【精选】四年级清明作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级清明作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级清明作文 篇1
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这是古人对于清明的描述，随着时代的进步，我们却没有忽视这个节日的存在，或许这不能叫做节日，应该是我们缅怀先人的日子，应该是我们记住过去的日子，应该是我们牢记昨日先人对我们的恩情。
我站在公墓中，看着来来往往在祭拜先人的人们，有老人，有小孩，老老小小，花花绿绿，但是几乎没有人是带着笑容走来的，似乎连小孩都知道今天是祭拜先人，没有了往常的吵闹。但是还是有很多墓前没有鲜花，没有儿女来的身影。显得格外的孤单，但是快中午的时候，出现了一群人，他们在没有没有鲜花的墓前，送上了鲜花。给这些没有人敬拜的先人最大的安慰。
回到家，我一直在想，是不是这一家人都没有后人，还是他们根本就不记得回家来给自己的先人祭拜，我无法去猜测他们的想法，但是我想的想说：如果不是先人们给我们留下的根基，哪里会成就我们的现在。
四年级清明作文 篇2
今天是清明节，我和妈妈早早地来到了外婆家，准备包清明馃。
来到厨房，外婆已经做好了面团，这个面团白白的、大大的，可有弹性了。只见外婆从面团中取出适量的面团，揉成一个个乒乓球大小的“白球”，再把“白球”压成饼状。可是这个“小白球”好像在逗我似的，非常有弹性，压下去又弹上来，我使出了九年二虎之力才压扁。然后再用勺子舀出适量的菜，放在面团中间，最后抓住面团的两边像包饺子一样往中间合，变成一个增大版的“饺子”，诱人极了，真想把它给吃了。
外婆把青明馃放进锅里煎，不一会儿，一股香喷喷的味道从厨房里飘出来，馋得我直流口水。外波把一个个金黄的青明馃端出来时，我们立刻扑上去狼吞虎咽的吃起来，那味道简直是“天下第一美食”，好吃得不得了。
这个清明节过得真有意义！
四年级清明作文 篇3
清明节有许多习俗，假如你还不是很了解，那就由我来详细介绍一下吧！
清明节习俗之一：放风筝。放风筝是乡人最喜欢的活动了。他们都是自己做风筝的：砍几根竹子破成竹篾，再用竹篾和细铁丝编织。这就做好了风筝。
清明节习俗之二：扫墓。每次扫墓大家都会聚在一起给去世的亲人上坟，祈福平安。
清明节习俗之三：植树。在家乡，清明节到了就要参加植树。在清明的时候植树，树的成活率很高，长得也快。因此人们经常在清明的时候植树。
清明节习俗之四：禁火。这是为了纪念介子推。由于介子推拒绝接受封赏，被晋文公烧死了。于是晋文公下令每年这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物。
除了以上四个主要习俗，有的地区还在这一天去插柳、荡秋千、种蔬菜……说了这么多，你一定对清明节的习俗了解了不少吧！清明节就要到了，你可别忘了去一一实践哦！
四年级清明作文 篇4
今天是清明节，按理来说，我们应该已经在老家准备给已逝的亲人上坟、烧纸，但我们没有这么做，因为上个星期已经回去过了，所以既然已经放假了，我们就应该好好的玩。
我们的目的地是位于浙江东阳横店影视城——“清明上河图”，据说是按照宋代大画家张择端的传世之作《清明上河图》改建而成的，许多剧组都来这儿取材拍戏，只是可惜，我们并没有看到任何一个剧组在拍戏，讲解员阿姨说，剧组一般都在早上拍戏，而我们则是在中午才来的，前几天《奔跑吧，兄弟》刚来过这里，拍了几组戏。
我们静静地欣赏着周遭的景象，虽然从电视屏幕中看，这些地方宏伟锦绣，但以正常的'视角来看，却发现这里并没有那么大，甚至还会有些渺小。进入了一个建筑，才发现原来是和另一个建筑是相通的。走进去，看到的景象却让人有了些许失望，除了建筑以为，什么都没有，并不像电视银屏上看到的那般繁华，反而因为空荡荡的看上去有着几分空洞与荒芜，土地里长得并不是什么牡丹芍药，而是几株绿意正浓的小苗，给灰白的建筑增添了几分生机。
树上几只逗趣的小鸟正在叽叽喳喳的唱着一曲曲清脆动听的春日之歌，让人在这烦躁的炎炎太阳中得到放松，感到悠闲。
这一次来“清明上河图”玩的并不是很好，但我也从中收获了不少。
四年级清明作文 篇5
一年一度的清明节又到来了，十字路口出现了行大家开始为自己已逝去的亲人烧纸钱。但是，我认为我们应该换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱；用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳，这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次“改革”。
清早一起床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的爷爷。一路上，我看见很多像我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们，都会来祭奠自己的亲人。经过一段时间的跋涉，我们终于来到了爷爷的坟前。看着爷爷的坟头，我想起了与爷爷相处的一幅幅画面，我的眼睛慢慢的湿润了，眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它流下来。我想爷爷也不希望我流眼泪吧，大家也不希望我掉眼泪吧。吃过午饭后，我们从老家往回走。一路上我看见很多行人都愁眉苦脸的，好像一个个被霜打了的茄子一样，哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”所要表达的意思吧。
在这个悲伤的节日里，整个城市都显示出一个悲伤的情形……
四年级清明作文 篇6
今天是清明节，我和妈妈去了外婆家，外婆家住在郊区,那里空气十分清新，景色秀丽宜人，因此我非常喜欢去外婆家。
下午吃完午饭，我和姐姐到了外婆家的老房子，那里有一个菜园，我们先去了菜园收菜，菜园里的蔬菜品种可真丰富啊，如：青菜、香菜、大蒜、韭菜、菠菜…，看来收菜也不是容易干的活呢！你瞧，我和妈妈、小姨、姐姐、外公、外婆正在不停地收菜：外婆她们在收菜，而只有我在拿把小剪刀在拔菜剪菜，我先把菜连根拔起，然后把菜根和泥土都剪了，因为我剪的太多，把许多菜叶都剪了，姐姐说我浪费，可我怎么剪都不行，我只好放弃，拉着姐姐去田埂上放风筝，田埂两边有金灿灿的油菜花，我和姐姐在田埂上开心的奔跑追逐，油菜花的香味扑鼻而来，我们玩的十分尽兴。
回了老房子,我和姐姐在鸡群下喂鸡,拿来菜边菜叶和给鸡吃,果然,有许多鸡都聚在一起吃,连蹲在鸡窝里的老母鸡也出来吃东西了,“老母鸡下蛋了！”外公冲我和姐姐喊道,并连忙把鸡窝里的两个鸡蛋拿出来,你瞧,还有一个是双黄蛋呢！没想到喂鸡也可以学点新知识啊！真好！
转眼间便到了晚上,我该回家了,我一边坐着公共汽车,一边想：“清明踏青可真好呀,我以后一定要多去踏青！”
四年级清明作文 篇7
明天就是清明节了，清明节家家门前都要插柳条，吃鸡蛋。下午爸爸带我和妈妈去寻找柳枝。
在我们家前面是一个乡村，那里小溪清澈见底，高大的柳树一排排的，像坚守大门的士兵。爸爸抱住一棵柳树就往上爬，由于柳树的枝太高了，而且树干上也没有鼓出的地方，所以很难爬上去，眼看着爸爸就要掉下来，我灵机一动，连忙上前托住他，妈妈见了也来帮忙，爸爸就势一脚登了上去，手抓住了一根又粗又大的柳枝，扔了下来，在他跳下的时候差点掉进河里。
回家的路上，爸爸说：“儿子，给你做个笛子”，我很纳闷，用什么做？怎么做？只见爸爸折了一根柳枝，用手使劲的拧了拧，直到柳皮脱离柳树，然后把弄松的一段截下来，再用手把最头的皮弄掉，爸爸说：“好了，你用嘴吹吹吧”。我深吸了一口气，把笛子放入嘴中，使劲一吹，没想到笛子非但没没我吹响，还差一点吹飞，爸爸给我示范了一下，并对我说了决窍，我再一次尝试，嘿。还真行。我把妈妈也教会了。
回到家爸爸又做了两个，我们一人一个，坐在沙发上，跷着二郎腿，吹着笛子，好像在感受着当上音乐家的感觉。
四年级清明作文 篇8
我还在上课时，天空就飘落零碎的小雪花，不一会儿，雪越下越大，我高兴极了！就连上课的心思都没有了，我恨不得马上就听到下课的铃声。
“叮铃铃”，下课铃终于响了，我迫不及待地走出教室。“哇！”操场上、树上、房子上都穿上了洁白的衣服，真漂亮啊！我刚要去操场里面玩一会，上课的铃声突然响了起来，这时的我才在这银装素裹的梦幻世界清醒过来，立刻跑回教室上课，心里很沮丧。
语文老师左老师走进了教室，刚要上课，这时，她看到了我们一个个乞求的眼神，好像猜出了我们的心思，微笑着对我们说：“想不想到操场上玩一会啊？”同学们异口同声地回答到：“想！”我那沮丧的心情马上开心起来。
在老师的带领下，我们高高兴兴地来到了操场，突然有人大声地提议：“老师咱们一起堆个雪人吧！”“好！”同学们都赞同了。我们用锹、铁簸箕，甚至用手一起来堆。这时，科学老师武老师也走过来加入了我们的队伍，在武老师的帮助下，我们的雪人已经基本成形了，但是雪人站在操场上显得十分单调，大家就分头去找它的装饰品，树枝成了它长长的胳膊，黑色的石子成了它乌黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，红色的彩纸成了它漂亮的嘴巴，最后我们还给它佩戴了一条鲜艳的红领巾……雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！我们的雪人漂亮极了，大家围着它欢歌起舞，顿时，寒冷的冬天显得格外的温暖！
欢乐的气氛充满了整个校园，我相信：我们每个人都会拥有快乐，愿快乐永远与我们同行！这个“温暖”的冬天真难忘啊！
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