(推荐)小学五年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
在五年级学生的心中，所谓的作业不过都是重重书山，滔滔题海。尽管一做到作业都像赴汤蹈火一样，可还是得在所不辞。想来作业也给了我无限的欢乐。
各种文章都有要素，每种东西都有要点……作业要素就是布置、完成、检查、评讲、批改和订正。而这几项要素中，我最喜欢的就是评讲了。
有一次，老师给我们一人发了一张习题纸，让我们拣会的`先做，然后她再讲。我们很快做完了，静静地等着老师来讲，老师见我们都做好了便开始讲。讲到各种动物的叫，我们都显得异常兴奋。老师说：“羊咩咩叫，口字旁加个羊。”我情不自禁的：“咩”了一声。大家都笑了起来。老师又讲：“狼是嚎，猫是喵，牛是哞。”男生们先拖长调字“”了一声，又捏着嗓子“喵喵”地叫，最后压低声音“哞”！哎呀，女生都笑不动了！老师河东狮吼：“安静点！严肃点！”大家安静了下来。“中国古代有两部兵书是哪两部？”老师问到。陈纪元大喊：“《孙女兵法》和《三十六计》。”我“扑哧”一声笑了出来，其他人也笑开了花。老师先生气了，又问：“古代称二十岁的男子为什么？”我们答道：“弱冠。”“三十岁呢？”“而立。”“四十岁？”“不惑。”“一百岁呢？”“半百，噢，不，是期颐。”我们又笑了，笑得有些不服气，甚至讨厌。“那再来，”老师看穿了我们的心思，：“闭月羞花是谁？沉鱼落雁又是谁？”我们还未开口，杜汶伸已照着习题纸读了：“西施、昭君、貂蝉、杨玉环。”我们都笑得合不拢嘴，他却觉得莫名其妙，还问怎么了。
其实，作业的天空不能说没有黑暗和枯燥乏味，但更多时候应该是愉快的轻松的。如果你以喜欢、快乐的态度去面对它，它就会妙趣横生的展现在你面前。
抛开那些对作业的厌恶，就能感受到它带来的快乐。
小学五年级作文 篇2
一个阳光明媚的一天，同学们都从学校里走了出来，勾肩搭背地走到了一片空旷的草地上，麻利的把一个个书包达成了一个简易的球门。做好充足的准备后，分成两组，摆好阵势，等待着哨声的响起。
只听裁判员吹起刺耳的哨声，双方队员便开始了比赛。只见蓝队的一名队员，首先抢到了足球，然后传给了自己的`队友，可是这个时候，红方队员看准时机，抢了过去。就这样，红方队员团结一心，绕过蓝队阻挡，你传我踢，足球便到了球门附近，大家都紧张起来，仿佛空气都凝固起来了！
随着足球的移动，守门员也开始谨慎起来。他穿着一件黑色的衣服，一条短短的牛仔裤，露出了细长的腿。他的膝盖上包着一块纱布，那是因为他昨天不慎摔倒。她下定决心：我今天一定不会在输给蓝队的！他的手也开始冒汗，双手放在膝盖上，凝望着那一个足球。
站在守门员的后面的小男孩，她身穿一身红色的运动装，看似轻松，其实他也很紧张。他想：昨天东东输给了明明，而且还受了伤，他真的没事吗？我要不要帮一帮他？
比赛逐渐进入了高潮，坐在木椅子上的观众也禁不住激动起来。
一个身穿黑色西装的男人两腿张开，也不再看书了，津津有味地看起了球赛。突然，他站起来，大声地喊道：“加油！加油！”
一个抱着洋娃娃的小女孩，紧紧地抓着洋娃娃，似乎都要把娃娃抓破似的，此刻，他多么希望自己也是球场上的一名队员。
两组队员都有些体力不支了，蓝队看准时机，把球往外踢去，却被红队抢了过去，就这样，你传我抢，经历了两分钟的对抗，红队终于进球了，大家都给这位“大英雄”鼓掌！
太阳已经偏西了，天色也渐渐暗了下来，比赛已经结束了，观众们也禁不住赞叹道：”这真是一场激动的足球赛啊！”
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小学五年级作文 篇3
在读小学的时候，学校外的操场就是我们的乐园。虽然没有城市里辽阔的操场，一些先进的设施，但是，却有我们喜爱的一角天堂。是的，那里长满了牵牛花。这就是我们喜爱那里的原因了。
我喜欢牵牛花，我更喜欢它不断向上攀登的精神，它似乎把全部的力量都绕在篱笆上，一步步前进，一点点攀登，正因为缠得牢，绕得紧，即使暴风雨来了，它也不害怕。纵然被狂风刮下来，它也不会灰心，它会重整旗鼓再次攀缘而上——
一朵朵小喇叭在那绿叶中开放，层层叠叠，红的`，紫的，白的，蓝的，简直就是掩映在浓密绿叶丛中的彩色乐队。“牵牛花，是笑话，它不牵牛牵喇叭，就像一支小乐队，吹不出滴滴嗒——”每一阵风吹过，都散发着振奋人心的清香，小喇叭陶醉了，一俯一仰，一摇一摆，似乎在合奏一曲高亢激昂、奋发向上的乐章——
牵牛花一生都在攀登。一天，两天，一月，两月——一直至霜打叶落，直至生命的最后一息才肯罢休。深秋时节它虽然枯萎了，却留下了一粒粒饱满的生命的种子。来年春天，篱笆上，学校操场的山坡、小路旁，又将出现那美丽的各色小喇叭……我永远都爱操场上那开满牵牛花的一角，虽然，现在无法回去，但是，我会永远铭记着它不断向上攀登的精神，以及渐渐失去的童年时光。
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