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四年级动物作文

时间:2022-03-21 12:34:40 四年级 我要投稿

关于四年级动物作文汇编7篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级动物作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级动物作文汇编7篇

四年级动物作文 篇1

  我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛,一双又大又黑的眼睛显得很机灵,还有那大而软的耳朵,看着可爱极了。

  皮皮嗅觉灵敏,听力超常,速度惊人。如果大家不信,就听我讲一讲我观察过的皮皮吧。

  皮皮是个称职的“保安”。别看它贪玩、好睡,但是只要有陌生人来,它就会竖起耳朵目不转睛地看着他,便对他大吼大叫。好像是在吓唬他,其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了,它就会热情地摇着尾巴把他请进家,在客人身边跳来跳去。

  每当我放学回来,皮皮就飞快地跑到楼下,摇着自己最得意的小尾巴向我扑来,不时地还“汪汪”地叫几声,好像是在说:“小主人你终于回来了,急死我了。”

  我跟它赛跑时,皮皮每次都让我先跑几步,然后像箭一样跑过来,一转眼,就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时,皮皮早已到达了。

  怎么样?这就是我观察过的皮皮,我家的皮皮够厉害吧!

四年级动物作文 篇2

  昨天晚上,一场久违的暴雨过后,终于把39摄氏度高温天的气焰浇灭了些。

  今天,虽然没有“传说”中的凉风习习,但还是凉快多了。于是,趁着“太阳公公没发火,”我决定去动物园玩一玩。

  来到动物园后,我们便开始了“寻找动物之旅。”首先进入的场馆是金鱼馆。原来金鱼的祖先是野生鲫鱼。野生鲫鱼经过漫长的演变,不断分枝,最终成了今天种类繁多的金鱼大家族。它分为三个系列:草种系列;龙种系列;文种系列

  参观玩金鱼馆后,我们沿大路走,来到马戏团,刚好看到了一场精彩的杂技表演。有魔术、空中飞人、小青蛙抢帽子等,只可惜动物朋友们没有出场表演。

  我们继续向前走,不一会儿就来到大象的围栏边。只见有两位保安不停地在劝阻游客不要靠近大象的围栏,我看见动物园的工人叔叔不停地往一头大象身上浇水。为了能让大象凉快一点,工人叔叔自己是满身汗水,衣服都湿透了。非常感人。

  我们发现一条隧道,便进去看看。隧道里面是《动物进化演变历史展》。两边墙壁上有从古生代的二叠纪、中生代、新生代、现代一直到未来的动物简介。动物与大自然一起经历了亿万年的演化,它们构成了千奇百怪、丰富多彩的生物世界。因此,我们要善待我们的动物朋友们。

  熊山,两只棕熊走来走去,无聊得很,正想走时,忽然无意听见一个小朋友说:“瞧!那是熊大,那是熊二……”

  天气热的要命,就连平日威风凛凛的狮子大王也躲在小亭子里一动不动,一条尾巴耷拉在下边。不管游客喊破了嗓子,它也只是动动脚。

  最后压轴的是——国宝熊猫!两只熊猫懒懒的吹着空调,趴在桌子上睡觉,黑白的条纹使它显得更加可爱

  下午,我带着一天的收获从虎跑公园下山回家……

四年级动物作文 篇3

  我特别喜欢小动物,以前我也曾哭闹着要过各种小动物,结果都不太好,有的与我共处了几个月,有的才只有几天,因为没有经验,加上幼小不董事,与我只是生命的'擦肩而过。我喜爱它们,却爱不得法,最终就变成了害。

  记得我两岁的时候养了三只小鸡,一只红,一只绿,一只黄。因为太喜欢它们了,经常乘妈妈不注意时用我胖嘟嘟的小手抓起它们来看,没几天一只小鸡就栽栽歪歪倒地再没起来,妈妈一看赶紧把其它两只小鸡送人了,以免再惨遭伤害,我为此难过了好几天。紧接着养了一只小白兔,我把它装在笼子里,给它喂食,提着它到处去玩。有一次,它终于钻出笼子逃跑了。前年我又养了一只小乌龟,非常可爱、听话,养了七个多月,就在停暖气后,一个非常冷的春日里,它四脚朝天就再也没有醒过来。最令我难过的是我捡了一只刚生下来不久的小猫,把它放在爸爸办公室一晚上,结果第二天去办公室后,才发现小猫因一晚上没吃没喝,快不行了,我又是喂奶,又是喂吃的,最终还是没留住它的生命。好几天我都能听到一只老猫在呼唤自己小猫的声音。为此我责问自己好多次,如果我不是自私地把小猫捡回来,老猫是不会让小猫饿死的。

  有了教训之后,虽然我依然那么爱小动物,但我不会轻易养它们,我要等到自己有经验、有时间、有能力的时候再去养,那样才能给它们全部的爱。

四年级动物作文 篇4

  蜘蛛的容貌并不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。

  炎热的夏天刚到,我家门前就搬来了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨织新网,一圈一圈又一圈,一道一道又一道。真好似一个巧手的姑娘在织网。不久,便织成了一张八角风筝似的网。织完,它显然是有点累了,便躲在一旁一边休息,一边瞧着,等待着苍蝇、蚊子自投罗网。

  不一会儿,一只苍蝇撞到了那又粘又结实的网上,它拼命挣扎,但已经晚了。蜘蛛看见了,想逃!那是不可能了。蜘蛛没有急着吃,先在苍蝇身上喷了一种液体,使它变软,然后再慢慢吃掉。

  天变了,我感到有些疑惑不解了,为什么横网会变成竖网呢?它们怎么知道要下雨了呢?这些蜘蛛的生活中到底是怎样分工的?我看到测气候的都在忙于观察气象,妈妈在教孩子们本领,捕猎者在忙与织网捉虫……各种不同的工作,都有专门的蜘蛛担任。我想这就是他们的快乐生活吧!

  蜘蛛其貌不扬,却是捕捉蚊蝇的“英雄”,的确是我们的朋友。

四年级动物作文 篇5

  有一天,我和爸爸妈妈一起去动物园,走进里面的时候我一眼就看到了美丽的丹顶鹤,它正在自己的地盘里捉着一条条小鱼,我连声说:“爸爸,给我买一袋小鱼吧!”爸爸说好就买,我跑过去把一条一条的小鱼扔给丹顶鹤,它看了赶紧跑过来,只见它狼吞虎咽的样子,我非常高兴。

  我们接着走,走到大老虎的地盘,管理员想把老虎叫醒和我们玩。但是,老虎那么懒都不看我们一眼,我们就只好走了,来到了一个有大熊猫的地方。我说:“爸爸,我们看看大熊猫吧!”爸爸说:“好的。”我看见大熊猫那副可爱的样子,我就让爸爸给我五元钱买大熊猫最喜欢吃的竹子。我买来的时候看见袋子里放着一根根小竹子,我送给大熊猫。我看到它吃的时候嘴巴都在动,我感觉很好奇。于是,我问爸爸,爸爸回答:“我们人吃东西的时候嘴巴也不是在动吗?”我想想也是。

  我离开动物园的时候,心里把这次去动物园的开心事深深记在我的脑海中。

四年级动物作文 篇6

  每家都有自己独特的亮点,我家也不例外,我家最大的亮点就是———另类“动物”。

  “动物”一号:“老虎”老妈

  我老妈可以说是“猛虎”,在家里,只要她的声音一响,家里就立刻鸦雀无声。有一次,我考试得了八十分。老妈一见那分数,马上怒“吼”起来,把我训了大半天。我刚准备开溜,被老妈发现了。她的速度足足比我快上一倍,一下子抓住了我的衣领,把我教训的鼻青脸肿,还在我身上留下了红红的“五指山”。我看呐,应该把老妈归入“飞速猛虎”一类才对。唉,有这么一个“猛虎”老妈,看来我是要好好练习跑步了,到时候也好在“猛虎发威”之前溜出家门啊。

  “动物”二号:“鹦鹉”老爸

  一般在家里,都是老妈专门“负责”唠叨。但是在我家,却是“一个男人等于五百只鸭子”。听,饭吃好我刚准备上网,老爸一把拉住我,说:“饭吃好先别上网,做数学题吧。”说完,他就把我拉到书桌边。见我不愿意的样子,老爸又说到:“你呀,都快成中学生了,学习要用功一点,不然以后怎么对得起自己……”十分钟不到,我已经彻底淹没在老爸的话语中了。看来老爸是个挺称职的“鹦鹉”啊~~~

  “动物”三号:“乌龟”本人

  本人做事有点拖拉。瞧,大清早的,老妈在餐厅里叫我:“女儿啊,快点来刷牙洗脸!”“马上!”“女儿啊,快来把牛奶喝了!”“马上!”“除了马上,还有别的词儿吗?”餐厅里传来老妈不满的声音。“请捎后!”我在房间里

  回答。五分钟后,老妈怒气冲冲的进了我的房间,把我拎了起来,命令我去书房罚站。呜呜,看来我是该改改这“乌龟病”了。

  现在,我正在努力改掉这毛病。没准再过几个月,我就由“乌龟”升级到“兔子”啦!不过在这里我建议老爸老妈也改一下他们的“毛病”。(话外音:谁在扔臭鸡蛋,烂番茄!)

四年级动物作文 篇7

  今天,妈妈带我到明月公园看动物展。

  一路上,我不停地问妈妈:“大象的象牙漂亮吗?”“老虎会不会冲过来咬我?”“狐狸会骗乌鸦大婶的肉吗?”

  妈妈笑了,说:“到了那儿你不就什么都知道了?”

  一走进动物区,首先映入眼帘的是一群猴子,它们个个机灵可爱,我一连扔了好几瓤桔子,却发现都是被老猴子独霸了,而小猴子只能可怜巴巴地看,它们如果去抢呀,就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀,于是,我眼睛一转,心生一计――先把桔子皮连续扔给老猴子,再把桔子扔给小猴子,哈!成功了!在老猴子接连上当的同时,小猴子终于吃上了桔子。

  喂完了猴子,我继续朝前走,可是我的兴奋劲越来越小,我看见森林之王――老虎的尾巴短了一大截;沙漠之舟――骆驼的膝盖烂了一大块。那北极狐多漂亮啊!可它的眼里却充满了忧伤!一头大象特地从泰国千里迢迢来到这里,可是,象牙被锯掉了,一个转不过身的铁笼子成了它的家,大象的脑袋摇啊摇,长鼻子甩呀甩,浑浊的眼睛像在诉说它的悲哀。

  我喜欢动物,可是我再也不想看这样的动物展了,我真希望所有的人都来爱护动物,我希望所有的动物都像我在《人与自然》节目中看到的那样活泼、可爱、威武、充满生机。

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