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六年级蚂蚁的作文

时间:2022-03-11 17:48:13 六年级 我要投稿

有关六年级蚂蚁的作文汇编十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级蚂蚁的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级蚂蚁的作文汇编十篇

六年级蚂蚁的作文 篇1

  每当悲观失望时,我便不由想那些受伤的蚂蚁来;每当不思进取时,我便不由自主想起那些受伤的蚂蚁来。在那些仰望蚂蚁的过程中,我获得了动力,看到了希望……

  那些天,我的心情就像那阴暗的天空,怎么也开朗不起来。因为,期中考试我考砸了,一向成绩不错的我,居然考得如此之差。想想关心我的老师和对我寄予厚望的父母,我惭愧得直想找个地缝钻进去。于是,我的心情暗到了极点。那是一个星期天的下午,父母出去上班,家里只剩我一个人。本想完成老师布置的作业,但却没有一点儿心思。索性端了张板凳,坐在院子里发起呆来。

  过了不知多久,我的视线被院墙根下的半块砖头附近的景象吸引住了。这半块砖,也许是爸爸早上干完什么活后随手丢在那里的,却不想偏偏砸毁了墙根的一眼蚂蚁窝。清早的蚂蚁也开始为一天的生活忙碌了。于是,爸爸很随意丢弃的那半块砖头,碰巧砸在了那群外出觅食的蚂蚁身上。因而,在那半块砖头的旁边,我看到了那眼蚂蚁窝一片狼藉,几只受了重伤的蚂蚁还在旁边痛苦的呻吟。多么可怜的蚂蚁啊!强烈的同情心促使我将凳子搬到了那半块砖的跟前,仔细观察起那几只受伤的蚂蚁。这几只蚂蚁受的伤可真不轻呀。只见,他们有的被砸伤了触角,有的被砸伤了腹部,有的被砸伤了头部……没有一只能自由自在地爬行了。虽然这样,我却看到,这几只受伤的蚂蚁,都在拼命地挣扎。它们呻吟着,打着滚,流着泪水,也许心中还滴着血,可是没有一只放弃对生的渴望,没有一只因为痛苦而放弃对家园的向往,这种战胜苦难的坚韧,战胜死亡的勇气,让我肃然起敬。

  我的眼睛不禁模糊起来,我似乎看到了自己因为赌气不上学的情景;听到父母面对我一蹶不起的叹息声;想起了自己因成绩不好萌生的退学念头……我的心中充满愧疚,在人生的考场上,我是个弱者,还不如这些受伤的蚂蚁。

  最后,当我看到他们中的一只用尽全力爬进附近另一眼完好无损的蚂蚁窝时,我终于明白

  ;在伤痛面前,哀声叹气、不思进取是最可怕的;忍住伤痛、努力进取,终会拥有抚慰伤痛的时机。仰望中,我的天空豁然开朗;仰望中;我不禁激情满怀、力量无穷

六年级蚂蚁的作文 篇2

  在丰富多彩。洋溢着快乐的暑假里,我细心地观察到蚂蚁这种弱小却坚强。失败却永不言弃。辛苦劳动却任劳任怨的动物。它们教会了我许多许多……

  在一个风和日丽的下午,我在自己家门前的一块充满生机的菜地上捕捉美丽的小蜻蜓。正当我兴高采烈地嬉戏之时,我突然看见一条长长的“蚂蚁大军”在马不停蹄地搬运过冬的粮食。只见这“蚂蚁大军”拍着整齐的队伍,一只一只地迈着大步,扛着比身体大几倍的东西威武的走着,颇有势不可挡的气势。

  我看见一只比其他蚂蚁大一些的蚂蚁长官在队伍旁指挥着交通,不是的训斥一些慢吞吞的蚂蚁。他挥舞着小红旗(它的手)左摆右摆,“蚂蚁大军”的前进速度更快了。

  我想戏弄一下这些小蚂蚁们便用大拇指往地上钻了几个深深的洞。那些“蚂蚁大军”还没有意识到危险的降临,只见他们朝着洞出走一下子都掉进去了。它们手忙脚乱的向上爬去,可是由于洞壁全是细腻的小沙土,它们一次次从洞壁摔落,可它们又鼓起信心,像一个个训练有素的攀岩者,向遥不可及的洞外爬去。可他们还是狠狠的摔下去,趴在动地奄奄一息。

  我本想将它们救上来,正当我准备救他们时,这些“小士兵”却奇迹般的又站了起来。他们望了望洞外湛蓝的天空。悠悠的白云之后,用一股强大的力量迅速的向上爬。一会儿,它们经不可思议地都上来了。它们挺了挺身子,在阳光下继续不知劳累地工作。我不禁为之一惊。

  小小的蚂蚁教会了我在困难面前决不低头,无论在什么困境都要充满信心地面对它。挑战它。坚持不懈必然取得胜利的道理。小小的蚂蚁中蕴含着这么大的道理,有谁不为之震惊呢?

六年级蚂蚁的作文 篇3

  大家好,我是众多蚂蚁成员中的一位,我是一只工蚁。你也许会有所耳闻,没错,我们工蚁是专门寻觅粮食的。你别看我们一个个身娇体弱的,扛起东西来,可是一位位大力士,我们能举起大过自己好几倍的东西呢!

  今天,天还蒙蒙亮,我们就起床了,集中在我们蚂蚁部落的中央——特训广场。那是一个风景甚好的旅游胜地,吸引了不少各种阶层的蚂蚁同胞们。广场呈椭圆形,用七彩的玻璃篱笆围了起来,篱笆周围有许多全副武装的守卫兵,这是为了防备敌人而安排的。我们今天就要在这个广场里进行特训,再由教练孙孙小姐选出精英,外出寻觅粮食。可是外出的人额只有五百只蚂蚁参加特训的蚂蚁却有五万多只,想获取外出名额可真是难上加难啊!不过,我一定能努力过关,我一定会成为一个优胜者。

  特训的时间只有两天,第一天先粗粗的学习一下所有关于外出觅食的知识,第二天早晨进行知识测试,下午做一次实践活动,晚上,选出精英。虽然特训只有短短两天,可是我们蚂蚁特训队的成员们却受尽了一切艰辛。终于,我突破重重困难,获得了外出的机会。

  我们五百个蚂蚁兵,在第三天的大早,集合起来,一排排队伍,井井有条。今天,就是我们为蚂蚁城民们奉献的时刻了。我们马上就要出发了,但这一次的外出可能会有去无回,我们的身边到处都有危险发生。但是,为了我们的城民,为了我们的家园,我们只能冒着生命危险外出觅食。

  队伍出了城堡,我们按照蚂蚁侦探员的指示,来到了开工的现场,这里有成千上万的死虫子,我们的任务就是把这些虫子一个个地搬回城堡。我,年轻力壮,背起两只虫子就往城堡里跑,不想却在森林里迷了路,我渐渐的失去了自信,不断地左冲右撞,弄得全身都是伤痕累累,但我虽然已经陷入了这样的窘况,仍不断地前进着。也许,上帝是被我的勇敢所感动,我终于找到了回家的路。我进了城堡,我的亲人出来迎接我了,他们泪流满面,紧紧地与我想抱,那场面真令人难忘。

  我不负众望,出色地完成了任务,蚁王给了我应有的奖赏,我心里美滋滋的……

  我愿意牵着您的手,一起到蚂蚁的城堡里去旅游,散心!

六年级蚂蚁的作文 篇4

  中午,我吃完午饭,跑到楼下,正准备去找朋友玩。

  突然,一大群蚂蚁正排着队往洞里搬食物,看到这儿。我就想起老师布置的那篇自己命题的作文。我就想,要是我观察了蚂蚁,不就可以写作文了吗。于是,我就开始观察蚂蚁。我跟在蚂蚁后面一直走,到了蚂蚁洞的洞口,蚂蚁一进去就再也不出来了,我站在洞口也不是办法,我就拿来手电简对着洞里照,对左照,没看到,对右照,也没看到。后来,我拿来放大镜才看清楚,原来有一只大蚂蚁正在产卵,它不停的颤抖着身子,卵就一颗又一颗的掉了下来。小蚂蚁们就用自己的双手接住卵,很有秩序的向孵卵室走去。

  我又用手电简照着孵卵室,只见孵卵室里面,很有秩序的摆着整整齐齐的卵,一会儿,许多小蚂蚁钻破了壳,都探出了小脑袋,来到这个世界上。我看了看表,哇!已经五点多了,我赶忙跑回了家。

  今天可真高兴呀,因为我观察了小蚂蚁们的生活习惯和特点。

六年级蚂蚁的作文 篇5

  一天放学,我走在回家的路上,发现石板旁有一个小洞,从洞里钻出来一只黑黑的小东西,我定睛一看,原来是一只小蚂蚁。

  这只小蚂蚁东瞧瞧,西看看,不时得转弯、掉头,可真是个“路盲”呀。小蚂蚁最终爬到离它大约有一米远的一块面包屑旁停了下来,只见它抬起面包屑,往蚁巢爬去,这次可顺利了,它没有走走停停,没有东张西望,而是一个劲地爬向蚁巢。我见了,迷惑不解,为什么蚂蚁不会迷路呢?难道它有着超强的记忆力,能一下子记住它来时的路线吗?于是,我做了一个实验:把一根小木棍挡在一只要回巢的蚂蚁前面,本以为它会改变方向,结果,那只蚂蚁绕过了小木棍继续按原路向蚁巢爬去,根本没有回头的意思,我的心里更加疑惑了。

  带着这些疑问,我开始查阅有关书籍,这才明白其中的秘密:原来,蚂蚁不是用眼睛来辨别方向的,而是用它们的触角。蚂蚁在前进时,会从腹部分泌一种特殊的物质,称为追踪素,会巢的时候,就用它那特别的鼻子——触角,来闻着这种气味回到蚁巢。书上还说,用水把那种特殊气味冲掉,蚂蚁就找不到家了。我按照书上所说的,用水把气味冲掉,果然蚂蚁就像没头苍蝇似的到处乱爬,根本找不到回去的路了。

  通过这次的观察实验和查阅书籍,我又学到一个新的知识。其实,我们在生活中,一定要做个有心人,多观察周围的事物,就会发现许多有趣的自然现象。

六年级蚂蚁的作文 篇6

  可爱的动物在生活中无处不在,有人喜欢憨厚老实的小狗;有人喜欢机灵可爱的小猫;还有人喜欢笨拙有趣的小黄鸭,虽然我不怎么喜欢小动物,但也不影响我对这篇作文的造作之心。我喜欢的动物是一种很不起眼的小昆虫——蚂蚁。

  有人问我为什么喜欢这极为平常的蚂蚁?是因为它们有许许多多的可贵精神值得我学习。你看它个头不大,长着一只小小的脑袋,头上两条细细的触角,在微风中微微颤抖,你可别小瞧它,它还是传递信息的重要工具呢?蚂蚁的牙齿尖而有力,他能搬运比自己身体大过几十倍的食物,它还有两个如同粘和在一起的“黑米粒”似的身体,蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。

  大家听过历史中有关蚂蚁的故事吧:“在楚汉相争的最后一役,项羽的十万人马被韩信的三十万大军围困于垓下,项羽兵败,逃至乌江边,正要乘一只小船渡江时,突然看见江边由蚂蚁组成的‘楚霸王死’四个大字,他长叹一声:‘此乃天意,非战之过也。’说完拔剑自刎。原来这是韩信的计谋,他用蜂蜜预先就写下这几个大字,蚂蚁见蜜而来,致使十分迷信的楚霸王受骗上当。”由此看来蚂蚁最爱吃甜食。

  除此之外,蚂蚁还有其他习性,例如:蚂蚁能预报天气,假如天要下雨前,它们往往会“撤离”蚁穴,到高的地方“安营扎寨”。

  蚂蚁还是一种争抢好斗的动物,蚂蚁与毛毛虫的“战斗”你可曾见过,而我却观察过他们打斗的过程:一群蚂蚁正在与一只毛毛虫进行“决斗”,只见几只勇敢的蚂蚁冲上去对着毛毛虫就是一口,毛毛虫被蚂蚁击倒,又有几只蚂蚁冲了上去,死死咬住毛虫不松口,可毛毛虫也不甘示弱,立刻扭动身体在地上滚动起来,用来清除身上的蚂蚁。一会又来了一大群蚂蚁用小钳子似的嘴紧紧夹住虫子那胖乎乎的身体,蹬开八字脚,有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推,毛虫最终还是被蚂蚁“打”的无力还击,最后还是被蚂蚁拖到洞口,四分五裂后搬回了家。虽然蚂蚁死伤很多,但是它们那种团结协作、永不放弃的精神,打倒了比自己高大好几倍的毛毛虫。

  我敬佩那些勤劳能干、不屈不挠的蚂蚁,我赞美那些团结协作、勇于抗争的蚂蚁,想到这里,我对这些小小的生灵产生了深深的敬意。

六年级蚂蚁的作文 篇7

  我家楼下有一棵大梧桐树,枝粗叶茂,每年夏天,奶奶和一些老人经常在树下乘凉聊天。

  一个星期天下午,我扶着奶奶下楼到树下乘凉。奶奶把一些水果和面包分给大家,她们一边吃着,一边聊得哈哈大笑。过了一会儿,我发现一群蚂蚁从洞巢里纷纷跑出来寻食,有的爬在果核上一动不动,有的东奔西走。我拿一根树枝正准备驱赶蚂蚁时,奶奶立刻阻止说:“蚂蚁是人类的良师益友,你好好观察它们,可以从中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是个教师,说出话来总是让人钦佩,怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。

  老人们不停地在谈笑,我聚精会神地观察蚂蚁。我发现一只小蚂蚁正在搬动一个比它大好几倍的面包屑。它搬不动,走开了,可走了几步后又返回来继续搬,就这样来回十多次,最后,它使出最大的.力气,慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁惊讶,一只小小的蚂蚁竟然有如此大的力量和毅力!我心里想,在今后的学习生活中,只要像蚂蚁一样坚持不懈,还有什么困难克服不了呢。

  我又把面包碎片捏成一个比黄豆还大的小团团扔到地上,我暗暗自喜,这下可搬不动了吧。可是,惊奇的一幕出现了。有20多个蚂蚁爬在面包团上,没有一只蚂蚁在吃食,它们有的围爬在面包旁团团转,有的走来走去,不停地去和别的蚂蚁接头。不一会儿工夫,一大群蚂蚁把面包紧紧地包围住,面包团十分缓慢地在移动,在移动中,又不断地有新伙伴加入,最后,面包团全被蚂蚁群掩盖住了,而且面包团以更快的速度向洞巢移动。不一会儿,面包团不见了,一群蚂蚁又急匆匆地走出洞口寻觅其它食物了。

  蚂蚁的坚强毅力、团结合作、齐心协力的种种行为,深深地触动了我的心灵。

  记得五年级时,我被推选为体育委员,在全校举办的拔河比赛中,我给班级的参赛队取名为“蚂蚁队”。通过层层选拔,最后,我们的“蚂蚁队”与久负盛名曾获得二连冠的“大象队”进入决赛。赛制为三局两胜。在第一局比赛中,“大象队”很轻而易举的把我们拖得满地打滚。但我们并不灰心,采取先“顶”后“进”步步为营

  的策略,打垮了“大象队”求胜心切的心态,驳回了一局。在决定胜负的第三局中,我们以先发制人、迅雷不及掩耳之势,反其道横扫了“大象队”往日的威风。

  比赛结束了,但在好多日子里,全校师生仍在津津有味的谈论着拔河比赛的情景,在谈论中人们都在思考着一个问题:蚂蚁为何能战胜大象?

六年级蚂蚁的作文 篇8

  今天,我捉到一只小蚂蚁,然后把它塞到卫生纸里揉成一团,放在桌子上。

  过了几分钟,我高兴地想:小蚂蚁肯定被闷死了。可打开纸一看,小蚂蚁还在里面爬动着。我猛地把纸一揉,既擦钢笔又擦墨水,把小蚂蚁折腾了五分钟的时候,我得意地想:小蚂蚁,这次你该死了吧!可打开纸一看,小蚂蚁还在里面爬动着,我挺不服气的,继续把纸揉成一团折腾它。等我再次打开纸的时候,啊!纸被我揉了一个大洞,小蚂蚁逃出去了!当时,我气得火冒三丈,一下子就把破了洞的纸撕成碎片,扔进了垃圾桶里。

  通过这件事情,我觉得只有最坚强的小蚂蚁才能克服困难,逃出敌人的手心。我想:学习也一样啊,只要不断努力学习,发扬自己的优点,改掉自己的坏毛病,长大后才能创造出奇迹!

  (家住六楼这段时间也会有蚂蚁,其实是她在上厕所的时候捉的蚂蚁,上厕所都不认真。当时还拿出来给我看,没有想到今天的日记就写的这个。写完了还对我说是在跟小蚂蚁进行PK赛呢!喜欢宝贝写的这篇文章,体会到了蚂蚁的坚强,而且还能明白一些道理,虽然有些牵强,但在没有任何提示的情况下能写成这样,妈妈高兴!宝贝加油!)

六年级蚂蚁的作文 篇9

  世界之大,无奇不有。在生活中,蚂蚁由于身材娇小,俗称小人国。

  一天,我在树林中寻寻觅觅,就是为了寻找到小人国——蚂蚁的巢穴。我俯下身拿起我的放大镜照了又照;咦?那个八腿的点点是什么呢?我把放大镜过去一看,原来是小蚂蚁啊。我的目光追随着他的脚步我走着走着才发现这只小蚂蚁是在寻找食物呢。我看着这只小蚂蚁,她好像闻到了一块可口的美食的气息。飞一般的跑了出去,像一支离弦的箭一样飞了出去。我只好加快步伐追随着它。

  嘿!这只小蚂蚁的鼻子还真灵,找到了一块不小的面包。只见他熟练地拿起一块小小的面包屑跑回了蚂蚁巢。只见这只蚂蚁把这件好事儿告诉了村里的搬运工员们。紧接着,他带领着他部队走向了食物聚集地。那只传话的小蚂蚁正与搬运工们正谈论着一个方案,一个十全十美搬运食物的方案。搬运工们每一个个都开始行动起来了。每个人的力气都比这只小蚂蚁大多了。每个人都抬起了两块小食物。激动的往洞里去他们的脚步都很麻溜,都以最快的速度将食品安全送到了自己的巢穴里去。这是一种责任感的能量,使他们加快了运输的速度。 我默默看着这些来自小人国的朋友们,一个个都是那么有智慧,有责任感。竟然使我投出一块自己带来的馒头皮,让他们多吃一点儿东西。 在夕阳的余晖中,我才恍恍惚惚的回了家。

  这一次,小人国的事情沉沉的将我迷晕了。

六年级蚂蚁的作文 篇10

  一个星期天的早晨,我早早地写完作业,在家门口坐着发呆,忽然我看到一支蚂蚁的小分队,于是我便观察起它们。这支小分队中有五只小蚂蚁,我猜它们应该是五个侦查兵吧。你看,它们不一会儿就停下来四处观望。就这样,我跟着它们的脚步,进入到了蚂蚁王国。

  它们走着走着,突然发现了一块对于它们来说非常大的硬糖,它们便跑过去搬。可是无论它们怎么用力,那块硬糖都一动不动,于是其中一只蚂蚁跑走了。开始我以为它是放弃了,但是我错了,原来它是去找帮手了。几十只蚂蚁一起用力,终于把那块糖搬了起来。一路上跋山涉水,最终回到了蚁穴。在它们进去的同时,我化作了一阵风,和它们一起进去了。原来蚁穴里是这样宽阔呀,里面有十二个出入口,有许多蚂蚁进进出出,运送着粮食和装修用的材料。里面还有多到数不清的房间,育婴室里保姆正在照顾蚂蚁宝宝,粮仓里几只蚂蚁正在整理粮食……

  突然,几只蚂蚁说:“快下雨了,1号粮仓离地面太近了,必须赶快把1号粮仓的粮食全运到5号粮仓去!”大量的蚂蚁都赶去运粮食了,于是我也摇身一变,变成了一只蚂蚁加入了运送粮食的行列中,和蚂蚁们一起搬运。可是在运的途中我累得实在不行了,就慢下了脚步,突然我觉得我背上的小米变轻了,回头一看,原来是一只蚂蚁帮我呢!就这样,我和所有的蚂蚁把粮食全部运完,简直忙得不亦乐乎。

  直到黄昏时分,妈妈把我的灵魂呼唤回来,我才离开蚂蚁王国。

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