【精品】雪二年级作文汇总十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的雪二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪二年级作文 篇1
今天是星期二，起床后，我拉开窗帘，哇!下雪了，眼前一片雪白，犹如给大地铺上了一块洁白的地毯。 我洗漱完，就立刻跑到阳台去看雪。雪花落在松 树上，给松树穿了一件棉袄 雪花飘到房顶上，给房子盖了一层被子。我把手伸出窗外，雪花落到了我的手中，还没等我看清楚，雪花就融化了。
雪花一片片地落在阳台外的瓷砖上，瓷砖上的雪越积越厚，好像一个刚烤熟了的面包。人们打着伞，雪花一片一片地落下来，落到雨伞上，雪花们很调皮，一会儿弹到这，一会儿弹到那，一会儿又弹到人们的衣服上，一直没停过，那脚步声就像一首雪花的交响曲。
向远看，“靖海门”已经变成了白色，海滨公园中的“童园 ”，也变成了雪白雪白的，远处的房子也已被铺上了一层厚厚的雪。
雪越下越大，看着那大雪纷飞的场景，仿佛自己在一个梦幻般的仙境中。我喜欢下雪。
雪二年级作文 篇2
今天早上，天空中飘起了雪花。那雪花，像小精灵，多么纯洁，多么美丽，多么可爱！我忍不住跑下了楼，去看那些飞舞的雪花。
一跑下楼，我就把雨伞放在了一边，伸出手去接那美丽的小雪花。这时，地面上就像盖了白色的薄被。半空中飘舞的小雪花白茫茫的一片，被淘气的北风吹到这儿，吹到那儿，吹到人们的脸上、衣服上，吹到孩子们的心里。
雪越下越大，几个调皮的孩子走了出来，蹦跳着、呼唤着，呼唤着要雪下得再大一点。雪似乎被感动了，下得更大了。我把雪堆积了起来，希望做一个“雪天使”。虽然鞋湿了，手也冻僵了，但我的一颗心却沉浸在雪的美妙中……时间一分一秒地过去了，终于，一个“雪天使”做出来了。它是冬天的使者，是快乐的使者！我站在雪地上，看着身边的“雪天使”，看着空中飞舞的雪花，觉得自己仿佛也成了一朵小雪花，快乐地飞舞着、飘荡着……
雪二年级作文 篇3
今天在学校上课的`时候，突然看到外面开始下雪了。下课了，同学们迫不及待的走出教室，跑到操场上，只见大片的雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。操场上已经变成白茫茫的一片。好美呀！同学们用手去接飘下的雪花，因为我们实在是太高兴、太开心了！
如果这场雪能一直下一夜的话，就可以打雪仗、堆雪人了。
雪二年级作文 篇4
昨晚下了一夜的雪，第二天早上，我起来时感觉整个世界仿佛变成了银白色。无论是屋顶、地面、树、车子都变成了白色。
刚吃完早饭，我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我准备先做个雪人。我把地上的雪滚两个一大一小的雪球，然后把大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，一个雪人的外形就做好了。接下来就要做雪人的五官了。我找来几片叶子，有红的和绿的，红叶子当嘴巴，绿叶子里有的当耳朵、有的当眼睛、有的当鼻子。不一会儿，一个雪人就做好了。看着自己做的雪人，我心里默默地对它说：“你真漂亮，小雪人。”随后我又打了雪仗，在雪地里留下了自己的脚印和欢笑声。
今天，我玩得真开心。
雪二年级作文 篇5
雪，轻轻的飘落，像无声的碎棉花一样洒落人间，为大地披上了洁白的银装。
树上·草地上，房顶上都落满了一粒粒雪花，尤其是树上，结满了树挂，像接了一树晶莹的小葫芦。
雪下着，没有太多浮云，没有喧哗，没有五彩缤纷，这一切都在悄悄进行着，在这之中只有雪在空中飞舞。
愿我们的心像雪一样纯洁，我们的梦像雪那样多彩。
在山坡上，在原野上，雪花从天的最高点，带着天堂的灵气洋洋洒洒的落下，任由那些白色的精灵落满大地。看那雪花纷纷扬扬的飘落，为大地罩上了一层面纱。
看到飞舞的雪花我想起一句话：“瑞雪兆丰年”。我想，今年生活一定更加美好。
雪二年级作文 篇6
冬天到了，我多盼望能下一场大雪啊！说到雪，让我想到了美丽的雪景。风呼呼地吹着，风卷着雪漫天飞舞。团团雪花随风旋转，像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在跳舞。风稍弱一些时，雪花纷纷扬扬地去寻找自己的归宿。有的雪花飘落在树上，把树木打扮成了千姿百态的琼枝玉树，美丽极了！有的雪花落在花园里，看起来犹如一层雪白的毛毯，盖到了小草的身上。
真希望今年的冬天也能看到这美丽的雪景。
雪二年级作文 篇7
今天，我们在上早自习，看着外面下着这么大的雪，手怪痒痒的，多么盼望老师让我们出去玩。老师看我们一直看着外面的雪，似乎明白了什么，于是一声令下，全班都出去赏雪。整个教室一下沸腾起来，我们像小鹿一样欢蹦乱跳地拥挤出教室，来到操场上。
这时，雪越下越大了，操场上一片白茫茫。人们的头上落了一层雪，就像圣诞老人一样。树木上也落了一层雪，多像一棵棵圣诞树。我们在草地上尽情奔跑，留下一串串脚印。草地上的雪越来越厚了，我们在这里尽情地摔跤、打雪仗，忘记了时间。草地上留下了同学们的欢声笑语。
听老人讲，雪是圣洁的象征，每年第一场雪，老人们把雪水装在瓦罐里，给孩子们洗洗手和脚还可以防止冻伤。
寒冷的天，冰冷的雪花，却给了我们孩子们多少梦想，带给我们愉悦的心情。
雪二年级作文 篇8
今天，我和哥哥、妈妈、阿姨，还有苗苗和豆豆（我的两个妹妹）一起去冰雪世界玩。冰雪世界在帝壹层附近的一个广场上，面积不算大，周围有两个公共自行车站点。
我们看了看地图，不算太远，就决定骑自行车去。因为只有三张卡，也就是三辆车，所以分配情况是：哥哥带豆豆，阿姨带苗苗，我一个人自己骑，妈妈跑步。哥哥听了这个消息后，呆若木鸡，我则在旁边幸灾乐祸地笑着。
我们出发了，我骑着自行车，骑在最前面。到了车站，我把车还回去，看了看被远远甩在后面的他们，哭笑不得。过了好一会，他们才过来，我走到一个深蓝色建筑物旁边，说：“应该就是这里了。”我们在买票的时候就感到十分寒冷，里面肯定更冷，所以我们在外面租了棉衣。我们走了进去，立刻感到一片刺骨的寒冷，我赶紧把脖子缩进衣服里，像一只缩头乌龟。
我第一眼看到的是一个“雪池”，里面有些玩沙子的东西，我对这些丝毫不感兴趣，往前走了一段路后，看见三个冰块滑滑梯，我玩好长时间。又想看看再往前走有什么，于是我继续往前走，又看见了两个巨型冰块滑滑梯，围绕着一个冰上碰碰车。我兴奋极了，玩了滑滑梯，又玩了碰碰车。最后一个就是欣赏艺术品了，大大小小的艺术品展现在我眼前，看得我眼花缭乱。
我真希望每天都可以那么开心。
雪二年级作文 篇9
早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了！
堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得非常好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！
这场雪给我带来了非常多欢乐，真希望今年再下场大雪！
雪二年级作文 篇10
我欣喜地奔下楼去，大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的踏着柔软的雪，生怕把雪踩疼。
来的路上，街上的车辆都谨慎缓慢的行驶，似乎也怕把雪弄疼。
来到学校门前，望着眼前的景象，我怔几秒钟：眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心的兴奋，在雪上很享受的踏者，那声音仿佛是一曲美妙的乐章。
看到此情此景，我不由的想：冬爷爷昨晚是怎样装扮大地的呢？噢，对，冬爷爷一定是在昨晚夜深人静的时候，在月亮婆婆光芒的掩映下，将他可爱的雪花宝宝轻轻托起，然后轻轻一吹，霎时，无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳的来到人间。
下课后，同学们鱼贯而出地奔向操场，奔向雪的童话世界。
他们在雪上奔跑；在雪上跳跃；在雪上滑行，他们用雪打雪仗；用雪滚雪球；用雪堆雪人……总之，雪后的操场是同学们的游乐场。
看得出来，每一个人对于雪的到来都是欢迎的，连太阳也不例外，一整天都没露面，准是怕消化雪而藏起来啦！
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