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五年级叙事作文

时间:2022-01-20 12:55:42 五年级 我要投稿

【精品】五年级叙事作文锦集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的五年级叙事作文9篇,欢迎大家分享。

【精品】五年级叙事作文锦集9篇

五年级叙事作文 篇1

  大家看看我这胖墩墩的身材,就立即能判定我是一个肉食爱好者,的确,猪肉、牛肉、鸡肉……只要是肉,我都非常爱吃,唯独不爱吃蔬菜。每次吃饭,爸爸妈妈总要不停地唠叨:“开心,多吃蔬菜,长得高……”可是我的筷子好像是“肉食探测器”荤菜辨别能力极强,筷子总是情不自禁叉向装肉的菜碗,一瞬间,香喷喷的肉就送入口中了。

  星期天,又是一个吃大餐的快乐日子,妈妈清早就去菜市场了,买来了白菜、猪肉、鸡肉。一看到妈妈提的篮子里的肉食,我心里立即变得喜滋滋的,哈哈!又有大餐吃了。中午时分,妈妈在厨房张罗饭菜了,一股香菇蒸鸡夹带着米饭的香味沁入我的心脾,好香!好香!“妈妈,午饭做好了吗?我饿扁了”妈妈在厨房回了一声“把碗筷摆好,炒好白菜就吃饭了。”

  很快,妈妈将炒好的香菇蒸鸡、白菜……陆续端上桌子,妈妈有意将白菜摆放在我的面前,可我却将香菇蒸鸡拉倒自己的跟前,心想“想让我吃白菜,没门!”我拍不急待的夹开鸡肉上面的姜片和配料,盘算着是先吃鸡腿还是先吃鸡翅?我先挑了一块鸡肉,然后闷不做声地起来,可是,等我将筷子伸向第二块鸡肉时,爸爸一把将盘子挪到自己的面前。跟我抢?没门!我忙将盘子拉到自己这边,可是,爸爸二话没说,又将盘子拉了过去,一场餐桌拉锯战来开始啦,我灵机一动,索性扔下筷子不吃了,心想,不出三秒钟,哼哼,盘子就会自动跑回来的。可惜,我的如意算盘打错了。再瞧瞧爸爸,他装着没事一样,正在“埋头苦吃”呢。是可忍,孰不可忍!我终于克制不住了,来了个两手分工,一只手将白菜拿过来,一只手伸到爸爸跟前拿鸡肉盘子。爸爸这回没有阻拦,乖乖地放行了,我也识相的吃肉的同时不忘夹一些白菜,忽然,我发现白菜的味道也不错。饭后,爸爸问我白菜的味道怎样?我愉快的点点头。这时我才恍然大悟,原来爸爸跟我抢吃是在引导我多吃蔬菜哟!

五年级叙事作文 篇2

  老爷爷看见了那个蜷缩在天桥边上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿着一件衣角上有破损的衣服和一条脏兮兮的短裤,显然,他是一个小乞丐。放在地上的那顶旧帽子里一分都没有,他双手抱住腿,头塞到胸前,根本看不到他的脸。

  我发现过路人对小男孩根本不理不睬,我找出来自己的零钱,正打算递过去,但他身上难闻的腥臭味让我不得不退回来。

  寒风中,老爷爷的破棉衣被风吹了起来,他从油乎乎的口袋里掏出来两张皱巴巴的一块钱,又收起其中的一块钱,颤抖着把另一块钱放进小男孩的帽子,就在离帽子还有十厘米的时候,他停顿了一下,弯下腰,把钱放了进去。

  老爷爷给的钱的确不多,但他一定在心里做了一番搏斗。

  这一块钱能买两个馒头;能买一瓶水;能买一小块面包……但他没有留下那一块钱,而是给了比他更可怜的人。

  这是一篇叙事文章,作者讲述了一位老爷爷施舍乞讨男孩一元钱的故事。文章语言朴实无华,但作者开篇能够细致从外貌和动作描写两方面展现了小男孩的窘迫。作者在描写老爷爷给钱经过时,同样是采用细节描写,给人留下深刻印象。文章结构紧凑,字里行间流露出作者对老爷爷的崇敬之情。

五年级叙事作文 篇3

  经过一周的足球比赛,最终五年级八个班中,四班势如破竹,一举成为五年段的冠军。而在今天,学校里足球技艺最强的老师们组成的一支队伍,与四班展开一场空前绝后的师生对抗赛。学生中的冠军和老师中的精英的大战,让我们拭目以待吧!

  在这场比赛中,老师们无论哪个方面都会比学生强得多,所以许老师加入了四班的队伍,对抗其余的五位老师。比赛正式开始,老师队利用速度优势,夺得了球,并用极快的速度射门,四班守门员纵身一跃扑向球,可还是慢了半拍,球擦着他的手臂飞过,射进了球门。看来学生的实力再强,也不可能强过老师啊。

  四班并没有因老师队进球而灰心丧气,他们聚在一起讨论失败的原因,又回到各自的位置上,准备下一轮比赛,第二轮刚开始时,卢老师就从四班夺走了球,四班后卫赶紧截球,这时,卢老师不知为何停了一下,就在这一刹那,后卫将球踢给前锋,只见卢老师从口袋里掏出手机走到场外,哦!原来卢老师的电话响了,看到这样的情况,我只想吐槽一句:“卢老师,一心不可二用呀!”球传到四班球员,主动权可就掌握在他们手里了,其他老师见状不妙,连忙跑来抢球,却被许老师、一名中锋和一名后卫阻拦了。这时,四班前锋和中锋配合默契,只见他们左右两边轮番进攻,守门员虽然是精英老师,但渐渐显得寡不敌众,被踢进一球。

  比赛变得越来越激烈,老师队只要踢进一球,学生队就立刻回敬一球,使比分一直僵持在平分,如果进入点球大战,那么四班就必输无疑。老师们也知道这个道理,开始着重防守。四班球队准备放手一搏,除了前锋,其他球员全去干扰老师,这时,四班前锋收起右腿,制造出一个完美的假动作,仿佛要往左边抽射,守门老师向左扑去,他趁老师还没反应过来,用尽全身力气向空虚的右半部分踢去,当球射进球门时,比赛刚好结束。呼——真是有惊无险,场下所有五年段的学生都为四班的胜利爆发出巨大的欢呼声。

  五年四班好样的!面对老师这样的强敌,他们并没有惧怕,而是拼尽全力,冷静思考,用团结和智慧取得胜利。我们要以他们为榜样,学习他们的足球精神。

五年级叙事作文 篇4

  在风雨中,小树苗坚持成长,可以变成参天大树;在黑暗中,小毛毛虫坚持蜕变,最终破茧成蝶;在烈日下,我坚持游泳练习,终于能像鱼儿一样在水中自由自在地游来游去。

  在夏天刚开始的时候,我就加入了游泳兴趣班。那时候天还不是很热,当我的一只脚踏入水中时,我感觉冰凉冰凉的水刺着我的皮肤。在教练的领导下,我还是坚持着,一步一步走进水中。但是当我看着宽阔的水面,心里充满了恐惧,不敢再往前走,闭上了眼睛。突然,我想到了让我十分敬佩的海伦。凯勒。我想到她喜爱没有光明,没有声音的黑暗世界里坚持学习,坚持努力,终于成就了丰富多彩的人生。我就对自己说:“你这点困难算什么?”于是我坚持着跟教练一起努力向前游去。我知道自己一定能行!

  第二天,第三天,第四天……我依旧没有学会游泳,但是我从没有放弃,我相信自己一定能像小树苗跟毛毛虫一样坚持到底,取得最后的胜利。

  在第十一天,教练相信我,把我的背漂取了下来。一瞬间,我失去了平衡,非常害怕。这时,我看到教练期待的目光,听到伙伴们鼓舞的欢呼,感受到妈妈温暖的眼神。我咬了咬牙,下定决心一定游过去。这时,我感到一股力量间我从水中托了起来,我终于像鱼儿一般轻松地游来游去。我成功了!

  烈日下,我在泳池中,看到空中的蝴蝶飞过,我想我也是一只破茧而出的蝴蝶,用我的坚持取得了胜利!

五年级叙事作文 篇5

  我的童年,如同一个美丽而动人的小海湾,承载着无尽的欢声笑语。你瞧,那一朵洁白耀眼的浪花儿,刚好讲述了我在巴厘岛的童年趣事。

  那是我九岁那年的夏天,我们和舅舅一家到巴厘岛度假。一次,我们游到了一个寂静的小海湾。那里一半是浅水,一半是细软的沙滩。舅舅首先在浅海处站起身来,海水刚好没到他的大腿根儿。突然,我看见舅舅的泳裤上面有一只橘色的小螃蟹。只见他和我的大脚趾豆儿差不多大,八只长着细密小绒毛的小爪儿紧紧地扒着舅舅的泳裤。我惊喜地伸出手去摸了摸它的小壳儿。可惜,它感受不到我的爱意,反而害怕了。只见它以舅舅的泳裤为跑道,出溜出溜地围绕着舅舅的腰跑起圈儿来。“一、二、三……”,我乐得当起了计数员,“哈哈……它可真棒!跑了八圈!”大家都笑了起来。见它累得跑不动了,又静静地趴在了泳裤上,舅舅才把它轻轻拿下来,送回了大海……

  后来,我们又看到这个小海湾里有很多小鱼在游来游去,简直是触手可及。舅舅立即来了兴趣,当起了渔夫,要尝试一下徒手捉鱼。可是,鱼儿扭动着那光滑的身体总能从他的指缝间轻松溜走。他就干脆五指合拢,把两个手掌并在一块儿,开始推水。就这样,一条一条的小鱼随着舅舅推起的大片水花而蹦上岸来。我和妹妹就把小鱼一条一条地放进盛满水的泳帽里,看着它们在自己手心儿里游弋。

  要回去了,我们才依依不舍地把小鱼儿放回大海……

  回想着这次有趣的经历,我突然想到,我的童年就如同这令人难忘的小海湾,满载收获的鱼儿,装点着朵朵浪花,丰富而美妙……

五年级叙事作文 篇6

  hi!大家还记得《笔和橡皮》吗?虽然已经结束了,但《字典和书本》来接班啦!他们的比赛又会怎样呢?让我们拭目以待吧!冲啊!

  现在我们已经来到了比赛现场了。咦?怎么比赛擂台上没“本”呢?请问这位铅笔mm为什么场上没人啊?啥?(#‵′)靠!他们真会整事啊。-_-|||你问为啥?唉!他们为了拉票,(或者是壮大声势。)硬要比比谁的.出场最引人注目!你说这不是整事是啥?

  啊!怎么突然烟雾弥漫全场?难道是选手上场的方式吗?烟雾散开了一些里面隐约出现了一个——长方体。哦,是书本啊!忽然,许多不明物体向书本飞去,原来是那些爱国文具不允许他使用外国的忍术啊!不知道字典的出场会怎样呢?不过要先清理一下比赛擂台。

  字典是位老爷爷,他的出场应该不会太惊人吧。灯忽然灭了,我正疑问时,台上出现了一个个符号。定睛一看,原来是一个个汉字,且发出一阵阵金色的光芒,并在飞舞着。哇!这就是汉字的神奇啊!该不会就是字典老爷爷的出场吧?

  果然,不出我所料,字典老爷爷的出场太引人注目了!o(≧v≦)o好棒!看来字典老爷爷赢定了!

  比赛一开始就进入了白热化,哦耶!首先是书本:“老爷爷,你那么大年纪还来参加辩论赛,真是苦了你了!我劝你还是放弃,回家安享晚年吧!”唉!书本一出口就十分犀利啊!字典老爷爷会怎么招架呢?只见字典老爷爷面无怒色,心平气和的说:“重在参与嘛!何况老年人更应该多多参加活动。倒是你,那么年轻,就来参加辩论赛,经验不足啊!”嘿!这句说的多好, 不卑不亢,十分巧妙地反驳了书本,还说他经验不足。看来,字典老爷爷占了上风了呢!

  书本见占不了什么便宜,便话锋一转,说:“高尔基曾说过:书本是人类进步的阶梯。这就表示我们书本有多重要啊!人类没有了我们就不会进步了!而你,枯燥无趣,里面的内容那么枯燥无趣,哪能跟我们书本比啊!”书本这番话毫不拐弯抹角,句句致命与他平时的绅士态度差了个十万八千里!唉!到底是他骨子里是这样的,还是他恼羞成怒,决定放手一搏的态度呢?╭(╯^╰)╮纠结。

  “可是没有我,你根本就不在这个世界呢!就算有,也没人认识!人们都说字典是人们的老师,没有我里面的汉字,哪来人类的今天!”他的这席话赢来了满堂的掌声。

  书本见他轻松反驳,知道了自己与他的差距。心想:若比下去,我必输,还不如主动放弃,也可少些时间。便说:“小生见前辈才高八斗,而小生才疏学浅,不敢与之抗衡。所以在下放弃比赛!”唉!大家失望透底,算了,至少比赛告了一段落。

  由于字数太少,外加几段卖手机的老板与顾客的对话,多多捧场啊!

  1.买家:老板,什么手机最耐用啊?卖家:只有相对耐用,没有绝对耐用的。买家:为什么?卖家:你见过谁家有祖传的手机?

  2.买家:老板,这个手机有红色的吗?卖家:没有,但是你可以定做。买家:真的吗?要多少钱?卖家:一部不要多少钱,就是五千部起定。

  3.买家:老板,能不能帮我挑一部最好的手机?卖家:好的,我把几百部手机组织起来,让它们海选再pk!

  4.买家:请问你们售出手机后,用什么方法保证质量?卖家:祈祷!

五年级叙事作文 篇7

  床头的照片已经泛黄,但脑海里她的摸样却没敢有半点模糊……

  童年里最难忘的13年是她陪我度过的——我那可怜的老外婆。

  外婆的笑声隔着半条街你就能听到;说话直来直去,好像个三岁的孩子让你不禁发笑;但那结实的身板又叫你轻易不敢招惹她……打小就和她一起生活,这些山东人骨子里的豪迈自然而然也就熏陶着我成长。

  一直到上幼儿园时我都管外婆叫“奶奶”。“奶奶,我要吃冰棍!”、“奶奶,我要喝汽水!”外婆倒也不在乎,总是及时出现在我身旁替我买单!直到有一天,我真正的“奶奶”从外地搬了回来,无巧不成书,这“真奶奶”和“假奶奶”竟然阴差阳错的做了邻居!从那以后,每当我再大叫着:“奶奶,我要吃冰棍!”、“奶奶,我要喝汽水!”的时候,这两个冤家总是一同出现在我面前。

  “来来来,乖孙,奶奶给你买。”

  “哎哎哎!他叫的是‘奶奶’!理应我来给他买!”

  “亲家母你就别跟我客气了!”

  “谁跟你客气!他是我孙子!”

  “俺买!就俺买!”

  “我买!“……

  她们争执不下,一直到卖汽水和卖冰棍的人走了她们终于才能消停一会。——但这还没完,不多久二人又不约而同地一把抓起我的手往家走,走到家门外时她们一个拉着我往右,一个拉着我往左,就这样我们三人大眼瞪小眼的僵持住了——我好像听到了衣袖被扯裂的声音!最终外婆因心疼我还是不得不“认输”了。

  一天傍晚,路过外婆房门时听见小声的嘀咕着:“不中不中!好不容易拉扯大的大胖孙子,咋能这么轻易就被人拐走了呢?俺得想个法子!…。.”第二天一早,外婆就把我叫到她身边,严肃地说:“俺跟你说啊,你以后别老管俺叫‘奶奶’,要叫俺‘外婆’!听没听着?”望着外婆一本正经的样子,我强忍着笑点了点头。

  我改口了。“外婆,我要吃冰棍!”、“外婆,我要喝汽水!”。果然,这回来给我买单的只有外婆,她满脸堆笑,而奶奶只好在一旁不服气的干瞪眼!

  外婆真是个老滑头!

  然而,老滑头也有认真的时候。那是我上二年级时,同桌有一个很精美的卷笔刀,当时不懂什么荣辱观、道德观,只知道好看顺手拿就是了!后来被老师发现了,接着这传到了外婆的耳朵里。回到家,还没等我换好鞋,外婆就把她的擀面杖抽了出来,二话不说照着手膀就是一下!我以后外婆不会打我的,所以当外婆如暴怒的母狮般拿着擀面杖抽打我这团经不起揉搓的白面时,除了哭其他的我什么也不能做……外婆的火气被我的泪水浇灭了。顿了一下,她从裤袋里缓缓摸索出几十元,然后对我说:“咱又不是没钱!走!外婆现在就带你去买个更漂亮的卷笔刀!”风雨后的彩虹是最美的,所以我笑得格外开心!

  在我印象里那是外婆唯一一次打我,因为后来她真的舍不得了。人生仿佛注定要波澜起伏,所以五年级时我不幸出了车祸。在医院里躺了三个月,外婆一直守着我,她每天都哭,泪水就像针水一样没个消停的时候。脱离生命危险以后,接踵而至的是整个右边的重度肢体残疾,我几乎失去了所有自理能力,只得在床上虚度光阴……

  外婆不爱讲话了,每天除了照顾我的生活就只会发呆,有一天她突然对妈妈说:“俺老了,照顾不动他了,你们把他带走吧……”我肯定外婆对我失望了,所以一句道别的话也没说就跟着父母离开了。

  不曾想过,这不辞而别竟成了永远。外婆因为心梗,走了……走的时候也没提及我,或许还在对我失望呢吧!我执意要去帮外婆整理遗物,父母拦不住我只要勉强答应。走进这离开两年的“故居”我感慨万千。来到外婆的梳妆台帮外婆收拾收拾零散的物品,突然,我的目光锁定在了那把外婆一直保留着的牛角梳下面——一本红色的笔记本!外婆大字不识,要她做什么?我不禁好奇地翻开来,紧接着泪水就像大坝决堤夺眶而出!那笔记本里一幅一幅全是外婆画的画!画里的我一天一天好了起来,都可以跟在外婆身后一蹦一跳了呢!笔记本的最后夹着一张照片,是我和外婆的!……捧着这本笔记本,好像捧着外婆的真心一般,让我悔恨不已!

  逝去的最终还是回不来了,我将照片珍藏起来,至于那本笔记本我则将它连同外婆的骨灰一齐葬了,在本子的最后我和外婆说了一句话:“珍惜现在的,缅怀曾今的”……

  这是流水冲不走的13年,也是时间抹不淡的13年,因为在这13年里有一个我一生也忘不了的人——我那可怜的老外婆!

五年级叙事作文 篇8

  什么可以称为“风雨”?最可怕的困难是什么?最无法逾越的沟壑在哪里?—是细节。

  不经磨炼的风雨,怎见成功的彩虹。

  美国一家著名公司需要招聘人才,在众多学历卓越的年轻人中犹豫不决。最终,他们举行了面试。一个个年轻人进进出出,总管们的心也渐渐冰冷。有一个其貌不扬的年轻人在经过一个图钉时顺手将它捡起来。之前所有人都注意到了这个不起眼的小利器,却无动于衷。当然,这个年轻人被录取了。成就了一番作为。多年以后提起这件事,他意味深长地说:“细节是生与死的转折点,成功与失败的交汇,考验在于那枚图钉,你若捡起来,便可步入天堂。”

  同为面试,这个女生衣着时尚,学富五车,却有着“千金之子坐不垂堂”的娇气。审核时过五关斩六将,在考官宣布“你被录取了”时,她兴奋地打了个响指,吹起了口哨。紧接着,主考官又宣布“对不起,你落选了。”前后的巨大反差让女生暴躁,问自己怎么了?刚刚是什么意思,主考官严肃地告诉她,这也是审核的一部分,在我们看到你的得意忘形和极度娇惯之后,决定不录取你。因为你不注重细节,不注意细节之人一定没有经历过磨炼,证明你没有足够的经验,便难以胜任。

  细节便是那磨炼中最最重要的一部分,只有经历了细节的磨炼,才能得以成功。

  经历的风雨,像荆棘一般疼痛难忍,在风雨之后,留下的人便是完美无缺的,而证明此人完美的证据,就看他注意不注意细节。

  真正经历过风雨的人,细节就像左膀右臂,助他成功,同时警醒自己时刻提防。

  成功的过程于我而言有三个过程。

  经风雨,明细节,见彩虹。

  往往世人省略中间的经过,将开头和结尾连通成一句俗语。“不经风雨,怎见彩虹”

  没有饱受困难的洗礼,便无法明了“生于忧患,死于安乐”的道理。便无法注重细节,就无法成功。反之,注重细节,披荆斩棘,最后迎接你的,一定是灿烂磅礴的彩虹!

五年级叙事作文 篇9

  不知不觉中,我长大了。已经不是无知的小孩了。在我身边曽发生过不少的事,有一件事,永远记在我心中。

  三年级的一天是数学考试,大家都信心十足的来到考场。在临考试时,老师给我们读考试规则:不许互相交头接耳、传纸条、抄别人的答案、不能随便讲话。

  考试开始了,在我后面的同学经常举起脚来推我的椅子。开始,我想踢回去,但是我还是忍住,我本来想告诉老师,但是考试又不能讲话,我也没办法,真是“哑巴吃黄连—有苦说不出”呀!时间到了。我往家慢慢地走着。高兴地来考试,伤心地回家。

  回到家里,我委屈地向母亲诉苦,我认为那位用脚推我椅子的同学太过分了,母亲说孩子你想一下,为什么那位同学为什么要这样做呢?是因为什么原因呢?后来,我想起了可能是位置不够而造成的吧,我想通了也不再为这件事而耿耿不环了。

  虽然此事已过两年,但是通过这件事,我知道了做事要先清楚前因后果,才下判断,这样能防止自己做错事。

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