关于三年级想象作文5篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级想象作文5篇，欢迎大家分享。
三年级想象作文 篇1
大家好，我是森林中的一只狐狸，浑身雪白，身材苗条，一副俏模样，我的尾巴又大又蓬松，很是保暖。我也很聪明，我和爸爸妈妈还有朋友们生活的无忧无虑。然而，我们的幸福生活被打破了。
那是一个寒冬的清晨，妈妈搂着我在洞里睡得正香，突然，从洞外发出一声巨响：“砰!砰砰！“紧接着“咔嚓“一声，我和家人被惊醒了，跑出去一看，几个同伴和其它动物都倒在血泊中，一旁的大树也被砍倒，整个森林烟火袅袅。哦！还有一群脸黄黄的，皮特别厚的什么种类，头上的毛竖的很高，腰两侧还有像袋鼠一样袋子……我我躲在妈妈身后，瞪着两只大眼睛，紧张地悄悄地打量着这些“猩猩”。妈妈也看到它们了，而且妈妈知道那是什么，那是可怕的人类！当时妈妈就吓得魂飞魄散，叼起我就逃之夭夭。我依依不舍地望了家乡最后一眼……
无情的人类啊！我们现在的家庭成员越来越少了，朋友也无影无踪了，请不要再残杀我们、破坏我们的环境了！
三年级想象作文 篇2
假如我有一匹普普通通的马，我就一定会好好照顾它，让它变成一匹神奇的马，我想干什么就干什么。
如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到未来去，让我看看我长大后是什么样子，是干什么职业的，不过我现在先要好好努力啊。
如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到古时候，让我来解开一些国际性的未解之谜。不但可以解开谜底，我还可以穿上古代的.服装，戴上古代的首饰，还不知我会多漂亮。这可真是一举两得!
如果我拥有这匹神奇的马。我就让它把环境美化了，让它把所有的垃圾变成人们可以用到的或穿到的东西，然后我再把这些东西捐给山区里的人民，让他们也可以过上像我们一样幸福而欢乐的美好生活。
如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它去周游世界。我要去海边玩耍，尝尝海水咸咸的味道。我还要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的骆驼长什么样……
如果我拥有这匹神奇的马。我还会骑着它飞上月球，和小玉兔一起捣药、玩儿游戏……当然，我还要和嫦娥姐姐一起散步，一起赏花。我想，那一定会很美好吧!
如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它做更多的事，让更多人获得到利益!
三年级想象作文 篇3
时空机带我来到了下一个世界，那里的名字叫做——太阳能。
一到那儿，我就闻到一股淡淡的香味，原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里，看到一个小型机器人对我说：“您要进来吗？”“好的，我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道，在花的表层有一张隐形网正在向内浇水，使那些花在寒冷的冬天冻不死，永不凋谢。
我继续向前走，便看到了太阳能教室，走进教室，看到同学们都没有带书包，我奇怪地问：“你们怎么不带书包呢？”“你很奇怪吗？我们都是把书包放到衣袋里，这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。
“同学们为什么要各自到一个小房间呢？”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下，一切是由电脑控制的，除了操场和花园在上面，其余的全部在地下，他们进去之后用的东西都不一样，例如有的房间用学习机听课，有的房间用电脑听课，有的房间用电脑芯片听课……虽然听课用具不一样，但是谁不听课，小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了，房间里有一台钟表，只要按一下，时钟就可以立即换一个环境，让你心情舒畅起来。有不会的题你告诉它，它还可以教你做许多这种类型的题。”管理员老师对我说。
来到操场，我发现那些体育器材都有防摔倒功能，只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒，它就会自动把他托住。
我喜欢这所太阳能学校，因为在玩儿的时候不用担心会受伤，在进校门时不用担心环境不好而被污染，在学习的时候不用为心情不舒畅而烦恼，在不会题时不用为难而懊恼，所以我爱这所太阳能学校。
这就是我梦寐以求的学校，希望在不久的将来，我能造出这所太阳能学校。
三年级想象作文 篇4
嗨！你们知道我梦想中的汽车是啥样的吗？就让我来介绍一下我梦想中的汽车吧！
它有一对闪亮的翅膀，圆圆的脑袋，五彩缤纷的椅子，车顶还有一个小巧的风车。
它可不是一般的汽车，它是利用风能、太阳能而行驶的，这样就不会排出尾气了。而且后面的椅子还可以变成桌子，如果你饿了，它会给你提供各种各样的吃的。简直没有事能难倒它。
它的本领可大了，不仅可以在陆地上行驶，还可以在水上、水底、天空行驶呢！
它还是个环保车呢，如果你有垃圾的话，你就按一下红色按钮，它就会把垃圾变成白开水，这样地球妈妈就会美若天仙了！
它还是个多功能车，如果你累了就按一下白色按钮，它就会自动开车，有时它会讲故事让你进入甜美的梦乡，它还会帮你洗衣服呢！
最后，再讲一下它的保险作用，如果你要把你的珍贵物品藏起来，就可以藏在它的保险柜里。
怎么样？你们也喜欢我发明的这款现代美观、节能环保的新型汽车吧！
三年级想象作文 篇5
时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校————旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草与同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没黑板的，只有一个非常大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定非常好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…我的学校是不是非常棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
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