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五官六年级作文

时间:2022-01-22 16:59:38 六年级 我要投稿

关于五官六年级作文集锦8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的五官六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五官六年级作文集锦8篇

五官六年级作文 篇1

  在一个深夜里,小主人已经睡了,可他的五官却又在窃窃私语。

  眼睛先开口,说:“我一定是你们当中最厉害的,他们都说,眼睛是心灵的窗户,你们呢?他们都没有提到。而且,为眼睛美丽极了,还有睫毛的修饰呢!”

  鼻子听了,不高兴了,说:“少臭美了,我鼻子才是最厉害的,你们早上工作,晚上休息,而我呢?你们在睡觉,为还在不停的工作,而且主人体弱多病,总是感冒,一直鼻塞,还时不时地用小拇指来捅我,害我流了血。我最厉害了啊!”

  嘴巴听了他们的话,也不高兴了,说:“你们不要乱说,我嘴巴才最厉害。我不仅可以让主人交流,还能发出动听的歌,而且还能帮助主人吃东西,让主人健康成长,我最厉害!!要知道,主人是一个活泼的人,每天说话都停不下来,我都休息不过来了!白天讲话多一些,那也就算了。晚上总要让我休息了吧,可是,到了晚上,主人还会讲梦话,我要随时待命!你们说,我难道不是最厉害的吗?嗯?嗯?”

  “才不是呢”耳朵两个兄弟听了,都不高兴了,左耳朵说道:“我们两兄弟永远不能相见,你们呢?再说,有很多人叫主人呢!没有我们两个兄弟接受信息,你嘴巴能回答吗?我们就是给你们‘带头’的。没有了我们,你们怎么做呀!”“就是”右耳朵来助阵:“我们两个让主人耳听八方,接受一切美好的声音”。

  嘴巴合不服气:“少臭美了,我帮主人表达他的想法,帮主人吃东西,让他做事有力气,并茁壮成长呢!”耳朵、鼻子、眼睛一起说:“就你能吃好吃的!”

  在一旁一直沉默的脑袋忍不住大声叫了起来,打断了他们的争执,“够了够了!够了!你们争有用吗?只要大家团结一致,做好自己的工作就够了!这样才能为主人提供最好的!大家团结一致,就没有什么有用或没用之分了!”

  他们沉默了,不再争执了,他们一个一个的去睡觉了,夜,静悄悄的。明天,还有工作等着他们呢!

五官六年级作文 篇2

  生活中人人都需要合作与团结,人身上的五官也是如此。

  一天夜里,主人已经进入美好的梦乡。于是,耳朵便自满地说:“要论谁的功劳最大,非我莫属。我可以让主人听见美妙的声音,经典的语句,优美的音乐,人世间各种各样奇妙的声音,我都有办法让主人听见。”眼睛反驳道:“哼,你就是一个七品芝麻官罢了,什么都不算。我可是你们的老大。你看我,炯炯有神,能看见各种美丽的颜色,能看见名胜古迹,能看见名篇名作,让主人永远看见光明。我……”口再也听不下去了,气愤地说:“你们都算什么东西。没有我,主人能说话吗?没有我,她能发出声音吗?没有我,他能在辩论会上反驳击倒对方吗?你们看我多厉害呀!”

  鼻子骄傲地说:“我闻到了一股浓郁的火药味呀!那是你们在争功。我本领大着呢!能闻到香臭,让主人清楚地分辨出气味。没有我主人呼吸也就有困难了。”舌头也得意地说:“你们都是菜鸟。我的功劳是全宇宙最厉害的。辨别滋味,帮助咀嚼,发音,品尝酸甜苦辣都不在话下……”

  “我的功劳最大……”“我的本领最大……”。就这样他们一直吵来吵去。无言之下,他们都罢工了。

  第二天,小女孩醒来,她睁开眼睛却看不见任何东西,她东摸西摸来到窗前,却听不见鸟儿叽叽喳喳的声音,也闻不见花香。当她张口嘴要说话时,无论怎样努力,都发不出声音。她摸着桌子上的食物,一口吃进,嚼来嚼去却吃不出任何味道。小女孩无奈了。

  这时,手臂爷爷发话了,他语重心长地说:“耳、目、口、鼻、舌,你们都有功劳,使主人变得十分健全。主人没有了你们,就好像没有了生命。你们不应该在这里只顾着吵架,而是用自己的实际行动证明出来”。耳、目、口、鼻、舌都惭愧地低下了头。

  从此以后,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他们使主人的生活更加丰富多彩。

五官六年级作文 篇3

  一天晚上,我的五官在谈论“谁当国王”。

  眼睛一马当先,说:“我最重要,我应该当国王。如果少了我,人们就看不清楚世界了。”听了这话耳朵不同意了,紧跟着说:“我最重要。因为有了我,人们才能听清楚,所以我应该当国王。”听了这番话,鼻子起哄了:“我来当国王,我的作用可大咧!我既能呼吸,还能闻道,还有那些戴眼镜的同学,我能帮助他们架住眼镜,你们能么?”嘴巴听了,也不示弱,说:“没了我,人们就要饿肚子,所以我最重要,你们都要臣服在我的脚下,哈哈!”舌头听了浑身不自在,大声说:“没了我,你能品尝出味道吗?没了我,你能发出声音吗?”

  正当五官讨论谁该当国王时,一个美丽的天使甜美地说道:“五官们,不要再争了。如果缺少任何一个,对于主人来说都是不完整的。只有大家同心协力,才能为主人效力。”听完天使的教导后,大家默不作声,低着头沉思着……

五官六年级作文 篇4

  小明是一个爱玩游戏的学生。一天,小明在家里玩电脑游戏,他整整玩了半天。小明的眼睛累坏了,他用脏脏的手揉了揉眼睛,之后他又出去买了一盘音乐光盘,那声音可刺耳了,差点把耳膜震坏了,晚上五个五官兄弟在一起开会,首先,先是眼睛说:“主人老是拿他那脏脏的手揉我。“”他还买了音乐光盘放音乐,把声音调的好大,都快把我给震坏了。”耳朵接着说,鼻子听了更加气愤:“主人还拿着那黑黑的手捅我,把我都弄疼了,差点得炎症!”嘴说“还说呢,他捅完你,就来在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟开始商量计划,他们想每天只派两个人出马,其他的都休息。

  第一天上任的是眼睛和耳朵,小明在中午的时候一觉醒来,就去吃午饭,爸爸说:“今天的饭菜真好闻,都闻出来了!”可是呢,小明怎么闻都闻不着,说:“真奇怪我怎么就闻不着呢?”开吃了!爸爸刚吃了一口菜就连声叫好,说:“今天的饭菜比哪天的都好吃。”小明一听,马上拿起筷子,吃了一口,可是怎么也尝不到味道,他心里可难受了。

  第二天,上任的是耳朵和嘴巴,主人醒来之后什么也看不见,他难受极了,只好在床上一边听音乐一边睡觉。

  第三天,该眼睛和鼻子值班了,终于能看见了,小明马上开开了电脑玩了起来!可怎么也听不见音乐的声音!

  就是这样,过了一个星期,星期日晚上,小主人闭着眼睛怎么也睡不着,突然他听见说话声,原来是五官兄弟再说话,他们说:“咱们给小主人一次机会,看他能不能懂得爱惜我们。”小主人听到很害羞,从那以后小明很讲卫生,也不再玩那么长时间的电脑,不放那么大声的音乐了!

五官六年级作文 篇5

  我们每个人都有五官,永不离身。眉、眼、鼻、耳、嘴这五官各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长、各有所短。

  眼睛是我们心灵的窗户,明亮而纯洁,像清澈见底的潭水。在五官中,它是最辛苦的。走路时,要靠它看清楚路;看书时,要靠它看一个个细小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字时,要靠它努力睁大点看清楚。一不小心还会用眼过度。白天,它几乎都是睁着眼的,只有晚上才会有点休息时间。

  耳朵长在我们的两侧,它可以捕捉事物发出来的声音,它里面的结构像一个漩涡一样。同时它也是最脆弱的,如果一不小心受到点儿伤害,就可能失聪。因此,它也是五官中最委屈的一个器官,总是无缘无故地受到人们的责备。例如:听到别人装修房子时发出的刺耳声,人们总会怪耳朵这个能力;或是听不清楚声音时,人们总会怪耳朵没用;还有大人给小孩说重要的事,小孩不认真听时,大人总会说“耳朵长来干什么的”之类的话。所以说,它总是无缘无故地受到牵连。

  眉毛,长在眼睛的下面,是脸上的“装饰品”。人们因烦恼而皱眉时,它就像是一条毛毛虫一样。可人们并不怎么重视它,认为它是没用的。然而,并不是。在下雨天时,它挡住了雨水,不让雨水滴落到眼睛里,当天空中飘浮着许多灰尘时,它同样冲到了前面去,挡住了细小的灰尘,不让灰尘飘到眼睛里。

  嘴巴,处于一个独立的位置,喜欢独来独往。人们觉得它并不是很有用,只是喜欢动动嘴皮子而已,说话也不需要费什么劲,一气呵成。然而,这也不全对,人总是需要与别人交流、沟通的,难道沟通、说话不用嘴吗?不是这样的,肯定是要用嘴的。它帮助我们说话,与别人交流、沟通,其实也是一个有功劳者。

  这五官,我只觉得姿态与性格有如上的差异,却无爱憎其中。如果这五官,能够团结一致,在各自的工作岗位上,尽到自己应尽的义务,为人民服务,就再无有用、没用之分了,那就个个有用,个个有力量了。

五官六年级作文 篇6

  五官是人体脸部最为重要的器官,没有了五官,一个人就不漂亮。不美丽、不英俊、不帅气了,所以五官对于我们来说是极为重要的,我们因此要好好保护、爱护五官。

  我们从五官中最不起眼的眉毛说起吧!眉毛说起不起眼,但是也是很重要的哦!有了眉毛,人的整体形象就会显示出来了。眉毛的形状各型各样,有的是长长细细的`,有的却是黑黑粗粗的,因为它们的不同,所以,给人带来的印象、形象都不同。

  一双水灵灵、楚楚动人的大眼睛可以带给你的是,探索、发现这个美丽的世界,任何好奇的新鲜事儿都可以通过它来发现。

  鼻子,你们说高挺或扁扁的它是干什么的?当然是呼吸啦!一个人要是没有了呼吸那怎么活啊!人的生存全靠它了,它真的很重要哦!

  红红的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用来吃饭,填饱你的小肚子的。它还可以说话,用你的语言所想表达的事情通过它来说出来。

  一堆灵敏、机灵的耳朵可以听出地球上的信息,也特别重要。

  五官看似平凡,但是如果你的不重视,会导致于地图上的一切信息来源断了,所以我们应该好好保护它们。

五官六年级作文 篇7

  一个月明星稀的晚上,小女孩正在睡觉。

  忽然,小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了,几颗眼泪顺着脸颊流到了鼻子里。鼻子被弄得酸酸的,几滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里,嘴巴忍不住打了个喷嚏,唾沫溅到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上,它们身上好像被雨淋了一样。

  “嘿!你竟敢这么无礼,你怎么能毁坏我美丽的形象呢?”眼睛凶巴巴地瞪着嘴吼道,“你难道不知道我是心灵的窗口?我可以看到绿油油的高山,可以看到一片蔚蓝的大海和变化无穷的天空,世间万物我都能看见。没了我,你们早撞到墙上去了。眉毛,你说对不对?”

  “对。”眉毛点点头,同意它心目中的老大——眼睛的观点。眉毛说完想了想,又说:“不过,我的功劳也很大。我可以为你阻挡空中落下的灰尘、小虫和雨水,而且可以增加美观呢!”

  嘴巴轻蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼,骄傲地说“你们怎么能和我相提并论?你们知道供自己活下去的营养从哪里来?当然是我从这儿来啦!如果我休息几天,哼哼,你们不饿死才怪!而且我还能帮助人们进行交流,要不然世界每天都没有声音,多无聊呀!”

  “不对,”耳朵不服气地大喊道,“我才是最厉害的呢!没有我,你整天叽里呱啦地说,主人也听不见,有什么用?看看我吧,我可以从别人那里获得很多信息,能够随时学到知识。孔子说‘三人行必有我师焉’,我……”

  “切!”鼻子不屑地打断了耳朵的发言,“你们再厉害,也只不过是我的贴身保镖而已。谁更厉害,你们都知道吧。那就是我!我可以过滤、清洁、加温、加湿、共鸣、保护头颅、排泄眼泪等。最重要的是,我还能呼吸,我不呼吸几分钟,小主人就死了!”

  “呼吸我也会呀!”嘴巴大喊着。

  鼻子似乎很不满意嘴巴反驳自己,暴跳如雷:“如果小主人每天用你呼吸,小主人早会得病的!只有我才能过滤细菌,给空气加湿、加温!”

  屋子里的火药味越来越浓了。正在这时,大脑总司令跳出来制止道:“别吵了!别吵了!你们都是最厉害的。你们中间少了一个也不行。你们团结起来才是最厉害的。”

  五官们听了,都羞愧地低下了头。

  屋子里恢复了安静,屋里传来了小主人轻轻的鼾声。

五官六年级作文 篇8

  那天我睡着了。睡梦把我带入梦乡!我忽然听见一阵争吵声。原来我的是鼻子、耳朵、嘴在争吵!

  只听鼻子说:我的功劳是最大的。如果没有我,主人活在这个世界上根本无滋无味!再说没有我就是做满汉全席主人也问不出来一点味到来。如果没有我主人怎么呼吸!说句不好听的就是挂了!

  又听见最说:你们那些功劳跟本不值得一提!我的功劳最大!如果没有我主人怎么进食在说说鼻子你说你的功劳最大,以我看你的功劳最小。还说如果没有你鼻子主人就没法活。就闻不到味道!没有你主人也活得好好的!如果没有我进不了食还能轮的到你闻味道啊?

  耳朵听了这话急了!怎么把我忘到九霄云外了?要数功劳啊还数我功劳最大。就你们俩那功劳还不是小菜一碟如果没有我主人就完全不知道世界上的色彩!还有兴趣吃饭去闻香味吗?

  我赶紧劝住他们说:你们谁离开谁都无法生活?它们吸取了教训赶忙给对方道歉。随着一阵阵闹钟声我从梦中惊醒……

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