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四年级金鱼作文

时间:2022-03-24 15:11:19 四年级 我要投稿

实用的四年级金鱼作文合集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的四年级金鱼作文5篇,欢迎大家分享。

实用的四年级金鱼作文合集五篇

四年级金鱼作文 篇1

  我家的金鱼缸里养了一棵白掌与五条颜色不同的小金鱼。白掌根须繁茂,小金鱼活泼可爱,它们天天生活在一起,是很好的邻居。

  有一天,我拿着鱼饵准备给小金鱼喂食。当我来到鱼缸旁边的那一刻,发现那条金色的小金鱼不见了,我急得差点哭出来。我含着泪水,静下心来仔细观察,结果发现密密麻麻的白掌根中有一个金色的小东西在颤抖,难道是那条不见的小金鱼?我再次仔细观察,没错,就是那条全身金黄的小金鱼。只见小金鱼不断的用它的两个胸鳍使劲拍打着白掌,那像绸布一样漂亮的尾巴左甩右甩,一副极力挣脱束缚的样子。可不管怎样小金鱼还是挣脱不了白掌的束缚。我感到有些奇怪,继续仔细观察,原来小金鱼的头被白掌繁密的根给卡住了。怎么才能让小金鱼摆脱困境呢?此时的我已急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。就在这时,小金鱼再次用出吃奶的力气甩动着它那船桨一样的尾鳍,胸鳍依然一刻不停地拍打着白掌。尽管小金鱼使出九牛二虎之力,但都以失败而告终。看来小金鱼要想摆脱白掌的束缚,简直比登天还难。

  看到这里,我心儿都碎了,我不忍心看着这脆弱又可爱的小生命就这样被卡住,不忍心看着它绝望的挣扎,我得救它!于是我急忙从厨房拿来漏勺,小心地用右手把白掌从鱼缸里提出来,当白掌将要离开金鱼缸缸口时,拿漏勺的左手连忙接住白掌的根,生怕小金鱼掉到地上二次受伤。拿出白掌后,我轻轻地把白掌放进脸盆,慢慢地用手掰开白掌的根,小心翼翼地把小金鱼捧了出来,放回金鱼缸。

  大难不死的小金鱼快活地在鱼缸里游来游去,它一会儿甩着尾巴,一会儿摇着胸鳍,好像在告诉伙伴:生命是可贵的,坚持就是胜利,努力拼搏就会成功!

四年级金鱼作文 篇2

  鱼缸里有很多美丽又可爱的小金鱼。

  它们长的样子各不相同。有的浑身雪白,像穿着一身洁白朴素的纱裙,腮红红的,真像一位漂亮的新娘;有的眼睛眯成一条细缝,头顶着红帽子,身穿黑红色大褂,好像一位博学多才的博士;有的全身乌黑,头顶着一个大帽子,尾巴像一把黑色的大刀,把本来宁静的水面划出了一道长长的大口子,好像一位准备出征的将军呀;还有的就是绅士了!它全身发出一道刺眼的银光,它从不与其他鱼类争抢,看着很斯文!所以叫它绅士。

  它们吃东西的时候很好玩很可爱。它们一个个都拿出了自己看家的本领出来。新娘游动着它那轻盈的身姿,不一会就来到了食物旁边,一张嘴,便把食送进了肚子里。将军像一头牛一样,一下子把食物吞了,又顺势一转身吃了一大口。博士很聪明,它朝食物密集的地方冲了过去,一张口一大团的食物都进了博士的肚子里,论吃法,绅士最斯文,它不紧不慢地吃着,一点都没有着急的样子。

  真是一群可爱的鱼!

四年级金鱼作文 篇3

 我家养了三只可爱的小金鱼,我非常喜欢它们。

  它们一条是白色的,一条是红色的,还有一条是橙色的。白色的“跑步”速度最快,因此它的食物总是最多;橙色的尾巴犹如一把小扇子,游动时灵巧的摆来摆去。要是它调皮地猛一转身,跟在后面的伙伴被它唐突的动作吓得“目瞪口呆”;红色的“跑步”是万里挑一的.慢,以致于总是吃最后一粒鱼食,我总是暗暗为它加油:小子,你可要努力啊!它们用餐时,一般都是先咬一口,满意了再吞下,不过同伴吃过的它们不会吃,我只能帮它们清除掉。小鱼们睡觉时,眼睛是睁着的,鱼鳍张开,防止掉到水下窒息。它们的鱼鳍是用来当“油门”的,游动时扇动“油门”就能“发动”了。它们的“方向盘”是尾巴,身体和“方向盘”的方向是一致的。当它们感觉周围有危险,就会分散在各个角落,如果确定危险来自某个角落,便像大雁一样排成“人”字!你瞧,它们的集体意识还挺强的。

  这就是我家三只可爱活泼的小金鱼,你喜欢吗?

四年级金鱼作文 篇4

  我见过的小动物有很多,它们都是我的好朋友。有调皮的小金鱼,有调皮的小狗,有机灵的小鸟。在我所见过的小动物中,特别是调皮的小金鱼让我无法忘记。

  有一天我买了一只小金鱼,我把它放进了一个盆里。我妈妈买了一个鱼缸给我,我拿了一些小石头放进鱼缸里,把水倒进去,再把鱼放进去鱼缸里观察起来:它是金鱼的,有着大大的眼睛,有时候还吐出几个泡泡。有一次,小鱼在水里一动不动,我还以为它死了呢!而我像是热锅上的蚂蚁,我伸手去捉它,谁知它就跑了,我差点“掉”进了水里了。真实调皮。

  这就是调皮的小金鱼,它给我许多快乐,让我有很多乐趣,我要好好照顾它。

四年级金鱼作文 篇5

  我家养了两条小金鱼,身子都是红色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦乱跳,可爱极啦。

  一开始还是妈妈喂他们,后来因为工作忙,所以把这件事情交给我做了。一开始,因为学习不忙,所以每天都记的(暑假时),可后来开学了,也就把它们给忘了。有一天,我突想起了给小金鱼喂食,我赶忙拿起鱼食往鱼缸口跑去。到那一看,呀!小金鱼死了一条,另一条肚子也烂了。我大吃一惊,啊的叫了一声。妈妈闻声赶来:“怎么了?”我回答:“一条小金鱼死了。”妈妈说:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙没时间照顾它,你照顾另一条金鱼时可不要在犯这样的错误了。”我说:“另一条肚子也烂了。”妈妈说:“只要你细心照顾它,应该会来起来的。”我一听又恢复了信心,开始细心的喂剩下的那条鱼。

  过了几天我看见那条鱼活泼多了,像好了似的,,我的心情突然高兴了许多,问妈妈:“金鱼比以前精神多了,是不是快好了?”“应该是,我们给它换个水吧。”“好”。我边说边去给金鱼换水。又过了几天,它在我的精心照顾下渐渐好了,活泼起来。这时,期末考试快到了,我怕又把它给忘了,所以一次给它投了很多食。考完试后,我去看它时发现它已经死了,这下我才知道我忽略了一点,金鱼是不知道饱的,只要有食它会一次吃完。我失望极了,比第一条金鱼死了还要伤心,好几天高兴不起来。

  又过了几天,在我的再三要求下,妈妈又给我买了两条金鱼,我认真的说:“这次一定好好照顾它。”之后,我每天放学回家第一件事就是跑向鱼缸,看看我的小金鱼是不是该喂食了,是不是该换水了,是不是活蹦乱跳的游着…… 看着小金鱼在水里高兴的游来游去就是我最大的快乐!

  通过这件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而废,也不能时断时续;动物是人类的朋友,我们都要爱护它。

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