小学五年级作文汇编(6篇)
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1
在小的时候,难免会有一些让人捧腹大笑的趣事,他们就像海边的扇贝,每一个都记载了我们缤纷的童年,我拿出百宝箱里最璀璨耀眼的一个,和你们一起分享我五彩的童年生活。
记得去年的暑假,我和爸爸妈妈一起到奶奶家去玩,房子边上的一条清澈见底的小溪成了我们的第一个目标,鬼机灵的我马上想到了——一起去捉螃蟹。
一眨眼的功夫,全家人已经准备好了,一起出现在小溪旁,由于我的胆小,只得站在一块大石头上看着,提好爸爸捉到的螃蟹就是我的任务,无聊透了。爸爸不知道从哪儿突然冒了出来,把我吓出一身冷汗,带着一脸坏笑诡异的'问我:“洁儿,怎么?不敢捉区区的小螃蟹?”我气急败坏:“谁说的,走,捉螃蟹去。”我硬是把自己那颗还在打鼓的心带上一起去捉螃蟹,爸爸却说不用下去了,这是怎么回事呀?把手伸出来,送你个小小的礼物,收好哦。爸爸故做神秘的蒙上了我的眼睛,只感觉手被夹住了似的,慢慢睁开眼睛,妈呀!一直小螃蟹趴在我手心上呢,吓的我不由的倒退了几步,随后爆发出一声尖叫——我落水了。我竟然忘记我站在一块小石头上了,活活成了只落汤鸡。
我的童年是美好的,怎么样?你的童年呢?和我一起分享吧!
小学五年级作文 篇2
爱是春天的第一缕阳光,是滋润万物的第一场细雨;父爱是厚重的叮咛,深情的凝望;父爱是一泓清泉,细腻、绵长、久远……
日历一天天翻去,我渐渐地长大、懂事。在我成长的旅途中是爸爸给了我许多的爱,是爸爸给了我许多的关怀和鼓励。当我想吃什么,想要什么时,爸爸都会毫不犹豫的买来给我;当我学习遇到困难时,爸爸就会引导我一步步解决,化难为易;当我睡觉时,爸爸会为我拉拉被角,轻轻地亲一亲我的脸,然后蹑手蹑脚地离开我的房间……
爸爸的爱无处不在,不仅是生活上的关心和爱护,而且是学习上的循循善诱,严厉教育。
记得四年级的一次数学考试中,当我做到一题判断题时,左思右想还是拿不准是填“√”正确,还是“×”正确?正当犹豫不决的时刻,同桌小声地说:“是√!”咦,真是雪中送炭,我会意地一笑,迅速填上了一个刚劲有力“√”。试卷发下后,我拿着100分的考卷开开心心地回到家。一见爸爸的身影,我更是欣喜若狂,迫不及待地把这个好消息汇报给爸爸,爸爸别提多高兴了,整个午饭时间脸上都挂着微笑。饭后爸爸要我拿出数学试卷来给他看看,与我分享一下100分。接过试卷爸爸依然很高兴,可我心里可慌了,生怕爸爸让我讲思路。哎呀!真是哪壶不开提哪壶。爸爸指着判断题让我把每题的`思路都讲出来,我不禁心惊胆战,眼看就要讲到我原本就不会做的那一题了,连说话都是结结巴巴的,心里更是忐忑不安,一直在那题上犹豫了很久,爸爸似乎看透了我的心思,耐心地问:“难道你不会做吗?”我低下头摇了摇头。顿时,爸爸脸上的笑容消失了,接着又问:“那你的答案是从哪来的?”我小声地说:“我……我……是同学……告诉我的。”爸爸严肃地对我说:“‘知之为知之,不知为不知。’你可不能自己骗自己呀……”爸爸还让我闭门思过。过了很久爸爸把这道题的解题思路一一分析给我,还教育我以后不能这样做。我羞愧地点了点头。在以后的学习中,我就按照爸爸告诉我的方法去做,取得了优异的成绩。
其实,父爱同样像母爱一样细腻、温柔。
这就是父爱的伟大力量,谢谢你,爸爸!
小学五年级作文 篇3
11月1号,踏着秋风我们来到了天安门对面的中国国家博物馆。来到这里我感到非常的兴奋,虽然天气很冷,但同学们的心都是火热的。
一进大门,“哇,好大呀!”我不禁赞叹着。我们随着牛姐姐,来到了2层的体验室。“这是要干什么呢?”原来黄老师要给我们上一堂关于青花瓷的课程。在黄老师洪亮的嗓音中,我们知道了青花是中国瓷器制造技术中的一种工艺手法。接着,老师发给了我们一人一个盘子,这是干什么,原来老师让我们自己花一个青花瓷盘。我画的是:鸳鸯双飞,石榴多子的美好寓意。时光飞逝,课程结束了。同学们还都意犹未尽,恋恋不舍的离开了。
接下来,我们来到了古代瓷器展,在牛姐姐的讲解中,同学们都认认真真的听着,讲解员走到哪,同学们就跟到哪,这一次下来,同学们都懂得了很多很多,收获及多。
时间虽然短暂,但学到知识也是很棒的。通过这次蓝博活动,我明白了:青花瓷又称白地青花瓷器,英文名blueandwhiteporcelain,它是用含氧化钴的'钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成。釉下彩的一种。钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。目前发现最早的青花瓷标本是唐代的(也有学者称唐青花并非青花瓷);成熟的青花瓷器出现在元代;明代青花成为瓷器的主流;清康熙时发展到了顶峰。明清时期,还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花等。
小学五年级作文 篇4
今天下午,程老师手里拿着一杯污水走进了教室,笑着对我们说:“今天我来给大家变个小魔术,我能把这一杯污水变成一杯清水。”我们都疑惑地望着她,不知道她是利用何方“神器”把污水变成了清水的。
接着,程老师就开始动手了,她把一张洁白如雪的卫生纸反复折了四下,“变”成了一张长条状的卫生纸,然后,她捏住卫生纸的一头将另一端放到盛污水的容器里。我聚精会神地注视着这一杯污水和那张卫生纸,发现卫生纸的下半部分很快就被浸湿了,然后像被施了魔法似了慢慢地向上“爬”去,而且越往上越干净。我想:“莫非程老师真有魔法?”我心里疑问重重,满脑子都是问号。这时,水终于浸到了“顶峰”,然后慢慢地洇到另一头。在一旁的一位女同学看见了,赶紧把手伸到另一头的下面等待晶莹剔透的小水滴流下来。可爱的小水滴却无论如何也“不敢跳”下来,像一个害羞的小姑娘。最后她终于“跳”了下来。这时,同学有的'站起来,有的坐在座位上屏息凝神地盯着卫生纸露在外面的一头,还有的索性就走到投影柜前仔细观察。这时,教室里议论纷纷,谁也不知道污水会变清。
突然,程老师大声地对我们说:“这是因为卫生纸会过滤,当污水经过一道缝隙时,泥土就会卡 在小缝里了,所以污水会变成清水。”我们一听恍然大悟。
通过这个小实验,我收获了不少科学知识。
小学五年级作文 篇5
我的家在农村,屋后有一个美丽的花园,大家戏称“后花园”。说是“花园”,其实就是一片林地,有果树,有红枫,有腊梅,还有一个小小的“池塘”。那里一年四季花开不绝、花香不断,无时无刻不展示着勃勃生机。
春天来了,首先开放的是桃花。一阵风吹来,那粉红的花瓣纷纷飘落,在“花园”里铺出一条“香径”。李花也不甘示弱,看到桃花的灿烂,便使劲地卖弄着自己的那身雪白,好像要把桃花比下去似的,我想,古人创造的词语“桃李争春”是多么富有深意呀!还有,那几株杏花也开了,虽然它的花儿小,丝毫没有“争春”之意,但自然使人想起“桃李杏春风一家”的句子来。春天的“后花园”,我为你喝彩!
夏天,最有看头的要数那满池怒放的荷花了。微风中,荷花像一个个含情脉脉的少女,向我们频频点头。那衬着荷花的玉盘似的荷叶,更是把整个荷花池装点得颇具诗情画意。看小鱼在荷叶下游动;听青蛙蹲在荷叶上歌唱;闻荷花那沁人心脾的幽香……可真是一件美事。“毕竟小池六月中,风光不与四时同”啊!夏天的“后花园”,我为你鼓掌!
秋天到来时,“后花园”又是一番景象了。举目一瞧,那可是菊花的'世界,黄的、白的、紫的,令人目不暇接。那黄菊花黄澄澄、金灿灿,色彩鲜艳;那白菊花花瓣如玉,冰清玉洁,在微风中轻舞,显得格外妩媚动人;还有那紫色菊,如绣球、似礼花、像瀑布……花园东边的那几株红枫,此时也风光起来了。那经霜的枫叶火红火红的,远望去,宛若天边飘下的红霞。秋风里,那枫叶像一群群蝴蝶,舞着蹈着,飘飘悠悠地落到地上,踩上去,软绵绵的,很是舒服!秋天的“后花园”,我为你歌唱!
冬天,雪中的“后花园”更具有独特的魅力。那桃树上、李树上、杏树上都满是雪,就像春天里开了花一样,难怪古人写雪曾经说“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。在这样寒冷的季节,那腊梅花正开得鲜艳呢!那花有雪相互交融,只闻淡淡的幽香!冬天的“后花园”,我为你陶醉!
我爱我家的“后花园”,因为那里有我童年永远的记忆!
小学五年级作文 篇6
亲爱的xx:
你好!
现在的你肯定在美丽的校园里过着无忧无虑的生活吧!记得童年时的你,天真无暇。现在的你也是阳光灿烂,活泼可爱。
在美丽的大学校园里漫步一定很幸福吧!在校园里你可曾遇到了什么不开心的事吗?如果有你可千万别憋着,一定要把它说出来。大家一块解决。
你可曾想到我们的爸爸和妈妈,身体还好吗?你有没有像以前那样经常让他们生气,你是不是和小时候那样懂事,知道孝敬父母。要学会感恩,感谢老师和父母对你的教诲。这样我们的爸爸妈妈一定会非常高兴,如果他们生病了,你要及时给他们买药,及时医治。
大学的校园是不是非常美丽,非常漂亮,非常美观,非常安静呀!我一直梦想着要上座好的大学,现在你终于完成了我的梦想。希望你去上学的`时候不要做出什么不好的事情,你上课时要认真学习,认真听讲,积极举手多回答问题,不要想童年那样知道答案,却不敢举手回答,我希望那个童年时的你在大学时代已经完全消失。
我希望你以后上完大学就去当一所学校的教师,因为你小时候非常喜欢当教师的感觉因为那种感觉世界上没有第二个人会明白他是最完美的,童年时代的你因为喜欢当教师,还经常给小姨家弟弟上课,希望你长大以后当一名出色的教师。
祝你天天开心
20xx年的我
9月23日
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