我的四年级作文

时间：2022-02-07 08:39:26 四年级我要投稿

我的四年级作文合集五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的四年级作文合集五篇

我的四年级作文篇1

　　看着书架上琳琅满目的图书，唯有《小鹿》一直闪烁着耀眼的光芒。为了这本书，我可是历尽了千辛万苦，它是我在校讯通收到的第一桶金——一份充满深情的厚礼。

　　三年前，我在好朋友手中偶然与它邂逅，见朋友一会儿发出一阵阵开心的笑声，一会儿又眉头紧皱。斑比时时刻刻在牵动着她的心。我不禁也凑过去想看个究竟——看到斑比高兴，我们也跟着开心，看到斑比着急，我不禁抓紧了朋友的胳膊。

　　在朋友的胳膊被我抓得起了好几道红印之后，我获得了看那本书的权力，虽然只有一个中午。我如同一只贪婪的虫子，拼命在书中汲取着营养。一中午时间悄然而逝，我不得不完璧归赵了。

　　次日，我踏着微风，听着鸟叫进了校园，心里无比高兴，因为又有机会与斑比一起驰骋绿茵间了。朋友一进教室，朝着我的座位就跑来，我还满心高兴的以为她来给书了，谁知她非常小心地说：“嗯——，昨天我把那本书看完了，昨晚我妈要看，我就给她了。”窗外的天空似乎阴沉了许多，我的心更灰……

　　从此，我便开始了漫长的等待生活。看到花丛中翩翩起舞的蝴蝶，我就想到斑比说她是一朵会飞的花；看到地上摆着的充气小鹿，我就想到斑比在草地上飞奔的身影。我不住地在幻想斑比的结局，是当上了鹿中之王还是为了谁而勇敢牺牲？

　　两个月后，校讯通的书香班级活动结束了，我也交上了一份满意的答卷。不久成绩公布，我获得了“阅读天使”的称号。随称号而来的，还有那鲜红的证书和奖品。怀着兴奋又激动的心情，拆开一层层的`包装纸，几本图书渐渐显露出来。第一本书的名称令我震惊——《小鹿斑比》！我高兴得一下子从椅子上“飞”了下来，开始了我的阅读之旅。

　　之后的几天，那本一直在我身边。我为它笑，为它哭，最终又为它当上鹿中之王而高兴。

　　那个暑假，这份来自校讯通的厚重的礼物——《小鹿斑比》教会我该如何面对生活，教会我要想成功必须有坚定的方，必须脚踏实地地走。

我的四年级作文篇2

　　大家好，我叫李雨涵，今年十一岁了，上小学三年级。

　　我个儿不高也不矮，有一头乌黑的秀发，每天梳着一个马尾辫。弯弯的眉毛下面长着一双忽闪忽闪的小眼睛，虽然长得小，但炯炯有神。高高的鼻子下面有一张小嘴巴，笑起来露出两颗可爱的大门牙。总之，我对我的外貌还算满意。

　　我的性格相对比较内向，特别是上课回答问题时声音轻轻地，走路也轻轻地，妈妈常说我走路连蚂蚁也踩不死。我最大的特点就是粗心，所以妈妈叫我“马大哈”。

　　就拿上学期的数学期末考来说吧，最后一道应用题，我把两个小朋友的名字搞错了，结果这题的分数全扣光了，真可惜啊！语文抄写句子的时候，不是漏抄了就是多写了。这次英语单元测试，把两个相似的单词看错了，结果满分又与我擦肩而过了。因为这个粗心的毛病，妈妈没少批评我，唉，马虎害人不浅呀！

　　在生活上，马虎也与我如影如随。记得那次冬令营结束回到家，妈妈像发现新大陆一样怪叫起来：“宝贝，你的裤子怎么了？”我低头查看了一番，很无辜地说：“不是挺好的吗？”这时，爷爷、奶奶和爸爸也都齐刷刷地向我这边看来，看得我浑身不自在。妈妈又提示我找找裤子的小花在哪里。我左看看，右瞧瞧，结果在身后找到了，原来裤子前后穿反了。这下家人都哄堂大笑起来，我真想找个地洞钻进去，马虎又给我丢脸了。

　　这就是我，一个马虎的我。对此，我也很无奈，但我正在努力改正。人总要进步的嘛！

我的四年级作文篇3

　　我喜欢弹古筝，并且目前已考过十级。记得我初识它时，我还是个年少懵懂的小姑娘。

　　那是我才六岁，只是听到那行云流水的声音绕梁时，我的心就彻底被收服了。那凄婉而又柔美的调子，一直在我的耳边挥散不去。在那时，想学古筝的欲望已经在我心中萌芽。长大一点了，也就是我7岁那年，妈妈说要带我报个乐器班。那时我虽然不能叫出古筝的名字，但古筝的形状在我脑海中却每日每夜都浮现着，那说不出惆怅也在我耳边随时随地提醒我：你有一个古筝梦。于是，在众多乐器中间，我毫不犹豫地将小手伸向那个梦寐以求的东西。

　　在7岁那年，我知道了什么叫古筝；在8岁那年，我知道了古筝需要我的汗水才会发出旋律；在9岁那年，泪水浸泡了我因为按弦而疼痛的双手；在10岁那年，逐梦的陆已悄悄跨越出一小步：考过了4级；在11那年，考过了6级，并与另一个让我“一见钟情”的乐器——琵琶交朋友……

　　而就在今年，我顺利的通过了10级，并为日本友人演出！

　　所有的汗水都值了，因为它们浇灌出楚楚动人的花朵；所有的泪水都值了，因为它教会我怎样才能成功。

　　从几个月前，我就告别了古筝，开始了琵琶的逐梦步伐。我相信，在不久之后的未来，我一定可以在自我介绍上写上：“琵琶已过10级”！

我的四年级作文篇4

　　二十年后的我，已经不是现在的淘气包，而是祖国的栋梁之才。那时我是一名鼎鼎有名的工具建造师。

　　一天早晨，看到墙上一张张奖状，不仅让我想起了我的母校——陇西小学，也让我想起了相处六年的老师和同学们。他们还好吗？我拿起我的得意之作—立体无线电话，这种电话不仅可以让人物立体的展现出来，还可以显现出来他的健康情况。而且只要说出一个人的姓名就可以和这个人说话。

　　我怀着激动的心情说：“刘一斐”。只听滴的一声，一个人的背影出现在我的面前。他就是我当年的同学刘一斐。好家伙，当年的同桌已经成了全国有名的设计师了！我对她说：“刘一斐，今天下午我们去给贾老师祝寿吧！”她说：“好啊，我们不见不散。记得叫别的同学哦！”挂了刘一斐的电话我又接通贾老师的电话。

　　当贾老师出现在电话中时，我欢喜若狂。“贾老师，你好吗？”我说，“还好看到你我很高兴，咳咳。”贾老师说。我从健康表看过去，贾老师病了，于是说：贾老师，我一会儿去给你祝寿，顺便给你检查一下身体。”

　　看病该找谁呢？我想起了xxx，他现在已经是一位著名的医生和药剂大师了。拨通xxx的电话，我问他：“你有没有返老还童的药？”“有哇！”他回答说，“可惜只有一份。”“没关系，你赶紧拿过来！”我说，三分钟后，xxx坐着飞艇来了。他拿出了那份药，我把它放在了“成分分析机”上。先分析出成分，然后复制出了七十五份，用一个我最新研究出的精灵球装了进去。精灵球是我的得意之作，可以轻松装进任何东西。

　　然后，我和xxx乘坐飞艇把贾老师接到了酒店，同学们也陆陆续续到了。宴会上，刘一斐送给老师意见最新款的变温衣服，xxx送给老师一套自己新出版的书。

　　我则是拿出了药给老师服了下去。不一会儿，奇迹发生了贾老师的头发变黑了、皱纹消失了，也不咳嗽了，当年的贾老师又回来了。同学们沸腾了，纷纷向我要这神奇的药剂，于是我拿出了提前准备好的药，每人一份，几分钟后，我们又变成了以前朝夕相处的同学了，这时，不知是谁放了七十五朵烟花，代表了我们同学和老师。