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期中考试总结作文

时间:2022-01-10 13:46:51 中考 我要投稿

实用的期中考试总结作文集锦5篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的期中考试总结作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的期中考试总结作文集锦5篇

期中考试总结作文 篇1

  这次语文成绩还不错,在各个方面都有进步,但是粗心依然存在。想明明纸上写的是xixu,我就看成xuxu,我想这应该不仅仅只是一个小毛病,而是一个大问题了。因为粗心的毛病不改的话,现在只是扣几分,到以后,一分也可以关系到可不可以进重点大学,到工作时,一个小小的误差就决定着一个公司的命运。粗心的毛病之所以存在,是因为对考到的地方还没达到娴熟的地步加上别的原因形成的 的结果。所以,以后的阅读,不可以单单只是了解内容而已,还要要思考很多问题,也许开始想不出太多问题来思考,可以多做一些有关阅读的练习题,这对现在的自己是有很大益处的。数学这次成绩同样有点出乎意料之外,因为本来估计的成绩比原成绩要高出许多。这证明我在某些方面有些过于的自信,所以才会和估计的成绩产生极大地误差。,自信是好的,但是过于自信就成了自负,那你将离成功更加遥远。所以,要以谦逊的心态,自信的笑容,去面对一切坎坷和歧途,它引导你走的那一条路,终点是成功。有些题我自己解得有些莫名其妙,本来是让我画函数统计图的题,我画了一个三角形,这代表我没有审好题。还有一些不该错的题,证明,自己在做数学题方面数量还不够,因为做到娴熟的前提,就是常常做,这样你看到类似的题,也不怕做错了。对于生物考试,我觉得其实我很多都懂,可是为什么会没有回答出来,主要是因为自己没有好好记那些内容,导致自己似乎知道但是又回答不出准确答案。例如,鱼的形态,我知道是梭型的,但我写了个椭圆型。英语,这次没有考好。一个科目,一次没考好不可怕,可怕的是每次都没考好,而且每次扣分最多的点都是一个地方——语法。前面的85分考得不错,

  后面的作文只扣一分,但是,10分的语法题,我扣了7分!亡羊补牢、为时不晚,从现在起,我会认真上好课堂里的课,做好笔记。抽出时间将之前的洞补起来,下一次的英语之星也有可能是我。

  这次考试成绩一般的原因还有上课会分心,而且在分心时会不自觉的玩手中的玩意儿,或在纸上乱涂乱画。这些都拜托了同学看见就提醒,希望一学期后,习惯有很大的改进。

  人非圣贤,孰能无过,更何况,圣贤也有犯错误的时候,但是不能在同一地方摔跤啊,不然,打120直接送往精神病医院就行了,加油,用行动展现自我!

期中考试总结作文 篇2

  这次期中考试我们班语文有3个100分,我考了98分。这主要是有1个地方出现错误,就是加标点的那道题错了两个,丢掉了两分,觉得很可惜。我没有考满分,心里感到不满意,也不开心,妈妈 一定也不满意吧!老师也一定不满意!

  这次英语考了99·5分,有1个地方写错,本来选对答案了,可是因为卷子不清楚,所以抄错了一个字母,扣了0。5分,很可惜。下次我一定吸取这次教训,当卷子不清楚 时,一定去问老师,这 样就不会错了。

  虽然,这次考的不怎么样,可是我一定会努力的,我有信心。加油!

期中考试总结作文 篇3

  升上三年级的第一次期中考即将来临,我还是一样每天九点半就上床睡觉。“都已经六点半了,还不起床,等一下就自己走到学校。”唉!又是爸爸那“惊天动地”的声音。我赶紧下床,洗脸吃早餐,准备去学校做最后的冲刺。

  “铛铛铛……”上课钟声响起,我非常紧张,我一直想要让自己不会紧张,反而让自己更紧张。当老师一发下考卷,看到同学振笔疾书在写考卷,也发现有的同学什么都不会,就开始玩尺、铅笔和擦布,大部分的同学都很努力的写。等我发现题目越来越难时,钟声突然响,我只好把考卷交给老师,再准备下一堂的考试。

  经过两天的期中考,终于结束了。隔天老师发下改好的考卷时,我觉得自己考得并不好,尤其自然和数学分数,竟然只有八十几分。经过这次的考试后,我才恍然大悟以后一定要每天复习功课,决不能再“临时抱佛脚”,才不致于再度“滑铁卢”。

期中考试总结作文 篇4

  本学期除按学校、学工处等处室和年级要求完成各项工作外,结合本班学生实际,主要抓了以下几方面的工作:

  一、 培养良好习惯,营造宽松和谐班级

  一个宽松、和谐的班级氛围,能培养学生积极、乐观、健康向上的心理。班主任工作必须努力营造宽松和谐的环境,使学生在和谐的氛围中得到全面发展。和谐宽松的学习氛围也包括建立平等、民主、宽松、和谐的师生关系。班主任真正地尊重、理解、关心、支持、赏识每一个学生,使他们自觉接受教育,促进师生之间的沟通。为了给每一位学生以信心,我经常在班会上强调:每一个具备良好的道德素质的人,只要努力,最终成长后都将是对社会有用的栋梁之才。通过不断的师生交流,可以使老师提升在学生心目中的地位和尊严,既有利于学生身心健康的发展,又有利于师生之间的信任与交流,形成凝聚力。 “社会不是孤立存在的,每个人都要生存在一个群体当中,并需要相互交往。只有在共同协作的基础上,善于创新,才能创造出优秀的业绩来。”班级和学生也是这样。未来的世纪,是一个需要相互合作的'世纪,每个人的深造和发展都离不开别人的协作,没有协作就没有个人的发展。 本学期为培养良好习惯营造宽松和谐班级,以主题班会为主要形式,开展了下列教育活动:

  ①以军训为契机,营造团结、紧张、严肃、活泼的班集体,同学们很快融入新的班集体,全班同学严格要求、严格训练,初步养成较强的集体荣誉感,军训结束时,我班荣获“最佳组织奖”和“汇操二等奖”,为良好班集体的形成打下坚实的基础。

  ②以入学教育为切入口,召开主题班会:“新校、新班、新同学”,在同学自我介绍(如介绍各自的爱好、兴趣、特长、优点、愿望、志向等),在相互认识的基础上相互了解,营造相互尊重、信任、相互学习的氛围,要求同学们要善于发现和学习别人的优点,利用新校、新班、新同学的全新环境,树立全新的个人形象,为以后走向社会奠定良好的品质基础。通过讨论,同学们一致认为:新环境既是机遇又是挑战,要调整心态积极向上,始终保持乐观近取的精神。

  ③主题班会:学习方法谈——养成良好学习习惯:针对学生刚从初中升入高中的实际情况,如何引导学生迅速适应这种角色的转换?在主题班会上,首先让学生自由畅谈学习上成功的经验、教训和学习上的困惑,在此基础上总结出“五步学习法”即:坚持课前预习、带着问题听课、课后有效复习、独立思考作业、不断总结提高。

  ④主题班会:发扬优良传统培养高素质人才。(略)

  ⑤辩论会:严格管理与发展个性。(略)

  二、选拔优秀班委,形成自我管理模式

  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,他们是“班主任的左右手。” 班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部必须具备以下条件:品行端正、严于律己、坚持原则、吃苦耐劳、乐于奉献、团结协作、有一定组织能力、语言表达清晰、有一定威信。好了组成一个优秀的班委会,我做了以下几面的工作:

  ①选拔班干部先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。 实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

  ②教育培养班干部,对班干部进行教育和培养,使他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则。

  ③增强班干部间的凝聚力,每周一次的主题班会,基本上都由班干部去组织,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。一支强有力的班干部队伍,对形成良好的班风、学风起了极其重要的作用。

  三、健全奖罚措施,保障管理落实到位

  为了更好地搞好全班同学德育教育和班风建设,保障各项管理措施落实到位,在组织全班同学认真讨论的基础上,制定了<<高一(26)班德育学分制实施细则>>,实行严格的奖励和减扣学分办法。力争把高一(26)班培养成人人积极要求上进,个个品行端正,组织纪律严明,学习风气浓厚,学习成绩优良的先进班集体。

  二、 (具体办法附后) 附: 德育学分制实施细则

  一、指导思想:为了更好地贯彻落实<<中学生守则>>、<<中学生行为规范>>,执行本班班规,搞好全班同学德育教育和班风建设,将实行严格的奖励和减扣学分办法。建设人人积极要求上进,个个品行端正,组织纪律严明,学习风气浓厚,学习成绩优良的先进班集体。

  二、总则:全班每位同学的德育基础分为100分,以学期为单位计算。学期末,把奖励和罚没的学分在基础分上相加或相减,根据最后得分评定德育学分。若德育学分不满80分者,不得参加本学期校级以上(含校级)各类先进的评比,并不得参加下一学期校级以上(含校级)各类竞赛活动;若德育学分不满60分者,除德育学分以不及格记载入档外,该生不得参加年级组织的各项集体活动(如体育比赛、文娱活动等)。

  三,减扣学分:

  1有下列行为,减扣10分:受学校处分、打击报复行为、考试舞弊

  2.有下列行为,罚没5分:受年级通报批评;顶撞老师、最差寝室。

  3.有下列行为,罚没3分:无故旷课(含集体活动)

  4.有下列行为,罚没1分:自习课、晚就寝因违纪被记名;不服从班干部管理;上课讲话被老师次名批评;不按时完成作业经批评仍不补交的;迟到一次;乱扔果皮纸屑;乱涂乱画;随地吐痰

期中考试总结作文 篇5

  期中考试已圆满结束,我在本次考试中获得七年级组第一名。成绩的取得与学校的栽培和老师的教育是分不开的,同时也是对我努力的肯定、付出的回报,更是我奋起勃发的动力。成绩只是定格现在,已属过去,而我,更应以饱满的热情,百分之一百二十的努力投入到新的学习中去。

  首先,我们要养成提前预习、按时复习的好习惯。提前预习,有助于我们梳理、了解知识内容,形成对知识的初步认识。不会的地方做出标记,上课时结合预习内容和疑问去听讲,自然能够起到事半功倍的效果。而按时复习则可以让我们巩固当天所学的知识点,准确掌握知识,并能够在熟悉中举一反三,温故而知新,拓展更多的知识。

  其次,课下认真完成作业,严格要求自己,不抄袭,按时按质按量完成。老师一般都会根据当天所讲的知识而布置作业,可以起到帮助我们复习和消化所学知识的作用。如果做作业遇到不会的问题一定要和老师交流商讨,而不能抄袭,最好不要让自己在作业上留下疑问。

  再次,史地生政四科需要背诵的内容都很多。而很多同学不认真背诵这四科,致使总成绩较低,拉开名次。所以我们不仅要多背,而且要用合理的方法背诵,比如遇到较长的段落要背诵时,我们可以把一段分割成各小点,这样有助于我们记忆;还比如有些简短的句子可以只记住关键词,这样比较省时省力。在考试中,我们也要审好题并善于把问题转化为自己脑海中的知识,灵活掌握,不死记硬背。

  最后,我们要以认真的态度面对待每次考试,全力以赴,不马虎,经常有同学因马虎而丢掉各种意想不到的、不该丢掉的分数,造成许多遗憾。从小妈妈就告诫我“踏实,是学有所成的根本,马虎,是求知的大敌”。今日,我也同样把这句话送给在座的所有同学们,希望我们共勉,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,勤奋学习,不留遗憾,不虚年华。

  今天,我与同学们分享了我的学习经验和心得,也祝愿大家秣马厉兵,在今后的考试中取得令自己满意的成绩。勤勉于心,为自己加油,有志者,事竞成,向老师向家长向自己交一份满意的答卷。

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