有关六年级幻想作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级幻想作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级幻想作文 篇1
秋天的红枫叶如蝶儿般翩翩起舞，姗姗落地。拾起一片红叶，猛然发现上面写满了一个个神奇的故事。
我漫步在幽深小路上，听着小草与秋姑娘的呢喃细语，陷入了记忆的漩涡……
小时候，我眼里的阳光使七色的，因为它如童年般绚丽。望着遥远的地平线，山水浑然一体，呼吸着新鲜的空气，心旷神怡。这是一种享受，也是一种心境。
我会对一切有生命的东西笑着说:“你们看，阳光是七彩的。”
的确，我的生活也是如此美妙。在幻想的小天地里，我宛如一只舒展翅膀的小鸟在自由翱翔，在无尽幻想，这一切是那么的惬意。
我幻想，无垠的天空是摇篮，孕育无限希望，每颗人间烟火都是她的给与。我幻想，旷阔的大地是怀抱，一切生灵，都是她疼爱的子女。我幻想，长大以后……
或许，你会觉得这是在麻痹自己。其实不然，幻想是一种追求，是张扬个性的表现，是自我魅力的表现，它是一种动态，潮流，时尚……
我渐渐长大，但那爱幻想的一面依然没有改变。
我爱幻想，这就是我平凡而又独特的心灵个性。
六年级幻想作文 篇2
《小灵通漫游未来》是一本幻想文学类的书，作者是上海作家协会一级作家叶永烈。书的主要内容是是一位名叫小灵通的记者阴差阳错地游览未来市，并先后三次采访那里的事。这本书采用第一人称的视角，让人觉得原本有些扑朔迷离的故事变得浅显易懂；而日记的形式则使读者感到十分自然。这是这本书的一大亮点。
有一次，“我”，也就是别人眼中的记者小灵通丢了摄像机，十分巧合地上了一艘开往未来市的船上为开头，来到了一个科技非常发达的未来市，并由此与未来市结下不解之缘。然后又遇到了好朋友小虎子，小燕等，后来又两次来访，见到的情景一个比一个更令人惊讶。就那机器人铁蛋来说吧，“我”第一次到访时，“它”是一个不折不扣的铁家伙，只会做一些劳动、说些简单的话；后来，铁蛋又被改造成一个小男孩的形象，“他”比以前更活泼，不再刻板。最后一次，是一位乖巧伶俐的小姑娘，“她”有着和常人一样的喜怒哀乐，甚至学会了开玩笑。除了体温与常人不同以外，在没有任何与常人不符之处。
书中，作者开动大脑，给我们描绘出了一个令人惊讶的，不可思议的未来世界。从“太空宾馆”到“七用车”；从“记忆芯片”到机器人；再到五代同堂，克隆外星人等。简直是无奇不有！这也难怪，人家作者可是北大毕业生，十九岁就出书了呢！另外，这本书还提出了许多社会问题。比如:外星人算不算“人”？很多百岁老人对世界是否是一个负担？克隆人能否行使自然人的权利？这些是我们未来可能面对的，应该提前意识到。
这部富于幻想的书，对我来说不单单是让我打发了时间，它还启迪了我的想象力。我在读过这本书后，觉得思维一下被带到了另一个更为开阔的天地里，当即就想出了“天气控制器”等发明。写作文时，不少合情合理的想象层出不穷，成为一大点睛之笔；日常生活中，一些绝妙的句子脱口而出，赢得阵阵赞叹。于是，这本书给了我实实在在的帮助。
这本书是《百年百部中国儿童经典文学书系》第三辑中的，历史悠久、影响深远。这部有名的书，足足印了上亿册呢！
六年级幻想作文 篇3
在我们的21世纪，汽车有着各种各样的牌子和车型，同时，也少不了大量污染环境的汽车尾气。那么，未来的汽车呢，肯定比现在的先进得多，让我来带你参观一下未来汽车展吧。
未来的汽车不像现代的，它只有一种牌子就是——未来牌。未来牌汽车种类繁多，形状各式各样，这一点和现代的车很相像，但未来牌汽车不会排放尾气，也不烧汽油，它是用污水来作为动力，最后还能把所有污水净化成自来水。
在未来，销量最好的就数小巧玲珑的水滴车和张牙舞爪的龙虾车，水滴车之所以称之为水滴车，是因为它的外壳是用一种有弹性的玻璃制成的，里面的人可以看见外面的人，而外面的人看不见里面。它的小巧玲珑是出了名的，所以很受广大女性的喜爱，它有着十分强大的导航功能和自动避让功能，即使你已经撞到车了，也不会受伤，只会记你一次超速行驶发到警察局而已。当然，它还有一种特殊的功能就是你每行驶一公里，水滴车就会变成你所喜欢的颜色，并会散发出果味的清香。
相对水滴车，龙虾车的外形就较庞大了。它红得发亮的外壳则受到许多年轻人的吹捧。它的功能很多，能爬山、游泳，也能在空中飞，在地上走。龙虾车内部像房车，什么餐厅、卫生间、卧室等等一应俱全，它的储蓄量也大得惊人。龙虾车在这个汽车泛滥成灾的年代，有一个利已利人的作用——能缩小成手掌般大小。
未来的汽车怎么样呢？是不是很让人心动呢？虽然这只是我的幻想，但我相信在不久的将来，一定会有这种车的诞生。
六年级幻想作文 篇4
今天，我在电视机上看到了奇异的现象—-一个装满水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但没有熔化，而且里面的水竟然沸腾了。我感到百思不得其解。
因此，我准备弄个水落石出，尝试做个实验，探索它的奇妙之处。
我先找来材料：蜡烛、水、打火机或火柴、塑料瓶，一个大夹子。
我小心翼翼地把三根蜡烛固定好在桌面上，生怕它们没站好而懒洋洋倒下，导致实验失败，我在蜡烛的底部滴了又滴蜡泪，直到他们像钢铁巨人一样牢牢站稳为止。大功告成，准备下一步。我赶紧把塑料瓶灌了半瓶水（温馨提示：做实验时瓶子的水不能太满，小心沸腾时烫伤，同时瓶塞不能盖住，以免爆炸）一切准备就绪，实验开始。
我紧张地点燃三根蜡烛，再小心翼翼地用夹子夹起塑料瓶，放到蜡烛那熊熊燃烧的火焰上。调皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我吓坏了，真怕一不小心瓶子着火了怎么办？我怀着忐忑不安的心情，一动不动目不转睛地盯着这塑料瓶和它里面的水里的变化，希望奇迹的发生。
时间一分一秒地过去了，只见塑料瓶底部里面的水，慢慢的起了小泡泡，我以为实验就成功了，一激动手一抖，塑料瓶掉了，水溅了一桌，遭了实验失败了，我的心一下跌入了低谷，燃烧的蜡烛也被水淋成了落汤鸡，乐极生悲的我伤心的哭了起来突然我想起了老师对我们说过:“失败是成功之母，失败了并不可怕，但要懂得在哪里跌倒就要从哪里站起来“。于是我又充满信心，决定从新再做一次实验。
于是我准备好上述材料，另外通过第一次的实验失败吸取教训，为了让有水的瓶子能够固定，我又准备了一根细铁线，绑在瓶颈上，另一端绑在一个固定的地方，瓶子垂下让它固定在蜡烛的火焰正上方。这样我不仅能静观其变，还能十分轻松的坐着或来回走动，也不会怕有什么危险。哈哈，说做就做，万事俱备，只欠东风。现在我开始点燃蜡烛了，大家请仔细看其变化
一分钟、两分钟、三分钟底部的水冒泡了。我屏住呼吸继续观察它的变化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快变形了，可水还没有沸腾，一阵阵烦恼接踵而来。
30分钟、31分钟、32分钟时间一分一秒的过去，我焦急地等待奇迹的发生。 “冒气了冒气了“我兴奋的嚷着。家人都跑过来围观。”哇，真神奇“”塑料瓶怎么不会熔化？“大家七嘴八舌，议论纷纷。咕噜，咕噜..一阵神奇而动听的声音使人大开眼界，乐不可支。水终于沸腾了，像调皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像欢快的儿童在翩翩起舞。而塑料瓶完好无损。天啊！真是太不可思议了。
家人一直在缠着我，非要弄个明白不可。我查阅相关的资料后才明白了其中的奥妙之处。水的沸腾点只要一百摄氏度，而塑料瓶的熔点在一百二十摄氏度。原来是因为它们的沸腾点不同。
通过实验我从心底里知道：“世上无难事，只怕有心人。”同时也明白了生活中处处有科学，只要留心观察，勇于探索一定会发现其中的奥秘。
六年级幻想作文 篇5
青春有一种永生之感——它能弥补一切。人在青年时代好像一尊永生的神明。诚然，生命的一半已以消逝，但蕴藏着不尽财富的另一半还有所保留，我们对它也抱着无穷的希望和幻想。未来的时代完全属于我们——
无限辽阔的远景在我们面前展现死亡，老年，不过是空话，毫无意义；我们听了，只耳边风，全不放在心上。这些事，别人也许经历过，或者可能要承受，但是我们自己，“在灵符护佑下度日”，对于诸如此类脆弱的念头，统统付之轻蔑的一笑。像是刚刚走上愉快的旅程，极目远眺——
向远方的美景欢呼！
此时，但觉好风光应接不暇，而且，前程更有美不胜收的新鲜景致。在这生活的开端，我们听任自己的志趣驰骋，放手给它们一切满足的机会。到此为止，我们还没有碰上过什么障碍，也没有感觉到什么疲惫，因此觉得还可以一直这样向前走去，直到永远。我们看到四周一派新天地——生机盎然，变动不居，日新月异；我们觉得自己活力充盈，精神饱满，可与宇宙并驾齐驱。而且，眼前也无任何迹象可以证明，在大自然的发展过程中，我们自己也会落伍，衰老，进入坟墓。由于年轻人天真单纯，可以说是茫然无知，因而将自己跟大自然划上等号；并且，由于经验少而感情盛，误以为自己也能和大自然一样永世长存。我们一厢情愿，痴心妄想，竟把自己在世上的暂时栖身，当作千古不变、万事长存的结合，好像没有冷淡、争执、离别的密月。像婴儿带着微笑入睡，我们躺在用自己编织成的摇篮里，让大千世界的万籁之声催哄我们安然入梦；我们急切切，兴冲冲地畅饮生命之杯，怎么也不会饮干，反而好像永远是满满欲溢；森罗万象纷至沓来，各种欲望随之而生，使我们腾不出工夫想死亡。
六年级幻想作文 篇6
今天我太困了，躺在床上一下子就睡着了。不知不觉中，我乘上了宇宙飞船，来到了水果星球。
这里什么东西都是水果做成的。我来到游泳池，往下一跳，不小心呛了一口水。咦，怎么是甜的？原来这里的水全是果汁。我随手一捞，竟捞到了一条鱼，那么香。我试着咬了一口——哈密瓜味！哇，原来是一条哈密瓜鱼！
刚刚上了岸，就看见一只老虎朝我冲来。我赶紧躲到一边，学着武松打虎的样子，喝了五碗果汁酒。然后，壮着胆跳到老虎背后，对准老虎就是一拳，没想到打出来的竟是香蕉果汁血。“啊，原来是只香蕉虎！”我朝他头上就是一口，咬下了一块香蕉老虎肉，老虎疯狂地跑了。我吃着老虎肉，心里痛快极了。走着走着，我看见了一个桶，里面盛满了各种各样的水果。我连忙走上前去，趴在桶沿上，大口大口的吃起来。这时，两个水果卫兵走过来，恭恭敬敬的递给我一张“优秀垃圾清理工”奖状。我一时没明白过来，士兵告诉我：“你吃光了我们的垃圾，国王赏你一张奖状。”
“啊？”我大喊一声，羞愧不已。“怎么啦？”咦，怎么妈妈也来了？
我睁开眼睛，噢，原来是一场梦……
六年级幻想作文 篇7
汽车的不断增加，空气被严重污染，造成了臭氧层的破坏，石油也在闹能源危机。
看到这些，我便展开了遐想，如果能发明一辆不会产生污染的汽车该有多好——这辆车十分节省资源，只要水.阳光.空气中的.大量氮气或少量对人体有害的二氧化碳，只要其中一样，就可以让汽车来去自如。这辆车的引擎动力十分强大，轻轻一踩油门，车速就可以达到170码左右。如果遇到紧急情况而又堵车时，就可以按一下车子钥匙旁的一个红按钮，顿时，车轮转了90度，立马向里面一缩，隐藏在车顶的一对像雄鹰翅膀的机翼，立刻展现了出来，这辆车就像直升飞机飞起来了，就好比雄鹰翱翔在天际。
喜欢喝酒的人拥有了这辆车，就像鱼儿得了水一样，因为这部车有无人驾驶的功能。如果喝过酒后不能开车了，只要对车子的导航系统说出目的地，汽车就可以利用卫星导航将车主安全送达目的地，驾驶技术就不用说了，就像是一位有了十几年驾龄的老师傅，根本不用担心安全问题。这辆车还有一个特别高级的功能，只要按一下方向盘中间的黄色按钮，等待几十秒，这辆车就变成了一间拥有全景天窗帐篷。帐篷里灯火辉煌，十分亮堂。透过全景天窗看夜晚的天空，星光璀璨，分外迷人。大家一定好奇灯火辉煌不是要浪费许多能源吗？不，这些能源全是白天吸收的光能。
虽然现在还没有这种车，但我相信在不久的将来，中国一定会发明的！
六年级幻想作文 篇8
“5、4、3、2、1，发射！”
随着倒计时之声，被中国选为“神州号”正式登月的宇航员的我，呆在太空舱里，飞向太空。透过窗子我想了许多，我次登月有什么？只有兴奋、好奇、孤独、恐怖伴随着我。也许，我将永远离开地球了。
在通往月球的路上，窗外越来越暗，运载火箭已经脱离船舱，我的飞船借助惯性与火焰喷射器继续前进。天啊，我从来没有见过！窗外黑乎乎的一片，只有几颗恒星向我眨眼，其它的星星真是冷漠，对我连招呼都不打。
六年级幻想作文 篇9
我有一个水晶屋，屋内的所有装饰，都是用水晶做的，非常漂亮，我很喜欢！
水晶屋不但漂亮，而且有许多高科技的产品。
每当我回到家，智能门就会验证身份，然后就会自动打开门，这时，我的柔软沙发，就会让我坐下，我的机器人罗克，就会拿来一杯热茶让我喝，然后罗克就会把做好的饭菜送到我面前，我吃完后，他会自动洗碗。
吃完饭后，我就到浴室洗澡，浴缸会自动接满水，让我洗。不用担心会冷，因为在浴室里，有着像太阳一样热的能量球，所以不用担心。浴室里还有3D智能电视，他的外表和其他电视一样，只不过，他的厚度却是一张纸那么薄，他还是防水的，不用担心电视被水淋到，然后坏掉。
洗完澡后，我就会去写作业，遇到不会的题，我的知识笔就会把我不会的题的数据输送到我的大脑里，这样就不用担心不会的题怎么写了。
写完作业后，我就要去睡觉了，我的温暖床，就会在我洗澡时就把床给弄热，以免睡觉时冷。
在我睡觉时的期间，水晶屋的所有门、窗、都会锁好，直到第二天早上我醒时，他们才会自动打开……
怎么样，我的水晶屋是不是很好，既漂亮，又美好！
欢迎您来我家参观，来我的水晶屋参观。
六年级幻想作文 篇10
现在是公元2100年，科技已经有了天翻地覆的变化，人们的生命越来越长，生存环境也越来越舒适，现在，我就领大家去看一看现在的学校。
进入学校，首先，映入你眼帘的是一幢高大的教学楼，这幢教学楼总共有20层高，足足有了上百个教室，每个教室都有一个机器人老师，会根据每个学生不同性格特点而采取不同的教学方法。在课堂上有个红色的按钮，如果按下它，就会在课堂上出现一台先进的声控计算机，你只要发个指令，它就会立刻开始工作，并且其中还配备了许多学习的难点和其解答的方法，随时都可以为你服务。在椅子上也有空调装置，可以进行随意的变温。在这样的教室中进行学习，保证你能轻轻松松掌握知识。
学习好了知识，身体健康当然也不能落下，在教学楼的旁边，就是一个3层的体育场，可以让6个班级同时上课，并且体育场的顶部有个遮雨棚，可以合并，这样就不会受到天气的影响，在体育场内，是标准的跑道，跑道的材料是用最先进的海绵塑料制成的，这样即使跌倒也不用怕，跑道还可以随时转换成足球场和篮球场，十分便捷。每次老师上课时，都会有两位校医随同，假如学生踢球时不小心扭伤，医生们就会立刻对他医治---喷上特殊药剂，在这种药力的作用下，受伤的同学过不了10秒，就可以重新回到场上继续踢球。
在上完了上午的课程后，就应该立刻补充营养了，在教学楼后面，是餐厅，餐厅的每个餐位都设置了+键，红键代表米饭，蓝键代表菜，黄键代表汤，白键代表甜品，当然你还可以选择绿键，这是转为病人设计的营养餐。
在三幢楼的后边，还有一幢综合楼，里面是语音教室，图书室和美术室以及音乐室，美术室中有各种各样的颜料和画笔， 并且还有数块橡皮，这些橡皮可以擦去你认为并未画好的地方，音乐室中有各类乐器和世界著名歌曲的曲谱，你可以参照曲谱进行演奏。
我想在科技日新月异的今天，美好的幻想一定会成为现实
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