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初一写人作文

时间:2022-03-05 12:41:24 初一 我要投稿

实用的初一写人作文汇编十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初一写人作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初一写人作文汇编十篇

初一写人作文 篇1

  大家好!首先自我介绍一下。

  我叫杨家琪,十岁了,比较瘦;我喜欢画画、唱歌、游泳、玩电脑……古灵精怪、时尚、酷、善良……这些都是我认识而且非常熟的朋友描述的。

  我从四岁就开始学才艺了:四岁学的是舞蹈。五岁学的是电子琴,因为我的龙肖姐姐在那学,所以我也想去那学。六岁学的是简笔画,因为我喜欢画画吗!八岁学的是国画,我说过我喜欢画画吗!九岁学的是素描,我说过……今年呢,我想学吉他……我也学过作文、英语……

  我很乐观,也很胆小,还很马虎,甚至有点骄傲……我学习不算太好,我爱偷懒,但每年都想进步,我也想改掉偷懒的坏习惯。

  我喜欢我的老师,有的时候我做错了事,老师用平时对我的信任来鼓励我,让我做的更好。我在心里也默默的给自己加油,并对自己说:“要记住这次教训,要做的更好!”

  这就是我……

  唉,对了,你能记住我吗?记不住的话我给你说一说我的事吧!我喜欢玩三国杀,这天我又玩了起来……玩着玩着,我摸来一个“顺手牵羊”,我笑里藏刀地问:“谁那有‘桃’啊?”爸爸手里有一张牌,妈妈也是。爸爸不经思考吐出了两个字:“我有!”爸爸这时才反应过来,捂住了自己的嘴……我说:“顺手牵羊!”“啊!惨了……”

  我……

初一写人作文 篇2

  雪儿和晓子是好朋友,她们两个天天在一起说说笑笑,学校里放学的路上,总能看见她们两个快乐的身影。但这几天,再也看不见她们,原来她们两个为了一件事吵架了……

  那是一个上午,老师发下了昨天的数学卷子,晓子看见卷子后,高兴极了,原来她考了97分,再看看雪儿她正在看着自己的卷子,思索着,她只考了80多分。晓子兴高采烈的把卷子给雪儿看,雪儿看了一会儿,突然发现老师有道题给晓子看错了,晓子应该得93分的,晓子看看卷子,请求雪儿千万别告送老师,雪儿没说什么,回到座位,继续看自己的卷子。第二天,老师念成绩时,晓子正等着同学们向她投来羡慕的目光,可是她却听见老师念道:“晓子,93分……”晓子知道是雪儿说的,她愤怒地看着雪儿。下课后,她便和雪儿吵起来了,从这件事以后,她们两个就不在一起了。

  时间过得飞快,期末考试要到了,考试也渐渐多了,雪儿的成绩突飞猛进,每次都比晓子高。下课后,同学们总是聚集在雪儿桌子前,向她学习。晓子偶尔还听见,说她不好的话。听着老师和同学们对雪儿的赞扬声,看着雪儿高傲得意的样子,晓子下决心,一定要超过雪儿。于是,晓子每天都认真听讲,做题,晚上也很刻苦,很晚才睡。功夫不负有心人,终于晓子经过努力,期末考出了全班第一,全校第二的好成绩。一时间,晓子成了全班的名人,老师最喜欢的学生。她轻蔑的看着雪儿,在同学们面前还说雪儿的一些缺点和不好,以前的好成绩只是运气好。雪儿每次听到这些,只是默默走过去。

  一个学期结束了,雪儿要搬家了,晓子知道后,并没去送她,而是一点也不关心。就在雪儿走后的第二天,晓子受到了一封信,她慢慢打开信封,雪儿的字迹出现在眼前。

  晓子:

  你好!

  我要搬家了,以后,我们可能再也见不着了。晓子,上次我告送老师你应该得93分,也 是为你好,期末考试那段时间,我为了让你能,是故意在同学面前总说你的,而且我每次都,也是为了激励你。我认为只是陪你玩的人,只是玩伴而已,只有真正帮助你的人,才称得上朋友。晓子,再见了,我们永远是朋友……

  你的朋友:雪儿

  晓子终于明白了,她哭了,后悔自己不应该说雪儿的坏话,不该不去送雪儿,不该……“我们永远是朋友!”晓子大声说道,风儿一阵阵吹来,带着晓子的心声走了,它在空中回荡着:“我们永远是朋友,永远的朋友,永远……”

初一写人作文 篇3

  她的头发又黑又亮,柔顺地垂在脑后。她虽然戴着眼镜,却遮不住眼里那一抹灵动。不大却挺拔的鼻子下面那薄唇,开心的时候微微翘起,显得十分乖巧可爱。清水出芙蓉,天然去雕饰,大概说的就是她了。可她这貌似乖巧的模样后面,却是一副古灵精怪的性子。

  性子一:调皮

  “哎呀!”一声惊呼蹿入了我的耳朵,我赶忙朝声音的来源看去,只见那声音的主人慢慢地抬起了头,带着有些试探的目光,对我小心翼翼地说:同桌,如果我说我历史书没带,你会怎么办?”“什么,借去啊,快快快,马上就要上课了。”我被她吓得不轻,语无伦次地说,却丝毫没有注意到她眼里那抹“狡猾”的光。“嘻嘻嘻……”只见她轻笑了几声,把在书包里的那只手伸了出来,手里俨然拿着她所谓的没带的书。“讨厌啊!”我朝她扑了过去,抓她腰间的痒痒肉。“别别别,我错了我错了,别挠啊!”她一边弓着身子向后躲,一边跟我求饶,两只眼睛笑成了一对月牙。

  性子二:佯怒

  上课的时候老师让讨论知识点,四人为一小组。可是组里的两个同学一个劲儿看后面,她着急了,用手拍了拍对方的桌子,说:“哎,哎,看哪儿呢!转过来转过来,你又不是他们组的。”我看她那气鼓鼓的样子,一手叉着腰,一手拍着桌子,眼睛因为着急比平时瞪大了些,声音也有些无奈和急切,大有你不转过来我就跟你没完的架势。

  性子三:认真

  别看她私下里一副调皮的样子,该认真时却一点也不含糊。

  自习课上,她低头写着作业,右手握笔,左手按纸,头稍稍侧一点,一副严肃的表情。她写字很快,却依然很工整,那一个个的字犹如一个个小精灵在她笔下飞舞出来。遇到难题的时候,她眉头微皱,把笔反过来轻轻敲打着作业,有时还把题小声地念一遍。不一会儿,只见她重新拿起笔,刚要写下去,却又停在半空中,像是在思索什么,过个一两秒,才微微点头把答案写了上去。

  这就是她,一个活泼调皮却又认真仔细的女孩,你们猜猜她是谁?

初一写人作文 篇4

  小学如春水一般缓缓流去,接下来就是我的人生第二个转折点:初中,当我随着清晨的一束阳光踏入三中的大门,心里十分的紧张。

  叮叮叮,我们随着一曲悦耳的铃声,走入教室,我们想是被使了咒语一般。

  老师走进教室,用精炼的嗓门说:安静。刚才热闹的像菜市场一般,可如今,鸦雀无声了。“本人姓蒋,大家可以叫我蒋老师,但不能叫我,语文老师。如果大家对我有什么意见可以直接说,时间一分一秒的过去了,可大家依然没有说,减肥老师蒋老师见我们每个人都不说,她就使出了她的杀手锏,她说:既然大家都没意见,那我就说喽……老师的话没停就有一个同学大胆的说:下课不要拖延时间。虽然我与她素不相实,但我真为她骄傲。她说完后,一个个都站起来说。

  蒋老师她像一台监视器一般,监视着我们的一举一动。

  她就是我的新老师,我在我眼里觉得她非常优秀。

初一写人作文 篇5

  春去夏来,又一年过去了,教室的温度格外的炎热。老师站在讲台上讲课找以大汗淋淋,汗珠顺着脸颊流入嘴里,咸咸的,涩涩的。

  正在抄笔记的我,不时用冰凉的湿纸巾擦着如火炉般的脸。“这鬼天气。”周围时不时有同学抱怨着。不只是他们讨厌炎热,我也十分厌恶酷热。

  风啊!你什么时候才能降临。我们可望着风的来临,可望着那清凉的夏风的来临。

  “乎乎”终于在炎热的夏季里感到了一丝夏风,可,这风是暖的。这可谓火上浇油啊。

  “叮叮”下课了,我们想脱缰的野马向饮水机奔跑而去。接完水的我会头看见坐在座位上一丝不苟看书的你。你坐在那,明亮的双眼盯着书本,樱桃是的小嘴不时发朗朗的读书声。

  “你不觉得炎热吗?”我端着水杯慢吞吞的走到你面前。“心静自然凉”这简单又蕴含哲理的话,至今我都未曾忘却。

初一写人作文 篇6

  光阴似箭,日月如苏,时光以冲淡了一切,但侯老师却令我难以忘怀!

  侯老师是我们的英语老师。记得有一次,我们该学天气了,只见侯老师早早的来到教室,在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候,侯老师说:“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来,因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了,侯老师教我们读了几遍单词后,地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后,高潮部分到了:

  侯老师站在讲台上,对我们说:“我们现在来做一个游戏,我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报,给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后,“好戏”开始了:一个同学走上讲台,看上去挺平静的,可离讲台还有一两步的时候,就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来!侯老师当时正拿着手机拍摄,相信那个人的'囧像都拍下来了吧。下一个人是我,我本不敢的,可在侯老师的安慰下,我鼓起勇气大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口气介绍完了天气,接着台下响起了热烈的掌声!,

  我们非常喜欢侯老师,尽管她已经不在教我们了,但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人!

初一写人作文 篇7

  星空是那么美丽,漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中,我的初中老师就像天上的星星,每一颗都是那么耀眼。

  记忆回到开学第一天,随着上课的铃声,伴着老师的脚步声,迎来了新的老师。一步、两步,老师威严地走上了讲台,这就是我们的语文老师。老师貌美如花,弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴,脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比较喜欢《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的,我竟然喜欢这位老师上的课,任何东西从她的嘴里说出来,我都觉得很新奇,很美好。《春》这一课,有一句话:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话:“盼望着,盼望着,东风来了,诸葛亮近了,一切都像草船借箭的样子。”想到这,我情不自禁地在偷笑,老师看了我一眼,好像在说:“上课要认真听,不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头,认真地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。

  进入了一个新阶段,课程也多了起来,我的老师也由原来的三位变成了七位,这七位老师,未来的日子,请多多指教。

初一写人作文 篇8

  我敬佩的人有很多,如:爱学习的爸爸,乐于助人的小伙伴。但是,我最敬佩的人就是我家的邻居——张爷爷。

  那天,天空中飘着六角形的雪花,那雪花如同一个个小娃娃,一个接着一个,在空中嬉戏。家里就只有我一个人,爸爸妈妈都去上班了,我无聊地看着电视。不经意的,我走向窗前,欣赏着雪景。一个模糊的身影一下子冲进了我的视野,我心里想:他是谁,这么大的雪,他在干什么?

  我穿上厚厚的棉袄和靴子,准备下去看看。一出门,我发现今天楼梯的地板特别的亮,栏杆上没有一丝灰尘。“是谁干的?”我自言自语道。

  来到一楼的窗户前,我感觉那个身影那么亲切,那么熟悉。我望下一看,啊,是邻居张爷爷,他在小区的路上扫雪。看到这,我才恍然大悟,原来,干净的地板,没有灰尘的栏杆,都是他的“杰作”。

  我飞奔下去,在雪地里被冷风吹得直打哆嗦,看见了张爷爷,连忙问:“张爷爷,你……你不冷吗?”

  “孩子,我不冷”张爷爷笑容可掬地说,“我干得还发热呢!”他一边说还一边挥动着手中的扫帚。

  我看着张爷爷蹒跚的身影,我不由地说:“歇一歇吧。你辛苦了。”

  可张爷爷说:“不要紧,我得快点把路上的雪扫完,免得人们出行时滑倒了。”

  听着张爷爷朴实的话语,看着张爷爷在雪中的背影,我不禁被张爷爷的品质感动了。回到一楼窗户那里,我不禁鼻子一酸,掉下了眼泪。

  这件事让我沉思了很久。张爷爷他处处为别人着想,他身上有一种一般人学不到的品质。这让我不由地敬佩他——张爷爷。

初一写人作文 篇9

  他留着“西瓜太郎”的发型,长得像童星小小彬。他双眼皮,长睫毛,乌黑的眼珠像两颗宝石,炯炯有神,好看极了,常被不认识的人当成女生。

  最引人注目的是他那张灵巧的樱桃小嘴,能说会道。有一次,我们在羽毛球馆打球,管理人员说要先交费才能打球,他说:“我是小孩子,没钱,请让我们打一小会儿吧。”说完嘟起嘴巴,用哀求的眼光看着管理人员。没想到管理人员竟然同意了。他的小嘴可真灵啊!有了这张巧嘴,刘冉冉自然成了班上的“开心果”。有一次在课堂上,他的语文老师要求学生用“一边……一边……”造句,他站起来回答道“爸爸一边上厕所,一边玩手机”,引得同学们哄堂大笑。

  刘冉冉还是个运动达人。他很喜欢打羽毛球,我们就是一起学打羽毛球认识的。他能一口气做二十个标准的俯卧撑,教练还想推荐他去南京上体校呢。他也喜欢踢足球,还入选了双语小学的足球队。

  这就是我机灵可爱的好朋友——刘冉冉,你喜欢他吗?

初一写人作文 篇10

  女中学生都希望自己有魅力,有个性,但许多同学的魅力一上中学后反而不见了。金鸡独立,形单影只,到处不受欢迎。而且更可悲的是,这些同学又不知道是谁‘偷’走了自己的魅力。下面且让我给你们细细道来。

  第一个是那位傲慢的‘白雪公主。’她偷走了你的谦和,温柔和平易,留给你的是高傲,怪僻。你功课好,长得漂亮或家庭条件优越,就在人前炫耀,喜欢嘲笑别人,挖苦别人。你朋友很少,因为你看不起你自认为比你差的人并对这些人进行排斥。最糟的是,你还认为这样很好,等到孤独寂寞时,还弄不清楚什么原因。

  第二个是那只安静温柔的‘寄生虫’。因为它总默不作声,悄悄地偷走了你的自信心,让你总是喜欢依赖家长,老师和同学。上课时,你不敢大胆发言,在家又像小公主,过惯了‘衣来伸手,饭来张口’的生活。劳动时,你又嫌脏怕累,推三推四,边做边抱怨。

  第三个小偷是那个常常关心你的‘长舌妇’。‘只告诉你一个人!’一句话让你对它一往情深。不知不觉,你的耳朵和舌头越来越长,关心的范围也越来越广。你喜欢打听别人的闲事,喜欢到处搬弄是非,妖言惑众,忘记自己是一个在校学校的学生。女孩们,拥有魅力其实并不难。纯真的笑脸、青春的活力和健康的身心就是少女的魅力。让我们一起度过这最有意义的少女时代吧!

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