪线表示称赞。老师,看到您的赞许,我是多么的兴奋,可您又是多么的辛苦啊!

  陈老师不仅对我们的学习循循善诱,对我们在校里校外的安全更是认真,要求我们遵守校规,不做危险的事。放暑假了,还不断发微信给我们的家长,一切以安全为主,珍爱生命,预防溺水。老师,在您的关心爱护下,我们平安地度过了每一天。

  老师是您教会了我们怎样做人,教会了我们学习文化知识。您就像春风化雨滋润着我们的心田。谢谢您!敬爱的老师,我们心中最美的班主任!

二年级优秀作文 篇6

 一颗小石子来到我家的院子里,看见了一个大巨人,感到很奇怪,其实,它眼中的大巨人就是我!它说:“大巨人,你是什么东西呀?”

  “我,我…我…我是人,我是潇霄呀,你是谁呀?”

  “我是小石子波波!”它说。他来到我的房间,看看这儿,看看那儿,惊奇地问我:“潇霄,那是什么呀?”

  “那个呀,是一本厚厚的书,一本字典!”

  “字典有什么用呀?”

  “是用来查我不认识的字的!”

  “那又是什么呀?透明的发亮。”他惊奇地说

  “是我家的窗户!因为阿姨每天都在擦,所以这么干净!”

  “那这个比你大好多的是什么?”

  “是书柜!是用来放书的!”

  “哇,里面有好多书呀!”小石子叫着。

  “你喜欢看什么书呀?”

  “我,书,我没看过书呀!你喜欢看什么书呀?”

  “我喜欢看童话书!”我告诉它。

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