二年级写景作文（精选73篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的二年级写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级写景作文 篇1
清晨，我还在梦中，忽然听见妈妈说：“下雪啦，下雪啦！”我马上穿上衣服鞋子来到门外一看，只见膨膨松松的大雪从天而降，像一只只美丽的蝴蝶跳着舞从天上飘落下来。地上，屋子上就像铺了一层白霜。
这时我拉着妈妈一起堆雪人，我们堆呀堆呀，终于把雪人堆好了。雪人的帽子是用桶做的，雪人的鼻子是用萝卜做的，雪人的手是用树枝做的，雪人的扭扣是用樱桃做的，可美丽了。接着我又抓了一个雪球扔向妈妈，妈妈也回击了，我们玩得非常开心。
虽然我的手冻得红红的，但是我也非常开心。
二年级写景作文 篇2
春姑娘带着第一场春雨来到了人间。大地纷纷热闹起来。
在淅淅沥沥的小雨中，小巧的迎春花弹出了小脑袋，用小水珠洗着她那娇嫩的面孔；小草脱下了枯黄的冬袄，换上青翠的绿衣，大地也披上了碧绿的毯子，上面绣着五彩缤纷的花儿，好不漂亮。小河在滴答的春雨中唱着歌儿向前流去，轻轻的抚摸着冒出嫩芽的柳枝。空中的小燕子也不怕雨，快活的飞着，像是和小溪一起叫着：“春天来啦，春天来啦！”远处若隐若现的青山伴着绿水，构成了一副美丽的图画……
哦，美丽的春天！哦，清新的春雨！我爱春天！
二年级写景作文 篇3
秋天在不知不觉中悄悄地来到了人间。在秋天里，各种各样的声音清脆悦耳。
看，蔚蓝的天空，大雁排着整齐的队伍向温暖的南方飞去，嘴里哼着欢乐的歌曲，好象在说：“再见了，朋友们，明年春天再见啦！”
池塘边的小青蛙，在加紧挖洞，好象在说：“赶快挖，赶快挖，要不冬天没地方睡啦！”
“沙沙沙，沙沙沙”，秋雨姑娘在告诉大家，秋天已经来啦。
瞧，果园里的果子成熟了，果农们在抓紧摘果子，我们也加入了这欢乐的队伍中，边摘边吃边说边唱边跳，“今年是个丰收年，个个脸上喜开颜”。
美妙的秋天，充满了欢声笑语。
二年级写景作文 篇4
一个秋天的中午，一阵轻风吹过，落叶纷纷从树枝上摇摇晃晃地落下来，好像一只只飞舞的蝴蝶。
小蚂蚁见了都高兴地跑了过来玩耍。有的把落叶推进小溪里，坐在上面，当作小船。有的把落叶轻轻地披在身上，当作一件美丽的披风。有的找来了许多片巨大的落叶，做了一个舒适的新家。还有的拿了一片落叶，顶在头上，当作一把可爱的遮阳伞。
秋天真是一个有趣又美丽的季节！
二年级写景作文 篇5
一阵北风吹来，黄叶落了一地，它预示着：冬天又要来临了。在我的记忆中，前年的雪印象最深刻：
夜晚纷纷扬扬地下了一场大雪，几乎一夜之间，大地就披上了一层厚厚的雪被。零下几度的时候，河流就变成了僵冰一块。所有的树木再也不像春夏那样神气活现、生机勃发了，它们撑着光秃秃的枝条在寒风中抖擞颤栗。
严寒带给大地的是一种冰冷和萧条，但它挡不住生命的活力！
看，同学们在操场上高兴地追逐嬉闹着；教室里依旧传来琅琅的读书声。窗外，漫天大雪，校园里，一片暖融融。
二年级写景作文 篇6
今天，在一棵树的旁边我在观察一个落叶堆，里面有落叶、树枝、小草、餐巾纸、羽毛，落叶堆很脏，餐巾纸被人丢弃在落叶堆里。餐巾纸好可怜啊！
肮脏的落叶堆里的落叶，已经枯黄，边缘有小齿，齿孔特大，齿很尖，摸一下小齿，就会很痛。
肮脏的落叶堆啊！你可怜极了！如果我是小树的话我就恶心了。因为它是在是太肮脏了！我可受不了。
二年级写景作文 篇7
我的家乡在安康，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
我的家乡一年四季都很美丽动人，特别是春天。
尤其是春天的香溪洞美丽动人，香溪洞的草地上群芳吐艳、姹紫嫣红。高高的柳树长满了翠绿的新叶看上去好像上去是用碧玉装饰打扮一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
二年级写景作文 篇8
春姑娘慢慢地走了，夏姑娘风风火火地来了。夏天是火热的，也是美丽的。
雷雨是夏天的特有现象，也是夏天特有的一道风景。雷雨之前的乌云压城，电闪雷鸣，接下来是倾盆大雨。这一番壮丽的景象，美极了。雷雨过后，空气清新，凉爽宜人，这时往往会有一道七色彩虹挂在天边，这是大自然创造的最美丽的图画。
夏天的荷花长在荷花池里，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的花骨朵儿，婷婷玉立，看起来胀得马上要破裂似的。
夏天的夜晚也是美丽的，天空中闪烁着美丽的小星星，就像全世界的小朋友们在眨着眼睛，一闪一闪的，真可爱。
夏天是火热的，他给我们带来了热情，带来了美丽。
二年级写景作文 篇9
今天，我和妈妈去郊游，在路上我看见了湛蓝的天空上飞来了一群聪明的小鸟。
看着那高大又粗壮的大树和那些短小的小芦苇，那清澈见底的小河里有几条机灵的小鱼，它们有的在跳舞，有的在吐泡泡呢。那宽广的大草地上有那可爱的小兔在和几只大绵羊吃着那香喷喷的草。
还有那高大的山多美丽呀，有高有低，像一棵棵大树，那五彩缤纷的小花散发出香味，把蝴蝶和蜜蜂都吸引过来了，它们开开心心地吮吸着那美味的花蜜，看它们多可爱呀。
啊，春天的景色多么美丽呀！
二年级写景作文 篇10
我们教室门前有一棵高大挺拔的柳树，我非常喜欢这棵柳树。
当春姑娘一路欢歌地来电我们的校园时，在我们学校沉睡了一个冬天的柳树姑娘睡醒了。她伸个懒腰，打个哈欠，柳树姑娘又重新恢复了顽强的生命力。千千万万个枝条又重新变绿变软，又抽出了新芽，不知不觉地长大了。绿油油的柳叶像眉毛，在金色的阳光照射下成长，显得绿色发亮。一阵风一吹，千千万万个枝条随风飘扬，站在地上不用踮起脚尖就能抚摸到光光、滑滑的柳条。看着这枝繁叶茂的柳树，让我情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这棵柳树让我们学校有了绿色、生机、活力，我深爱着春天的这棵柳树。
二年级写景作文 篇11
秋天到了，果实成熟了。
苹果红彤彤的，圆圆的，大大的，真好看!真是惹人喜爱。红通通的苹果像大大的火球。葡萄又圆又大，紫色的，真漂亮!一串串葡萄就像一串串珍珠。梨又黄又大，真漂亮!梨长得就像葫芦似的。柿子又圆又红，像红红的皮球，真美!
秋天是成熟的季节，我喜欢秋天。
二年级写景作文 篇12
春天来啦，春天来啦！
桃花笑红了脸，引来许多可爱的小蜜蜂在她的脸上亲吻。
柳树摇着绿色的长辫子，好像在梳头发。
小草就像一张绿油油的毯子铺在地上。
一阵微风吹来，小花摇摆着身姿，在跟我招手，仿佛在说：“小朋友，你好呀！春天来啦！”
油菜花就像一片金黄的地毯……
原来春姑娘早就来到了我们的身边呀！
二年级写景作文 篇13
我们的校园非常美，我喜欢我的校园。
一进大门，对面是教学楼，同学们都在那里学习知识，写作业，有时还会听到朗朗的读书声。校园的左边是小公园，下课的时候同学们经常去那闻花草的芬芳。校园的右边是操场，课间同学们去那里戏耍，午休的时候，我们去那里玩耍，每周一都会在那升起鲜红的国旗。学校的中心是图书馆，课间同学们都去那里读一些对自己有帮助的好书，有时，别的学校还会把书捐赠给我们学校，有的同学还把自己家里的好书拿到学校来和同学分享受……大家很爱护这些书，所以有的同学把家里的书皮拿来给这些书包上皮。
这所学校能带给我欢乐和知识，它还会伴我成长。我非常喜欢这所小学。
二年级写景作文 篇14
浓浓的，薄薄的，朦朦胧胧，像一件随风飘荡的衣裳轻柔地披在大地上。雾好白，真纯，不掺一点杂色。
放学了，我来到奶奶家，打开窗户远远望去。嗬！好大的雾！我情不自禁地说道。天地之间弥漫着大雾，好像一张又宽又长的纱帘。西湖上空的雾聚集得厚厚的，仿佛连针都没办法插进去。
雾好像是西湖她那纯洁的母亲，把她围得严严实实。雾又在高耸的山峦上转来转去，在和树、草、花捉迷藏呢！
几阵风吹来，雾慢慢散开。西湖像一个害羞的姑娘渐渐露出漂亮的小脸蛋儿，周围的山啊、树啊，又清晰可见
晚霞向我轻轻走来，我想明天肯定是个艳阳天！
二年级写景作文 篇15
一阵风儿吹到我身上，我觉得很凉爽，我知道秋天到了。瞧，枫叶像喝醉了酒一样，通红通红的。银杏树的叶子像金黄的小扇子。
大树的叶子也变黄了一片片，叶子从树上飘落下来，有的像飞舞的黄蝴蝶，有的像调皮捣蛋的小孩子在空中你追我赶，还有的在空中打着旋儿。
一群大雁往南飞，小燕子不知道什么时候已经飞走了，小青蛙也钻进了洞里。
菊花开了，白的如雪，红的似火。桂花发出了浓浓的香味儿。
秋天真美丽呀！
二年级写景作文 篇16
早晨，阳光照射在学校，像给学校披上了一件金色的外套，好看极了!
我们走进学校，首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密，绿色的边上滚着晶莹的露珠，被阳光照射，显得闪闪发光。
看着看着，不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!
走出生物园，来到世纪通道。上头满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句，他们时刻鼓励着我们学习。
走到欢乐园地我无比高兴，各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。
我们学校真美丽，大家一来爱护她吧!
二年级写景作文 篇17
高大的杨树我很喜欢杨树，它高大健硕，还忠实地保卫着我们的校园。
春天，它开始发芽，长出新的枝叶。它的颜色从嫩绿色到淡绿色再到深绿色；叶子也是一点一点儿变大。
夏天，它已变得枝繁叶茂了，下课了同学们纷纷躲在大树下玩耍，这样我们就不怕炎热的太阳了；树干也开始越变越粗，直到长成参天大树。秋天，它的叶子就会变黄，风儿一吹，一片一片飘下来像蝴蝶在空中飞舞。
有的还会连着树枝一起落下来。这个时候清洁工阿姨就开始忙碌了，把它们扫起再运走，很辛苦的噢。
冬天，它的叶了落光了，只剩下树枝和树干。下雪的时候，雪落在树枝上，一席素妆的它显得更帅气了。
雪停了，我们近距离去观察杨树，只见树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的树挂，美丽极了！我爱杨树！
二年级写景作文 篇18
我非常喜欢姥姥家旁边的小湖，它的一年四季都非常美丽。
春天，冰雪融化，解冻的湖面上泛起层层波纹，小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游来游去，湖中的小亭显得更加美丽。
夏天，烈日炎炎，几个老大爷在小亭里下着象旗喝着茶。湖里长满了圆圆的荷叶，在那碧绿的荷叶中盛开着一朵朵美丽的白荷花，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”湖中的小蝌蚪已经变成了小青蛙，蹲在荷叶上尽情地歌唱。
秋天，金桂飘香，湖边的桂花树上开满了桂花，发出了迷人的香味，时不时还会有人去采摘呢!微风吹过桂花树，湖面上漂了一层桂花，美丽极了!
冬天，大雪纷风，湖面上结了一层厚厚的冰，下雪的时候，上面堆积着一层又一层的积雪，就像给小湖铺了一层盖厚厚的棉被。
我非常喜欢姥姥家旁边的小湖，你们喜欢吗?
二年级写景作文 篇19
我的家乡安溪有许多优美的地方，如：五峰岩、大龙湖、龙建公园、凤山公园……但我最喜欢的还是凤山公园。
春天，树木长出新枝叶，小草也迫不及待地钻了出来，到处生机勃勃。随着春姑娘的到来。这时候来到绿道跑步、散步的人越来越多。一旁的树木花草随风舞动，你们看他们跳的多开心！
夏天到了，天气严热，树把光线封的严严实实就像一把绿绒大伞，坐在树下的人们一边喝着安溪名茶——铁观音，一边讲古，惬意极了！
秋天，树上的叶子飘落下来好像一群美丽的蝴蝶翩翩起舞，当秋天敲响了丰收的战鼓声，稻田里稻谷像神奇魔法般都变成了金黄色的！
冬天，从山顶望去山尾，一条条路纵橫交错，景色尽收眼底……
啊，凤山公园真美啊，我爱我家乡的美景更爱凤山公园。
二年级写景作文 篇20
“沙沙沙——”听，这是细雨的温柔，就像在纸上书写工整整齐的汉字，治愈而美妙；就像妈妈做菜时用抹刀碰菜的声音，让人感觉像是闻到了蔬菜的香味；就像祖母用扫帚扫院子的声音，眨眼间地面就干净了；就像在安静的图书馆翻书的声音，一边用手摸着纸，脑子飞快的转身，眼中闪过一个又一个精彩的世界……
细雨绵绵不仅描绘了一幅温馨的画面，更将生命之水赋予了世界，“沙沙”之声中蕴含着生命的征兆。细雨轻抚大地，地里的种子听到了，钻出来享受美妙的世界；小草开心地接受了雨水的洗礼，长得青翠，自信坚强；鲜花高兴地迎接他们。诸天赐予的神灵，满脸兴奋；果蔬不卑不亢，逐渐壮大，希望早日结出香甜可口的果实。
毛毛雨也应该让人们四处走动。孩子一学会用脚跳，就穿上雨靴，穿上雨衣，跳进水坑里；爷爷奶奶坐在屋门口，聊着天，下着雨；努力学习的高中生，高考上学路上骑自行车，车轮泼水，演绎青春的努力......
二年级写景作文 篇21
立春已至，春姑娘迈着轻快的步伐来到我们身边。小燕子也从南方飞回来了，只见它一边飞翔一边高喊：“春天来了，春天来了。”大树脱下了银色外套，换上了崭新的绿皮大衣。大地像刚睡醒了一样，小草破土而出，争先恐后地想看看外面的世界。太阳公公也一个劲儿的向上窜，急着把自己的阳光输送给这些新生命。
春天百花齐放，万物复苏。迎春花笑着，张开了一张张金色的小喇叭;杜鹃花也不甘示弱，张开了花苞，露出美丽的花朵，它的花色就像黄昏中的晚霞一样，绚烂瑰丽，十分迷人;杏花也张开了它那美丽的花瓣，不仔细看还以为是雪在树枝上呢!花姐妹们争相开放，谁都不服谁。
在田野上，麦苗翠绿，一望无际，仿佛一片绿色的海洋。那金烂烂的油菜花，在绿波中若隐若现。农民伯伯们还在辛苦劳作，为收获的秋天做准备，在田野边的沟渠里，偶尔还会蹦出几条大鱼来。
春天，美丽的春天，我爱你!是你让生活充满活力，是你让生命充满生机。
二年级写景作文 篇22
寒风刺骨的冬天即将结束，迎来的是鸟语花香的春天。
今天早上我躺在床上睡觉和以往不同的是叫我起床的东西不是闹钟，而是一串“布谷，布谷”的叫声。我醒了，当我走到窗边拉开窗帘，顿时，一缕清晨的阳光照进我的房间。
当你通过窗户看见天上掠过的一条黑影，想到这也许是报春使者燕子来告诉人们“春天来了、春天来了”，也许有些小朋友觉得今天是个放风筝的好日子，所以就把自己珍藏了大半年的风筝拿出来放了，也许是布谷鸟一边飞，一边唱着歌呢。
春回大地万物复苏。这句话真不假，这春天才刚来，不到一两天地上就长出新的嫩芽，树木也长出了新的绿叶，各种各样的花朵也不甘示弱，纷纷开出了自己专属的花朵。
春天到了，世界从白茫茫的一片变成了绿油油的'一片了，我喜欢美丽的春天！
二年级写景作文 篇23
星期天阳光暖暖的让人心里格外舒服。今天我们一家要去刘禹溪公园玩，所以我的心情格外高兴。
来到公园门口只看见一块大石头上苍劲有力的刻着’刘禹溪‘三个大字。从门口往里走是个小小的喷泉广场，两边的草地已经枯黄。顺着小道望去南边的一部分种着全国各地的珍稀树种，每颗小树都有着自己的身份证，我也忍不住好奇跑过去研究起来这些可爱的小树苗来，可惜。那些实在太难了，我跟本看不懂，最后只好放弃。
继续沿着小路走就是小孩子的天地，也是我最喜欢的地方‘儿童乐园’里面有我最喜欢的碰碰车，和地宫还有转马。哎！每次走到这里我就会怀念小时侯再这里疯玩的情景。好幸福呀。现在又可以放开地玩了，心里别提多高兴了。
终于要回家了，真舍不得呀！刘禹溪公园真是我们荥阳人的骄傲。
二年级写景作文 篇24
春天是生机勃勃、绿色的画，夏天是烈日炎炎、红色的画，秋天是五谷丰登、金色的画，那冬天是怎么样的画呢？
下午，我来到楼下散步，看到松柏、桂树等常绿树木在寒风中仍然屹立挺拔！哦，冬天的画里也有绿色的树。
过春节了，家家户户门前挂上了红灯笼，贴上了春联。夜里，院子里的腊梅悄悄地开了，嫣红满目、傲霜独立……原来，冬天的画里还有红色的灯笼、春联和美丽的腊梅花。
傍晚，天空飘起了鹅毛大雪。早上醒来，我拉开窗帘，看到外面一片银装素裹：天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树儿披着银装，到处一片洁白。小朋友们穿着棉衣、戴着漂亮帽子、围着厚厚的围巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通红的小手、红扑扑的脸蛋、欢笑的声音与静谧的雪地相映成趣……
冬天是一幅色彩斑斓、喜庆、祥和的画，我喜欢这美丽的冬天！
二年级写景作文 篇25
炽热的夏天即将过去，凉爽的秋天即将来临，轻轻的秋风，悄悄的把校园外的白桦树叶染黄了。枯叶载着秋意静静地落下，随风飘到我的身上。当一丝丝寒意袭来时，我才敢到秋天真的到了。
白桦树叶还是那么密，只是那往日的翠绿色已渐渐消失在秋风的抚摸中，变得淡淡的。淡淡的绿，淡淡的黄，在雨中好宁静。
风大了，把白桦树的树冠吹的左摇右晃。在秋日的风中，白桦树用它那几十米高的身体撑开一把有一把秋天的大伞。你听，它正在用“哗哗”的声音，告诉人们秋天的到来。
慢车道上的人迎着秋风，蹬着自行车，速度非常的快，他们衣服上的领子都竖了起来，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。
我疾步向前走去，因为这一会停留中，已有寒气钻入我的脖子里。风声小了落叶飘落下来，天也快暗了下来。
我回头一看，依然是那么高大，那么挺拔，在秋风中点着头。
二年级写景作文 篇26
“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”唐代诗人杜甫曾这样写到雪。
今天，雪姑娘穿着洁白的衣裳戴着干净的帽子来了。她是一位使者，风和雪姑娘是一对好朋友，帮她一起完成任务。
雪姑娘和风来到了街道。一眼望去，空无一人。街道向她们招手，哆哆嗦嗦地说：“老朋友，帮帮我吧。”雪姑娘一挥手，无数雪花落下就像无数活泼的小精灵搭成一层层厚厚的温暖的棉被盖在街道身上。街道感激地说：“太谢谢你了，雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和风点了点头，就走了。
雪姑娘和风又来到了大地，大地不再绿油油的了。小草被折断了腰，伤心地说：“好冷呀，好冷呀!”小花也不在陪伴她，凋谢了。雪姑娘很同情她们，送给了她们一件件衣服。就这样，世界笼罩在一片白雾中。
雪就是黑暗中一束光明，就是天黑了的一盏路灯，就是迷路了在你手里的指南针。
雪，我赞美她，我喜爱她。她是那么善良，那么美丽，那么纯洁，那么洁白......
二年级写景作文 篇27
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想走近它，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抱着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。 空瓶子摔碎了，鱼和虾也跑了。我闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校和家里，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
二年级写景作文 篇28
在一年四季中，每个季节都有着截然不同的夜：春夜是宁静而美丽的，秋夜有着圆月和秋虫弹动叶子所发出的美妙旋律，冬日的夜晚有白雪飞扬的美景。可是，在这么多的月夜中，我却最沉醉于可爱而灵动的夏夜。
每到夏天，我就会静静地聆听夏夜的声音：蟋蟀振动着翅膀，在它们独有的舞台上唱着动听的歌曲；那声音是多么的美妙，把我的心都牵走了。蟋蟀用歌声向我表达了它们对夏夜是多么喜爱，它们是夜幕中歌颂可爱夏夜的歌唱家。
风，从这棵树走到了另一棵树。在夏天的夜里，树叶啁啾地似在私语，和蟋蟀的弹唱、夜莺婉转的歌喉融为一体，形成了一曲美妙动听的歌。夏天夜幕中那镰刀似的月亮，把夜幕劈开了一条缝隙，让璀璨的星星钻了进来每到夏日中旬，玉盘一样的月亮便在空中滚动，照亮了溪水，照亮了正在歌唱的夜莺和蟋蟀。当然，月光也照亮了所有沉迷和陶醉于夏夜的人。
二年级写景作文 篇29
又到了春季，正巧，是双修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鲜空气，放松放松那紧张压抑的心情。
我骑着自行车去观早春，颇有些走马观花的意境。路两旁的树木，虽似无叶，但却可隐约看到几丝绿意。那些树仿佛是一尊尊千姿百态的千手观音，周围笼罩着点极微弱的绿光。一对喜鹊从远处飞来，给人几曲欢喜的歌，后落到树上互相爱抚起来。这时，稻子也稍大了点，只不过是比它周围的野菜大一点罢了。
这会儿，校园里的松树显的比以前更加苍翠了。其中，我对塔松情有独钟。瞧它那高劲儿！准以长了十几年！那么大的个！呵！“塔”上还有一串串“珍珠”哩！其实，那是它的种子。不过，那么饱满！一个比一个大，一个比一个高！这些“珍珠”装扮着塔松，那简直是完美无缺，使塔松略看更加像“玲珑宝塔”！
二年级写景作文 篇30
早晨一出门，就看见满天飞舞的雪花，雪是那么神奇，那么纯洁的东西。
撑起伞走在通往学校的路上，风一吹，雪吹在了我的裤子上，黑色的裤子上粘上了雪花，在我看来这装饰真不错。
雪一直下啊下，树，房子，都穿上了一层薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了这阴暗的雪天。
下课了，同学们都趴在走廊上赏雪。抬头看天空，只能看见无数的雪飘下来，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，风一吹，雪花吹到了我的手上，那冰凉的触感，在那一瞬间消失了，雪已经融化了。
就这样，一直看着，虽然只是一贯的飘落，落地，融化，但是我还是不厌其烦地看着，一分钟，两分钟……雪好像是迷路的小孩，在天空中飞舞着，寻找自己的家。
雪又是那么的顽皮，越下越大，都快要在道路上铺上一层地毯了，这样校车就不好开了，学校也就因为雪停课了。
真是说不清楚对雪到底是喜爱还是讨厌。
二年级写景作文 篇31
我爱笑，我喜欢快活，我常常狂放地大笑。天有四季，人的心情也有四季，但我认为笑是最美、最亮丽的。笑是一种丰富的语言，更是一种感情的表达方式，它可以表现出你的开心、兴奋和无穷的自信。
当你伤心时笑一笑，你会忘记一切烦恼和一切伤心的事情;当你高兴的时候笑一笑，你的开心与幸福会增加一倍。这时你将体会到笑的无穷魅力和力量。它会让你从悲伤走向幸福，从凄凉走向温暖。
笑，可让你的心情无比舒畅，笑，可让你无比幸福。笑一笑，一切烦恼烟消云散，笑一笑，整个世界五彩斑澜。笑胜过任何语言，因为它是永恒的，美好的。
笑一笑，快乐就在你身边，没有伤心，没有烦恼，更没有凄凉。
笑一笑，抛掉一切的不愉快，只有快乐，只有开心，只有自信。
笑是灿烂的，笑是美丽的，笑是永恒的。
让我们微笑着面对生活，让我们的生活也变得那样灿烂，那样美丽，那样永恒!
让我们一起笑起来吧，一个人会笑、能笑才是幸福!
二年级写景作文 篇32
冬哥哥迈着沉重的步伐，离开了这美丽的世界，只留下了些许凄凉。春姐姐迈着轻盈的步伐，来到了这凄凉的世界，复苏万物。
春姐姐用手指点了一下大树，大树的枝杈上探出头的点点新绿迎着春风颤抖着，一抖，抖出了一身的绿羽毛，在阳光下忽明忽暗，掩映生辉。
春姐姐用手指点了一下大地，嫩草就从土壤中钻出，细软轻柔。但很快的这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，织成绿的锦绣。
春姐姐用手指点了一下花朵，它们竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。红的燃起火焰，粉的荡出霞光。
春天的绿是十分诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不能把春天的所有颜色绘出。
啊，我爱你，春色！
二年级写景作文 篇33
起点是跑道的开始，春天是一年的开始，我最喜欢的开始是——日出。
去年暑假，我们去凤凰天池露营。早上五点多，我满怀期待地坐在帐篷外，盯着东边蔚蓝色的天幕，期待着日出。
开始天空一片浅蓝浅蓝，带着一丝云雾，朦朦胧胧，十分唯美。慢慢地，一条饱满的红丝带挂在了天空，并一点点扩大它的范围，加强它的亮光。我知道，太阳马上就要升起来了，便目不转睛地望着天空。
过了大约十几分钟，天边露出了半个湿漉漉的太阳，犹如一位害羞的娃娃在冲着我笑，红是真红，却没有亮光，它好像负着重荷似的努力往上爬，渐渐的，太阳的全貌露出来了，发出让人眼睛发痛的亮光，这一瞬间整个天空都是红的，大地也如同穿上了红亮亮的新衣衫。太阳光越来越强，很快就变成黄色，天大亮了，一缕缕阳光照到了我的脸上，也照进了千家万户中。
我曾去过许多旅游胜地，但这么美的日出奇观，我是第一次见，日出可真让人难忘呀!
二年级写景作文 篇34
昨天早上，我早早起来，刚拉开窗帘我就惊呆了：路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时，我以为是雾，但吃早饭时，妈妈告诉我：“今天有沙尘暴，所以你要出门戴口罩。”
于是吃完饭我便拿起口罩，穿好校服，背上书包。悄悄告诉你，我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用，装上沙尘暴好好观察观察呗!
我跑出了家，向龙龙超市跑去，正好装一些沙尘暴。校车没来，我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的空气，仔细看还有几十粒大大小小的沙子，闻起来很刺鼻。
沙尘暴有毒，出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去，有可能会得很严重的病，所以不要小看它!
如果想让空气越来越新鲜，就要种树，不能砍树木，要保护树木。
看来我对沙尘暴还挺了解的嘛!
二年级写景作文 篇35
秋之风，最为独特。秋之风，是顶凉爽的，是无瑕的，不如春风那般潮湿，夏风那般炎热，冬风那般寒冷。秋风拂至脸上，如轻纱，如柔水。闭目伫立其中，任凭它吹过，只觉神清气爽。睁眼细品时，它又是有颜色的：吹过枫林，吹过田地，吹过远山，仿佛为它们披上一层金色。
秋之雨，柔和细腻，清凉间带着些许寒意。不用伞，缓缓地漫步于秋雨中，感受秋风秋雨的韵律。走着走着，雨停风住。我来到山上，远眺，是农田。
秋中的农田，是极忙的。人们劳于其中，忙于收割。他们的嘴中，还不时地哼着歌。一旁，本用于耕作的黄牛，却在悠闲地吃着草儿。它不时地抬抬头，伸伸腿，摇摇尾巴，悠闲而又自在。
不知不觉，黄昏渐渐到来。天，由蓝转为金色。世间万物皆被秋天的夕阳慢慢地镀上金色。人们打完谷回家了，黄昏下便是一片宁静了。树木、房屋、土地，一切都是这样平静。只有秋虫在准备着晚间的音乐会。
秋天的夜晚，一定也会很美吧……
二年级写景作文 篇36
春天的山上，有一颗青松，伟岸挺拔，郁郁葱葱。在他的旁边有一颗桃树，枝繁叶茂，开满了小花。
相对比单一色调的青松，这时的大家更喜欢充满点缀以及香气扑鼻的桃树。大家围在桃树下嬉戏打闹，赏花，野餐，好不快乐。
到了秋天了，桃树上的花朵又结成了一个个诱人的水蜜桃。大家更开心了，围着桃树忙上忙下，都夸桃树真是棒。而青松旁边冷清清的，一个人都没有。
转眼冬天到了，山上下起了雪，一切都变成了光秃秃，白茫茫的样子。这时候的桃树也只剩下了枯萎的树干，再也没有往日的神气。而青松，独自屹立在冷风中，用他仅有的绿色点缀着这个白色的世界，给大家感受到希望的力量。
不忘初心，坚持向前，是难得的本质。正如这青松的绿色，待到繁华褪尽，便显得自身的价值。
二年级写景作文 篇37
语文书上有许多关于春天的成语：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，可我在广州看到的春天并不一样。除了楼下的木棉花开了，就只是整天整天的下雨。
刚学过的古诗说到，春雨是“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，春天万物生长真的很需要雨水的滋润，所以春雨是好雨。我也喜欢春雨。虽然下起雨来上学放学不方便，但地上积了水，骑车出去会特别好玩。车轮冲过水洼，向两边溅起水花，感觉潇洒极了。
春雨细细的小小的，不像夏天的雨总是伴随着打雷。我讨厌“轰轰”的雷声，我更喜欢春雨。不过妈妈说，有时春天下雨也会打雷，有个节气叫“惊蛰”，就是说“春雷震震”，把地里的虫子都惊醒了。可我怎么没听到雷声呢？原来春雷，还有书上说的春天，都是在四季分明的北方才能听到看到的。原来广州的春天和书上说的差别这么大啊！
我真想去北方看看不一样的春天。
二年级写景作文 篇38
炎热的夏天离我们远去，凉爽的秋天与我们相处许久，我要去公园看看有什么变化！
一进公园发现松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁边的冬青树，依然绿油油的，表示着它不怕寒冬。再看远处的柳树，叶子黄了，随着秋风四处飘落。对面的枫树，树叶红的像喝醉酒人的脸蛋似的，十分迷人。桂花用它那浓浓的香味吸引过路人，使他们留连忘返，久久不肯离去。那迷人的香味似乎在告诉人们，这里是最美丽最温馨的地方。
草地上开满了成千上万朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引来了无数人观看。菊花是秋天最鲜艳的，黄的、紫的、粉红的……不过，黄是她的主色，满地尽是黄金甲。
抬头一望，可爱的小鸟没有留下一点足迹，只有一只只风筝像鸟儿一样在空中翩翩起舞，试比天高。
天高气爽的秋天，我喜欢。
二年级写景作文 篇39
国山河壮丽，景色万千。有许多座名山，庐山就是其中的一座名山。庐山的地理位置位于江西省九江市。
我虽然没有去过庐山，是因为妈妈去过，我才知道，曾跟我讲过，从的照片上也可以看得出来。
那里的树木长得郁郁葱葱，其中松树和柏树最多，那迎客松像人一样招待客人，它的树枝那样伸展着，好像欢迎全国各地的朋友来这里游玩。
大月山是其中的一座山峰，就在它的脚下，有一个大月山湖，那里湖光山色，山清水秀，大月山上的树木长得翠绿又茂密，大月山湖的湖水清澈透底，岸上还长着一些黄色的野花，美极了，看了都能让人心情舒畅。
庐山瀑布最令人喜欢，虽然没有古代那么壮观，那是因为环境变化了，变得很干旱，瀑布的水也变少了，没有“飞流直下三千尺”的气势了。现在，庐山瀑布远看像一条长长的白线，近看也没有那么壮观了。庐山还有很多悬崖峭壁、山洞、小溪、峡谷、山峰，真想去看一看啊！
二年级写景作文 篇40
我的校园很美丽，尤其是一进前门就看到的花坛。
那儿的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。什么太阳花、牵牛花、月季花……应有尽有，一应俱全。你看！这两朵太阳花紧紧地靠在一起，好像很久没见面的朋友一样，拥抱在一起。再瞧那一朵低垂着头的月季花，犹如一位害羞的仙女。咦！这是那位漂亮的公主？嗷，原来是菊花公主呀！风儿给它们挠痒痒，它们扭动着身子，高兴地笑了起来。你听！咯咯……呵呵……！不一样的声音交杂在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起说笑。我们是祖国的花朵，它们是校园里的花朵。我们为祖国增添的色彩，它们为校园增添的色彩！
这些花真美丽呀！我喜欢这些花。我拿来了一个小水桶，给它们洒水。它们开得更艳了，仿佛在对我说：“谢谢你给我们浇水，小姐姐！”
我们的校园真美丽，那是因为有了花的点缀！
二年级写景作文 篇41
摇曳生姿的玫瑰，苍翠欲滴的樟树，香飘十里的桂花树，霜叶火红的枫树……这不是风景名胜区，而是我们校园的一角——花坛。
花坛里有许多植物：小树，小草，玫瑰花，月季花……它们在雨露的滋润下，在阳光的照耀下，一天天成长。
首先我来给你们介绍火红的枫树吧，枫树的叶子就像我们的手掌一样，真是美丽极了!她是秋天的第一缕微笑。
我再给你们介绍一下玫瑰花吧，玫瑰花有红色的，黄色的，还有蓝色的，而我们学校种植的品种是红色的，一阵微风吹过玫瑰花，就像舞蹈家一样，翩翩起舞，还散发出了让人陶醉的芳香，她是多么美丽，多么迷人，多么妩媚啊!她是秋天的第一抹艳丽。
学校的花坛真美丽，它无论从远处还是近处看，都叫人赞不绝口，我爱校园的花坛，他把我度过了四个难忘的春秋。
二年级写景作文 篇42
四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。
春天，果树抽出了新芽，嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌，小虫子躺在树叶上晒太阳，处处生机勃勃。
夏天，果树上开了许多五颜六色的花儿：有金黄的，火红的，雪白的，花朵散发出好闻的香味，甚至离果园好几米都能闻到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈，像是给花朵们送了一份“见面礼”。
秋天，果园里可热闹了!橙子，橘子就像一个个黄澄澄的灯笼，苹果见了秋姑娘，害羞得脸都红了，秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!
冬天，雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来，果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的，白色的棉被。
四季的果园真美，我爱四季的果园。
二年级写景作文 篇43
当阳光洒在油菜花上时，早晨就已经来了。金灿灿的花朵像一个个小太阳照进我们的心里。一片片的油菜花像软绵绵的大毯子，被风一吹，就左右摆动，像一只只黄蝴蝶，飞在蓝天上。嫩绿色的叶，随风摆动，仿佛在向我们招手呢。
有些人家还在家门口种了一些葱、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，显得特别生机勃勃。大叔大伯怕菜地的土不够松，长了野草，正在松土除草呢。大路上，几只大狗没精打采地走着，在阴凉处的狗打着盹儿。村里特别安静。
小溪边，“哗哗”的溪水声绵绵不断。堤岸边柔嫩的水草叶子顺着溪流在摆动，婀娜多姿。溪底的石头在阳光下像一颗颗宝石，闪闪发光。往小溪边望去，满是一棵棵高大的杨柳，像士兵一样保卫着小溪，柳条就是他们的武器——鞭子。
这就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的风光迷人，正等待着你来欣赏呢。
二年级写景作文 篇44
“轰隆隆!轰隆隆!轰隆隆!”巨大的雷声使正在上课的我吓了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口气，不一会儿，天空闪出了一道亮光，接着，雷声又响了，差点把我吓了个半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只见现在的雨水像断了线的珠子，“哗哗哗，哗哗哗”地洒到了人间，风一吹，水珠娃娃就跟着风婆婆四处舞蹈。
“叮铃铃”下课了，我急忙走出了教室，只见原本干干的地上，现在变得湿漉漉的，屋顶上更是有趣，屋顶上的水集成了小池塘，风婆婆一吹，他们就像海浪一样一波接着一波，有的还被吹上了更高的屋顶。玻璃窗上，到处都是密密麻麻的雨丝，有些还变成了水珠在往下滚。楼下的树也被这风雨交加的天气给吹得左右摇摆。我们头上的玻璃因为是倾斜的，水不用风吹，也像浪潮一般一波紧接着一波。
在这个雷雨交加的天气里，虽然有些恐怖，但还是挺美的。
二年级写景作文 篇45
我的家乡一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河尽情的流淌，清澈的河水下还有几条活泼机灵的小鱼，自由自在地游来游去。
夏天，石榴花开得非常鲜艳，几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!树上的知了热的叫个不停：“知了，知了。”许多人都在郁郁葱葱的大树下盛凉呢!小鱼时而露出水面吹了个小泡泡;时而在小河下游来游去，像是在寻找食物;时而又跃出水面，好像在游泳馆里游泳呢!
秋天果实成熟了，一个个石榴熟得马上要掉下来似的，田地里农民伯伯正在大丰收，一株株稻谷沉甸甸的，都弯着腰，好像在向我们打招呼呢!
冬天，皑皑白雪把小河覆盖了，小溪上结了冰，调皮的孩子在冰上滑雪，大雪给大地披上了一层厚厚的冬装，给大树披上了一层洁白的棉袄，给我们制造了一个打雪仗，堆雪人的游乐场。
我的家乡美吧!是不是一个美丽的地方!
二年级写景作文 篇46
公园里，枫树阿姨脱去了绿衫衣，换上了红外套；柳树婶婶和梧桐婶婶也脱去了绿罩衫，换上了黄外套。
秋风吹来，许多黄黄的树叶从树上翩翩起舞的落下来。
秋天的雨像一盒颜料。你看，它把黄色给了漂亮的银杏树，黄黄的叶子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热……
果园里，果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶，笑眯眯的往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼似地挂在树上。
秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其实，秋天的景象像一幅画，像一幅五彩缤纷的画……
二年级写景作文 篇47
啊，这晨雾真神奇呀！轻轻的飘荡在空中，真像一个棉花糖，谗得我口水直流，又像一个没有边的大笼子，把我关在里面怎么也走不出去。这雾真淘气、真调皮，好像故意让人们看不见路，又好像钻进了我的衣服里，给我挠痒痒。
我生气了，大声对它说：“雾，你再调皮，我就对你不客气了。”说完，我摆出了一个跟它决斗的姿势，往它身上踢了一脚，这雾呀，还真怕揍，向四周散开。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打开一看，啊！不见了，原来它早就从手指缝里溜走了。我喝过很多饮料，可就是没有尝过雾的滋味，我张大嘴使劲一吸，雾是酸、是甜、是苦、是辣，都不对。我恍然大悟，原来雾是没有味道的。
太阳升起来了，雾慢慢的散开了，像打了败仗的将军夹着尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢复成了原来的一片勃勃的生机。
二年级写景作文 篇48
单调、枯燥的三点一线学习生活，像灰暗的天空笼罩着春意一样凄凉。使得星星们不得不追求、期望。
宇宙告诉星星，要打破这一切只有靠聚集的星光其实，星星的梦想就是希望能燃烧自己，照亮一方。所以，众多星星聚集成星星河，为梦想而繁忙，让月亮船在其中荡漾，志气涌涨的心灵，因为追逐而疯狂。
不期而聚的星星，你我都还太稚小，需要成长，还需太多的培养面对太多的雨雪风霜因此，让我们忘记美丽而无奈的过去把满腔热忱沉到心底，不言壮志的话语把沉默已久的笑容，在星星河里蕴酿把烦脑的锁事丢进记忆。打开久违的欢乐。重新在星光中荡起。打破课余的沉寂。珍惜春露的洗礼。让轻松、愉悦的学气创立打破校园学习的孤僻使稚小的生命挥光，点亮一片成长新天地。在求是高中傲然挺立。
二年级写景作文 篇49
老家院子里，有一棵十年树龄的大松树。
它高大挺拔，树根牢牢扎进土地里，好像站岗的士兵，终年屹立不倒。树干既粗壮又粗糙，摸起来像皱纹，凹凸不平。树枝错综复杂，似骨架，支撑起整颗大树。那松针也绿得深沉，又细又密，远远瞧去，像给松树穿上了一件儿针织衫儿。
风吹动松针，发出清脆的响声。明媚的阳光透过叶片之间的缝隙洒在人们身上。鸟儿停在树枝上歇息，人们在树下乘凉，知了抓在树上叫个不停。鸟鸣声，嬉笑声……都是这棵大树的馈赠。
“冰雪正凄惨，终岁长端正。”不错的，松树常青，一年四季都是那么绿意盎然。
松树像身强体壮的大汉，张开手臂，供万物在树下玩耍。
松树像狂放不羁的诗人，无论怎样迫害它，都能自恃清高。
松树像大自然的净化师，不断释放氧气，净化万物。
二年级写景作文 篇50
周敦颐写道：“予谓菊，花之隐逸者也。”菊花是我最喜爱的花之一。
秋天到了，它们便成团成簇，竞相开放。远远望去，花园里的菊花一朵挨着一朵，秋风吹过，一朵朵花构成了翻滚的波浪。
淡淡清幽的香味，随风扑鼻而来，沁人心脾。菊花颜色各异，黄似金，红似火，白似霜。走近了看，它们的样子千姿百态，有的像浓密的金发，花托上有个圆圆的淡黄的花苞，微微裂开，好像里面的小花急着要看到外面的世界。有的两朵花交错在一起，摇晃着皇冠一般的脑袋，似乎在欢快地跳着舞。有的完全盛开，火红色的花瓣像鳞片一般密集的排列着，抖擞起精神，以笑容迎接每一刻。还有那伸展手臂的，好似在欢迎游人。花丛中忙碌的蜜蜂争相采蜜，成群的蝴蝶迫不及待地卧在了花朵上，歌唱的鸟儿表演起了《菊花颂》。
菊花，虽然没有玫瑰的热情奔放，没有牡丹的雍容华贵。但我热爱它的纯洁与朴实。
二年级写景作文 篇51
落日，我认为是这世上最美的景色。
落日来临，我站在阳台上，欣赏着落日余晖。那光芒淡淡的，泛着点儿微黄。车辆与人们熙熙攘攘，夕阳反倒给这座城市增添些温柔。
大地上的一切仿佛披上了一层淡红色的薄纱。粉红色的鲜花，亮丽的小草，金灿灿的大树，一切显得那么静谧美丽。
太阳的脸愈来愈红了，但已没有正午那般刺眼的光线。我清晰地看见那艳红色的晚霞，时而金黄，时而淡黄，又与粉紫色相互渐变。薄薄的，一缕一缕，像是一片有褶皱的绸子，想要给天空穿上一件花衣。不一会儿，这花衣被风一吹，渐渐地消褪了颜色。
不知不觉，大雁从深蓝色的画布中掠过，电线杆儿挺立着，路灯悄无声息地亮了。人们纷纷下班了，悠闲地散着步，享受着晚风。
我曾问妈妈：怎样才能留住今天的太阳呢？如今我已有了答案，完成当天的作业与复习之余，观看日出日落，倾听鸟儿的歌声，品尝晚风的韵味……
二年级写景作文 篇52
早晨醒来，睁眼一看，外面早已朦胧一片。下雾了！我穿上衣服，决定出门看看。
外面路灯还开着，照得白茫茫的，汽车从身边飞驰而过，车灯一闪一闪，车铃“嘀嘀”地响彻天空。
雾飞来我身边，如薄纱般轻轻柔柔地盖在我身上，舒服极了！路上的行人在这蝉翼般的晨雾中来来往往，享受着雾的抚摸，每个人的心情都格外好。
远望世纪大桥，哟！它只露出了一个小尖顶儿，像海市蜃楼一样神神秘秘，又犹如一个亭亭玉立的姑娘，拿着纱布害羞腼腆地遮住自己的脸，不想让生人看到。
在这潮湿的的雾气中，我的头发不一会便沾上了几滴水，小草上也不免有晶莹滚动的露珠。
雾一会飞到这，一会飞到那，到了这摸一摸，到了那玩一玩。
早晨的雾，总是那样的神秘，那样的轻柔，那样的温馨，那样的叫人摸不透！
二年级写景作文 篇53
文我家书房的办公桌上摆放着一盆青幽幽的文竹。
这盆文竹大约有一只小板凳一样高，枝杆只有牙签一般粗细。枝杆呈深绿色，在上面还长着一节一节的白色小刺，远远望去还真像一片长在花盆中的微型竹林。文竹的叶子都呈片状，绿油油的，互相交错着、重叠着，远看好似一朵朵翠绿的祥云。文竹的绿不是那种很平常的绿，文竹的绿是一种优雅的感觉，静静地端详它，会感觉仿佛有一股清凉的山泉流进心中。
这盆文竹放在书房中，给充满着书香的书房平添了几分儒雅、清新的气息。坐在这样一盆文竹旁看书，仿佛坐在一片竹林中，风吹过叶梢，发出“沙沙”的声响，这种淡雅的感觉简直就仿佛置身于世外桃源一般！
当冬天室外银装素裹时，书房中的文竹依然是那样的翠绿，我不禁心头一震，心想：文竹居然能在这么恶劣的环境下生存，这种顽强与执著的精神难道不值得我们学习吗？
文竹啊！愿我能像你一样执著、顽强！
二年级写景作文 篇54
晚饭之后，晚霞上来了。看着那蓝蓝的天空中，有几朵粉色的云，我不禁赞叹道：“呀！真是太美了吧！”
我急忙穿上鞋子，飞快地跑出家门，来到楼下。
抬头一看，天上突然出现了一只狗，我怀疑那就是传说中的那只“天狗”吧！突然，我又发现后面还跟着一头小山羊。我猜“天狗”和“小山羊”是一对好朋友吧！要不然一定不会在一起玩的吧！不知不觉中，那只“小山羊”不见了，“天狗”也不见了。
我再看看另一边的天空，在天上又出现了一条“龙”，这条“龙”是朵橙色的云，它摆出了很多造型。一会儿绕成一个圆形，一会儿绕成一个爱心形状，一会儿又变成一条波浪线……
转个身，我发现了天空中又出现了一只狗。那只小狗感觉和我家的一模一样，有两只犬耳朵和四条短短的小腿，感觉特别的憨。
天空中的造型有很多很多，是多么的奇妙啊！可是它就是不等喜爱它的小朋友们，不一会儿工夫，晚霞就下去了。
二年级写景作文 篇55
寒冷的冬天刚走，美丽的春天就悄悄地来到了这里。
春天走进公园里，看见花儿都开了，有白色的梨花、红色的玫瑰花、粉色的桃花等，五颜六色美极了。美丽的花儿好像在进行选美活动，比一比哪一朵花最美。公园里的柳树也不甘示弱地长出了又长又细的秀发，随着风在摆动。小草也冒出了芽儿，正努力地伸展着身体。
春天，农民伯伯们又开始在田地里辛勤地播种、施肥、浇水。当然，田地里还有很多小动物们在玩耍呢！瞧！鸡妈妈们快乐地下蛋，山羊伯伯们在山坡上悠闲地吃着青草，味道一定鲜美极了。小虫也来凑热闹了，它们在草丛中不停地翻滚着，好快乐呀！
小朋友们都脱下了沉重的棉袄，换上轻便的衣服在河边打水漂，在草坪上放风筝，在大树下看书。悄悄地告诉你，小朋友们在找春天，他们觉得春天在小溪里，小蝌蚪欢快地游来游去；春天在草地里，小蚂蚱在跳来跳去；春天在蓝天上，小鸟在自由地飞来飞去！其实，春天就在我们的身边！
啊！春天真美！
二年级写景作文 篇56
春天，没有夏天的热情似火，没有秋天的硕果累累，没有冬天的鹅毛大雪，但是春天是一个播种希望的季节。
一阵淅淅沥沥的春雨过后，太阳出来了，天空湛蓝湛蓝的，像一颗巨大的蓝宝石。春风轻轻拂过，小草从土里探出了尖尖的脑袋，在春风中舒展着嫩绿的小叶片，一下子铺满了田野。远远望去，一片绿茸茸像给大地铺了一块绿色的毛毯。光秃秃的枝干上冒出了点点嫩芽，像朵朵烟花一样庆祝着新生命的到来，沐浴着和煦的阳光茁壮的生长着，焕发出无限的生机。
花儿也竞相开放，争奇斗艳，红似火的木棉花，黄赛金的迎春花，白似雪的梨花，粉如霞的桃花……美极了！吸引着一群又一群勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一群群蝴蝶在花丛中飞舞。一群小朋友，他们有的写生，有的摘花，有的寻找春天，还有的躺在草坪上……
春天是一个百花齐放，百鸟争鸣的季节，难怪有那么多诗人赞美春天呢。
二年级写景作文 篇57
星期天，爸爸带我去爬山。
我和父亲来到了山脚。然后，我像一只小猴子一样，挣扎着爬，爬啊爬，最后爬到了山顶。我们俯视着山下，山下的树林郁郁葱葱，就像给大地铺上了绿色的地毯；长河弯弯，像一条美丽的丝带；远处，一座被树林环绕的小山庄，红色的瓦房，绿色的树林，远远望去真的很美。
然后我们走进了一片大森林，许多鸟儿在那里歌唱，蜜蜂也加入了进来，它们在空中美丽地跳舞。我们坐在一块石头上，呼吸着新鲜的空气，听着优美的歌曲，欣赏着优美的舞蹈，就像漫游在人间仙境。
当我们继续往前走时，一阵花香扑鼻而来。原来我们前面有花。花丛中有许多蜜蜂和蝴蝶在跳舞，真令人陶醉。
晚上，我看到了日落，真的很美。
天黑了。我和父亲很快就要回家了。我带着一种不情愿的感觉离开了这座山。
二年级写景作文 篇58
我见过平静温柔的湖泊、活泼欢快的小溪，
和无边无际的大海。湖泊和小溪有各自的美，可是我却始终没有发现大海的美。终于在放假的时候，爸爸妈妈带着我和弟弟去大海边游玩。
沙滩金黄金黄的，阳光照在沙滩上，沙滩犹如洒满一地的金子，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！突然，一阵微风从我耳边吹过，它好像在给我洗耳朵，洗的是那么清爽，那么干净。
我看了看大海，大海真的很大，海是静的，如铜镜一般，倒映着蓝天白云，绿树红花，像一块珍贵的碧玉。
慢慢的，海上起风了，风越来越大，波浪也渐渐变大，浪花是白色的，就像一匹迎风飘舞的绸缎。
波浪推着波浪，就像小朋友推着小朋友，有的波浪推滚一阵就没影儿了，有的打在岸边的礁石上。我正望着这景象，不知不觉的，海浪退了，海面又恢复了原来的风平浪静。
我聆听着海边的微风，我忽然想起什么，我想，我不是在寻找大海的美，而是在寻找遗失的海的记忆……
二年级写景作文 篇59
秋风宛如一把神奇的扇子，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。秋天来了。
那一望无际的田野里，高粱挺直腰杆，涨红了脸，仿佛一个个士兵整齐地站在太阳下等待着接受命令。玉米也高擎着那胖乎乎的脸蛋，头上垂着金黄色的头发，镰刀似的豆荚粒粒饱满，仿佛饱涨得要破例似的，一阵风吹来，它们跳着欢快地舞蹈，唱着丰收的赞歌……
走进树林，郁郁葱葱的树木像一把把绿色的大伞，保护着树下的五颜六色的小花，仿佛是强壮的小伙子在保护着小妹妹，看上去那么温馨。
来到小溪边，溪水清澈见底，能看见水底的鱼虾在水里自由自在地打闹，嬉戏。小溪两岸长满了枯黄的茅草，我蹲下来扒开草丛，还能看见那些老去的毛尖，不由得回忆小时候经常拔毛尖的事，往事历历在目。
不知不觉，太阳落山了，我踏着夕阳的余晖，依依不舍地离开这让人流连忘返的地方。
秋天太美了，我爱秋天。
二年级写景作文 篇60
人们常说：“彩虹总在风雨后！”可不论是狂风暴雨还是微风细雨，在雨后我都没有见过彩虹，只是在书上看过。
今天，我们一家人乘车回老家了。只听见“哗啦啦”一阵响声，原来是下起了大雨。不一会儿，雨渐渐下小了，我们也到了爷爷奶奶家。突然，听见姐姐大叫一声：“看！彩虹！”我急忙跑出去，果然看见了书上写的彩虹。真美呀！就像书上写的那样。彩虹一共有七种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。姐姐说：“彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。”哦，原来是这样啊，大自然可太神奇了！接着，姐姐又说：“要想看见彩虹，就要先从保护环境做起，被污染的天空是不会出现彩虹的。”
所以同学们！想要看见美丽的彩虹，大家一定要爱护环境，做文明的市民。
二年级写景作文 篇61
转眼间，已经进入秋天了，树上的叶子也近乎凋零，有的已经泛黄，有的红得似火，站在树下，一片红叶飘落在我的手心。
我的心随之荡漾开来，不禁想起小时候，在老家水库旁边的森林，住着我和蔼的爷爷。爷爷家周围种着一大片山茶花，一眼望去，郁郁葱葱，漫山遍野都生机勃勃。爷爷总是说：“我种的山茶花纯天然、无污染，泡起茶来也香甜无比，特好喝!”每次去爷爷那里玩，他总爱带着我去采山茶花，清新的花香无比芬芳，伴着爷爷爽朗的笑声，融化在一片春风里。
爷爷家前的水库养了许多鱼，一些闲来无事又志同道合的老人们就一起相约去钓鱼，聊聊家常。爷爷家里养了很多鸭子，每当下蛋，他总是小心翼翼地收起来，留着我回家煮给我吃。爷爷已经很老了，花白的头发下满脸皱纹，他的手很细，腿却有点粗，爷爷很爱抽烟，一天要抽四五根，总是烟雾缭绕。
一阵风吹过，手里的红叶掉在地上，爷爷笑容的影子也一圈一圈荡漾开，消失在眼前。
二年级写景作文 篇62
今天，我们为了能在白天看到大海，所以三更半夜表姐就把我叫起了床，还没好气地骂道：“你这个大懒虫，快点起床，不然我们看不到大海了。”于是我就赶紧穿好衣服，收拾好行李坐上车向我梦想中的舟山前进。中午，我们来到了舟山的“千沙岛”。我放眼望去是一望无际的大海，金色的海滩上有美丽的贝壳。
我们在海滩上照了几张相就开始玩起了打水仗，我和表姐表弟在海边用手捧着海水往别人身上泼……然后我们又玩起了挖洞，我们把鞋子脱光坐在沙滩上用手在沙堆里挖个洞把脚放进去，再用沙子盖起来，后来，我们又玩起了堆沙人，我们把外面一层干掉的沙子刨开，用里面有点湿的沙子堆一座小山在小山上画好自己喜欢的表情，这样可爱的小沙人就做好了，我们玩儿的可开心了，我们在沙子里找贝壳找海螺我在金色的沙滩上找到了奇形怪状的贝壳，有的像扇子，有的像皇冠，还有的像小鱼……
我爱大海，因为它给了我无穷的乐趣。
二年级写景作文 篇63
田边是一片稻田，换成了金色的时尚。米粒饱满，都弯下腰，站不直。一阵风吹来，稻子像金色海洋中的波浪，推着一波又一波，蔚为壮观。看，农夫的叔叔，手里拿着镰刀，熟练地拿着一捆米躺在地上，他们抬起头，不时擦点汗。他脸上露出了幸福的微笑。
远处，有一个果实成熟的果园。快看！高大的石榴树上长满了又大又红的石榴。里面娃娃太多了。他们挤着房子，张开嘴，露出明亮的石榴籽。真的很可爱。红苹果压弯了树枝，有的被几片树叶遮住，仿佛在躲避人。有的挂在树枝上，摇啊摇，像荡秋千一样，真的很神奇。
快看！在秋风的吹拂下，树叶像黄色的蝴蝶一样从树上落下来，像给人铺上金色的地毯，踩在上面，发出吱吱嘎嘎的声音，仿佛秋天的女孩在弹奏一首美丽的歌。
啊！秋天的田野，迷人的秋色，我爱你！
二年级写景作文 篇64
为了看日出，我常早起，今天凌晨四点钟左右，我便跑到阳台，静静地凝视着太阳升起的地方。
时间一分一秒地向前移动，慢慢的，东方的天空中露出了一点白光，又透出了一点红光，终于火红的太阳冲出了密布的云层，像似打破了太上老君的炼丹炉，渲染了天空。
我目不转睛地望着这大切。一会儿，太阳跳出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的害羞少女，悄悄地着着人间，缓缓地向上升起，终于它露了红彤彤的笑脸。
“啊!太阳出来了!”我情不自禁地拍手喊了起来。太阳终于冲出了地平线，红彤彤的，仿佛是大烤炉，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红衣的少女，翩翩起舞。这时，城市完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机。
我爱太阳，喜欢它那圆圆的身子，喜欢它那明媚的光，喜爱它那为世界奉献的精神……面对着太阳，让我不断成长，啊!太阳，你是我们生命的象征。
二年级写景作文 篇65
我打开窗子眺望着西面的晴空。
一道又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。
我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，镇向阳他带我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在白云下面飘动。我突然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡滔天白浪；这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座桥，通过它，把海峡两岸紧紧的连在一起，那该有多好啊！我渴望着这样的友谊之桥在我们这一代架起，那时，我们和两千三百万台胞手拉手﹑肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜万分，唱响友谊之桥，我激动不已……不知道台湾的小朋友这时是不是也看到了这座友谊之桥。
二年级写景作文 篇66
我的爷爷家，有各种树，还有一个花园和一块土地。花园里有枫树、银杏树、杉树……
秋天的时候，秋姑娘带来了一盒颜料。她把黄色给了银杏树，一片片金色的银杏树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，她把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，她把绿色给了杉树，一片片树叶像一个个回旋针，为秋姑娘编织一件衣服。
爷爷家的旁边还有一块土地，土地上种着各种蔬菜，有土豆、胡萝卜、玉米……玉米爷爷梳妆着自己的胡须，胡萝卜奶奶像钻头钻出泥土。土豆大力士挖出一条地道逃出土地。
花园里的花有很多种，有玫瑰花、牡丹花、菊花……牡丹花是花中最美的，爷爷认为她是花中女王。她绽开了笑脸，她笑得很甜。
我爷爷家的树木、田地、花园非常美丽，我忘不了爷爷，也忘不了这个我成长的地方。
二年级写景作文 篇67
还记得去年国庆节，我们家去清水岩的旅游，今天让我带你们重游一番吧！
我们坐着爸爸的车子驶入羊肠小道，车子顺着羊肠小道绕了许多“之”字形的山路时，我们才从车子里走了出来。
我们一进清水岩，就看见了一棵老樟树，这棵树是枝枝朝北树。它的名字有一个感人的传说：“在战国时期，秦桧用计谋把精忠报国的岳飞杀死，后来上天因岳飞的精神而感动，所以这棵树以北来生长，人们便叫它为枝枝朝北树。”上面还有两只松鼠在上面活动呢！
我们顺着幽静的小廊子朝里走，便来到了供奉清水祖师的庙宇——清水殿，这座庙宇的屋顶用青砖铺成，外殿柱子上雕刻着龙，有的在云雾里飞舞，有的在水里戏着龙珠。里殿里，清水祖师像身上穿着龙袍，手拿扇子，祥和地坐在正殿。妈妈拿起三根香插在香炉里，然后心里默默祈祷。
我们又爬上了山顶，这时是夕阳夕下，晚霞把那些庙宇都染红了，人们即将散去，我们恋恋不舍地下山了。
二年级写景作文 篇68
我家所在的小区，每一天都给我带来快乐。
春天，小草就迫不及待地从寒意厚重的泥土里探出了尖尖的脑袋，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，绿油油的草地盛开了数不胜数的花，湖面静得像一面镜子，柳树用湖面当镜子，在梳着头发，我和妹妹经常在这里打水漂，有时候，我还打出六漂，我和妹妹开心得又跳又叫。
夏天，树上的小蟋蟀唱着歌，蝉在树上叫来叫去，像极了一岁的小宝宝要起床在床上又哭又闹，因为夏天热极了，我和妹妹拿着水枪，你喷我，我喷你，你看，妹妹露出了酒窝，多可爱啊！
秋天很凉快，落叶就像蝴蝶一样飘下来，在空中翩翩起舞，有的叶子像手掌一样大，有的形状像爱心，美丽极了！有的落叶鲜红鲜红的，还有的落叶枯萎了，我和妹妹经常坐在椅子上吃着零食，吃完零食，我躺在椅子上听着鸟鸣声和人造湖流水的声音，感受着秋天的气息。
我忘不了这个地方，也忘不了在我成长中它给我带来的快乐。
二年级写景作文 篇69
我去过很多公园游玩。金山植物公园、北湖公园、东岳公园……但我最喜欢的就是鸳鸯湖公园了。
一进门，我就看见了鸳鸯湖中有一对鸳鸯雕像。它们互相依偎着，像是在低声诉说着什么。湖水清澈见底，像一块无瑕的美玉，让人忍不住去抚摸一下它的细腻。一阵微风吹过，湖水便泛起层层波纹。
我沿着湖边的小路往里走，看见了路边的柳树。柳枝摇摇摆摆，像少女在梳理自己的秀发。公园里有许多人在运动。有的人在跑步，有的人在跳绳，还有的人在打太极……
我继续向前走，走着走着，就走到了南国风筝场。那里已经有各种各样的风筝飞上了天空。有凶猛的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，还有一条长长的蜈蚣风筝……
鸳鸯湖公园真美啊！我喜欢美丽的鸳鸯湖公园。
二年级写景作文 篇70
我的家乡在泉港区，那里有一个美誉——“长寿之乡”，那里有一个很大的广场叫“锦绣广场”。
来到锦绣，深吸一口气，空气是那么的新鲜，时不时还有一阵清风迎面吹来，带着花的芳香。走进广场，映入眼帘的是好多尊石雕，有活泼可爱的小兔子，有体形健壮、肌肉发达的骏马，还有那霸气威武的大狮子……
锦绣湖旁边还有好多巨大的石船，好像随时都要扬帆起航，但是最有趣的是晚上的音乐喷泉表演，灯光璀璨，在灯光与音乐的伴随下开始了表演，喷泉一会儿低一会儿高，低的时候它在左右摇摆，高的时候好像快顶到星星似的，此时我真想说一句：一支穿云箭，千军万马来相见。音乐停了喷泉也停了下来，人群渐渐散去，而我却念念不舍地离开。
我忘不了泉港，也忘不了锦绣广场。
二年级写景作文 篇71
不知大家有没有去过植物园？植物园里有许多的花花草草，它们各有特色。
春天，迎春花、桃花、蝴蝶兰这一些花就开放了。它们有时还偷偷地绽开美丽的笑脸呢！有的时候，它们不开心了，便垂头丧气的。小草呢，便从厚重的泥土里，探出一个尖尖的小脑袋出来，像在偷偷地看我。
夏天，有一种花从水里冒出来。大家来猜一猜这种花叫什么呢？你们肯定猜不出来。这种花叫做荷花，荷花的花瓣落下来时，仿佛天女散花，美极了。当然了，每次走到荷花池旁，我都会闻到一种淡淡的清香。那时，我就会不禁地赞叹道：啊！多么清香的荷花啊！
秋天，有些树的叶子变成了黄色或红色，再一片一片悄悄地落下来，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。我就会在树叶中跳来跳去。
冬天，梅花傲立寒冬，它面对寒冬的精神真是令人钦佩。还有一种树，它是松树。它能在冬天的时候，给大地披上一件温暖的绿色大衣。
同学们，你们听完我的介绍，是不是很想来一次植物园呢？
二年级写景作文 篇72
不论是西湖也好，长江也罢；不管是温婉柔和，还是壮观雄奇，都不是我最喜爱的。我心中，只有校园的山水湾最为自然和谐。
远远看去，几块搭石错落有致地在那儿摆放着；两座小桥，安静地躺在那儿，仰望着天空。咦，山水湾里，怎么会有两条小船呢？让我们过去瞧瞧吧！
哦，原来，山水湾边缘，挖了两个小坑，在里边刻出台阶，在“小船”外围刻上花纹，这样一来，从远处看，就像两条小船，停靠在岸边。
山水湾时而安静，时而热闹：当我们吃完午饭，便会来到山水湾玩一会儿。有些同学在山水湾周围嬉戏追逐；有些同学在椅子上坐着认真地看书；有些同学，正在小心翼翼地走搭石；还有些同学……啊，这是多么欢乐和谐的一幕啊！
我爱山水湾，更爱午后的欢乐与和谐！
哦，亲爱的山水湾。
二年级写景作文 篇73
星期天的早晨，我独自一人到公园去散步，公园里的空气真新鲜啊！微风中混合着青草味，还有各种花的香，让人感觉神清气爽。
没走多久就看到左边有一个湖，湖水是碧绿色的，阳光照到湖水上，整个湖面都变得波光粼粼，就好像湖面洒了好多金子。
湖的旁边还有一丛丛鸢尾花，这些紫色的鸢尾花像是给湖面镶上了一道花边儿。
路的右边种着许多不知名的花草和几课高大魁梧的树，接着我信步向前走，来到了一个大草坪，大草坪上有许多大榕树，大榕树的树杆非常的粗，树冠非常茂密，太阳照在大榕树上面只会洒下星星点点的光芒，大榕树的胡须很长像一排排棕色的帘子。
我静静地躺在草坪上，看着天空悠闲的白云，听着鸟儿悦耳的歌声，感觉非常惬意。不知什么时候草坪上的人变多了，有的放风筝，有的踢足球，可是这时我却要对这美景道别了。
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