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二年级旅行作文

时间:2022-02-28 17:03:20 二年级 我要投稿

精选二年级旅行作文合集8篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的二年级旅行作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选二年级旅行作文合集8篇

二年级旅行作文 篇1

  “小时不识月,呼作……”。每每读到这诗句,我对神秘月亮充满了遐想。终有一天,我问妈妈:“月亮上真的住着嫦娥吗?”妈妈说:“‘嫦娥十号’下个月就要登月了,你自己去找答案吧!”

  20xx年3月7日,我乘坐上中国科学家们新研制出的"嫦娥十号"飞行器,在最短时间内飞向月球。舱门一打开,一位穿着古装的漂亮姐姐迎了上来,我吃惊地叫:“嫦娥姐姐!”周围的人一听都哄堂大笑,原来这位姐姐是月球的导游。她带我们到达一个农庄,果树上结满了各种具有永葆青春之神力奇珍异果;花朵也是姿态万千,品种繁多,更奇的是在同一种植物上竟然长出颜色不同、形态各异花瓣……导游指着这些说:“这都是我们科学们家们结过长期培育,移植到月球来生长。”“哦,我们的科学们家真了不起。”我心里不禁暗暗赞叹道。

  随着人流我来到一大厅,前面排着一条长龙,我抬头一看,原来是申请“月球居住证”窗口,我毫不犹豫加入队伍当中……

二年级旅行作文 篇2

  妈妈出差去贵州,我有幸跟着。一路上我都无法掩饰内心的高兴,终于可以看黄果树瀑布了,哪可是大闹天空孙悟空的洞天福地呀。

  妈妈办完事后就带我直奔黄果树瀑布风景区,一位十三四岁的穿着很朴素的姐姐走到妈妈面前,声音很怯懦的问:“阿姨需要向导吗?”妈妈打量了一下小姐姐点头同意了。从谈话中得知这位姐姐家在山区,家里很是贫穷,爸爸双腿残疾,两个弟弟一个奶奶,家里全靠妈妈一个人支撑着,她出来是给弟弟挣学费的。

  妈妈安排了一下行程计划,决定去小姐姐家。第二天一早我们走了近三个小时来到小姐姐家:这哪是家呀,房屋是石头砌成的狭小灰暗,收拾的还算整齐干净,环顾四周没有一件像样的家具,两个小哥哥衣着。我深深的被感动。妈妈对小姐姐的妈妈讲:再难也要让孩子上学,也只有上学才是希望。妈妈决定每个月资助小姐姐和两个小哥哥上学,直到完成学业。

  回来后我脑海里时时浮现小姐姐一家的情景,我把自己的零用钱也省了下来,每月和妈妈一起寄给小姐姐,希望他们能顺利完成学业。

二年级旅行作文 篇3

  昨天,下了一场大雨。早上,雨停了,太阳出来了,天空有美丽的彩虹装扮。那地上呢?当然是晶莹剔透的小露珠啦!一颗小露珠在草叶上打滚,草的边上是一条小溪。风一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!万万没想到,眼看小露珠就要落到离水面上的时候,一片绿油油的树叶接住了她。小露珠在绿叶上打了个滚,惊慌失措地躺在绿叶上,她缓和了一下心情,才慢慢站起来,她说:“哦,吓死我了,还以为要和溪水在一起呢!嗯……说实话,我该怎么办呢?”突然,她脑子里想了个好方法:要不然,我就来一场旅行吧!“好,说干就干!”她想像这里是波涛汹涌的大海,这片树叶就是小船,而自己就是船长。

  小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙说:“早啊,像珍珠一样圆润的小露珠。”小露珠说:“你好啊,可爱的小青蛙!”小青蛙说:“谢谢,小露珠!”他们就这样聊了起来。忽然,吹来一阵大风,树叶飞了起来,小露珠坐在“飞机”上快活地唱着“露珠之歌”:“我是小露珠,快乐的小露珠……”这时,风弱了,小露珠从叶子上滑了下来,落到了一小簇鲜花上,一朵鲜花说:“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的脸红了,她娇滴滴地说:“谢谢你们,你们比我更美!”花儿说:“哎哟,小可爱,要不你就来这过夜吧!”小露珠说:“好啊!”就钻进花瓣里睡觉去了。

  早上,太阳公公悄悄的披上云衣,爬上山冈,染红了天空。小露珠说:“我该走了。”就飞上天空,钻到云层里去了。花儿说:“下次再来哦!”小露珠说:“我会的,再见!”

二年级旅行作文 篇4

  我是一个微不足道的'小水滴,快乐地生活在大海妈妈的怀抱。

  炎炎夏日,太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天,我变得越来越轻,越来越轻,慢慢地飘起来,越飘越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多,云姐姐就变得越来越重,白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。

  终于,一个夏日的午后,在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中,我们纷纷地离开了云姐姐,像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里,鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去;有的落在稻田里,禾苗弯着腰大口大口地吮吸着;有的落在树木上,大树慢慢舒展开碧绿的枝条;有的落在草地上,小草伸展柔细的腰身,花儿露出美丽的笑脸……我又回到了大海妈妈的怀抱。

  就这样,我完成了一次奇妙的旅行。

  教师评语:“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球,其内容以小雨滴为主线,写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。

二年级旅行作文 篇5

  在小鸟的劝说下,在井底生活了几百年的青蛙终于跳出了井口。“哇塞,那小鸟居然没有说大话,天真的无边无际,大得很那!”青蛙惊呆了!

  青蛙抬头一看,一碧如洗的天空中,太阳公公面容慈祥地望着他,好像在和他打招呼呢!小青蛙马上很有礼貌地回笑了。这时天空中飞过一群群小鸟,它们排着整齐的队伍,像是在比赛飞行。

  蓝天下的群山连绵起伏,山上到处是郁郁葱葱的树,树枝向四面展开,像是伸展着自己柔美的四肢。林间开满五颜六色的小花,绿油油的小草弟弟在做体操。整个树林被点缀得五彩缤纷!山下的小溪里,泉水姑娘在叮叮咚咚地弹奏,鱼儿自由嬉戏,它们像在彼此诉说自己的故事。

  跳过树林,穿过小溪,青蛙来到了辽阔无垠的草原。可爱的小羊在吃草,奔驰的小马在赛跑,牛伯伯用尾巴赶蚊子……好热闹的草原!小青蛙第一次深深地闻到了青草的芳香。

  跨过草原,就是蔚蓝的大海。大海像一面巨大的镜子,镜子里有蓝天白云,有青山绿树,还有一只发呆的小青蛙……。

  小青蛙自言自语道:“井外的世界真是天高地阔,我再也不回那口老井了,我要好好看看这大千世界,我再也不要做一只目光短浅的井底之蛙了!”

二年级旅行作文 篇6

  蓝蓝的天空中,有一个风筝,它是老鹰形的,它被小男孩紧紧地拴着,它想自由地飞。可是无论它怎么飞,都会被扯回来。

  一天,风筝又飞到了蓝蓝的天空中,当然,还是被小男孩拴着。没过多久,风筝终于飞了起来,他向小鸟打招呼,可风筝还没开口,小鸟就急急忙忙的飞走了,风筝很纳闷,它想,为什么小鸟会怕我呢?我再去找找别的人吧!

  它又遇见了热气球,说:“热气球哥哥,你能陪我玩吗?”热气球哥哥说:“不行,你会戳破我的。”风筝听了热气球的话,眼泪不由自主地流了下来,它大声地说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭,连忙跑过去安慰它,风筝对风姐姐说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说:“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说:“那我怎样才能人见人爱呢?”风姐姐想了想说:“要不,我给你做成蝴蝶形的吧。”风筝开心地说:“好呀。好呀。”

  风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服,而且衣服上的花案也制作的很漂亮,风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下,不管小鸟还是热气球,所有的人都非常喜欢风筝的新衣服,风筝太感谢风姐姐了,说了好几声:“谢谢,谢谢!”风姐姐说:“不用谢,你是我的朋友呀!”

  从此风筝变得越来越惹人爱,也越来越开朗了。

二年级旅行作文 篇7

  第二天,最开心的是乘坐观光游艇在海上观光。刚出发时,速度较慢,浪花也很小,渐渐地,越来越快,浪花也越来越大,呀!我们不时发出尖叫声。我的头发被海风吹得乱蓬蓬的,看着一望无际的大海,我在想:“大海那边真的是日本和韩国吗?……”“啊鸥,啊鸥”几只浮在海面上的海鸥,使我从幻想中醒了过来。“呀!海鸥。”我第一个叫了起来。海鸥们好像被吓着似的,一只只“嗖”的一声飞走了,像一群群白鹤又似几片羽毛,飘来飘去,别提有多潇洒啦!我们又接二连三遇见了“海洋杀手”——水母,最先遇见了一只红色的,还以为是方便袋,哈哈……

  游艇快靠岸了,我多想让时光停留在此刻,让我们在海上多看看呀!

二年级旅行作文 篇8

  一颗小水珠呆在山里,天天见到的是大山、小草、野花,他想去看看外面世界是不是更美丽,于是准备去做一次长途旅行。

  小水珠走了一会儿,看见泉水哥哥,说:“泉水哥哥,你到哪里去?”泉水说:“我要到溪水哥哥那儿去,小水珠你去吗?”小水珠说:“我要去!”小水珠刚说完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠带到了小溪哥哥那里,小溪哥哥又把他带到江河阿姨那里,江河又把他带到大海妈妈的怀抱里。一路上,他看到了高高房子,美丽的城市,各种各样的桥,还有大大小小的船……

  小水珠在妈妈的怀抱里蹦呀跳呀,可高兴啊!妈妈给他介绍了好多好多的朋友,有五彩的贝壳,有大嘴的河马,还有各种各样的鱼。玩了几天,太阳公公把他变成蒸气,接到天空中,哇,姐姐、妹妹和弟弟都已经变成了轻飘飘的蒸气,聚在这儿!他们手拉手到处游玩,可太阳公公那儿太热了,小水珠都叫着要回家。风伯伯说:“好吧,我送你回家。”他调皮地骑到风伯伯的背上,越飞越低,慢慢地他又变成了小水珠,匆匆地回到了小草和野花的身边,偎依在大山的怀抱里,疲劳地睡着了。

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