关于四年级爱心作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级爱心作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级爱心作文 篇1
这是我们四年级全体师生共同培育的蒜黄，我们就叫它——爱心芽。
蒜是我们全班46个同学从家里带来的，我们就泡在盘子里。老师为了让我们观察它们的生长情况，把爱心芽放在教室的后面，每天我们都去看爱心芽，给它浇水。刚开始，它孤零零地伫立在盘子里，我很担心他能否生长，老师告诉我们说，它们会先生根，根会缠绕在一起，就不会倒了。后来，它的顶部鼓得饱饱，好像要破了。不几天，就长出了绿芽来，嫩嫩的，绿绿的。在我们的细心照料下，爱心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到现在的27厘米，只见它翠绿的叶子，洁白的茎，它犹如美丽的少女亭亭玉立。
看着我们的爱心芽已经长成了，同学们都迫不及待地想要尝尝的味道了。在我们的一再请求下，老师终于答应我们了，若兰负责把它剪下了，在我们的期盼中，爱心芽分到了我们的手中，我拿起它仔细地看着，这根爱心芽足有29厘米长，我摆弄着它，一颗晶莹剔透的水珠滚动着，这是我们刚刚洗过的缘故，那最绿的颜色真惹人爱。我们班的文龙囫囵吞枣似的把它全部的吃了，只见他眼睛红红的，眼泪都流下来了，这只小馋猫惹得同学们哭笑不得。
爱心芽，你是我们师生劳动的结晶，也是我们收获的爱心果实。
四年级爱心作文 篇2
我的同学李京翰住在别墅区，门前有一块不大不小的菜地，他爸爸就利用闲暇时间种了很多菜。春天，菜苗疯长，自家吃不完，李京翰的妈妈就给了李京翰一个锻炼的机会——出门卖菜。这是件多么有趣的事呀！我和几个同学也兴高采烈地加入了他的队伍。
为了卖得更好，我们开始了轮流叫卖。
“卖菜喽，卖菜喽！健康的菜！不打农药，卖了不赚钱！爱心义卖！希望你们支持！”李京翰扯着嗓子热情地招呼着过往的行人。我这才知道，李京翰来卖菜是为了做好事，他打算把卖菜得来的钱用来捐款。这是件多么有意义的事呀！我深受感染，紧跟其后地学着他的样子也边走边大声叫卖起来，一心想着早点把菜卖了，都忘记了妈妈的嘱咐——不要大声叫，要保护好嗓子，下周班级里的朗诵节目要上台表演的。
有一个老奶奶过来买菜了，手中拿着一个袋子，她把袋子交给我们，并告诉我们她想要些什么，我们帮她把菜装好，抬头一看，老奶奶居然跑到别的地方去了，不见了——她不会不要这些菜了吧？我们有些疑惑，但还是把她的菜保留着，直到她过来领走，因为我们相信老奶奶回头一定会来拿的。果然，过了好一会儿，老奶奶买好了其他东西，笑眯眯地过来了，还夸赞我们说：“好孩子，谢谢你们。”我们的心里可甜了。
时间过得可真快，我们的菜卖完了。我们顾不上喝一口水，开始兴奋地数着罐子里的辛苦钱，哈哈，我们收获可真不小呀，有26元钱呢！算上上个星期李京翰卖的，一共是40多块钱。虽然我的嗓子喊哑了，但我却很高兴，我们得到了一笔最有意义的捐款的钱。
这次卖菜，我喊过，走过，我的腿和嗓子都很累，但我没有抱怨过，菜也卖得很成功，让我真正体验到了工作的辛苦，赚钱的不易，但一想到这些钱可以给需要的人带去幸福，我的心里甭提有多高兴了。
下次我还要跟李京翰一起去种菜、卖菜，去做更多有意义的事情。
四年级爱心作文 篇3
“大出血！大出血！本店亏本大甩卖！”教学楼里怎么传来一阵阵的吆喝声？难道是小商小贩吗？还是有同学恶作剧玩儿？不是不是，都不是，是我们学校的爱心义卖活动开始啦！
“超市”似的教学楼里，走廊上，楼道里都摆满了各式各样，琳琅满目的商品，“售货员们”一边收钱，一边忙着拿东西，生怕放走一个客人，错过一桩生意，真是忙得不可开交。校园里呈现一片热闹非凡的景象。我们小组也为这次义卖活动做了精心的准备。什么蚕宝宝呀，布娃娃呀，笔记本呀，黑水笔呀……都拿出来了，真是应有尽有。我被分到第一批去“逛超市”，我提着塑料带拿着钱包，在楼道里东瞧瞧，西逛逛，也没瞧见好东西，再看看四周，全部都是人，就像是一面“墙”挡住了我的视线，我急得直跺脚，但也无可奈何，后来，我经过一番“努力”终于挤了进去，买了几个小玩具，唉，买东西也不容易呀。
时间过得真快，轮到我卖东西了，我第一次卖，显得十分紧张，心里忐忑不安。我鼓起勇气，学着大哥哥大姐姐的样子大声吆喝道：“快来买呀！快来买呀！瞧瞧这个风铃，多精致呀！看一看这个花瓶，多漂亮呀！”这一招果然有用，一位小弟弟闻声跑来了，看了看说：“姐姐，这支扭扭笔多少钱呀？”“不贵，2元！”我微笑着边回答边想：“这可是我的第一个客户，千万要给他好印象！”“哇！这么便宜呀！别的“店”都卖4元呢！”小弟弟高兴地把手伸进钱包一掏，取出2元递给了我之后乐呵呵地拿着笔走了。哈！售货员也不是那么难当么!我“出师大吉”笑得合不拢嘴，信心满满的继续叫卖起来。
经过了漫长的两个小时，爱心义卖结束了。爱心义卖活动就像一艘船，载着我们满满的爱驰向远方的贫困山区，为山区的儿童献上我们的友情。
四年级爱心作文 篇4
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间…。”每当听到优美的歌声时，我就会陷入沉思。
记得那是去年的冬天，妈妈让我下楼买豆浆。来到豆浆店门前，只见一位老爷爷拄着拐杖，在吃力地行走。突然，一位年轻人骑着车子快速驶来，“嘭”的一声，把老人撞倒在地。老爷爷侧卧在马路上，捂着胸直喘气，豆大的汗珠从额头上滚落下来。“你没长眼睛啊！敢挡我的道……”年轻人叫嚷一阵后，竟丢下老人不管，扬长而下……
看着眼前所发生的一切，我感慨万分。我赶上去扶起老爷爷，心中萌发出这样一种念头。要是建立一个“爱心节”，经常宣传尊老爱幼，有困难的人，那该多好啊！
在我们这个并不是那么富裕的国家里，有因贫困而失学的孩子，有因付不起昂贵医药费而不得不放弃治疗的病，有孤寡老人……他们是多么需要人们的援助之手啊。如果有“爱心节”，不断把爱的种子播撒人间，人们就会以不同的方式献出一片爱，让自己的爱之火点燃别人的爱之火，让世界被爱之火照亮。
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”当这首爱之歌再次想起的时候，我盼望着“爱心节”的诞生！
四年级爱心作文 篇5
爱心，可以让世界的一切变得更加美好……
爱心，可以让世界的一切变得更加美好！然而，今天的所见所闻却让我很茫然。
今天是周末，我来到了武义姑妈家，准备在那里“潇洒”一天。刚刚到那里，我就磨着表哥带我逛大街。
到了街上，只见街道上人流如潮、车水马龙。两旁也是“百家争鸣”，这家是眼镜专卖，那家是手机专卖；左边是服饰城，右边是大超市……真是眼花缭乱。
突然，一个黑影出现在我们面前，把我们吓了一大跳。我定睛一看，原来是个乞丐 。蓬头垢面[注: 头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。]，穿着一身单薄且脏兮兮的衣服，左手拎着灰色的袋子，右手端着一只破旧的瓷罐，里面还有几个一角五角不等的硬币。他向我们鞠躬，手不停的在颤抖，嘴里还不停的念叨着，好像是在说一些祝福语，我忙从自己的兜里抓出几个硬币，正准备投入他那瓷罐中，谁知表哥拦住了我。
“你看他多可怜啊，哥，你怎么这么没有同情心啊”。
“他可怜？恐怕你的生活还比不上他呢”。
表哥说完，就神秘地拖着我，先躲进一家店，然后又偷偷地跟那乞丐，我有点迷惑，但还是好奇的跟着。一路上那人并没有什么奇怪的地方，只见他还是不停的重复这他的动作。值得庆幸的是，他也都得到了不少人的爱心。
太阳偏西了，天气渐渐暗下来，忽然，他走进了紫金五圣，过了一会儿，他又出来了，我睁大了眼睛，他全身都是名牌，简直可以说是脱胎换骨了，又走进了对面的豪尚豪牛排馆。我的好奇心驱使我跟上去看个究竟。乞丐正和一大堆年轻人吃着牛排呢，他们有说有笑，似乎在讨论着今天谁的收获更多。吃完牛排，从口袋中抓出一大把零钱，付给收银员，然后开着轿车消失在人海中了。
我呆呆的站那里。
怎么会这样呢？我紧紧的握着手中已经浸染了汗水的硬币，不禁问自己：爱心真的要小心吗？
四年级爱心作文 篇6
虽然现在国家富裕，但还是有很多贫困地区的孩子没钱上学，甚至吃不饱饭，冬天连御寒的棉衣都没有，更别说玩具啊什么的所以，我决定设立一个爱心节。
我准备把爱心节设在农历的正月初八。因为刚刚过完春节，小朋友们手边都有刚刚收到的压岁钱。人们都在走亲访友，兴致很高，心情很好。在这个时候举办献爱心的活动，容易唤起人们情感上得共鸣，并会得到人们积极的参与。
过爱心节的时候，可以把那些需要受捐助的小伙伴们、我们自己的好朋友都请来，大家一起聚会联欢。围着火炉一起游戏，唱歌，跳舞，多开心呀！我把自己嫌小，但仍是整洁完好的衣服献给还能穿得上的`小伙伴，献出我节约下来的压岁钱！朋友们也纷纷伸出热情的爱心之手，他们拿出自己的收藏的童话书、学习类的书籍；爱心箱里塞满捐款；边上衣服和玩具堆的像小山
这样的情景，那些山区的小伙伴见该是多么开心、感动啊！从此，他们能和我们一样穿的暖暖的，看看书，玩玩具！
大家帮助别人，献出爱心，让贫困地区的孩子感受到人与人之间的温暖！让我们的社会充满爱！
四年级爱心作文 篇7
去年的5月12日，是一个令人震惊天动地的日子，也是一个让悲哀的日子，在今年的5月12日，学校组织了一次爱心义卖。
我听到这个消息后，手舞足蹈，拿出了自己已经不玩了的玩具，还有些零钱，心想，明天会很热闹吗?
盼星星，盼月亮，终于盼到了义卖的那一天。我和同学把桌子和椅子搬到环形走廊，摆上我们的“产品”。“来来来，到红蚂蚁爱心超市来看一看哎!”我大声叫卖着。不一会儿，环形走廊上人山人海，每个小组的桌上都摆满了东西，有喜羊羊与灰太狼的漫画书，有可爱的小手镯，还有一些小巧玲珑的玩具，琳琅满目，目不暇接。“小妹妹，买个手镯，吧，你看，它多漂亮啊!”我向一位短头发的小朋友推荐。“我要买，姐姐，这个多少钱?”“一元，看你那么可爱就给你便宜点，5角……”“我也要买，我也要买!”一个长头发的小女孩说。她们两个几乎同时付出5角。抢起手镯来，那位长头发的小女孩拿着手镯高高兴兴地走了。我怕另一个小朋友会不开心，于是对她说：“小朋友，这只手镯没了，那你看看这只手镯吧，如果你喜欢的话，你就拿去吧!”我拿起一只贝壳手镯，她仔细地端详着，对我说：“谢谢姐姐!”然后就飞快地走了，我叹了一口气，庆幸战争没发生。
过了一会儿，桌子上的东西少了很多，我拿了些钱，准备去买东西。我先到五年级的摊位，一去不知道，一去吓一跳，五年级的摊位就没几个人，东西也很少，不过都很精美。我一番“考察”终于知道了五年级人为什么少。你一看价格，准会大吃一惊。比如：一个用纸做的小夹子，没有弹簧，而且一捏小夹子，小夹子就没用了。这种小夹子，竟然要1.5元，如果，在我们那个摊位，能买一个玩具和一副新的牌呢!离开了五年级的摊位，回到了我们小组。时间马上就要到了，我捧着沉甸甸钱罐，心里比吃了蜜还要甜。
下课了，老师统计钱，是1500多元，我望着那些硬币，那一个个硬币似乎就代表着我们，把我们的心意传递到四川……
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