我的三年级作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
烟雾下的我几年前，我的爸爸又高又大,又有才智又聪明，可就是有一点不好：爱抽烟。
我成千上万次警告过爸爸：不要抽烟，抽烟有害健康这类的话，可他就停那么一下子，又开始抽了。我和妈妈又气又恨，可烟雾下的我又有什么办法呢？可是到去年年底爸爸就不挨一根烟了。为什么？这中间还有一个小故事呢！星期六，是我们全家的看电视的日子。可我和妈妈没那心思去看电视，我们想出了对爸爸的控烟的A、B计划。首先，趁爸爸看电视的时候执行A计划。
我赶紧凑到爸爸身旁，撒娇似地说：“亲爱的爸爸，这电视不好看，我们举行一个《控烟大会》吧！”“对呀，对呀，太好了！太好了！”妈妈微笑着说。爸爸却一脸惊讶。平常最爱看电视的我和妈妈居然今天不看电视了。爸爸还是满嘴答应了。第一个节目放为爸爸制作的碟子，《控烟演说》……
大会结束后，我和妈妈赶忙挤到爸爸身旁，问：“感受怎么样？”“好！非常好！我以后尽量戒烟，这次可是真的！”从此，我就再也没有过烟雾下的生活了。在这里，我想对世界上的每一位人说：“抽烟有害健康！在抽的人赶快戒掉，没抽的也注意提醒身边的人戒烟！”让地球没有一根烟头！
我的三年级作文 篇2
星期五，老师布置了一道特殊的家庭作业——给咚咚喹化化妆。
欣喜若狂的抑制不住内心的兴奋，从老师那里讨来宝藏般珍贵的咚咚喹，回到家里，忘记了看电视，不想吃饭，一直思考着该怎么装饰咚咚喹：把咚咚喹贴上“翅膀”？把咚咚喹画成唱戏的“大花脸”？还是把咚咚喹系上五彩的丝巾？怎么才能让咚咚喹既漂亮又不影响操作？
说干就干，我要做一个七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明胶，先用透明胶把咚咚喹的舌头封住，然后在舌头的下部，把粉色、蓝色、橘黄色、红色、紫色各自排列缠绕在没有小孔的地方，不多一会儿，原来单调的咚咚喹就变成一位美丽的“彩虹仙子”了。
觉得不够尽善尽美的我接着又拿出了水彩笔，在咚咚喹的上下两端各画两颗小爱心，中间用蓝色的水彩笔画一个土家花纹，正面大功告成后，我哦把咚咚喹翻一个面，这是，这位彩虹仙子懒懒地翻了一个身，不让我画，折腾了很久，才写出1、3、5这几个音。
咚咚喹装扮就这样搞定了。
我的三年级作文 篇3
上课了，我还摆着音乐书，光摆着还不要紧，收了换上英语书就行。可我连动都没动。
这是为什么呢？其实我在看胡童鞋给我的《大鱼之道》。要不是耿童鞋叫我，我肯定还在看。我急忙换上英语“装备”，这时，我突然想起来一件事！
上周四上课前，Miss张问我能不能给大家展示一下演讲稿，我说还没背过。我现在背过了，但上课了，我忘了和Miss张说，怎么办啊？正好Miss张走过来，“Miss张！”我大叫道。
“干吗？”Miss张问。
“我演讲稿准备好了。”我答道。
“等会儿给大家表演一下。”Miss张说。
“嗯！”我和Miss张同时说道。
等Miss张把课讲完，正好下课了。我最后也没给大家表演！哎！好遗憾！以后可不能忘事了啊！
我的三年级作文 篇4
今天早晨上数学课，我开心极了，因为我既学会了知识又增加了乐趣。
老师先叫了五位同学，分别扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同学们有高的，瘦的，矮的，胖的。
“高个儿”先发话：“我是老大，我叫千米，一千个他才能顶上一个我(他指了指站在他旁边的米)，我也叫公里，是比米大的单位。”老师说：“好，真厉害。”
胖墩说：“我叫米，虽然一千个我才能顶上一个他(他指了指站在他旁边的千米)，但十分米才等于一个我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有这么长。”说着他比了一个手势。老师说：“好，胖胖的营养多，讲课也讲得好。下一位。
分米说：“我是分米，我比千米和米都小，十个我顶一个米，十个厘米等于一分米，一百个毫米等于一分米，我有十厘米长。”“yes，Iamhappy！VeryGood！下一位上场。”老师兴奋的说。
毫米抢先一步：“我是最小的，一千个我顶一个米，一百个我顶一个分米，十个我顶一个厘米。”他顿了一下：“嗯，这样顶来顶去，把我都顶没了，我……我……我才有这么点。”毫米委屈的用手比划着，大家听的聚精会神，差点忘了“厘米”还没有发言呢。
“我是厘米，一百个我是一米，十个我是一分米。”老师说：“好，大家都听明白了吗？老师觉得老师讲得不如这几个同学讲得好，老师也要向他们学习呀！Thankyou！”
“同学们，今天我们复习的测量就到这，下课。”
唉，时间怎么就不能过得慢一点啊！
我的三年级作文 篇5
在茫茫人海中，你肯定不会发现我，因为我非常平凡。平凡的我，就像大海中的一朵小浪花，像雨中的一滴小雨珠，像沙漠里的一粒沙子，丝毫不引人注目。
我没有参加过班集体的任何活动。当别人在台上激昂演讲时，我却只能在台下鼓掌，当别人在足球场上尽情驰骋时，我却只能为健儿们呐喊；当别人把一幅幅美丽的板报画出来时，我却只能投去羡慕的眼光……
我开始思索自己会什么。结果，我发现我什么也不会，我不会踢足球，也不会打篮球，更不会演讲。我到底会什么呢？我一直为此伤心落泪。
后来，我发现我也有一些优点：比如，我不说谎，不说脏话，不乱扔垃圾等等。我也喜欢交朋友。就像孔子说的；有朋自远方来，不亦乐乎。有了朋友，就可以一起分享快乐，分担忧愁。当朋友难过的`时候，我会安慰他，当朋友开心的时候，我也会高兴。当然，假如我遇到难题，朋友也一定会向我伸出援助之手。所谓朋友，就是这样吧？我只是我，平凡的我！但平凡的我，有这些很好很好的朋友！
最后，我想：每个人都有长处和短处。平凡的我也在生活中收获了成长。也许我永远成不了英雄，但我愿意努力，让平凡的自己活出不平凡的精彩。
我的三年级作文 篇6
乌镇东栅景区在桐乡是很有名的。而我亲戚的家在景区里，所以我常常免费地进进出出。
在那里，一条笔直的河把景区分成了南北两部分。小姨爹爹和其它景区里的船夫一样，在河里不紧不慢地摇着小船，载着游客来来往往看河边的风景。河两岸的房子都只有两层楼，而且是木头做的，房顶是斜斜的、有很多灰色的瓦片像鱼鳞一样;还有河上的一座座石桥，与一块块凹凸不平的石板路，它们连成了一幅美丽的图画。
在那里，石板路是很窄的，只允许三四个人并行通过，汽车是开不进去的。景区北边的石板路两边是一户户只有两层楼的木头房子。这样挨挨挤挤的，打开门或者窗就可以聊天了，多好啊!
在那里，茅盾故居、三白酒作坊等，一个个景点静静地洒落在景区里，散发出幽幽的书香与酒香。卖定胜糕的小店、卖青团子的小店、卖姑嫂饼的小店、卖糖塔饼的小店，在晃动的蓝印花布里也形成了特有的景物，不断吸引着我的眼球。
我在那里，不走出房子，打开后门就可以直接从河里吊上水来洗手帕，或者跟小姨婆娘娘到河边看她洗衣服，这时我就可以用毛巾抓几条小毛毛鱼回来玩。有时碰到下雨天，我就在前门看雨水从屋檐上挂下来，落进一个个小凹潭潭里;就在后门看雨点快乐地落进河里溅起漂亮的小水花，来来往往的小船，就有了“音乐”的陪伴。
我眼中的乌镇东栅景区像“世外桃源”一样美好，我也为桐乡有这样古老的枕水人家感到自豪。
我的三年级作文 篇7
我有着短而密的头发，乌黑乌黑；眼睛圆溜溜的，充满好奇和智慧；嘴巴小巧玲珑，语言中带着温柔；脸蛋儿红润光滑，一副活泼可爱的样子……
我性格外向，是个心直口快的人；而且乐于助人，所以人见人爱。当有同学不小心摔倒是，我总是会小心翼翼地扶他（她）起来。关心地询问伤情；当有人因麻烦而茫然失措时，我总是会伸出援助之手，帮他（她）排忧解难，一点儿也不马虎。在教室里，哪儿有困难，哪儿就有我的身影。我既是同学们的好伙伴，又是老师的得力助手。
虽然我有这许多许多的优点，但美中不足的是，我是个“胆小鬼”。有一天晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。突然，我感觉到外面有一阵狂风刮过，只听见树叶“沙沙”作响，楼下的小狗冻得狂吠起来，那声音好像地狱里的魔鬼在吼叫。房间里的衣架也随之摇晃，像一个怪兽披着黑大衣张牙舞爪地扑过来。我吓得缩成一团，钻进被窝里，浑身直打颤，胡乱地踢着被子，不由地大喊大叫。突然，灯亮了，爸爸妈妈走了进来，掀开我的被子直问“怎么啦？”我扑进妈妈的怀里，硬是缠着她让她陪着我，直到我慢慢进入梦乡……
这就是我，一个活泼热情，但又“胆小如鼠”的女孩儿。
我的三年级作文 篇8
是她，在属于自己的季节里，辛勤劳动，让果实成熟，也为了让农民伯伯喜笑颜开，金秋送爽，她送来的是一个个淳朴而又憨厚的笑脸。农村，果园，是她永远工作的地方。我曾经去过那里。
农村，是一个撒满汗水而又舒适的地方。一个个平房的上面，放满了一个个劳动成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿着扇子，扇着微风，也扇出了一个个快乐的一天。坐在麦子中间，白云柔软得像一块块棉花糖。金色的麦浪东摇西晃，耀眼的金色是它们骄傲的理由（有待于进一步推敲！）。栅栏围起的果园里，一棵棵树上挂满了沉甸甸的劳动果实。果实们很幸福，一个个微笑挂在他们的脸颊，它们可以看一看新奇的东西了，所以是快乐的。树上金黄色的叶子也不甘示弱地表达着她们的快乐，她们马上可以飞翔，可以拥抱大地，也可以为大地地贡献了。一片片叶子是植物神秘的书信，上面的叶脉是植物神秘的语言，让我们快乐地迎接金秋的到来，美丽会降落人间。
秋是称职的，并且，她让果实成熟的同时，也将快乐和幸福撒满了人间。
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