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写景四年级作文

时间:2022-02-09 09:29:03 四年级 我要投稿

【推荐】写景四年级作文合集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的写景四年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】写景四年级作文合集十篇

写景四年级作文 篇1

  今天,我发现了一个好景致,就是保国寺附近的荪湖。

  荪湖不大,一眼能看到边。三面环山,一面对着水坝。不管哪里的风景,只要有了山有了水,就会吸引人们的到来。极目远眺,不远处有村落,那是农家乐。近处,有一群游客在烧烤。

  但是这些都破坏不了荪湖的宁静,连湖边的一两艘小船也只是点缀,根本不会划行。也许是风不大的缘故,湖水只是一层层一层层向岸边慢慢地推过来,特别均匀,好像用尺子丈量过一样。湖水碧绿澄清,加上群山的倒影,跟蓝天白云共同构成了一幅异常美丽的画。正午时分,烈日当空,湖面泛起点点金光。湖中央有几处浮萍,有一大片是全绿的,还有一片点缀着许多小黄花。一阵风吹过,它们就舒服地漾来漾去。如果把它们的动作用音乐表现出来,我觉得那应该是一首非常柔和的曲子。靠近岸边的芦苇丛,一株株挺高大的,我虽然不能靠近它们,但是目测下觉得它们肯定比我高,我得微微仰头去看它们。它们会随着风整齐地倒向一边,摇摆着。

  这秀丽的荪湖,如果有水鸟的加入,应该会更有生机吧!

写景四年级作文 篇2

  月儿缓缓地升起来了,它照亮了大地,使大家眼前一片光明。

  据说,这一轮明月上住着一位嫦娥仙女,看!她正在跳舞呢!她还有一只玉兔,上面还有一个天天砍柴的人。

  月亮姐姐非常爱美,你瞧:她正躲在小河下照镜子呢!月儿有时弯弯的,像在天空遨游的小船,有时也像一块大大的烧饼,恨不得把它一口吃掉。

  快到清晨了,月亮姐姐的工作也做完了,她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。

  云

  一朵火烧云在天空中飘啊飘,一会儿变成了红色,一会儿又变成了紫色,还有许多说不上名儿的颜色。

  一下子就变成了一只可爱的小猫,它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚,火烧云姐姐又变成了一只白马儿,它在跑,跑着跑着,就消失了。

  火烧云姐姐又变了,这次是变的大公鸡,它头顶金冠,尾上长长的飘翎招展着,多美啊!似乎它在叫,那叫声仿佛唤醒了大家,使大家回过神来。

  还没等大家弄个明白,火烧云就消失了。

写景四年级作文 篇3

  羊年的钟声敲响了,我按捺不住心中的激动心情,从沙发上蹦了起来,这不仅因为过年的兴奋,更因为六小时后,我们全家就要去宜兴竹海游玩啦。

  进入竹海景区,一大片绿色映入了我的眼帘,近看是一棵棵的竹子,远望就是一片绿色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海,竹海,竹子的海洋。真是名副其实呀!竹子的绿难以形容:深的,浅的,明的,暗的,恐怕只有画家才能画下这么多的绿颜色来呢。

  往有水的地方走,两岸的竹子比门口的竹子更为高大,更为挺拔,更为楚楚动人。竹子同腊梅一起装点着这自然,别有一番风味。早晨的轻柔阳光如同妈妈的手悄悄抚摸着竹林,晨曦透过竹叶的缝隙,在地上映出无数柔和的光点。一阵微风袭来,竹叶摇曳,沙沙作响,地上的光点如同竹林中的调皮的精灵,在林中穿梭,时隐时现,时而随风起舞,时而相互嬉戏,时而亲吻你的脸颊。

  终于爬到了宜兴竹海的最高峰,一眼望去,心旷神怡。山一直倔强地向天际延伸,在天与地交汇处化作一条紫色的丝带,给新年带来了祝福。近看竹林中夹杂着朵朵梅花,给静穆的竹林抹上一丝亮色,仿佛竹子开花了,但又让人感觉到大自然的和谐。山野阵阵微风吹来,竹林婆娑涌动,此起彼伏,仿佛我们在海底看到那一簇簇美丽可爱的珊瑚和水母。久居喧嚣城市的人们,远离城市,远离嘈杂,在这里得到一片大自然恩赐的清静。

  天色渐渐暗下来了,我们乘坐索道下山了,带着片刻的宁静又回到生活的城市中。

写景四年级作文 篇4

  夏天,荷花开了,花瓣有红的、黄的、白的、粉的`,黄色的花蕊像一颗颗瓜子似的,它们的样子也很独特,有的三个一群,五个一伙,像结伴的兄弟;有的还是两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,饱胀的像要破裂似的。荷叶挨挨挤挤的,像一把把绿色的小伞,又像一个个碧绿的大圆盘。

  它们的姿势更加独特,有的高出水面,有的弯下了腰,有的浮在水面,美丽极了!

写景四年级作文 篇5

  一年有四季,春季夏季,秋季,冬季,每一个季节都有各自的特色,春季生机勃勃,夏季阳光神秘,秋季硕果累累,冬季冰天雪地,每一个人都有袭击喜欢的季节,就你觉得哪个季节最迷人呢?它迷人的地方在哪里呢?

  我觉得迷人的季节是秋季,秋季没有春季的生机盎然,没了夏季热情似火,没了冬季瑞雪丰年的喜人景象,但是秋季是一个金黄的季节,在田野上,在树林里,可以看到一篇的金黄色,稻田里,沉甸甸的稻谷在枝头笑弯了腰,向人们展示着丰收的喜悦,是人们辛勤种植的劳动成果,是农民伯伯的心血,在这个收割的季节里,农民脸上的笑容多么灿烂,多么迷人,尽管在需要一番力气将稻谷收割回家,但是心里总是美滋滋的。笑容是美丽,也是会传染的,治安这个季节,秋天的丰收,人们脸上的笑容是迷人的!

  在另一片山林中,火红的枫树林,为这一片山增添了靓丽的颜色,乘车爱坐枫林晚,霜叶红于二月花,看着满上的红枫叶,领悟诗人的意境,感悟这句诗的情景,捡起一片红枫叶,红色的迷人,也有很多人来观看留念,拍下这美丽的风景,留下迷人的照片。在微风吹佛下,叶子一片片飘落,落在树枝,落在其他树枝上,落在人们懂得头上,拾起一片枫叶,当做书签,在阅读书籍的时候,看到这一片枫叶,多人迷人,在书里留下枫叶的气息,在人们心中留下迷人的风景!

  秋季多么有魅力,真令人着迷!

写景四年级作文 篇6

  我的家乡有一颗高大的梧桐树,它一直陪伴着我成长,陪着我过了许多个日日夜夜。

  春天,梧桐树经历了严寒,在春雨的滋润下,光秃秃枝干抽出了嫩绿的叶子。有的柔柔的,软软的,嫩嫩的,像婴儿的手掌,有的绿绿的,像一个娇小的姑娘穿着一身绿衣裳,还有的就是卷着的……

  夏天,梧桐树的叶子非常的茂盛,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着的我们的眼睛。梧桐树像一位士兵挺立着,又像一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨。几个老爷爷在梧桐树下下棋,小朋友们在嬉戏打闹,妇女们在聊着家中的事。梧桐树下一片欢声笑语。

  秋天,梧桐树的叶子变黄了。一片片叶子从树上飞下来,宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可爱的黄蓉在空中飞翔。瞧,那一个个小绒绒挂在树上,像好吃的桂圆。

  冬天,梧桐树叶子基本上都凋落了,一阵大雪过后,梧桐树穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友们在下面堆雪人,打雪仗。

  这就是梧桐树的一年四季,你喜欢哪一季?

写景四年级作文 篇7

  秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。我弯腰拾起几片落叶。这些树叶颜色不同,连形状也各异:有的像手掌,有的像眉毛,有的像狭长的剑,还有的像小船,有的像一把把小扇子。有的身体上还有一圈小刺,我用手触摸一下,有一种疼痛的感觉。叶脉清晰可见,一条一条整齐的排列着。

  我把叶子轻轻放在鼻子前,一股淡淡的清香扑鼻而来飘悠悠,飘悠悠,落叶依然在那盘旋着、零落着。秋风吹过,秋叶坦荡而安详地落下,融入泥土,化为养料,孕育春的希望。我相信,来年春的嫩芽里,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”是啊!它是在为来年付出自己的生命。

写景四年级作文 篇8

  俗话说:“一年之计在于春”。这个季节是万物复苏春回大地的时候。

  小草在这个美好的时节悄悄地从地下钻了出来,大口大口地呼吸着春天的空气,开始为美化我们的环境默默地做出着贡献。高大的柳树也甩出了自己的长辫子,好像在迎接春天的到来。

  花朵们见城市到处是绿色,也想为春天装扮。迎春花是春天的使者,伸出了自己的双臂说:“大家一起为春天添彩吧”;玉兰花大概听到了迎春花的号召,也绽开了 自己的笑脸,白的、紫的、红的,所有的玉兰花都打开了花骨朵,露出一张张笑脸;桃花也不甘示弱,在一夜之间把粉红的花朵展现在人们眼前。

  冬眠的动物们从洞中爬了出来,棕熊伸了个懒腰,开始寻找食物去了;小松鼠跑到了松树身上,向松枝打了个招呼;一位行者刚刚从遥远的南方飞了回来,它就是小燕子,在房檐下建起了自己的新家。

  嗡—嗡—一只只小蜜蜂开始了新一年的工作;蚯蚓也爬到了泥土上,呼吸了一会儿新鲜空气,又继续下地干活去了。

  丁咚—丁咚—是冰面融化,流水潺潺的声音。鸭子飞到了湖面上,找起了食物;小鱼则迫不及待地冲出湖面与同伴们追逐嬉戏。

  大地又是一片美丽的景象……我爱春天!

写景四年级作文 篇9

  春天快来了,院子里的树开始剪枝了。有一棵树的上面正好有一根电线,工人叔叔们把它的树皮剥了一圈,想阻止它的生长。毕竟,万一那根电线被树影响了怎么办?

  说实话,我确实为这棵树感到惋惜。多好的一棵树呀,正好有一人合抱粗。夏天为我们遮阳,秋天为我们挡挡风沙。为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树,多么的可惜埃

  春天很快到来了。一夜之间,仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们,今天却变的红光满面精神焕发。早晨的空气总是那么的清新怡人,空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。深吸一口气,伸一个大大的懒腰,惬意的感觉油然而生。以前,那棵树常常是院里的焦点,可现在却灰溜溜的躲在一旁,它曾经给我们做过多少贡献啊!我感激的看它一眼。

  碍…什么?我楞住了,那树上怎么会有绿色的小点呢?一定是青苔吧!我跑过去一看“天呀!是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢?我怀着满肚子的疑问去上学了。

  过了几天,我更诧异了。这棵树不仅发了芽,还长出了几片指甲大小的嫩叶。

写景四年级作文 篇10

  我们临海有雄伟壮观的长城,有风景如画的东湖,还有比它们更气派、更美丽的灵湖。

  来到灵湖,我们一家四口迫不及待地跑下车。哇!灵湖的水好清澈啊!姐姐说,看,蓝天和白云倒映在水里,显得更蓝更白了。

  走进大门,我们顺着小道走就来到湖岸边,放眼望去,灵湖中心立着五潭映月,周围是音乐喷泉,我从水泄不通的人群中挤进去,坐在一根石柱上,观看音乐喷泉。当音乐响起时,喷泉也从喷水管喷出水来,随着彩灯,变得五颜六色。一簇未落下,另一簇又拥上来,像小草;水流越来越大,像一棵正茁壮成长着的小树;水流更大了,形成两丈高的水柱。忽然,中间的大喷泉,喷出一股巨大的水流,眼看着就要接近太阳了,又飞泻下来,正如李白说的飞流直下三千尺,疑是银河落九天。水滴滴到我脸上,我感到很幸福,身边的游客也纷纷拿出相机拍下这精彩的一幕。

  我们继续往前走,很快就看见了一座渔夫和娃娃的雕像,娃娃手里抱着一条大鱼,那条鱼还活蹦乱跳呢!渔夫左手扛着鱼竿,右手拎着篮子,篮子里还有四条活灵活现的鱼,俩人脸上都有着甜蜜的笑容。

  灵湖有许多美丽的景色,真是说也说不尽,道也道不完,希望有机会你能去细细游赏。

  点评:小作者写出了灵湖的美景,表现出了对家乡的热爱之情。美中不足的是,把白天的景色和夜间的景色放在一起写了,中间没写出时间的转换。

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