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二年级下册作文

时间:2022-03-09 18:23:28 二年级 我要投稿

【推荐】二年级下册作文合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的二年级下册作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】二年级下册作文合集5篇

二年级下册作文 篇1

  丁丁很喜欢看书,简直就是个小书虫。可是,他老是一边走路一边看书。大家都叫他不要这样,可丁丁总是左耳朵进,右耳多出,一点儿也听不进去。

  还有呢!丁丁连吃饭的时候都看书。有一次差点儿被噎着了,可是他依然没改掉这个坏毛病。

  到了晚上,丁丁还躺在被窝里看起书来。

  视力检测了,丁丁被测出近视,丁丁这才知道,喜欢看书是好事,可是不能用错误的方法看书啊!

二年级下册作文 篇2

  今天是周六,我们全家都休息,爸爸提议带我们去找春天。我们来到了位于定海最西边的马目农场。

  一眼望去,农场里到处都是花的海洋。这边,油菜花开出了金黄色的花,一大片鲜艳的金黄,真是太美。那边梨树上开满了雪白的梨花,远远望去,就像铺上了雪一样。

  “含含,快来看桃花!”妈妈在那边兴奋地向我招手。我赶紧跑过去。桃树都已经开出了粉红色的花,微风吹来,飘着一股香气,那一朵朵美丽无比的桃花,把桃园装饰得像“人间天堂”。小蜜蜂也赶来凑热闹了,他们哼着美妙动听飞小曲在花丛中飞来飞去,采着那甜甜的花蜜。小蝴蝶们穿着漂亮的衣裳,正在花朵上跳着优美的舞蹈。蜜蜂的小曲伴着蝴蝶的舞姿,桃园简直成了一个美丽无比的舞台……

  多么美的春天啊,我要把我找到的春天用相机拍下来。

二年级下册作文 篇3

  我的家乡在湖北鄂州华容,那是一个偏僻的小山村,那里虽然没有大城市繁华的大街,五光十色的霓虹灯,也没有大城市雄伟的高楼大厦,更没有品种丰富的商场,但它有一种独特的美------朴实。

  小山村的前面有一条清澈的小河,从远处往下看,好像一条晶莹的绸带,湖水像一面大镜子,映出了蓝天,白云,还有变化的山峦,清澈的湖水里有许许多多的小鱼在游,一条条银色的小鱼跳出了水面,又在湖面上消失,好像在给我们表演呢!湖边种了一排排柳树,一阵微风吹过,柳枝随风舞动,好像春姑娘在梳头呢,枝头上一个个小芽探出头来,好像刚从梦中醒来,一只只燕子成群结队从枝头飞过,让人不禁想起了:“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人来润花。”“春风一拂千山绿,南燕双归万户春”的诗句。

  河边山下的田野里,麦苗青青像绿毯,油菜花开得黄黄的艳艳的,散发着馨香。田野里,农民伯伯正在辛苦地劳动着,这时天空飞来一只只小鸟,好像在说:“看,农民伯伯真辛苦!”

  现在每家每户都住上了小洋楼,比以前漂亮得多了,还装上了电话,每到晚上,家家户户都把灯打开,如果你站在远处看,你会发现,远处的灯光就像天山的繁星,闪闪发光。

  这就是我的家乡,多么美丽,多么和谐。

二年级下册作文 篇4

  我能为创卫做些什么力所能及的事呢?当清洁工,不行,我还太小;当志愿者,也不行,还是太小不能当。咦,对了,何不用星期六、星期日的时候到一些有“牛皮藓”、垃圾满地的地方去呢?就这样一个百思不得其解的问题让我冥思苦想出来了。

  一个星期六,我带上鲜红的水桶,洁净的刷子,洁白无暇的抹布,还有闪闪发光的`夹子,加上我无比快乐的心情出发了,真可以算得上是“全副武装”了。

  怀着喜悦的心情,我迫不及待地坐上车,联想着路边会有多少“牛皮藓精灵”在和我“作对”。不知不觉中,我已经来到了公园,我悄悄地来到了电线杆旁,啊,吓我一大跳,好多的“牛皮藓”哦,可是我并没有因为这些“牛皮藓”灰心,你可要知道不是失败战胜成功,而是成功战胜失败。于是,我便迈力地干起来。过了没多久,一根电线杆上的“牛皮藓”被我“铲除一清”了。可是要使电线杆焕然一新的话,可不是件容易的事哦!我先到公园的小河里取了一些洁净的水,然后用刷子在水里浸泡了一下子,之后用刷子在电线杆上刷了起来,最后电线杆终于焕然一新了。我正在自我欣赏时,一些老人走来了,他们个个都竖起大拇指,说:“这个孩子真好呀!”“这个孩子真是创卫小精灵!”“这个孩子……”听着他们一声又一声的赞扬声,我心里绽放出了喜悦之花。

  没过多久,整个公园都整洁了,我用夹子把垃圾也捡光了。这时,耳边传来各种各样的赞扬,可是时间老人不留情,转眼之间到了中午,我也该回家了。在路上,我想:创卫是靠大家的,光光 是不能做好的,只要我们共同努力,国家卫生城市这个荣誉总会轮到我们的。

  最后,我呼吁:为了我们干净而又整洁的城市,我们每个人都应该干一些力所能及的事,一方面可以创卫,一方面可以为那些无所事事的人们找一些事干,这不是两全其美的事吗?

  通过这件事,我懂得了一个深刻的道理:做什么事只要大家团结一心,肯定能行的,一定无所不能。一个人的力量是有限的,大家的力量是无限的,让我们一起创卫吧!

二年级下册作文 篇5

  对于狼,大多数的人都会认为,狼是可怕的,残忍的,不过,我认为狼是友善的,聪明的,我们大家应该保护他。

  虽然大多数关于狼的成语,谚语,无论是中国的,还是外国的,有很多很多,,不胜枚举,都可以看出狼在人们心中的形象-----狼残食弱小,甚至危害人的生命,为什么不杀。再说,人才是地球的主宰,我们无愧于高级动物的称号,怎么能让狼在我们头上作威作福呢?而且,人类在几千年以来,驯服了很多动物,就连狮子,老虎这些称之为“王”的野兽都被驯服了,为什么狼就没有呢?

  对于以上观点,大多数人持赞成的态度,但我却有质疑。首先第一点,从字面上去理解,狼,是由“犬”和“良”组成,意思就是狼乃良犬也;第二点,从蒲松龄的《狼》中,我们不难发现,狼以自己的死,去换取孩子的生,你难道不为之所感动吗?当然,你会说保护自己的孩子是动物的本能,但请你不要忘记,狼在保护幼崽的时,所表现出来的智慧,连身经百战的老猎人都躲了过去呀!

  我听过这样一则故事:在一个山区里,一对夫妇和两个孩子住在一个小木屋里,还收养了一只狼。有一天,这家的一个孩子打翻了家里的油灯,熊熊烈火吞噬了小木屋,狼在这千钧一发之际,奋不顾身的冲进小木屋,救出了孩子,自己却被大火烧伤了。这故事不足以表现出狼的善良与友善的精神啊!

  我们现在还要猎狼,难道你们忘记了凯巴伯森林的悲剧吗?总而言之,我们要从狼的身上学到忠城,智慧,团结,还有,像观察狼一样,任何事物都具有两面性,关键是要从中学到好的一面,还要去发挥自己的主观能力,积极的去探究,去思考,去发现,去收获!

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