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二年级写景作文

时间:2022-08-04 10:20:36 二年级 我要投稿

二年级写景作文(通用59篇)

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的二年级写景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级写景作文(通用59篇)

  二年级写景作文 篇1

  秋天到了,果实成熟了。

  苹果红彤彤的,圆圆的,大大的,真好看!真是惹人喜爱。红通通的苹果像大大的火球。葡萄又圆又大,紫色的,真漂亮!一串串葡萄就像一串串珍珠。梨又黄又大,真漂亮!梨长得就像葫芦似的。柿子又圆又红,像红红的皮球,真美!

  秋天是成熟的季节,我喜欢秋天。

  二年级写景作文 篇2

  因为灯的衬托,城市的夜晚变得更加美丽。

  我喜欢广场的灯,因为它们非常美丽,当它们亮的时候,广场就显得金碧辉煌,好像皇宫一样。

  广场的边缘还有一片草地。远看,草地上有一层光,好像是月光。

  事实,那不是月光,而是草地里的灯哟。

  我喜欢广场绚丽多彩的灯,没有它们,广场就不会如此美丽。

  二年级写景作文 篇3

  下雪了,空中飘起了鹅毛大雪,雪花像棉絮一样飘落下来,又像一位位高雅的的舞者在空中翩翩起舞。不一会儿,房顶、地面都盖上了一层厚厚的白棉被,大树都给压得弯下了腰,到处都是一片白茫茫的景象。小朋友们迫不及待地带上工具来到空地上开心地玩了起来,有的堆雪人,有的打雪仗还有的滑雪,大家你追我赶,雪地上留下了一串串深深浅浅的脚印,空中飘着一阵阵欢快的笑声,玩得可开心啦!

  二年级写景作文 篇4

  星期天,阳光明媚,我和爸爸一起去爬山。

  我们一边走,一边欣赏着路边的美景,寻找春的影子。

  我看见,路边一朵朵五颜六色的花儿争相斗艳,仿佛在春风姐姐的抚摸下摇着小脑袋。

  我也看见,河边的柳树披上了一层薄薄的绿色细纱裙,嫩嫩的柳条在风中飘荡,好像小女孩的辫子在不停地摆动。

  我更看见,小鸟在树上唱歌,蝴蝶在空中飞来飞去,蜜蜂在花丛中忙着采蜜,小河里的鱼儿快活地游来游去,仿佛都在迫不及待地告诉人们,它们正开始新的一年的忙碌……

  生机勃勃的春天,是万紫千红的季节,是鸟语花香的季节,也是我们小朋友活蹦乱跳的季节。

  春天是多么美丽呀。我爱你——春天,我希望你永远留在我身边!

  二年级写景作文 篇5

  星期天,秋雨绵绵,妈妈和我到院子里找秋天。

  一阵秋风吹过,树上叶子纷纷飘落,像蝴蝶在空中翩翩起舞。有的叶子落到池塘里,有的落在草丛中,还有的落在屋顶上。

  如果今天不下雨,我就可以捡一些五颜六色的叶子带回家,做成一幅美丽的叶贴画。

  二年级写景作文 篇6

  春天的景色真迷人!你不信?我带你去看看吧!

  新生的竹笋经过春雨的冲洗,显得格外精神。树木也抽出嫩绿的新芽,令热眼前一亮!小草似乎也不甘落

  后,成片成片地生长。你看,那绿色的草原便是证明。

  五彩缤纷的野花点缀着嫩绿的草地。蝴蝶在里面尽情舞蹈,就像是一只只小精灵。

  春天的美丽,胜过一幅幅连绵不断的画卷!只要你去发现!

  二年级写景作文 篇7

  说到我心中最美的地方,我想到了美丽的燕山岭。

  远远望去,它就像一个雄壮的、振翅高飞的雄鹰!燕山岭虽然不高,但有的地方却极为陡峭。登上山顶,只见行驶在公路上的汽车辆辆如甲壳虫,走在路上的人个个如蚂蚁。山岭周围的一块块田地和成熟的庄稼绘画成了一幅光彩夺目的、令人陶醉的画倦!

  山里还有个蝴蝶谷,谷中有成千上万的、五彩缤纷的蝴蝶。蝴蝶成群结队的穿梭在花丛中,飞越在天空中,犹如彩云般在空中漂浮。

  二年级写景作文 篇8

  春姑娘来了!她挥舞着魔术棒,大地万物复苏了!瞧,树木发芽了,冰块融化了,花儿盛开了,小草钻出来了,真是一个生机勃勃的季节。

  看!婀娜多姿的柳树绿遍大江南北。远远看去,那茁壮的柳树如烟一样,云雾迷茫。近看柳条像一根长长的丝带。柳叶像一只只小蜻蜓,像小青虫的摇篮,像蛾子的眉毛,像碧绿的宝石。麻雀召集百灵鸟、喜鹊……来开音乐会。

  公园里百花盛开,白的似云,黄的似金,红的似火,粉的如霞。小河清澈见底,田野里稻子青青的。天空湛蓝深远,人们在树下乘凉。

  多么美丽的春天!

  二年级写景作文 篇9

  最近是梅花盛开的季节,所以妈妈带我去红梅公园赏梅花。

  今天是周六,赏梅花的人可真多啊!我们随着人流来到了整片的梅花树林,一股梅花的清香扑鼻而来,真让人陶醉。这里的梅花五颜六色,真漂亮,有白色的,有黄色的,还有红色的……争相斗艳,看着真令人心旷神怡!

  在这千姿百态的梅花中,我最欣赏和喜爱的是红梅。你看,满树的花儿有的含苞欲放,有的还是一个个小花骨朵,在这乍暖还寒时候,似乎想要向我们这些游客展示它那种自强不息的顽强意志。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”,梅花的这种精神多么值得我们学习啊!

  二年级写景作文 篇10

  我们学校是以棋为特色的学校,因此我们的棋苑很多,有博弈苑和竹风棋苑。其中我最喜欢学校的竹风棋苑。

  为什么叫竹风棋苑呢?因为这是以我们不读过的象棋大师黄竹风的名字而命名的。

  竹风棋苑有很多下象棋的地方。比如说里面有许多石头做的石桌和石凳,石桌上面刻着棋盘,可以让喜欢下棋的同学去练习。墙上还有关于棋的画,栩栩如生活灵活现。

  竹风棋苑不仅是下棋的场所,而且还是个美丽的大花园。里面种着各种各样的鲜花和一棵棵郁郁葱葱的大树,还有几棵腊梅。瞧,一棵茶花树正有几朵茶花开得正艳,红彤彤的大花朵争先恐后地开放,可漂亮了,没有人不喜欢这美丽的景色!

  我喜欢这棋苑,喜欢这美丽的大花园。

  二年级写景作文 篇11

  赤日炎炎的夏天过去了,美丽的秋娘迈着轻快的脚步迫不及待地向我们走来。

  花园里,五彩缤纷的菊花开了,有红的、黄的、白的……五光十色、千姿百态,美丽极了!

  美丽的桂花开了:金桂黄了,银桂白了,丹桂红了。这些桂花如米粒般细小,一簇簇、一丛丛,真可爱啊!风儿一吹沙沙沙,下起了桂花雨,香味扑鼻。

  田野里的小草黄了,厚厚的,软软的,真像给大地铺上了金黄的地毯。

  远处,枫叶正红,好像喝醉酒似的。秋风一吹,枫叶翩翩起舞。有的像美丽的蝴蝶,有的像飞翔的小鸟,又像降落伞慢慢悠悠地漂落下来,脚踩上去,发出咔嚓、咔嚓的声音。

  秋天真美啊,我爱秋天!

  二年级写景作文 篇12

  泉水流进干旱的沙漠,成了地下水,仙人掌大口大口地喝着,泉水说:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝饱了,你们能长得又大又高,沙子不会变成沙尘暴,让这里成为绿洲。”

  泉水流过干枯的稻田里,干渴的稻子大口大口地喝着,泉水说:“喝吧,喝吧,我的水很清很清,喝饱了,你们茁壮成长,结出多多的稻子,让我们吃到健康的大米。”

  泉水流到公园里,鱼儿快乐乐地嬉戏,泉水说:“玩吧,玩吧,我就是你们的游乐场,只要你们开心,我就开心!”

  二年级写景作文 篇13

  秋天到了,五颜六色的菊花开了。香气扑鼻。星期天,我去公园观赏菊花。

  菊花们争奇斗艳,品种繁多,形状千姿百态,有的像妈妈的烫发,有的像片片弯月,还有的像孔雀开屏……颜色更是绚丽多彩,有的菊花被金烂烂的阳光照的晶莹剔透,有的紫莹莹的……美丽极了!

  我被漂亮的菊花吸引住了,连忙跑到盛开的菊花旁,情不自禁地说:“太美了。”我刚伸手要摘,只听后面大声喊:“别摘,别摘!”我回头一看,原来是个大姐姐。大姐姐说:“小妹妹,公园里的花不能摘,不然,公园里的花不是摘完了吗?”我听了,羞愧地低下了头,说:“大姐姐,我错了,我以后一定不乱摘花草了。”

  二年级写景作文 篇14

  秋风起了,天气渐渐凉了。

  蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一串棉花,有时像几束芦苇。

  森林里,枫叶火红火红的,苹果红了,枝头结满柿子,架上挂满葡萄。

  公园里的菊花开了,小草变成了黄色。

  秋天的景色真美呀!

  二年级写景作文 篇15

  人人都说夕阳最好看,我被他们说的动了心,决定去看看夕阳。

  傍晚,我来到阳台上,那时的太阳圆圆的,一点也不像中午那般耀眼。现在的太阳就像是温柔的小姑娘,怀着对天空的恋恋不舍,慢慢的离去。

  这时候,西边天空宛如一片硕大而红彤彤的幕布。一朵朵白云似奔马,犬,小猫……在幕布上缓缓移动并变化。

  不一会,朵朵白云变成了缕缕淡淡的白云,夕阳洒尽了它的余辉,躲到了白云后面去。

  夕阳确实很美!

  二年级写景作文 篇16

  早晨,阳光照射在学校,像给学校披上了一件金色的外套,好看极了!

  我们走进学校,首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密,绿色的边上滚着晶莹的露珠,被阳光照射,显得闪闪发光。

  看着看着,不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵,有苍翠挺拔的树木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!

  走出生物园,来到世纪通道。上头满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句,他们时刻鼓励着我们学习。

  走到欢乐园地我无比高兴,各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。

  我们学校真美丽,大家一来爱护她吧!

  二年级写景作文 篇17

  今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

  忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想走近它,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它捉住了,放到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

  我抱着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。空瓶子摔碎了,鱼和虾也跑了。我闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

  平时的我,总是在学校和家里,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

  二年级写景作文 篇18

  高大的杨树我很喜欢杨树,它高大健硕,还忠实地保卫着我们的校园。

  春天,它开始发芽,长出新的枝叶。它的颜色从嫩绿色到淡绿色再到深绿色;叶子也是一点一点儿变大。

  夏天,它已变得枝繁叶茂了,下课了同学们纷纷躲在大树下玩耍,这样我们就不怕炎热的太阳了;树干也开始越变越粗,直到长成参天大树。秋天,它的叶子就会变黄,风儿一吹,一片一片飘下来像蝴蝶在空中飞舞。

  有的还会连着树枝一起落下来。这个时候清洁工阿姨就开始忙碌了,把它们扫起再运走,很辛苦的噢。

  冬天,它的叶了落光了,只剩下树枝和树干。下雪的时候,雪落在树枝上,一席素妆的它显得更帅气了。

  雪停了,我们近距离去观察杨树,只见树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的树挂,美丽极了!我爱杨树!

  二年级写景作文 篇19

  “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”唐代诗人杜甫曾这样写到雪。

  今天,雪姑娘穿着洁白的衣裳戴着干净的帽子来了。她是一位使者,风和雪姑娘是一对好朋友,帮她一起完成任务。

  雪姑娘和风来到了街道。一眼望去,空无一人。街道向她们招手,哆哆嗦嗦地说:“老朋友,帮帮我吧。”雪姑娘一挥手,无数雪花落下就像无数活泼的小精灵搭成一层层厚厚的温暖的棉被盖在街道身上。街道感激地说:“太谢谢你了,雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和风点了点头,就走了。

  雪姑娘和风又来到了大地,大地不再绿油油的了。小草被折断了腰,伤心地说:“好冷呀,好冷呀!”小花也不在陪伴她,凋谢了。雪姑娘很同情她们,送给了她们一件件衣服。就这样,世界笼罩在一片白雾中。

  雪就是黑暗中一束光明,就是天黑了的一盏路灯,就是迷路了在你手里的指南针。

  雪,我赞美她,我喜爱她。她是那么善良,那么美丽,那么纯洁,那么洁白......

  二年级写景作文 篇20

  我非常喜欢姥姥家旁边的小湖,它的一年四季都非常美丽。

  春天,冰雪融化,解冻的湖面上泛起层层波纹,小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游来游去,湖中的小亭显得更加美丽。

  夏天,烈日炎炎,几个老大爷在小亭里下着象旗喝着茶。湖里长满了圆圆的荷叶,在那碧绿的荷叶中盛开着一朵朵美丽的白荷花,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”湖中的小蝌蚪已经变成了小青蛙,蹲在荷叶上尽情地歌唱。

  秋天,金桂飘香,湖边的桂花树上开满了桂花,发出了迷人的香味,时不时还会有人去采摘呢!微风吹过桂花树,湖面上漂了一层桂花,美丽极了!

  冬天,大雪纷风,湖面上结了一层厚厚的冰,下雪的时候,上面堆积着一层又一层的积雪,就像给小湖铺了一层盖厚厚的棉被。

  我非常喜欢姥姥家旁边的小湖,你们喜欢吗?

  二年级写景作文 篇21

  炽热的夏天即将过去,凉爽的秋天即将来临,轻轻的秋风,悄悄的把校园外的白桦树叶染黄了。枯叶载着秋意静静地落下,随风飘到我的身上。当一丝丝寒意袭来时,我才敢到秋天真的到了。

  白桦树叶还是那么密,只是那往日的翠绿色已渐渐消失在秋风的抚摸中,变得淡淡的。淡淡的绿,淡淡的黄,在雨中好宁静。

  风大了,把白桦树的树冠吹的左摇右晃。在秋日的风中,白桦树用它那几十米高的身体撑开一把有一把秋天的大伞。你听,它正在用“哗哗”的声音,告诉人们秋天的到来。

  慢车道上的人迎着秋风,蹬着自行车,速度非常的快,他们衣服上的领子都竖了起来,遮住了脖子。我也不禁感到,天真的冷了。

  我疾步向前走去,因为这一会停留中,已有寒气钻入我的脖子里。风声小了落叶飘落下来,天也快暗了下来。

  我回头一看,依然是那么高大,那么挺拔,在秋风中点着头。

  二年级写景作文 篇22

  我的家乡安溪有许多优美的地方,如:五峰岩、大龙湖、龙建公园、凤山公园……但我最喜欢的还是凤山公园。

  春天,树木长出新枝叶,小草也迫不及待地钻了出来,到处生机勃勃。随着春姑娘的到来。这时候来到绿道跑步、散步的人越来越多。一旁的树木花草随风舞动,你们看他们跳的多开心!

  夏天到了,天气严热,树把光线封的严严实实就像一把绿绒大伞,坐在树下的人们一边喝着安溪名茶——铁观音,一边讲古,惬意极了!

  秋天,树上的叶子飘落下来好像一群美丽的蝴蝶翩翩起舞,当秋天敲响了丰收的战鼓声,稻田里稻谷像神奇魔法般都变成了金黄色的!

  冬天,从山顶望去山尾,一条条路纵橫交错,景色尽收眼底……

  啊,凤山公园真美啊,我爱我家乡的美景更爱凤山公园。

  二年级写景作文 篇23

  春天是生机勃勃、绿色的画,夏天是烈日炎炎、红色的画,秋天是五谷丰登、金色的画,那冬天是怎么样的画呢?

  下午,我来到楼下散步,看到松柏、桂树等常绿树木在寒风中仍然屹立挺拔!哦,冬天的画里也有绿色的树。

  过春节了,家家户户门前挂上了红灯笼,贴上了春联。夜里,院子里的腊梅悄悄地开了,嫣红满目、傲霜独立……原来,冬天的画里还有红色的灯笼、春联和美丽的腊梅花。

  傍晚,天空飘起了鹅毛大雪。早上醒来,我拉开窗帘,看到外面一片银装素裹:天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树儿披着银装,到处一片洁白。小朋友们穿着棉衣、戴着漂亮帽子、围着厚厚的围巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通红的小手、红扑扑的脸蛋、欢笑的声音与静谧的雪地相映成趣……

  冬天是一幅色彩斑斓、喜庆、祥和的画,我喜欢这美丽的冬天!

  二年级写景作文 篇24

  “沙沙沙——”听,这是细雨的温柔,就像在纸上书写工整整齐的汉字,治愈而美妙;就像妈妈做菜时用抹刀碰菜的声音,让人感觉像是闻到了蔬菜的香味;就像祖母用扫帚扫院子的声音,眨眼间地面就干净了;就像在安静的图书馆翻书的声音,一边用手摸着纸,脑子飞快的转身,眼中闪过一个又一个精彩的世界……

  细雨绵绵不仅描绘了一幅温馨的画面,更将生命之水赋予了世界,“沙沙”之声中蕴含着生命的征兆。细雨轻抚大地,地里的种子听到了,钻出来享受美妙的世界;小草开心地接受了雨水的洗礼,长得青翠,自信坚强;鲜花高兴地迎接他们。诸天赐予的神灵,满脸兴奋;果蔬不卑不亢,逐渐壮大,希望早日结出香甜可口的果实。

  毛毛雨也应该让人们四处走动。孩子一学会用脚跳,就穿上雨靴,穿上雨衣,跳进水坑里;爷爷奶奶坐在屋门口,聊着天,下着雨;努力学习的高中生,高考上学路上骑自行车,车轮泼水,演绎青春的努力......

  二年级写景作文 篇25

  星期天阳光暖暖的让人心里格外舒服。今天我们一家要去刘禹溪公园玩,所以我的心情格外高兴。

  来到公园门口只看见一块大石头上苍劲有力的刻着’刘禹溪‘三个大字。从门口往里走是个小小的喷泉广场,两边的草地已经枯黄。顺着小道望去南边的一部分种着全国各地的珍稀树种,每颗小树都有着自己的身份证,我也忍不住好奇跑过去研究起来这些可爱的小树苗来,可惜。那些实在太难了,我跟本看不懂,最后只好放弃。

  继续沿着小路走就是小孩子的天地,也是我最喜欢的地方‘儿童乐园’里面有我最喜欢的碰碰车,和地宫还有转马。哎!每次走到这里我就会怀念小时侯再这里疯玩的情景。好幸福呀。现在又可以放开地玩了,心里别提多高兴了。

  终于要回家了,真舍不得呀!刘禹溪公园真是我们荥阳人的骄傲。

  二年级写景作文 篇26

  立春已至,春姑娘迈着轻快的步伐来到我们身边。小燕子也从南方飞回来了,只见它一边飞翔一边高喊:“春天来了,春天来了。”大树脱下了银色外套,换上了崭新的绿皮大衣。大地像刚睡醒了一样,小草破土而出,争先恐后地想看看外面的世界。太阳公公也一个劲儿的向上窜,急着把自己的阳光输送给这些新生命。

  春天百花齐放,万物复苏。迎春花笑着,张开了一张张金色的小喇叭;杜鹃花也不甘示弱,张开了花苞,露出美丽的花朵,它的花色就像黄昏中的晚霞一样,绚烂瑰丽,十分迷人;杏花也张开了它那美丽的花瓣,不仔细看还以为是雪在树枝上呢!花姐妹们争相开放,谁都不服谁。

  在田野上,麦苗翠绿,一望无际,仿佛一片绿色的海洋。那金烂烂的油菜花,在绿波中若隐若现。农民伯伯们还在辛苦劳作,为收获的秋天做准备,在田野边的沟渠里,偶尔还会蹦出几条大鱼来。

  春天,美丽的春天,我爱你!是你让生活充满活力,是你让生命充满生机。

  二年级写景作文 篇27

  寒风刺骨的冬天即将结束,迎来的是鸟语花香的春天。

  今天早上我躺在床上睡觉和以往不同的是叫我起床的东西不是闹钟,而是一串“布谷,布谷”的叫声。我醒了,当我走到窗边拉开窗帘,顿时,一缕清晨的阳光照进我的房间。

  当你通过窗户看见天上掠过的一条黑影,想到这也许是报春使者燕子来告诉人们“春天来了、春天来了”,也许有些小朋友觉得今天是个放风筝的好日子,所以就把自己珍藏了大半年的风筝拿出来放了,也许是布谷鸟一边飞,一边唱着歌呢。

  春回大地万物复苏。这句话真不假,这春天才刚来,不到一两天地上就长出新的嫩芽,树木也长出了新的绿叶,各种各样的花朵也不甘示弱,纷纷开出了自己专属的花朵。

  春天到了,世界从白茫茫的一片变成了绿油油的一片了,我喜欢美丽的春天!

  二年级写景作文 篇28

  我喜欢日出的朝气蓬勃,但我更喜欢那在海上一点一点落下的太阳配着美丽的晚霞的场景,着实迷人啊!

  我的老家在东北,每年暑假的时候我都会回去。老家靠海,我从家走到海边,只需要4—5个小时,开车就快了。因为家里离海比较近,所以说我们常到海边玩。有好几次正好赶上个日落,就安安静静地看完再走。日落的美令人心旷神怡……

  日落时,太阳的颜色是着天空的颜色也慢慢变了起来。太阳变得红的刺眼时,天空泛着淡淡的鱼肚色,染上了微微的红晕,白云飘在空中。太阳的颜色浅了,落了,那天空有着沉鱼落雁一般美丽。晚霞的美丽人有着无限幻想,看着那美丽的晚霞,仿佛沉浸在梦里,或是在世外桃源里畅游。晚霞的美不仅在天空和海洋上,还在那成群结队的海鸥,想大雁一样比翼而飞,也是叫人感动啊……

  日落的美,在哪里?在天空上、在海面上、还在那成群结队比翼而飞的海鸥上啊!

  二年级写景作文 篇29

  雨是夏天中常见的东西,我喜欢雨。

  今天,我放学回家,刚刚还是晴空万里,可现在呢?乌云密布,过了会就电闪雷鸣、雷电交加,蚂蚁都聚集在路上,我急匆匆的往家赶。可是,刚走到半路,雨就下了起来行人纷纷避雨,街上的人越来越少,雨大的像黄豆粒一样。风也呼呼的吹着,像一个恶魔一样。我赶紧去一家食杂店避雨,我看着外面,外面下的雨很大很大,风吹着,把好几家的门牌都给吹了下来。这时,忽然停电了,整个食杂店都黑了下来。我看着雨渐渐的小了,心里很高兴。忽然,我有一种感觉,有一点舍不得这场雨,再看外面,觉得雨晶莹剔透,很美丽。不一会,雨就变小了,我们把门一打开,一股新鲜的空气扑面而来,我陶醉在这美丽的美景里面。我放眼一看,真个世界似乎很干静。

  我喜欢雨!喜欢他的晶莹剔透,还喜欢它能让世界变的很干净!不过,最喜欢的,当然是这清新空气了!

  二年级写景作文 篇30

  今天,是我不想让“它”来到的节气:立冬。因为我从别人口中听到今年冬天一定非常冷。我的心里焦急万分,感觉我马上就变成冰了。于是我想到个好主意:如果我们“攻击”不了立冬,那我们就“防守”,不让“它”进入我家。

  我开始为“防守”做准备,“一、二、三!”我大声道。“怎么了”妈妈问。“我在做防守准备”我拿着棉衣说,“我不让冬天进入咱家!”“好,看你的了。”妈妈说。我拿着棉衣棉裤,开始“取暖行动”我穿上棉衣棉裤,找出家里最厚的三床被子。再找出三床毛毯。“大功告成”我说道,“最后一项,给爸爸妈妈一人一床。”我给爸爸妈妈铺上毛毯、棉被。“哦!还有一项!”我说着取出爸爸妈妈的棉衣棉裤,放在了床上。

  立冬任务这次完成的很成功,赶在了最冷的冬天前,我完成的怎么样啊?

  二年级写景作文 篇31

  我的家乡在祖国的东部,是一座美丽的海滨城市。这里有美丽的山,美丽的海,还有更多美丽的人。我为生活在这样的城市而自豪。

  碧海无边,似乎从远处与天空相连。海风一吹,大海就变成了一个跳芭蕾的小女孩,在蓝色的大舞台上翩翩起舞。一排排的水花就像衣服上的蕾丝,在阳光下像珍珠一样闪闪发光。威海的名胜古迹历史悠久。举世闻名的中日战争发生在刘公岛。清朝时期,我们的海军士兵为了保卫祖国,为日本侵略者英勇作战,献出了宝贵的生命。这种精神和勇气值得学习!威海被联合国认定为最适合人类居住的地方。一年一度的人居节在这里举行,吸引了国内外的朋友前来参观。威海有干净宽阔的半友路,道路两旁绿树成荫的街道,高楼大厦拔地而起,娱乐休闲风光秀丽的海洋公园,到处都是时尚新潮精致的花园式生活区。也

  这就是美丽的威海,我的家乡。山东半岛的一颗明珠。我爱威海,更爱威海的美。

  二年级写景作文 篇32

  今天下午,当江西南昌大学附属中学6班的踢球时,我和孔一起把球打进了球门。球没来的时候,我们俩一直看着云。

  云淡灰色,白色,半透明;有大的,有小的,有粘在一起的,也有一些零碎的。

  有些云就像打开舱门准备起飞的飞机;有的像飞碟;还有一些零碎的云,像危险的峡谷,热闹的城市。我上面说的都是静态的东西。现在来说说移动物体。有些云像大眼睛一样看着我们;有的像只巨鸟,刚要向我们俯冲;有些像邪恶的女巫。

  欣赏完云,心里有一种感觉:云更像是一种复制材料。天空中似乎有一台自供电的机器,可以拍摄过去、现在、未来和幻想,通过云复制成一张。

  为什么我这么喜欢看云?可能是因为我名字里有个“云”字,所以我和云很亲近吧!

  二年级写景作文 篇33

  今天,我和爸爸妈妈来到神龙沟参观。有一座山可以看到新县城的全貌。我不知道她叫什么名字。想了想,我就给她取名“关静山”。

  “关静山”位于四川省仪陇县新县城嘉陵江畔。从远处看,它像一大群绿色的鸟。这座山被一条用砾石铺成的水泥路环绕着,这条路像一条玉带一样环绕着关静山,直到到达山顶。

  春天,万物回归大地,万物复苏,百花齐放。盘山四周花木环绕,仿佛在开一群英雄大会。也成了我们“捉迷藏猫”的好地方。

  夏天,当太阳在天空燃烧时,地球就像在冒烟。这时,风景优美的山变成了凉亭,是人们乘凉的好地方。

  秋天,庄稼丰腴,果实累累,有些露出小红黄脸,仿佛在问候我们,很可爱。

  冬天,雪花大面积飘落,就像仙女撒下的无数朵白花。这时,关静山变成了一个银色的世界。梅花随雪花起舞,松树披上白色棉袄,柏树在雪花中挺立,更有精神。

  我爱关静山,更爱家乡——一龙新政!

  二年级写景作文 篇34

  我的家乡在正厅,那里风景迷人,男女老少都热情好客。

  我的家乡有一个美丽的湖——华阳湖。华阳湖空气清新,景色迷人。林荫小道充满了夜晚的神秘,欢迎来自四面八方的客人。来到华阳湖门口,你会看到旁边二百年的老松树,就像守护华阳湖的两个护法,雄壮威武。

  当我来到湖中心时,我看到华阳湖清澈见底,水面像一面绿色的大镜子,人影映在水中。微风吹动绿柳,随风飘动。华阳湖也有一座历史悠久的塔。晚上,站在塔顶向下看,美丽的夜晚展现在我们面前。那种美真的难以形容!花、植物和树木争夺美丽,吸引了许多人来这里玩耍和参观。

  我的家乡还有一项盛大的传统文化活动,赛龙舟。每年五月初五,人们都会在河上举行龙舟比赛。早上六点,我和爸妈早早起床,来到河边。这时,已经人山人海了。随着一声起跑,运动员拼命划水,向前冲去。比赛结束后,运动员和村民们聚精会神地吃着美味的龙舟饭…

  你喜欢我的家乡吗?

  二年级写景作文 篇35

  “嗖—砰”,只听到一声长鸣,飞机起飞了!再等两班,就可以在蓝天上飞翔,感受天空的味道。

  我现在在武汉天河机场,我们晚点去海口美兰机场。

  武汉天河机场真大!人们拎着大包小包,拉着大包小包,推着大包小包去登机的地方,包括南京、上海、新疆。很多很多国家,省市。

  我来到玻璃幕墙,哇!多大的机场啊!但是机场的飞机没有我想象的那么多,机场只停了四五架飞机。

  突然,一架飞机的门开了!然后一个登机通道好像被吸住了,突然就伸了过去。刚伸过去,一群游客大摇大摆地走出了山,像企鹅一样。我问一个工作人员,这些人为什么这么沾沾自喜?工作人员说:“小朋友,我们天河机场的服务很好!这就是他们满意的原因。”

  又是一次飞行,我抬头一看:飞机先开到起飞道,然后启动涡轮发动机,然后在跑道上滑行,抬起机头,像老鹰一样飞起来!

  机场的风景真的很有意思,隐藏着很多知识,像鹰巢一样。哦,该登机了!我得走了。拜拜!

  二年级写景作文 篇36

  窗外,夕阳洒下一片暖黄,一切景物都被拥抱在怀里,是那么的和谐!

  远处,一棵棵树木整齐地排列在道路两旁,既象正在等待检阅的士兵,又像是嵌在蓝天画框里的图画。

  温暖的夕阳照在路边的山坡上,有一面非常明亮,小草随着微风在光影中摇摆。另一面却是有一些阴影,却使草地显得更绿了。

  几只喜鹊觅食归巢,在窗外的绿荫里叽叽喳喳地聊着育儿经。还有几只小黄鸟在枝头迎风歌唱!

  在树下的草丛里,蒲公英一朵接着一朵争相开放,有客人来了,那是一个小朋友,抱着足球,“呼一一,射门了!蒲公英也撑开小伞起飞了。它们都在用自己的方式来迎接未来。

  小广场上人们挂上了各式各样色彩鲜艳的灯笼,好不热闹。随着音乐的响起,人们跳起了广场舞,围观的人群不时的在为他们鼓掌。

  窗外的景色是那么的迷人,构成了一个安定和谐的美丽社区!

  二年级写景作文 篇37

  夏天是一个非常炎热的季节。农村的小溪水都抽干了,挖出来的沟渠只有不多的水。夏日的的太阳像下火一样。

  田野里,柳树的叶子非常的绿。小草的叶子绿得发亮。玉米已经成熟了,扒开玉米皮,一个个玉米长着黄澄澄的牙齿,长长的胡须,可爱极了。

  雨后,小草的叶子上,小水珠正躺在上面荡秋千呢!还有的水珠在睡懒觉。迎面扑来的新鲜空气。啊!那是雨后小草散发出的清香。

  夜晚,天空中那闪烁的星星好像是我的'伙伴儿在呼唤着我:“你们要好好学习,将来要上天来郊游,来玩耍,我请客!”弯弯的月亮像一把看起来很锋利的镰刀。夏日的广场上,大人、小孩来来往往,有的在健身器材上锻炼身体,有的在骑自行车,还有的大人坐在广场上说说笑笑。广场好热闹啊!

  夏天的景色是多么美好呀!夏天的雨水是否能给秋天的丰收带来希望呢?

  二年级写景作文 篇38

  中午,太阳火辣辣的,大地好像都快被烤熟了。河里的小鱼儿闷极了了,总是浮出水面,树上的知了不住地叫着,好像在说:“热死了!热死了!”路边柳树的叶子都被晒得打成了卷儿,花儿们也垂下了它们的小脸蛋。

  忽然,天色变暗,大片大片的乌云遮住了天空,天空就像一只大黑锅压了下来。只见闪电像一把利剑,把天空划下了一道大口子,接着轰隆隆地响起了雷声,好像是雷公发火了。不一会儿,豆大的雨点落了下来,落在屋顶上溅起一朵朵水花。雨越下越大,就好像谁在空中用瓢把水泼下来似的,这时天地间像挂起了巨大的水帘。

  又过了一会儿,雨停了,太阳公公微笑着从云里探出头来。打开窗户,清新的空气迎面而来,柳树的头发被雨水冲洗过后,显得更加绿了,花儿喝过了香甜的雨水,高兴地抬起头来。

  我喜欢这夏天的雨,它给我们带来了凉爽和欢乐。

  二年级写景作文 篇39

  别的季节的雨大部分都是毛毛细雨,而夏天的雨,往往都是倾盆大雨。

  今天家里十分闷热,我想:今天要下雨了。过了一会儿,果然不出我所料,大雨下了起来,雨水打在房子上、地上发出:“噼噼啪啪”的声音,这声音恐怕只有夏天的雨才这么迅猛。

  这时天空乌云密布,电闪雷鸣,风雨交加,拿着雨伞也会感到下雨的清凉。有的人要发愁了,愁的是“谁来给我送伞,雨快停吧!”在灯光下,雨接二连三不停地下着。像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱。

  雨越下越急,街上人烟稀少,车辆也少了。在农田里,雨滋润着如饥似渴的庄稼;在泥土里,浇灌着枯枝败叶。

  雨渐渐停歇了,太阳拨开密如蛛网的乌云,一切开始了新的模样。又是一天的到来,又是一个新的开始;来吧,一起努力吧!

  雨来的那么快,走的那么急,正应了那句话:来也匆匆,去也匆匆。

  我爱夏天的雨!

  二年级写景作文 篇40

  在一年四季中,每个季节都有着截然不同的夜:春夜是宁静而美丽的,秋夜有着圆月和秋虫弹动叶子所发出的美妙旋律,冬日的夜晚有白雪飞扬的美景。可是,在这么多的月夜中,我却最沉醉于可爱而灵动的夏夜。

  每到夏天,我就会静静地聆听夏夜的声音:蟋蟀振动着翅膀,在它们独有的舞台上唱着动听的歌曲;那声音是多么的美妙,把我的心都牵走了。蟋蟀用歌声向我表达了它们对夏夜是多么喜爱,它们是夜幕中歌颂可爱夏夜的歌唱家。

  风,从这棵树走到了另一棵树。在夏天的夜里,树叶啁啾地似在私语,和蟋蟀的弹唱、夜莺婉转的歌喉融为一体,形成了一曲美妙动听的歌。夏天夜幕中那镰刀似的月亮,把夜幕劈开了一条缝隙,让璀璨的星星钻了进来每到夏日中旬,玉盘一样的月亮便在空中滚动,照亮了溪水,照亮了正在歌唱的夜莺和蟋蟀。当然,月光也照亮了所有沉迷和陶醉于夏夜的人。

  二年级写景作文 篇41

  国山河壮丽,景色万千。有许多座名山,庐山就是其中的一座名山。庐山的地理位置位于江西省九江市。

  我虽然没有去过庐山,是因为妈妈去过,我才知道,曾跟我讲过,从的照片上也可以看得出来。

  那里的树木长得郁郁葱葱,其中松树和柏树最多,那迎客松像人一样招待客人,它的树枝那样伸展着,好像欢迎全国各地的朋友来这里游玩。

  大月山是其中的一座山峰,就在它的脚下,有一个大月山湖,那里湖光山色,山清水秀,大月山上的树木长得翠绿又茂密,大月山湖的湖水清澈透底,岸上还长着一些黄色的野花,美极了,看了都能让人心情舒畅。

  庐山瀑布最令人喜欢,虽然没有古代那么壮观,那是因为环境变化了,变得很干旱,瀑布的水也变少了,没有“飞流直下三千尺”的气势了。现在,庐山瀑布远看像一条长长的白线,近看也没有那么壮观了。庐山还有很多悬崖峭壁、山洞、小溪、峡谷、山峰,真想去看一看啊!

  二年级写景作文 篇42

  又到了春季,正巧,是双修日,我到算到野外去呼吸呼吸新鲜空气,放松放松那紧张压抑的心情。

  我骑着自行车去观早春,颇有些走马观花的意境。路两旁的树木,虽似无叶,但却可隐约看到几丝绿意。那些树仿佛是一尊尊千姿百态的千手观音,周围笼罩着点极微弱的绿光。一对喜鹊从远处飞来,给人几曲欢喜的歌,后落到树上互相爱抚起来。这时,稻子也稍大了点,只不过是比它周围的野菜大一点罢了。

  这会儿,校园里的松树显的比以前更加苍翠了。其中,我对塔松情有独钟。瞧它那高劲儿!准以长了十几年!那么大的个!呵!“塔”上还有一串串“珍珠”哩!其实,那是它的种子。不过,那么饱满!一个比一个大,一个比一个高!这些“珍珠”装扮着塔松,那简直是完美无缺,使塔松略看更加像“玲珑宝塔”!

  二年级写景作文 篇43

  炎热的夏天离我们远去,凉爽的秋天与我们相处许久,我要去公园看看有什么变化!

  一进公园发现松柏穿上了厚厚的衣裳,而旁边的冬青树,依然绿油油的,表示着它不怕寒冬。再看远处的柳树,叶子黄了,随着秋风四处飘落。对面的枫树,树叶红的像喝醉酒人的脸蛋似的,十分迷人。桂花用它那浓浓的香味吸引过路人,使他们留连忘返,久久不肯离去。那迷人的香味似乎在告诉人们,这里是最美丽最温馨的地方。

  草地上开满了成千上万朵蝴蝶花,就像那成群的蝴蝶翩翩起舞,引来了无数人观看。菊花是秋天最鲜艳的,黄的、紫的、粉红的……不过,黄是她的主色,满地尽是黄金甲。

  抬头一望,可爱的小鸟没有留下一点足迹,只有一只只风筝像鸟儿一样在空中翩翩起舞,试比天高。

  天高气爽的秋天,我喜欢。

  二年级写景作文 篇44

  早晨一出门,就看见满天飞舞的雪花,雪是那么神奇,那么纯洁的东西。

  撑起伞走在通往学校的路上,风一吹,雪吹在了我的裤子上,黑色的裤子上粘上了雪花,在我看来这装饰真不错。

  雪一直下啊下,树,房子,都穿上了一层薄薄的“衣裳”。雪,白得耀眼,它照亮了这阴暗的雪天。

  下课了,同学们都趴在走廊上赏雪。抬头看天空,只能看见无数的雪飘下来,看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花,风一吹,雪花吹到了我的手上,那冰凉的触感,在那一瞬间消失了,雪已经融化了。

  就这样,一直看着,虽然只是一贯的飘落,落地,融化,但是我还是不厌其烦地看着,一分钟,两分钟……雪好像是迷路的小孩,在天空中飞舞着,寻找自己的家。

  雪又是那么的顽皮,越下越大,都快要在道路上铺上一层地毯了,这样校车就不好开了,学校也就因为雪停课了。

  真是说不清楚对雪到底是喜爱还是讨厌。

  二年级写景作文 篇45

  语文书上有许多关于春天的成语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞,可我在广州看到的春天并不一样。除了楼下的木棉花开了,就只是整天整天的下雨。

  刚学过的古诗说到,春雨是“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,春天万物生长真的很需要雨水的滋润,所以春雨是好雨。我也喜欢春雨。虽然下起雨来上学放学不方便,但地上积了水,骑车出去会特别好玩。车轮冲过水洼,向两边溅起水花,感觉潇洒极了。

  春雨细细的小小的,不像夏天的雨总是伴随着打雷。我讨厌“轰轰”的雷声,我更喜欢春雨。不过妈妈说,有时春天下雨也会打雷,有个节气叫“惊蛰”,就是说“春雷震震”,把地里的虫子都惊醒了。可我怎么没听到雷声呢?原来春雷,还有书上说的春天,都是在四季分明的北方才能听到看到的。原来广州的春天和书上说的差别这么大啊!

  我真想去北方看看不一样的春天。

  二年级写景作文 篇46

  我的校园很美丽,尤其是一进前门就看到的花坛。

  那儿的花儿争奇斗艳,芬芳迷人。什么太阳花、牵牛花、月季花……应有尽有,一应俱全。你看!这两朵太阳花紧紧地靠在一起,好像很久没见面的朋友一样,拥抱在一起。再瞧那一朵低垂着头的月季花,犹如一位害羞的仙女。咦!这是那位漂亮的公主?嗷,原来是菊花公主呀!风儿给它们挠痒痒,它们扭动着身子,高兴地笑了起来。你听!咯咯……呵呵……!不一样的声音交杂在一起,好像一首歌,又像一群孩子在一起说笑。我们是祖国的花朵,它们是校园里的花朵。我们为祖国增添的色彩,它们为校园增添的色彩!

  这些花真美丽呀!我喜欢这些花。我拿来了一个小水桶,给它们洒水。它们开得更艳了,仿佛在对我说:“谢谢你给我们浇水,小姐姐!”

  我们的校园真美丽,那是因为有了花的点缀!

  二年级写景作文 篇47

  昨天早上,我早早起来,刚拉开窗帘我就惊呆了:路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时,我以为是雾,但吃早饭时,妈妈告诉我:“今天有沙尘暴,所以你要出门戴口罩。”

  于是吃完饭我便拿起口罩,穿好校服,背上书包。悄悄告诉你,我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用,装上沙尘暴好好观察观察呗!

  我跑出了家,向龙龙超市跑去,正好装一些沙尘暴。校车没来,我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的空气,仔细看还有几十粒大大小小的沙子,闻起来很刺鼻。

  沙尘暴有毒,出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去,有可能会得很严重的病,所以不要小看它!

  如果想让空气越来越新鲜,就要种树,不能砍树木,要保护树木。

  看来我对沙尘暴还挺了解的嘛!

  二年级写景作文 篇48

  摇曳生姿的玫瑰,苍翠欲滴的樟树,香飘十里的桂花树,霜叶火红的枫树……这不是风景名胜区,而是我们校园的一角——花坛。

  花坛里有许多植物:小树,小草,玫瑰花,月季花……它们在雨露的滋润下,在阳光的照耀下,一天天成长。

  首先我来给你们介绍火红的枫树吧,枫树的叶子就像我们的手掌一样,真是美丽极了!她是秋天的第一缕微笑。

  我再给你们介绍一下玫瑰花吧,玫瑰花有红色的,黄色的,还有蓝色的,而我们学校种植的品种是红色的,一阵微风吹过玫瑰花,就像舞蹈家一样,翩翩起舞,还散发出了让人陶醉的芳香,她是多么美丽,多么迷人,多么妩媚啊!她是秋天的第一抹艳丽。

  学校的花坛真美丽,它无论从远处还是近处看,都叫人赞不绝口,我爱校园的花坛,他把我度过了四个难忘的春秋。

  二年级写景作文 篇49

  四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。

  春天,果树抽出了新芽,嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌,小虫子躺在树叶上晒太阳,处处生机勃勃。

  夏天,果树上开了许多五颜六色的花儿:有金黄的,火红的,雪白的,花朵散发出好闻的香味,甚至离果园好几米都能闻到芳香,蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈,像是给花朵们送了一份“见面礼”。

  秋天,果园里可热闹了!橙子,橘子就像一个个黄澄澄的灯笼,苹果见了秋姑娘,害羞得脸都红了,秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子,柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

  冬天,雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来,果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的,白色的棉被。

  四季的果园真美,我爱四季的果园。

  二年级写景作文 篇50

  当阳光洒在油菜花上时,早晨就已经来了。金灿灿的花朵像一个个小太阳照进我们的心里。一片片的油菜花像软绵绵的大毯子,被风一吹,就左右摆动,像一只只黄蝴蝶,飞在蓝天上。嫩绿色的叶,随风摆动,仿佛在向我们招手呢。

  有些人家还在家门口种了一些葱、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花,显得特别生机勃勃。大叔大伯怕菜地的土不够松,长了野草,正在松土除草呢。大路上,几只大狗没精打采地走着,在阴凉处的狗打着盹儿。村里特别安静。

  小溪边,“哗哗”的溪水声绵绵不断。堤岸边柔嫩的水草叶子顺着溪流在摆动,婀娜多姿。溪底的石头在阳光下像一颗颗宝石,闪闪发光。往小溪边望去,满是一棵棵高大的杨柳,像士兵一样保卫着小溪,柳条就是他们的武器——鞭子。

  这就是我的老家,神仙居住的地方——仙居。那里的风光迷人,正等待着你来欣赏呢。

  二年级写景作文 篇51

  “轰隆隆!轰隆隆!轰隆隆!”巨大的雷声使正在上课的我吓了一大跳,哦!是在下雷雨呀!我喘了一口气,不一会儿,天空闪出了一道亮光,接着,雷声又响了,差点把我吓了个半死,我小心翼翼地朝窗外看了看,只见现在的雨水像断了线的珠子,“哗哗哗,哗哗哗”地洒到了人间,风一吹,水珠娃娃就跟着风婆婆四处舞蹈。

  “叮铃铃”下课了,我急忙走出了教室,只见原本干干的地上,现在变得湿漉漉的,屋顶上更是有趣,屋顶上的水集成了小池塘,风婆婆一吹,他们就像海浪一样一波接着一波,有的还被吹上了更高的屋顶。玻璃窗上,到处都是密密麻麻的雨丝,有些还变成了水珠在往下滚。楼下的树也被这风雨交加的天气给吹得左右摇摆。我们头上的玻璃因为是倾斜的,水不用风吹,也像浪潮一般一波紧接着一波。

  在这个雷雨交加的天气里,虽然有些恐怖,但还是挺美的。

  二年级写景作文 篇52

  我的家乡一年四季景色宜人,不信你來瞧!

  春天,小河上的冰化了,小河尽情的流淌,清澈的河水下还有几条活泼机灵的小鱼,自由自在地游来游去。

  夏天,石榴花开得非常鲜艳,几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!树上的知了热的叫个不停:“知了,知了。”许多人都在郁郁葱葱的大树下盛凉呢!小鱼时而露出水面吹了个小泡泡;时而在小河下游来游去,像是在寻找食物;时而又跃出水面,好像在游泳馆里游泳呢!

  秋天果实成熟了,一个个石榴熟得马上要掉下来似的,田地里农民伯伯正在大丰收,一株株稻谷沉甸甸的,都弯着腰,好像在向我们打招呼呢!

  冬天,皑皑白雪把小河覆盖了,小溪上结了冰,调皮的孩子在冰上滑雪,大雪给大地披上了一层厚厚的冬装,给大树披上了一层洁白的棉袄,给我们制造了一个打雪仗,堆雪人的游乐场。

  我的家乡美吧!是不是一个美丽的地方!

  二年级写景作文 篇53

  公园里,枫树阿姨脱去了绿衫衣,换上了红外套;柳树婶婶和梧桐婶婶也脱去了绿罩衫,换上了黄外套。

  秋风吹来,许多黄黄的树叶从树上翩翩起舞的落下来。

  秋天的雨像一盒颜料。你看,它把黄色给了漂亮的银杏树,黄黄的叶子像一把把翩翩起舞的小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热……

  果园里,果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶,笑眯眯的往外瞧;金黄的大柿子像一盏盏小灯笼似地挂在树上。

  秋天的景象是不是很美?你是不是很意外?其实,秋天的景象像一幅画,像一幅五彩缤纷的画……

  【教师评语】这篇文章写了秋天的树、秋天的雨、秋天的果实,运用比喻和拟人的修辞手法,突出了秋天的美。文章结构完整,先分后总。语言活泼自热,是一篇优秀的写景类文章。

  二年级写景作文 篇54

  啊,这晨雾真神奇呀!轻轻的飘荡在空中,真像一个棉花糖,谗得我口水直流,又像一个没有边的大笼子,把我关在里面怎么也走不出去。这雾真淘气、真调皮,好像故意让人们看不见路,又好像钻进了我的衣服里,给我挠痒痒。

  我生气了,大声对它说:“雾,你再调皮,我就对你不客气了。”说完,我摆出了一个跟它决斗的姿势,往它身上踢了一脚,这雾呀,还真怕揍,向四周散开。我用手一抓,想:看你有什么新花招。打开一看,啊!不见了,原来它早就从手指缝里溜走了。我喝过很多饮料,可就是没有尝过雾的滋味,我张大嘴使劲一吸,雾是酸、是甜、是苦、是辣,都不对。我恍然大悟,原来雾是没有味道的。

  太阳升起来了,雾慢慢的散开了,像打了败仗的将军夹着尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢复成了原来的一片勃勃的生机。

  二年级写景作文 篇55

  单调、枯燥的三点一线学习生活,像灰暗的天空笼罩着春意一样凄凉。使得星星们不得不追求、期望。

  宇宙告诉星星,要打破这一切只有靠聚集的星光其实,星星的梦想就是希望能燃烧自我,照亮一方。所以,众多星星聚集成星星河,为梦想而繁忙,让月亮船在其中荡漾,志气涌涨的心灵,因为追逐而疯狂。

  不期而聚的星星,你我都还太稚小,需要成长,还需太多的培养面对太多的雨雪风霜因此,让我们忘记美丽而无奈的过去把满腔热忱沉到心底,不言壮志的话语把沉默已久的笑容,在星星河里蕴酿把烦脑的锁事丢进记忆。打开久违的欢乐。重新在星光中荡起。打破课余的沉寂。珍惜春露的洗礼。让轻松、愉悦的学气创立打破校园学习的孤僻使稚小的生命挥光,点亮一片成长新天地。在求是高中傲然挺立。

  二年级写景作文 篇56

  老家院子里,有一棵十年树龄的大松树。

  它高大挺拔,树根牢牢扎进土地里,好像站岗的士兵,终年屹立不倒。树干既粗壮又粗糙,摸起来像皱纹,凹凸不平。树枝错综复杂,似骨架,支撑起整颗大树。那松针也绿得深沉,又细又密,远远瞧去,像给松树穿上了一件儿针织衫儿。

  风吹动松针,发出清脆的响声。明媚的阳光透过叶片之间的缝隙洒在人们身上。鸟儿停在树枝上歇息,人们在树下乘凉,知了抓在树上叫个不停。鸟鸣声,嬉笑声……都是这棵大树的馈赠。

  “冰雪正凄惨,终岁长端正。”不错的,松树常青,一年四季都是那么绿意盎然。

  松树像身强体壮的大汉,张开手臂,供万物在树下玩耍。

  松树像狂放不羁的诗人,无论怎样迫害它,都能自恃清高。

  松树像大自然的净化师,不断释放氧气,净化万物。

  二年级写景作文 篇57

  周敦颐写道:“予谓菊,花之隐逸者也。”菊花是我最喜爱的花之一。

  秋天到了,它们便成团成簇,竞相开放。远远望去,花园里的菊花一朵挨着一朵,秋风吹过,一朵朵花构成了翻滚的波浪。

  淡淡清幽的香味,随风扑鼻而来,沁人心脾。菊花颜色各异,黄似金,红似火,白似霜。走近了看,它们的样子千姿百态,有的像浓密的金发,花托上有个圆圆的淡黄的花苞,微微裂开,好像里面的小花急着要看到外面的世界。有的两朵花交错在一起,摇晃着皇冠一般的脑袋,似乎在欢快地跳着舞。有的完全盛开,火红色的花瓣像鳞片一般密集的排列着,抖擞起精神,以笑容迎接每一刻。还有那伸展手臂的,好似在欢迎游人。花丛中忙碌的蜜蜂争相采蜜,成群的蝴蝶迫不及待地卧在了花朵上,歌唱的鸟儿表演起了《菊花颂》。

  菊花,虽然没有玫瑰的热情奔放,没有牡丹的雍容华贵。但我热爱它的纯洁与朴实。

  二年级写景作文 篇58

  落日,我认为是这世上最美的景色。

  落日来临,我站在阳台上,欣赏着落日余晖。那光芒淡淡的,泛着点儿微黄。车辆与人们熙熙攘攘,夕阳反倒给这座城市增添些温柔。

  大地上的一切仿佛披上了一层淡红色的薄纱。粉红色的鲜花,亮丽的小草,金灿灿的大树,一切显得那么静谧美丽。

  太阳的脸愈来愈红了,但已没有正午那般刺眼的光线。我清晰地看见那艳红色的晚霞,时而金黄,时而淡黄,又与粉紫色相互渐变。薄薄的,一缕一缕,像是一片有褶皱的绸子,想要给天空穿上一件花衣。不一会儿,这花衣被风一吹,渐渐地消褪了颜色。

  不知不觉,大雁从深蓝色的画布中掠过,电线杆儿挺立着,路灯悄无声息地亮了。人们纷纷下班了,悠闲地散着步,享受着晚风。

  我曾问妈妈:怎样才能留住今天的太阳呢?如今我已有了答案,完成当天的作业与复习之余,观看日出日落,倾听鸟儿的歌声,品尝晚风的韵味……

  二年级写景作文 篇59

  不论是西湖也好,长江也罢;不管是温婉柔和,还是壮观雄奇,都不是我最喜爱的。我心中,只有校园的山水湾最为自然和谐。

  远远看去,几块搭石错落有致地在那儿摆放着;两座小桥,安静地躺在那儿,仰望着天空。咦,山水湾里,怎么会有两条小船呢?让我们过去瞧瞧吧!

  哦,原来,山水湾边缘,挖了两个小坑,在里边刻出台阶,在“小船”外围刻上花纹,这样一来,从远处看,就像两条小船,停靠在岸边。

  山水湾时而安静,时而热闹:当我们吃完午饭,便会来到山水湾玩一会儿。有些同学在山水湾周围嬉戏追逐;有些同学在椅子上坐着认真地看书;有些同学,正在小心翼翼地走搭石;还有些同学……啊,这是多么欢乐和谐的一幕啊!

  我爱山水湾,更爱午后的欢乐与和谐!

  哦,亲爱的山水湾。

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