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六年级春节作文

时间:2022-01-26 10:59:07 六年级 我要投稿

【必备】六年级春节作文汇总5篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的六年级春节作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】六年级春节作文汇总5篇

六年级春节作文 篇1

  春节是我们中国的传统节日。

  很久很久以前,有一个叫“年”的怪物,它经常在冬天欺负住在山里的人们,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了,许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘,门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害,因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候,人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了,从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传,便形成了过年热闹的习俗。

  过了腊八家家户户就开始忙碌起来,掸尘扫房子、磨豆腐、酿米酒、舂糍粑、蒸馒头、做团子……小年夜开始贴春联、挂福字、祭祖。大年夜亲人们聚在一起吃年夜饭,谈谈一年的收获,说说新年的愿望,好热闹啊!从傍晚开始外面陆续想起了鞭炮声,烟花、炮竹照亮了除夕的夜空,好美啊!8点左右,人人们照例守在电视机前观看中央电视台的春节联欢晚会,迎接新年的到来。

  传统习俗贴对联,自然也不会错过。伯父先取来长梯,架在门的一侧。接着爬上去,哥哥先用刷子弄点贴对联的白糊儿,让伯先往门框两边一刷,再把对联贴上去,那对联红得,更加体现出春节的喜庆。

  大年初一,光景又截然不同了。昨夜“劈劈啪啪”响了一晚的鞭炮截满了大街小巷,红红火火,像是给大街穿上了过年的新衣裳。这天大家会相互串门拜年,我们也会留在家里招待客人,这时家家户户都传来了酒肉的香味,令人口水欲流。全家上下,忙得不可开交,但个个脸上都洋溢着喜悦的笑容。

  春节是我们中国人的传统节日,它与其它节日不同,那么喜庆,又那么地快乐!

六年级春节作文 篇2

  春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日。如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。

  压岁钱

  春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈。据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚。另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,也可在除夕夜孩子睡着时,家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

  民间认为分压岁钱给孩子,当“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱让它化凶为吉。压岁钱牵系着一颗颗童心,而孩子的'压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行,压岁饯的数额从几十到几百不等,这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品,新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

  贴春联

  春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛,这一习俗起于宋代,在明代的开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。

  春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、等;“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上。

  贴窗花和倒贴“福”字

  在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗,“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。

  为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。

六年级春节作文 篇3

  新年到,真快乐,家家户户真热闹,拜年时我.弟弟.妹妹.爸爸.妈妈.叔叔.婶婶一起去了姑姑家拜年我们一去就有人出来迎接,出来迎接的人说:“里面有鞭炮随便你们打。”我们没到多久哥哥都到了,大家一起吃饭,吃过饭后,大人们在一起聊天,小孩在楼下打鞭炮一点好就向房子里面扔房子里面响得很。

  我很怕就在楼梯口站着看姑姑来了发新年的拜岁钱,我马上下楼,因为我在拜岁的前几天我以经拿过了,我一直在逃,最终还是要了我就拿过来了,着些钱一直放在我的兜兜里,等妈妈心情好的时候给她,到妈妈手里立刻打电话给姑姑,打完之后立刻把我骂了一顿。

六年级春节作文 篇4

  一年一度的春节就要来临了,大家都在准备着。

  为什么有春节呢?因为有一种传说,古时候有一种很凶猛的动物叫“年”,每当除夕的夜晚,“年”都要出来到处为非作歹,残害百姓。为了能平安过“年”这一关,人们在除夕那天晚上都不敢睡觉。大家围着一堆火,吃喝闲谈,不时把竹子投入火中燃烧。竹子在火堆里燃烧时发出响亮的爆裂声,吓得“年”远远地躲起来,再也不敢进村来残害百姓了。

  在除夕晚上,我每年都守岁,通宵不睡,看春节联欢晚会、包饺子、放鞭炮……期待新的一年吉祥如意。在十二点之前,我把门上的春联拿下来,把新写的贴上去,增添了喜庆的气氛,之后我给长辈和老人拜了一个平安又幸福的年。十二点钟敲响时,就开始放鞭炮。“嗖嗖”烟火喷上天空,“啪”的一声,一个点如同离弦的箭一般飞上一天空,绽开了笑脸,大家都欢呼起来。十二点以后,饺子刚好上锅,就开始吃饺子,因此时正是子时,取其新旧交替盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

  反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!

  春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

  人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

  春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

  一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花。大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

六年级春节作文 篇5

  下午作文课写什么呢?学生刚过完春节,兴奋的劲还没有下去,正好文苑圈子征集《春节那些事》,那就拿来作为命题作文吧!

  下午来上课,学生已预备好了,我给大家说到:“新年的钟声渐行渐远,但是春节那隆隆的炮声一定还响在你耳边,好看、好玩的事情一定有很多,希望拿起你手中的笔当作照相机珍藏起你美丽的回忆吧!”然后让学生谈谈这篇文章该怎么写?尹秀壮回答道:“应该写两件事”,李永凯回答道:“第一件事要写得详细,第二件事要写得简单。”

  尹秀壮又问道:“怎样让开头和结尾写得更精彩些?”班里的其他同学无人应答,我就说到:“根据文章的内容和材料而言,有时候是开门见山,直奔主题;有时候是运用总分总的形式先总说;结尾有时要与开头呼应,有时总结全文。总之,你要根据文章的内容和材料而定。”很快同学们就进入了写作状态,我也把常规要求写在黑板上:

  第一:书写工整

  第二:书面干净

  第三:叙述清楚,开头结尾要完整,写得有条理。

  第四:字数不少于两页500字

  很快同学们进入了写作状态,不到40分钟,学生大多数完成。第二节后学生相互批改,我又给学生们提出批改要求:

  第一:浏览全文,圈出错别字并批改。

  第二:用波浪线画出好的段落和精彩的语句。

  第三:把认为不通顺的句子改流畅。

  第四:对整篇文章进行评价,先总结优点,再说不足,批语不少于100字。

  学生分小组批改,学生有条不紊地进行,我也来回巡视,随即指导学生,最后我评出四篇相对好点的文章,让小作者本人上台朗读,有的不愿读,就让小朗诵家刘永惠同学来读。

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