关于六年级成长作文合集9篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级成长作文9篇,希望对大家有所帮助。

六年级成长作文 篇1
回想起我那无忧无虑的童年,生活的多么愉快、轻松、自由自在,身边根本没有什么烦恼。但是,时间如流水,随着岁月的流逝,我已经成为一名小学六年级的学生,往日那无忧无虑、自由自在的我,早已荡然无存,我的个子高了,学科多了,作业增了,学习也无比紧张。
因此,心中的压力越积越多,我变的忧虑,身边多了许多烦恼。 在学校里,我加倍努力地学习,写着课堂作业,晚上回到温馨而舒适的家后,还得在书海中遨游,只有等到夜深人静的时候,才能独自坐在月光下翻读 自己,让自己放松一下,独自倾听自己的情怀,把烦恼抛到九霄云外去。烦恼是什么?何来的烦恼?它又想飞 到哪里去?
我经常独自考自己,可答案才不会那么轻易被我找到? 正是烦恼把我关进了笼子 里,使我不能自由地翱翔 。但是,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ,人的一生中不可能没有烦恼,但我坚信没有烦恼又何来的快乐呢?没有烦恼今日对我们的磨练,何来今后的成功。 让我们勇于面对烦恼,勇于战胜烦恼,不断地从烦恼中磨砺自己,不经历风雨,怎能见到彩虹? 我的成长之舟虽然不稳,也有惊涛澎湃,但正是因为这些惊涛,让我学到了不少,锻炼到了不少,我从烦恼中发现了快乐!
六年级成长作文 篇2
令我最难忘的一次比赛是我九岁暑假那年参加的河南省轮滑比赛和宝狮莱选拔进省队的预备队员的一次选拔赛。那次的比赛定的地点就在我们想进都进不了的”大鸟巢“里,只不过不是北京的”鸟巢“,而是南阳的”鸟巢“。在比赛的两天前,我们就住进了离“鸟巢”比较近的一个星级酒店,每天我们都要进“鸟巢”里训练。
终于到了比赛当天了,来了好多的轮滑队,有从平顶山来的,有从北戴河来的,有从广州来的,反正来参加比赛的都是全国各地的轮滑队。
热身结束,紧张的比赛马上就开始了,我报的是一个500米和一个1000米的短跑,比赛开始,首先上场的是跑100米的选手,跑完后,接着到我们滑500米的选手了,上场的时候,我有一点紧张,腿还在发抖,我给自己加油打气,裁判开枪了,因为我用的是八字脚冲刺,所以我一下子就从最后一名冲到了第一名,到最后一圈时我使出最大的力气去冲刺,最后,500米的冠军就是我了,跑完500米后已经是中午了,所以中间休息,王教练中午带我们去吃饭,吃完饭又回到赛场热身。下午的人更多了,为什么这样说呢,因为下午有当地的人闲着没事做也过来看热闹,用一个词来形容人多那个词就是“人山人海”啊!1000米是晋级赛,我在跑最后一个弯道的时候还是第二名,可是有两个人犯规把第一名绊倒了,所以我就成了第一名,而之前的第一名就变成了最后一名。。。。。。
这次比赛让我成功的被选进了省队预备队,成了一名省队预备队员。
六年级成长作文 篇3
窗外,烟雨朦胧。淅淅沥沥的雨滴从天空轻流而下,晶莹的雨珠儿润湿了小路,冲刷掉了最后一丝尘土,像一条自然微亮的缎带,蜿蜒远方。细雨携风轻揽婆娑的树,把手伸出窗外,任那滴滴清凉滑入掌心,从静思中唤醒的我猛然惊觉:自己在不知不觉中,成长了。
十一岁,我逐渐迈向智慧的殿堂,我在智慧的殿堂间从X走到Y,从脱式走到方程。不再像小时候一样为了一道数学题抓耳挠腮;不再像小时候一样为做好一件事笨拙至极。而是细心用笔尖触着纸张弹响最美丽的乐章,而是谨慎得在快乐的生活中规划着美好的未来。
十一岁,我徘徊在书中的世界,我在唐诗宋词的世界中漫步在一条又一条街道,徘徊于一处又一处小巷。不再顽皮地踩踏着小草柔弱的身躯,不再烦躁地翻看着一本本练习册可却心不在焉。而是在慢慢长夜中手捧一本书籍,为之感动痴迷,体会内中人物的悲欢离合,酸甜苦辣,为之心潮澎湃,浮想联翩;或在喧嚣嘈杂的人群中细品一首诗词,感受文人骚客们所感慨的大好河山,体会中国情萃的美丽无瑕…。暗香浮动映黄昏。书,就如漫漫长夜的微弱曙光,引领我前进,激励我奋斗,当真正拨开云层看见彩虹时,我怎能不感激它对我的滋润?玉壶光转,一夜鱼龙舞,诗,就是喧嚣嘈杂中净化心灵的美好良药,让我在诗人或是忧国忧民,或是缠绵悱恻中吟咏而净化心灵,静待花开…。
十一岁,我在流年的洗礼中变得宽容慷慨,不在为了一块儿还未归还的橡皮斤斤计较,不在因一个别扭而大发雷霆……它们就如过眼云烟,悄无声息地从时光的流转中化为尘埃,湮没于土地,令我洒脱一笑,不再追究。
十一岁,不知不觉变得多愁善感,不在大大咧咧的瞎闹,不再做妈妈视为粗心的孩子,而是会因一片枯黄的落叶而陷入无限遐想,也会呆呆望着天空上迷途而不知归返的鸟儿,期盼着它们终会迎着落日归巢。
雨停了,草儿沾满玉露晶莹,花儿聘婷泪中含笑,一抹阳光从云层中透薄而出,瞬间,光芒万丈。“彩虹!”我不禁惊叫出声,幡然醒悟;风雨过后必有彩虹出现,成长亦是如此……
十一岁的我,渴望拥有这彩虹一样的天空,也不惧怕总要经历的这般风雨的洗礼。
六年级成长作文 篇4
好习惯的养成对我们的身心健康有着极大的帮助。相反,坏习惯的养成就有害于我们的身心健康。
对我来说,我的好习惯就是早睡早起。在我刚刚记事的时候,我就养成了早睡早起的好习惯。每到晚上八、九点钟,我就能进入甜蜜的梦乡。第二天清早五、六点钟,我就像快乐的百灵鸟儿一样,早早起了床。说话、唱歌、蹦跳,快乐无比。所以,上幼儿园的我,也是妈妈送得最早的我。从而,也使我养成了早睡早起的好习惯。直到现在,我已经上五年级了,每天下午放学,我就抓紧时间读、背课文、概念等。每天早上,当我早早醒来,快乐的唱歌声、朗朗的读书声总在房间里回响。有时,也会将睡梦中的妈妈吵醒。“你这个小淘气鬼,怎么又起这么早!”听了妈妈这些话,我更加精神抖擞了,眼睛炯炯有神。洗涮完毕后,吃过早饭,我雄纠纠、气昂昂地走进学校大门,以满腔的`热情和饱满的精神迎接新的一天,迎接新的学习目标。
在这里,我要告诉同学们:请你尽早养成早睡早起的好习惯,这样有益健康,更有利于学习。
六年级成长作文 篇5
一提到法律这两字,我就感觉它特别神秘,陌生,离我们小学生非常遥远。可是发生在身边的一件件事情,让我恍然大悟,原来法律就在我们身边,生活中处处是法啊!
就拿今天上午的事来说吧,我们班里的胡丽丽(化名)同学没来上课,胡丽丽学习特别好,自觉性也很高,还是我们的数学课代表,从不迟到呢,今天怎么上完一节课还没来啊,生病了吧,去走亲戚了估计……大家议论纷纷,正说着,忽然听到“那不是胡丽丽吗?”小康大声喊了一句,我们抬起头看去,确实是胡丽丽呢。
大家关心地问起来,原来丽丽今天早上一下起晚了,爸爸妈妈又要上班,本来妈妈打算送她的,可丽丽不想耽误妈妈上班时间,就拒绝让妈妈送,自己还打包票说天天自己上下学的,没事,这次稍微走快点就行了。丽丽一直很懂事,自理能力也不错,妈妈就依了她,去上班了。谁知,丽丽在过马路时,为了赶上时间,不按原路走,竟想到横穿马路,这样就可以走直到去学校,确实能缩短不少时间。可是却差点发生意外,她横穿马路时,正好对面来了一辆摩托车,正感觉自己将被摩托车撞飞的时候,耳边响起了一阵阵刺耳的刹车声,最终车刹住闸了,丽丽没被撞着,就是胳膊蹭破一点,丽丽边说大家边往她胳膊看去……听后,大家都心有余悸,特别是每天都要穿马路上学的同学更是害怕。
这时,上课铃响了,班主任来了,针对丽丽的事情给我们开了一个简短的班会。我们懂得了上下学在路上应遵守交通规则,凡是违反交通规则的就是违法行为,老师又和我们一起重温了交通规则:红灯停,路灯行……我们也知道了道路交通隔离设施是不允许行人跨、钻的,丽丽早上上学时就是因为为走捷径,跨了路中央的隔离墩才差点发生意外的,按照交通法,这种行为也是触犯法律的行为呢。经过这件事后,大家比以前更自觉遵守交通规则了,此外我更为身边这么平常的事居然也存在着法而震撼。
其实在我们身边还发生着一些这样的事:小A把别人缺点拿来开玩笑,起难听的外号;不经别人同意就看别人的日记;抄袭别人的作品;有大人不管父母,不养老的;有父母体罚孩子的……这些都是违法行为,都是法律明文规定所禁止的行为。
法律涉及我们生活的方方面面,法律就在我们身边。我们作为青少年,作为21世纪的接班人,应为文明中国,和谐中国做贡献,从现在做起,积极的学法,知法,懂法,向周边的人们宣传法律,帮助别人知法,懂法,会用法律来保护自己和他人。
六年级成长作文 篇6
风,轻轻地吹拂着我的脸庞,就如同妈妈的手。阳光透过星星点点的繁叶透了出来,一束一束的,令人浮想联翩。
山,还是那座山,水。还是那汪水,唯独不变的就是……
家里来了几位客人,妈妈让我到下面水果摊上买些水果,装饰成果盘给客人享用。虽然我是很不情愿的,但也不敢逆着妈妈的意思来,我只好跑到楼下水果摊上挑些水果楼。我走到水果摊前,细细打量着那些色泽诱人的水果。嗯,该买些什么好呢?苹果是肯定要的。“老板,给我拿些苹果吧!”“好诶,孩子。”看着小摊主黝黑黝黑的脸颊,还有那暖暖的笑容,这摊主肯定是个老实人。“一斤两块,你要两斤是吗?”“是的。”他麻利地把我要的水果用塑料袋装好,放到秤上称重量。我的脑海中突然闪过一个念头:现在的报纸、电视上都在曝光很多黑心小贩,买的东西都是缺斤少两的,那这个摊主呢?俗话说:“人不可貌相。”看这摊主也不像是什么黑心小贩。
“唉,孩子,好了。”老板的话打断了我的思绪,我赶忙检查了一下水果,“嗯,都是完好无损的。”“来,找你六块。”老板喜滋滋地拿着他手中赚来的良心钱,脸上绽开了一朵花。我手中紧紧握着老板找的六块钱。我停下脚步,数着老板找给我的钱,咦?怎么会多出来一块钱的啊?不是找我六块吗?不行,我得找他去问个清楚。想到这里,我又不由得停住了脚步。这时,我心里的两只小怪物又争吵起来了。一个说:“拾金不昧,完璧归赵”,而另一个则说:“这只不过是一块钱,又不是几百万,几千万的……”
我仿佛又看到了老板那憨厚的笑容,不应该如此欺骗他,俗话说:“君子一言,驷马难追。”我不应该拿老板的良心钱。我径直走到那个摊前,“老板,这是你多找我的钱,坏给你。”“谢谢你,小姑娘。”“不客气。”
成长,需要诚信。诚信就好比是阳光,照亮人生的黑暗;诚信就好比是指南针,指引人生的方向;诚信就好比……
六年级成长作文 篇7
这一个暑假,父母因为想要锻炼我的身体及独立生活能力,为我在省游泳馆报了游泳住宿班。
刚来这个新环境时,我对家十分思念。但一想,在这里不仅可以学到一项新技能,还可以交到新朋友时,便颇感欣慰。
游泳课随即开始。老师先教我们打退,他先在游泳池旁讲解,后又在水里示范,最后让我们坐在游泳池旁自己揣摩。但就这样一个简单的动作,他就让我们练习了好几天。
终于可以下水游泳了。可是,当我站在水边时,突然感到一阵天旋地转。心想:“万一淹死了咋办?”但看看四周的救生员,再看看老师鼓励的目光,我忐忑的心平复下来。我慢慢地下到水里,和其他同学一起训练。
在训练时,我多次呛水,有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了,再这么下去我就呛死了!”我在休息时,愁眉苦脸地想。但又一想,“如果我逃跑的话,就会被同学们笑话的!坚持就是胜利。坚持下去!”我下定了决心。
果然苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中,我不仅成功地获得了荣誉证书,还得到了老师的表扬。
这次游泳班的学习我不仅学习了一项体育技能,更重要的是收获了成长的快乐。
六年级成长作文 篇8
每个人在成长中都会有烦恼,如果你想知道我的烦恼是什么,我就会说:“我的烦恼就是妈妈总是说我不够淑女,还有个子不高。”
我喜欢边看电视,边吃零食。每当这时,我就会把脚放在茶几上,躺在沙发上,用夹子把刘海夹住,整个人像一个大大的“八”字形,因为我怕热。手抱几包零食,津津有味地看着,看到精彩的地方,我还会放声大笑。这时,老妈又传来“河东狮吼”:“你都这么大了,还这么随随便便的,你可要多顾及自己的形象,做个淑女。”
我不屑一顾的想:这有什么关系?淑女又有什么好的?淑女还不是装出来的,做人就不能太假了。我虽是这么想的,可还是以答应的口吻说:“嗯嗯,遵命,母亲大人。”接着又把脚放下,坐好。可没过多久,我又情不自禁地翘起了二郎腿。循坏几遍,妈妈也无可奈何了!哦耶!
我好歹也长到了中等个吧,为什么总是有人觉得我矮呢?还记得有一次,我一如既往的去吃早餐,遇到了妈妈的同事,她问我:“你几年级了?”“六年级。”“哦!我还以为你四年级呢!”这句话也太伤人心了吧,我有那么矮吗?不要小看人好不好?我生气的想。
我相信,这些烦恼都会随着时间一起消失的,就让它们尽快远离我,让我做一个无忧无虑的人吧!
六年级成长作文 篇9
“书是人类进步的阶梯”,到这句话,名人高尔基曾经说过这句话,我就记起一个小故事:当孩子稍微懂事时,犹太人家庭就会举行一个仪式,母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后教孩子去问《圣经》上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻:书本是甜的,知识也是甜的!
书是什么?书是一方带人们周游世界的魔毯;书是什么?书是一列承载着人类灵魂的列车;书是什么?书是一匹驰骋草原的骏马。即使书有非常豪华的包装,但如果我们不打开书去品读它,它的包装再精美也没有用,它火热的文字、闪光的话语也将渐渐暗淡。所以让我们快快翻开书来品读吧!
在钟叔河的《我的第一位老师》中,一本既有趣又生动的《列那狐》,激发了作者看书的热情,打开了作者的文学世界。最令我印象深刻的是林海音写的《窃读记》!这本书为我们呈现了一个小女孩对书的如饥似渴,疯狂和迷恋。当她没钱的时候,林海音便天天不辞辛劳的跑到书店去看书;当她饿了的时候,林海音就那两个同伴去买花生米;当她被书店店主的大手推出门外时,林海音没有气馁,还是努力读书。林海音每次从书店里出来,她都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本书,都会咽一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞食下去。联想到林海音写的城南旧事,那生动的语言和优美的句子都是来自林海音小时候看书的积累。由此我也深切地感受到了林海音对书的热爱,以致她沉迷在书的海洋里,无法自拔。
维·比安基的《森林报》让居住在钢筋水泥中的我们重新认知、反省自己。仔细品读,能让我们感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶,还有蹦蹦跳跳的兔子,它们都生活在那美丽幽静的森林里。在书中,我们能探寻大自然的无穷奥秘,体验春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤……
让我们一起来在书中寻找别样的乐趣吧!
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