一年级作文

【热门】一年级作文合集4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的一年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

一年级作文 篇1

　　当姜老师开始发班干部标志给小朋友的时候，我心里特别紧张，像心中有一只小兔子“怦怦”地直跳，姜老师说：“黄海宁可以当上中队长，她平时的表现特别好，”我心里特别兴奋，像吃了蜂蜜一样甜，忍不住想偷偷笑了，但是我还是忍住不笑了，当我上讲台拿中队长的标志的时候，看到姜老师祝贺的目光，身边响起小朋友“嗡嗡嗡”的惊讶声，我心里再一次“怦怦”地跳个不停，回到座位，看到大家的笑脸，我抚摸着我的中队长标志，我压抑不住内心的喜悦，像一只快乐的小信鸽尽快把喜讯告诉爸爸妈妈，告诉全家人，我要大喊：“我终于当上中队长啦。”

一年级作文 篇2

　　到夏天了，西瓜又成为我家必备的消暑水果了。

　　西瓜的种类很多，外形也随着西瓜的品种不同而不同，但是它们大多数都有一个共同的特点：把西瓜切开，里面都是鲜红的瓤和黑黑的瓜子。

　　西瓜原产地非洲，属于葫芦科，是一年生草本植物。果实富含葡萄糖、果糖和蔗糖，而且西瓜全身都是宝，瓤可以食用，瓜皮可以炒菜和雕花，就连西瓜子也可以炒了吃。西瓜清凉解暑，在中医看来，西瓜皮更是药材。

　　西瓜又有新品种了，它的瓤是黄色的，你想不想尝尝？

一年级作文 篇3

　　要说我最喜欢的老师，那是数不胜数，如语文老师，数学老师，英语老师……我都很喜欢，可是，我最喜欢的老师，要数我们刚上一年级时我们英语的王老师。

　　王老师很年轻，刚来时上穿着一个浅蓝色衣，深蓝色的牛仔裤，穿着很朴素，而且走路静悄悄地。说话很温柔，戴着一副眼镜，一头披肩的长发，很美丽。

　　王老师的教课方法好像也很独特，王老师并不像其他的'老师似的，把这节课所讲得内容一下子全说下来，或让你写下来，回家以后练，而且这种枯燥乏味的教学方法式，让许多的同学感到厌倦。可是王老师的教学方法与普通的不同，王老师是将以前学过的单词做成卡片，之后让同学们读一遍，以各种游戏的方法来激发同学们对学习英语的兴趣。如，王老师会用想成语接龙一样的方法让同学们一个接着一个的说老师举出的卡片的单词。或者是老师躲在讲台后，让四小队选出代表，让他们来抢答老师忽然举起的卡片上的单词。哪个小队分高，哪组就会加一分，最后就是第一名。

　　其实，王老师只是巧妙的运用了，孩子们贪玩和爱玩游戏的心理，来促使他们爱上英语，所以我们的英语成绩在逐渐提高。

　　我喜欢英语老师的教学方法，虽然王老师早已不再教我们了，但是我还是留恋当年一些事情，我喜欢教我的老师，更喜欢王老师。

一年级作文 篇4

　　下了一天一夜的大雪，早晨一觉醒来，一切都是银白的世界，地上像铺了一层白地毯;树上也被雪点缀的像一朵朵梅花;屋顶上也被雪包裹的严严实实的，煞是好看。

　　我们姐妹几个被爸爸督促着扫门前的雪，我们戴上帽子、手套拿起铁锹扫起雪，爸爸给我们几个分工，说：谁先扫完，谁得5元钱奖励，爸爸刚说完，我们就拿起铁锹热火朝天的铲雪、扫雪、抬雪。我们刚干一会儿就闹腾起来了，哥哥先用铁锹铲点雪扔到姐姐身上，姐姐也不示弱又扔哥哥一身，你扔我的、我扔你的，最后扫雪变成了大雪仗，一会儿我们的身上、头上都是雪，好像一个个雪人。爸爸一声令下，我们都停止了，又开开心心地扫起了雪。

　　今年的这个春节有雪的装扮，真是丰富多彩。

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