一年级作文

时间：2023-10-17 08:33:20 一年级我要投稿

一年级作文精华[8篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的一年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级作文精华[8篇]

一年级作文篇1

　　从这个星期开始，早操时间，我们从矮到高排成二列，围着操场跑三圈。

　　跑步是为了让我们热身，锻炼身体。李老师说，跑步时不能超过她，不能挤前面的小朋友，不能把手放在口袋里和缩在袖子里。每次跑好步，我都觉得暖和和的，我以后会坚持跑下去。

一年级作文篇2

　　我很喜欢放炮。在老家河南，妈妈为了让我过过瘾，给我买了许多炮，有“月旅行”、摔炮、火柴炮、花炮和庆祝新年的鞭炮。这些炮我都很喜欢，其中最喜欢的'是火柴炮，因为它很安全。

　　刚开始我还不知道怎么放火柴炮。哥哥回来了，他教我放。“嚓”的一声，点燃火苗，扔出去以后要等很久才会爆炸。虽然爆炸的声音很响亮，但不会炸到人。

　　回到家，我还编了句顺口溜：“新年到，新年到，福到喜到财富到；刘子锐，放鞭炮，噼里啪啦真热闹。”

一年级作文篇3

　　我家有四条小金鱼，它们的名字叫红红、白白、小黑和金金。红红的小尾巴很像一把小扇子;白白的眼睛像两个水晶球;小黑的身子上有几个小斑点;金金的小嘴上有两根小胡须。它们在我给做的'小伞——“花叶”下面玩。我给它们吃鱼食时，它们的嘴巴一张一合很可爱。

一年级作文篇4

　　暑假的一天，小舅带我到上海动物园游玩，我玩得太开心了。

　　一进门，只有绿油油的草地和大树，没有动物的影子。一会儿我们就到了鱼类馆，这些鱼在青岛极地海洋世界我都看到过，一点也不稀奇，我心里有点失望了。

　　走出鱼类馆，我走进了两栖动物馆，馆内是懒洋洋的蛇、步伐缓慢的乌龟、灵活丑陋的.蜥蜴，见到它们，我有点高兴，也有点害怕，生怕他们突然袭击我或者跳到我身边。

　　来到猛兽圈舍，玻璃屋里住着神气的狮子、凶猛的老虎。、傲气的豹子、狡猾的胡狼，它们都是我在书本上见过的。它们有的走路，有的趴着，我入迷地看，都好有趣。

　　鸟禽馆里，有仙鹤、灰鹤、天鹅、鸵鸟等，很多。有的在鸟舍里拍打翅膀，有的吃青菜叶子，有在树枝上休息，有的啾啾啾，还有的梳理羽毛？

　　在那里我看到了一只黑猩猩，它很聪明。当游客多了，它就很神气地在游客前走来走去，大摇大摆的。有个游客有几根香蕉，它看到了，立马走过来。游客扔给它一根，它稳稳接住了，爬上树，坐好，用爪子快速撕开皮，大口吃起来，超级滑稽，惹得游客忍不住拍起照来。它真像个明星！

　　动物园真大，不知逛了多久，都没有逛完。天黑了，我们回家了。

一年级作文篇5

　　课题：鲜花和星星

　　训练内容：仿写

　　教法提示：

　　一、出示句子：我最喜欢夏天满地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。

　　1、指导读

　　2、分析句式

　　二、出示图片，指导观察。

　　三、指导写话。

　　我最喜欢：这儿，那儿，真比还多。

　　课题：放小鸟

　　训练内容：想象说话

　　教法提示：

　　一、指导学生观察文后“我”放小鸟的插图，想象：小鸟的妈妈可能会怎样夸“我”呢？

　　二、学生想象。

　　三、指名说。

　　课题：这儿真好

　　训练内容：想象说话

　　教法提示：

　　一、师：小动物都说 “这儿真好”，请你想象一下，“这儿”好在哪里呢？

　　二、学生讨论。

　　三、交流。

　　一、指名说。

　　二、能把你想到的小岛的样子画出来吗？

　　课题：世界多美呀

　　训练内容：我眼中的世界（说话）

　　教法提示：

　　一、齐声朗读“它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……”

　　二、师：小鸡眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？让我们也来说一说吧！

　　1、学生交流。

　　2、指名说。

　　如：我眼中的世界多美呀！。

　　课题：我叫足球

　　训练内容：仿写

　　教法提示：

　　一、出示：每当我为别人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是快乐的了。

　　齐读。

　　二、指导说话。

　　每当的时候，就。

　　三、在练习本上写出完整的话。

　　课题：19 三个小伙伴

　　训练内容：续编课文

　　教法提示：

　　一、师：又一个春天来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了，它们又会怎么做呢？

　　二、启发想象。

　　三、指导说话。

　　如：第二年的春天很快来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了。小野猪用，小袋鼠用，小象用。不一会儿，一棵小树就栽好了。

　　课题：蚂蚁和蝈蝈

　　训练内容：续编课文

　　教法提示：

　　一、齐读课文的最后一段。

　　二、师：蝈蝈又冷又饿，它们你看看我，我看看你，连说话的.力气都没有了。这时，它们会想些什么呢？

　　三、学生讨论。

　　四、指名说。

　　如：那只在夏天里爱睡觉的蝈蝈想：

　　那只在夏天里爱唱歌的蝈蝈想：

　　那只在夏天里嘲笑蚂蚁的蝈蝈想：

　　课题：古诗两首

　　训练内容：看图说话

　　教法提示：

　　一、学完《锄禾》后，师出示一幅图（小朋友吃饭时不爱惜粮食），指导学生观察。

　　二、师：如果你就坐在这个小朋友身边，你会怎么劝他爱惜粮食呢？

　　三、指导说话（建议借助《锄禾》这首诗说话）

　　课题：司马光

　　训练内容：句式练习

　　教法提示：

　　一、出示：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。

　　学生齐读。

　　二、请试着也用“有的……有的……还有的……”说句话。

　　1、师提示：可以选择课外活动时小朋友的各种活动，也可以选择课间里小朋友的各种活动。当然，能想到其它的活动更好。

　　2、学生讨论。

　　3、指名说。

　　课题：鲁班和橹板

　　训练内容：鲁班，我想对你说

　　教法提示：

　　一、师：鲁班发明了橹板，你们觉得他怎么样？

　　二、学生自由练说：鲁班，我想对你说……

　　三、指名说。

　　课题：乌鸦喝水

　　训练内容：复述课文

　　教法提示：

　　一、师：你喜欢这个故事吗？能用自己的话把这个故事讲出来吗？

　　二、学生自由练习。

　　三、指名讲故事。

　　课题：咏华山

　　训练内容：赞华山（说话）

　　教法提示：

　　一、学生齐声背诵“只有山在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”

　　二、师：小朋友，在7岁寇准的眼中，华山是这么的高！在你的眼中，华山高不高，美不美呢？你能结合文中的插图，也来赞美一下华山吗？

　　1、学生看图自由说话。

　　2、指名说。

　　课题：小松鼠找花生果

　　训练内容：造句

　　教法提示：

　　一、出示“小松鼠睁大眼睛，自言自语地说‘奇怪，花生果被谁摘走了？’”

　　学生齐读。

　　二、师：你能也用“自言自语”说句话吗？

　　1、学生自由练习。

　　2、指名说。

一年级作文篇6

　　星期天下午，我和奶奶两个人在家。唉，真是无聊。说着，我便来到阳台前沐浴着温暖的阳光。一抬头便看见那几朵洁白云朵。于是，我便趴在窗前静静地观察了起来。

　　只见，那几朵白云，如同孩子一般，东跑跑，西逛逛。白云们在蓝天上飘荡着，自由自在。它们好像在追逐打闹。渐渐地，一阵风儿吹过，把几朵白云堆在了一起，远望如同一座冰山，山上有着淡淡的雾。

　　不一会儿，一座冰上变成了一望无际的'草坪。啊，那一只被几朵白云拼凑起来的小白兔好可爱呀！它正低着头吃草呢！突然，冒出来一只骨瘦如柴的大灰狼，紧盯着小白兔，似乎在流口水，一阵扑向小白兔，小白兔似乎知道了，飞快地向前跑，大灰狼也飞快地跑，不想丢掉这美味的食物。小白兔很快跑到了天边，只露出两只长耳朵，好像不想让大灰狼看见它。

　　渐渐地，天空中又是另一番景象，似乎没有发生什么风波似的，一切还是原来那样的平静。

　　云朵就像一个魔术师，一会儿变成小鸡吃米，一会变成老鹰飞翔，一会儿变成一群吃草的绵羊，一会儿又变成奔跑的骏马。

　　天空中的云令人高兴，令人难忘。

一年级作文篇7

　　大家好!先自我介绍一下，我叫“牵牛花”，我特别爱漂亮，有好多条美丽的长裙，有紫红的、天蓝的、纯白的……好看极了!

　　阳光明媚的'春天，正是播种的好时节，我的小主人把我的种子轻轻埋进她家黑油油的小花坛里，我的眼前顿时一片漆黑。

　　为了早点见到光明，我大口大口地允吸着清凉的水珠。渐渐地，我发芽了，从土里探出小脑袋，抽出嫩绿的藤茎，缠绕在小松树哥哥的身上。阳光下，我尽情舒展着碧绿的叶子，它们就像一只只小手在微风中摇摆。

　　烈日炎炎的夏日傍晚，一阵暖风拂过，我连忙挤出一朵娇小的花蕾，接着第二朵、第三朵……风像温暖的手抚摸着花蕾。啊，我挣开花苞绽放了!紫红的如胭脂，娇艳欲滴;天蓝的淡雅清新，花洁如玉;纯白的冰心玉骨，朵朵花姿俊美、雍容典雅，还散发出馨香阵阵。晚上，冰凉的夜露为我们沐浴，晚风轻轻唱着歌，催我们入眠。

　　金色的秋天悄悄来临，我们攀绕树干“滴答答、滴答答”地吹奏着欢快的曲子，和树叶弟弟说悄悄话，给青草妹妹讲故事……当年牵牛星就是让我们吹奏着乐曲，把织女迎回家的，我们也因此得名牵牛花。

　　终于寒冷的冬天来了，冬爷爷吹啸着为我们盖上雪被子。花早已谢了，可我们心里却盘算着来年再次绽放美丽。

一年级作文篇8

　　春天到了，花园里花儿都张开了笑脸，小鸟也唧唧喳喳的在枝头飞来飞去，我也非常想像小鸟一样到野外去看看美丽的景色。清明节那天我的`愿望终于实现了，爸爸带我去爬定军山。吃过中午饭，爸爸开着车向定军山赶去，路上到处都是背着包去爬山的人，不一会儿我们就来到了山脚下，开始爬山，定军山景色真是美丽极了，桃花开了红红的，梨花开了，就像雪白雪白的雪花，油菜花也开了，金灿灿的就像给大地铺上了一层金色的地毯，我和爸爸、妈妈、爷爷开始了比赛，不一会儿我就爬到了半山腰，看着高高的山，妈妈问我能不能爬上去，爸爸说：“只要努力就一定能爬上去！”听了爸爸的话，我开始向山顶爬去了，终于我爬上了山顶，站在山顶看着远处美丽的景色，尽管很累，但是我高兴极了，因为我通过努力实现了自己的愿望。

【一年级作文】相关文章：