【精华】一年级作文集锦七篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的一年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
昨天下午放学妈妈带我路过小铁桥时，我忽然记得有一次在这里买过冰淇淋，我要吃。可是妈妈说天冷，而且我感冒，所以不能吃。等到回家后，妈妈停车，我就跪在地上抱着妈妈的腿求她。妈妈不理我，直接上楼。我就从车库一直跪走到楼梯口，看见妈妈上楼，我一边喊她不要走，一边追上去。对门爷爷听到我们的争吵声，出来抱我。回家后，爷爷劝我赶快认错，我坚定地说，我要吃冰淇淋。
对门奶奶告诉我，天热了，有蚊子的时候可以吃冰淇淋。我告诉奶奶车库就有蚊子呀，我脸上、脚上都被蚊子咬过。等到爷爷奶奶都走了，我跟妈妈说，你不给我吃冰淇淋，我就不吃饭。哪知妈妈说，你不吃饭，她就不烧我的了。当她再一次问我是否吃饭时，我立马回答：吃饭！我还在念叨要吃冰淇淋，妈妈坚定地告诉我：今天是肯定不会给我吃的，因为天冷加上我感冒，下次等暖和而且我不感冒的情况下，可以考虑给我吃。而且如果我再提吃冰淇淋这事，她就不理我。然后妈妈就低头看手机，真的不理我了。
我自己坐在沙发上，稍微静了一下，就跑到妈妈面前，甜甜地喊了声，妈妈。妈妈也立马放下手机，问我有什么事。我告诉妈妈我想吃舀点出来再加点水的那个。妈妈恍然大悟地说，你要的是酒酿呀。我立马点头。妈妈一脸懊恼地说，你早说明白呀，这白哭一场多划不来呀。于是妈妈带着我一起去淘米准备做酒酿了。
一年级作文 篇2
今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了！
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。六一儿童节更是我们期盼已久的节日。在六一儿童节这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂；在六一儿童节这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟；在六一儿童节这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的六一儿童节。
我们是祖国的花朵、祖国的未来社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础，培养良好的思想品德，向雷锋、列宁那样，从小热爱我们的党，热爱我们的祖国，做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳、全面发展，做有理想，有道德，有文化有纪律的一代新人。成为社会主义现代化建设有用之才，为祖国，为人民做出更多的贡献。
这个六一，对我来说是一个很值得珍惜的日子，也是一个全新的开始！待我们以最舂米的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花知绰约，我们不在无知，我们不再无助，展开在我们面前的是那阳光年之遥远，却又近在咫尺。
让我们告别历史，向梦想驶去！！
一年级作文 篇3
人有脾气，书籍也有自己的秘径。
由于积累的不同和悟性的高低不同，面对同一本书，不同的人反应是不同的。同样一部《孙子兵法》，诸葛亮和徐茂功可能会欢喜异常，张飞和李逵则恐怕要跳、脚骂娘。
不但如此，具备学养的人，面对同样一部书，反应也不会完全相同的。同样是读《百年孤独》，陈丹青先生曾经直言读不下去。但是，这并不妨碍其他一些人对这本书的喜爱。
人选择书，书同样也选择人。阅读，很多时候需要寻找开启对话的钥匙。这钥匙非常重要，否则，我们就无法解释为什么那么多人都高呼《尤利西斯》很难懂，而同样也有一部分人称之为大师的经典。
理由很简单，那些高呼看不懂的人根本没有找到进入大师作品的钥匙。而没有这把匙，就无法开启与作品和作家对话的秘径。
不是每本书都适合我们读的，有些书我们一辈子都读不懂，都找不到解读的钥匙。读书是孤读者的事业，同样也是寻找知音的'事业。当你遇到自己不感兴趣的书时，放弃是理智的选择。因为，在这个世界上，不可能每个人都成为你的朋友。
我觉得你读完一本书并不代表你能明白书所讲的内容和作者的情感。比如，我有一次很艰难读完一本是懂非懂书，但再回想起书的内容时，早已忘记得一干二净。
所以一本看不明的书，放弃是理智的选择。
明白了这一点，我们可能就明白了什么叫宽容。
一年级作文 篇4
春是温暖的，春是温柔的，春是文静的。
春，拥有着清脆的乐曲，有泉水的叮咚，有徐徐的微风。
春，拥有着万物的丛生，嫩芽从土中、树枝上钻出来，大地也被泉水滋润了肌肤。
春天到来了，孩子们欢快了！田野里，树丛中都充满了孩子的笑声。
第一场春雨到来了，它真的“润物细无声”。它滋润了大地，树丛当然也为了孩子带来了笑声。孩子们用甘甜的春雨打水仗，用春雨救了那条仅有的雪水的小河。
后来的春天更是生机勃勃，竹子长出了细长的嫩叶，小河也变得宽阔，杨柳变成了绿色。
这时的我好似树上的一片嫩叶在绿色的春天中那么微弱。
身处于春天的我也曾想过：春天的绿色是哪儿来的？而那徐徐的微风向我述说：
“春雨滋润了万物，春风吹散了寒冷”。
我曾想过这油油的绿色是不是我所听到的？
我想：是的。
春风如同那母亲的抚摸，轻柔舒服的拂过我的脸庞，这哪来的理由不让它们变成绿色？
几日后的我，看见了春风中树下浓荫的绿色，展示了春的生机勃勃。小草长满了土地，花儿点缀了绿色，树叶沙沙地响着，仿佛在为春天的绿色应和。
春风中的人们显得更加强壮，散步、踏青、人们仿佛跟我如出一辙都陶醉在这浓浓的绿色。
但春的绿色在时光老人的匆忙追赶下渐渐地失去了色彩，不再文静，不再柔和。
树木变得粗壮，枝叶不在软弱，花儿盛开的更多。
最后一场春雨变得壮烈，好像在为自己践行。那优雅的小河变得更加宽阔，疯狂的河水在咆哮着，孩子们躲在屋里趴在窗前目送春天归去。
而我也觉得春天走的太急了，没留下什么，但现在觉得它留下了一直柔弱的小草。
小草在春天的唤醒下复活，它不怕践踏，不怕烈火，只要有一个角落就能存活。
我似乎觉得，小草很像我，因为我们的顽强打败了烈火，即使受到了挫折也不怕什么，只要不断的向上、向上，土地上一定会有我。
我收到了来自祖国的雨露，来自家庭的泥土，没有其中的一个我都不能存活。
我虽然渺小，但我觉得世界上到处都有我。身处在这世界上，我觉得没有一个人愿意自惭形秽，当然其中也有我。
我站在这徐徐的微风中，欣赏着春风的最后一抹绿色……
一年级作文 篇5
春天是油菜花盛开的季节，虽然没有玉兰花的高雅，郁金香的迷人，玫瑰的妖艳，但是它的朴实，它的自然一直都吸引着我。
在奶奶家小区的院墙外有一大片的油菜花。中午，吃过午饭后，我和妈妈迫不及待的来到了油菜花地，远远望去，一大片金灿灿的，太壮观了！我忍不住钻了进去，微风中，油菜花翻起一道道金色的波浪，如同置身在金色的海洋中。
油菜花一朵紧挨着一朵，像是围在一起说着悄悄话；花是鹅黄色的，有四片花瓣，花蕊也是黄的，有的油菜花刚开了一半，半遮半掩地吐出一两片黄色的花瓣，就像一个个害羞的小姑娘，躲藏在绿叶间；有的油菜花还是花骨朵儿，最外一层还是青色的，却隐隐约约地透出一层黄色来，挂在油菜杆上，似乎在向人们招手。
一年级作文 篇6
小兔子乔奇的勇敢打开了精彩纷呈的生活之门，让我们一起见证这快乐的时刻吧!事情是这样的，整座小山沸腾起来了，原来，所有的动物都在谈论起新人家来了。所有的人都想：他们是庄稼人还是坏人家?
动物们每天都关心着新人家的一举一动，老妈都叫阿那过斯叔公来帮忙了。阿那达斯叔公第一次说好人家，第二次说是坏人家。但是新人家给大家许多食物，还帮忙看着乔奇。后来，那达斯叔公也承认了是好人家呢。
一年级作文 篇7
今天天气真好，两只小老鼠在花园里开开心心地玩儿。
一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。“哇！好美！”两只老鼠一起叫道，“我们抓住它和它做朋友吧。”它们跟着蝴蝶跑，一会跑东，一会跑西，累地气喘吁吁，可怎么也抓不到。一只小老鼠说：“有了，我有办法了，花园里不是有这么多花儿吗？我们采一朵最美丽的花儿，高高举起，吸引它过来。”
说着他俩就采了一朵又大又红的花儿，其中一只老鼠把花儿高高地举着。果然蝴蝶停在了举高的花儿上。两只小老鼠欢快地叫着：“美丽的蝴蝶我们做朋友吧。”蝴蝶煽动着翅膀同意了。
快瞧呀，它们在花园里玩得多开心呀！
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