三年级科技作文

时间：2022-03-12 12:07:39 三年级我要投稿

【推荐】三年级科技作文九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级科技作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】三年级科技作文九篇

三年级科技作文篇1

　　今年春节，爸爸带我回老家过年，坐在高速火车上，感叹车速真快，爸爸对我说他生活在上世纪八十年代，那时候在外，只能写信回家报平安，一封信要10天才能到家，如果有急事，就发一封电报，电话太奢侈了。我却根本就不知道电报是怎么回事，后来才知道电报分明码和暗码，用无线电波传送，明码是民用，在电视里看到军队在发报是暗码，有密码本，而这些是我不曾感受到的。

　　我生活在新世纪，是一个科技高速发展的时代，想爷爷、外公外婆，我可以视频聊天，不用像爸爸那样一封信要用10天时间。回家现在可以网上订票，不用向以前天没亮就要去排队买票。看上了好看的衣服，可以敲几下键盘，快递员就把衣服送上门。

　　而这些都离不开网络，它们让世界变得互联互通，不再遥远，而这些的背后是无数科技工作者辛勤的付出，是智慧的结晶，科技让我们的生活变得便捷、节能、环保。

　　我要努力地学习知识，让我们的生活变得更加美好，爸爸说：“只要你学到更多的知识，也许在不经意间就开启了一扇科技的大门。”我会牢记这句话，努力学习，勤于思考。

三年级科技作文篇2

　　我这次去科技馆不是和妈妈一起去，而是随着补习班一起去游一趟，和补习班去我是头一次遇到，因此我特别的兴奋。

　　上午我们参观了博物馆，下午就去科技馆。老师买好门票，大家先进去。在科技馆里最引人注目的是那间鬼屋。正当郭老师要上二楼时，我扯了扯郭老师的衣服，激动地说：“一楼还没玩完呢，怎么就上楼了!看，那边有间鬼屋，我们去看看吧﹗”“哼，鬼屋有什么好玩的!”冯宇航笑嘻嘻地说。来到里面首先是短短的一段视频，接着灯熄了，视频也关了。再带上，紧接着从耳机里传出沉重的话，一开始我不禁想：这算什么，一点也不可怕。又过了几分钟，那人的话说得越来越阴森，“踏踏踏”这脚步声越来越近，也越来越响。地板也一阵一阵的，“啊”王依发出了一声尖叫，一会儿又安静下来。王杰也很害怕，用手电筒一照，发现冯宇航不见了，他大惊失色，全身打着哆嗦，我见他害怕的样子，我不禁笑了。突然看见冯宇航，原来他怕得躲在桌子底下了,他抱着书包，手不停的颤动着。在这间鬼屋里，我们有的抱着头，有的拿着手电筒，不停得照着四周，还有的低着头似乎要哭了。我们各有各的姿态，慌张到了极点，终于灯开了。有的人还是胆战心惊地向四周望了望，这才松了口气，来到外面，大家开始七嘴八舌，纷纷议论刚才的经过。后来我们又玩了许多游戏才回家。

　　回到家里我知道了就是听鬼故事，也要有勇气，不能动不动就被吓着。

三年级科技作文篇3

　　大家都知道现在的社会治安不尽人意，这里，有一位绝顶聪明的人，他，就是我！为了加强社会治安管理，我发明了保安机器人和警察机器人。今天，我就向大家介绍一下我这两种机器人吧！

　　先介绍我的保安机器人。它有极高的视力、听力、嗅觉、判断能力，等等。它走起路来无声无息，如果坏人发现它，它还会自动隐形。它的眼睛除了能看东西，还能当照明用。如果某一家公司下班后，它便自动地去各个角落巡视。它身上装有很多感应器，能发现烟幕、漏水、异味等情况，而且能迅速向控制中心报告。如果遇到陌生人，它会毫不迟疑地进行录像、拍照、跟踪。这一工作将要持续到第二天公司上班为止。

　　接着，我向大家介绍我的警察机器人。警察机器人和保安机器人比较相似，不同之处是，警察机器人的肩膀上有两把枪，一把是吓唬围观人群用的'，一把是打击嫌疑人用的，可那打击嫌疑人用的子弹只会把皮刺破，不会夺人性命。

　　我相信，我的机器人面世后，社会会变得更加安全稳定。

三年级科技作文篇4

　　上周末，我和同学王雨嘉一起去杭州科技馆游玩，有两个游戏特别好玩，令我忍不住要和大家分享一下。

　　最好玩的游戏是“密室逃脱”。我俩怀着好奇心，小心翼翼地打开门走进里面，没想到迎接我们的竟还是几扇门，每扇门仿佛是个铁将军牢牢驻守着，露出坏坏的笑容说着：“哈哈哈，你们既然踏进了这扇门，可别想轻易地走出去了！”我俩深深吸了口气，握紧小拳，准备闯关。只见每扇门上都有一块小题板，上面写着各种各样的题目，比如：天和地谁大？月亮和星星哪个更重些？……这些稀奇古怪的问题，涉及范围之广，令人大开眼界。不过，我俩也不是等闲之辈，这些难不倒我们，不一会儿就将这些题目一一攻克了，欢蹦乱跳地闯过了终极门。再看看王雨嘉同学，被这游戏深深吸引，央求我陪她玩了好几次才肯罢休。

　　另一个有意思的游戏是“水上作战”。我很幸运争夺到了控制水枪的位置。其他小伙伴们则一起钻到平台底下，平台上面开了几个洞口，洞口上面由一个个透明的塑料包裹着，仿佛是戴了圆圆的帽子。游戏开始了，先前躲起来的小伙伴们随意地将头探出洞来，躲进“透明帽”中，狙击手就像打地鼠似地对着“透明帽”发起猛烈攻击，如果水枪打到“帽子”而小伙伴的头仍在上面，就算被打中，反之，则算逃过狙击。我不停对着各个洞口射击，可小伙伴们实在太灵巧了，眼看被击中却又像兔子似地逃脱了。玩了大半天，我也只射中了没几个人，但我心里仍非常快乐，为小伙伴的逃脱而开心。

　　欢乐的时光过得特别快，我们将所有游戏玩了个遍，才依依不舍地离开了科技馆，朗朗笑声不断回响在科技馆的上空。

三年级科技作文篇5

　　今天，妈妈带我去参观宁波科技馆。

　　我一到科技馆，就直奔三楼，走进我最感兴趣的“神奇的科学”展厅。我刚进去，就看到“地震探秘”处在排着长队，我连忙往里挤，非常幸运，还有最后一个名额。于是我就安心等待进入地震探秘。经过一番等待，终于进入了期盼中的小屋，里面有两个房间，一个像我们家的微型版，另一个像是电影厅。我们先进入像家的房间，突然听到一声喊叫：“救命呀，地震了！”还出现了像房子塌了的声音。房子先上下颠簸，再左右摇晃，我一个不注意，差点摔倒。很快，“地震”结束了，我们又进入了另一个房间，那里一边给我们讲有关地震的知识，如发生在我国的唐山大地震，汶川大地震，一边整个房间还在不停地震动，就好像我亲临那里一样，让我有了切身的体会。

　　出了“神奇的科学”展厅，我还去了”人体与大脑“展厅，那里也蕴藏了许许多多的科学知识。

　　宁波科技馆的科学知识十分辽阔，进入这里，等于进入了知识的海洋。

三年级科技作文篇6

　　星期五下午，我们班一起去了科技馆，馆里会有什么新奇的玩意呢？我期待着。

　　终于到了科技馆，我们迫不及待地下了车走进馆内，一边走，一边看。突然，我看到一个玩挖矿的地方，我好奇地走了进去，原来挖矿的规则是需要两个人一起玩。首先，拿起前面的那个像抢一样的挖矿机，当你看到游戏开始字样时，机子就会射出红外线，你只要把它对准屏幕上的挖矿机口子就行了，谁先挖完指定的数量，谁就赢了。这时我想：“该找谁呢？”突然，俞润喆走了进来，就是他，我对他说：“我们一起来玩挖矿吧。”他爽快地答应了。于是我拿好挖矿机，盯着屏幕，双腿分开，还带着微笑，好像胜券在握似的。游戏开始了，我们两个都目不转睛地看着屏幕。突然，挖矿机出现在屏幕上，我迅速的把红线条转移到它的口子上，而俞润喆却晚了一步，就这样，我每一次都比他快一点，到最后，我一下子欢呼起来，我赢得了比赛的胜利。

　　这个科技馆真是太好玩了，有机会我还要再去。

三年级科技作文篇7

　　我们特别期待的星期五终于到了，期待的不仅仅是一个周末的到来，更因为那天本次科技节的压轴好戏—游园活动要登场了。

　　游园活动精彩极了，有赛车、拼图、反射、连弹子等等活动。我最喜欢的是反射游戏，它的规则是利用镜子将光线反射到指定区域。我和李雨辰一组，她先按下发光的按纽，我用镜子迎着光线，一开始，我没掌握好镜子的角度，将发射出来的那束光反射到了窗户上，我有点着急，连连摆动手上的镜子，我慢慢的移动镜子，调整好角度，终于将那束调皮的光线反射到了指定的区域。

　　接下来我又兴致勃勃地参加了连弹子的游戏，选手们要在规定的时间内将弹子连到5颗，一开始我还想这个游戏也太简单了，可是等我开始连的时候，我才知道，原来这个连弹子也是门技术活，一不留神手就会打滑，弹子又滚落到原来的盒子里，我屏气凝神，将弹子稳稳地夹起……哈，终于成功了！

　　最后我参加了中国疆域拼图大赛，选手们要在规定的时间内将中国地图拼完整，这个我可是在家里联系过好多次了，我按照从上到下，从左到右的顺序，先摆好西藏、内蒙、青海，在紧挨着把云、贵、川给拼好，找到东北三省摆好，接着就按照配对原则找到河南、河北；山西、陕西；湖南、湖北；山东、山西，一对对找到自己的位置，然后就开始着手东部沿海省份和南边省份的确认与摆放，哈哈，不费吹灰之力就搞定了，我不免有点得意忘形了！

　　快乐的时间总是过得飞快，还没等我去细细品尝游园活动的乐趣时，已经到了结束的时候了，同学们都依依不舍的离开了活动场地，心中在期盼着来年的科技节！

三年级科技作文篇8

　　上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。

　　只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。

　　机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。

　　机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。

　　科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。

三年级科技作文篇9

　　有一天，我和爸爸去了上海科技馆。

　　上海科技馆可好玩了！在外面有2个大机器人像2位誓死保护科技馆的巨人。走进去一看，有许多图片和动物。在里面我先去的是关于星系的知识，在去的是关于动物的知识。接着，我们就上去了。上面全都是卖玩具的，但是，有一处是看电影的。我一直呆在2楼，因为我想买玩具，爸爸看见我实在想买只能给我买了，买的是《火焰战士》的模型。还看了一场4D电影“僵尸之地”。然后，就上三楼了。上了三楼让我大吃一惊。因为像一个动物园还像植物园，我们先看的是蝙蝠，因为蝙蝠是夜行动物所以那里很黑，在里面我觉得最让我吃惊的是吸血蝙蝠。因为我们看见它在吸猪肉的血。

　　最后我就和爸爸回家了。

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