五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
有人喜欢朝霞，喜欢初升的太阳从灿烂的云层中一跃而出的壮丽景观。我也喜欢朝霞，但我更喜欢晚霞，喜欢静静的坐在高处欣赏那美丽的晚霞。
初夏的傍晚，如果你来到广阔无边的黄河岸边，抬头西望，你会发现金色的太阳悄悄地羞红了脸儿，火红的`阳光给一片片的云朵镶上了一条条漂亮的金边，远处的天边呈现出黄里透紫的美丽色彩，和淡蓝色的天空相互映衬，格外美丽。你一定觉得这景美得就像人间仙景，其实，这才只是晚霞刚刚登场。
随着太阳慢慢西落，转瞬间金黄色的晚霞又披上了五彩缤纷的锦衣。黄色、橙色、红色、紫色、粉色不停地转换着。一会是粉色的棉花糖在飞舞；一会是橙色的小羊在奔跑；一会是火红色的公鸡在追逐嬉戏。有的活泼，有的热情，有的温和，有的调皮。看着这一团团、一片片千姿百态、独特别致的云朵，我情不自禁的屏住呼吸，闭上双眼，伸开双臂去迎接那向我扑来的万缕霞光，心情顿感万分温暖。绚丽的晚霞铺满了整个河面。多彩的河面波光粼粼，像铺在大地上的一条巨型绸带。我整个人都震撼了，突然间就感受到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的那种气势恢宏的美。
等着太阳消失的无影无踪，晚霞也收回了最后的余晖。但它的绚丽多彩，美丽动人却带给了我无限的快乐和遐想。古谚语有说：“早霞不出门，晚霞行千里”。看到绚丽多彩的晚霞，就知道明天又会是一个阳光灿烂的大晴天。我爱美丽的晚霞。
五年级的作文 篇2
天下大多数珍贵的东西都是要靠自己的努力去换来的。
三年级快要期末考试的时候，妈妈跟我说：“只要你每门考试都拿到九十分以上就给你一个惊喜。”我听了高兴极了，心中就有一个念头：我一定要得到妈妈给我的惊喜。那段时间，？除了上课，下课时我也会立马拿出各种各样的资料一遍又一遍地做，生怕在考试的时候忘了这个忘了那个。周末，我放弃宝贵的休息时间，用在各门学科的复习上。我还开始写起了很多的课外习题。那段时间我每天都是十点多才睡觉。
期末考试很快来临了，我像打了鸡血似的，各学科的练习题不断在我脑子里出现，我几乎都很快得想出答案，我总是不断地自言自语：“考高分！拿奖品！考高分！拿奖品……”
语文先开始考。词语、要背的课文，这些太简单了，很多近反义词都在我记忆宝库里，阅读题型也差不多，我不费吹灰之力，很快就完成了试卷。
数学也不难，基本上的题目都练习过。不知不觉试卷就答完了，平时我都不检查，这次就不一样了。我一题一题往下检查，每一题都在草稿纸上验算了一遍。
考试结束了，我既高兴又紧张，度过了两天漫长的假期。终于回到了学校，我迫不及待地想知道我的分数。我惴惴不安地来到陆老师的.办公室，询问了她，她拿出成绩单给我一看——胡俊浩：语文92，数学98，英语93，科学95。我情不自禁地大呼一声：“耶！”然后欣喜若狂地奔回了教室。
这一天我是在快乐中度过的，我急着要把这个喜讯告诉妈妈。一回到家，我就把我的分数告诉了妈妈。妈妈看到我的优异成绩也开心地笑了。然后，变魔术似的，从楼上拿来了一个漂亮的盒子，我一看就高兴地跳了起来，那是我盼望已久的乐高玩具啊。
我用我的努力换来了心爱的玩具。果然是天下无难事，只怕有心人。
五年级的作文 篇3
午休时间，在公司一楼茶馆，见到了美丽而娇小的minnie。
上一次见面，应该是好几个月以前的事情，在荣华南路的虹精品餐厅，一家环境幽雅的川菜馆。
就近一家公司负责市场工作多年的湘妹子minnie，这两天在朋友圈分享将收到老家人寄过来的各种特产。垂涎三尺之际，留下的只言片语，隔着网络被她看穿了用心，minnie回应说改天捎些过来。
今天打电话过来说收到东西了，她在外奔波，没带在身边，想顺道过来坐坐聊聊。茶馆中问起近况，一五一十后，提到了JUN，minnie说发生那么重大的改变，怎么也不提前说说。
谈笑风生时，会想起往事，也就是半年的.光景，自己的日子过得像两段截然不同的人生，斟酌用词之时，想起了况味一词。
就算再一次被minnie提及，关于与JUN的结缘，自己能想到的解释依然是水到渠成，无它。
五年级的作文 篇4
我的家乡有一个美丽的田野，一年四季的景色都十分美丽诱人!就像四幅美丽的画!
春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，那是春天的音符吧;树下的小草从地里探出尖尖的脑袋，自言自语地说：“地下闷死了，终于可以出来呼吸一下新鲜空气了!”小草在风中摇摆，那是春天的眉毛;地上开出了一两朵漂亮的野花，那是春天的眼睛;岸边杨柳依依，柳条在风中摇摆着，那是春天的头发;小河里的冰融化了，淙淙地流着“叮叮咚咚”，你们听春天又弹奏起了美妙的音乐。春天是一幅生机勃勃的画!
转眼间到了夏天，蝉热的在树上不停地叫着，叫的让人心烦。好像在说：“这是什么天气!热死人了!”在田里工作的农民们，累了就在树荫下乘凉。热了，就在田里摘一个又大又圆的西瓜。切开一个西瓜，哇!红红的瓜镶里嵌着黑黑的瓜子，还散发出淡淡的清香，让人看了就垂涎三尺。咬一口西瓜，嗯!真甜!让人吃了一口，又想接着吃第二口。冰凉冰凉的。夏天，是一幅清凉的画。
光阴似箭，秋天到来了，展现在我们眼前，又是一幅丰收的画!走进田野，农民伯伯们都在忙着丰收这一年的'成果。小路两旁，长满了红高粱。那红红的高粱，就像一个喝醉酒的人，在道路两旁摇摇晃晃，路都“站”不稳了。小路的左边，是一大片金色的“海洋”——稻田。忽然，一阵秋风夹杂着稻香，迎面扑来。金色的“海洋”，也翻起了金色的“波涛”。小路的右边是一块块菜地，田里种满了各种各样的蔬菜，如：绿油油的青菜、红艳艳的辣椒、圆滚滚的土豆……
走进冬天，就如同走进了雪白的世界，走进了美丽的冰雪王国。映入眼帘的就是一幅雪白的画，四处银装素裹——白色的房子、白色的土地、白色的树木……一眼望去，只有一片雪白。小朋友们，都在雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪橇……地上留下了一串串欢乐的脚印。
家乡的田野，一年四季都十分美丽动人，每一个季节都有它的特点，我爱家乡的田野!
五年级的作文 篇5
秋天到了，秋姑娘将天地变得耳目一新，俗话说：“一叶知秋”，这些叶子千姿百态，有红的、有黄的、还有黄绿相间的，于是，我和几个小伙伴相约去公园游玩。
叶子是秋姑娘的信笺，看，那些枫叶个个红的似火，落叶上面的叶脉分明，整个树叶就宛如孩子那红扑扑的`小手，还在向秋天招手呢，从远处眺望，整个枫树林就像一把把燃烧的火炬，更像天边的红霞那样层层叠叠，火红火红的，不禁触景生情，我不由想起了杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一阵秋风吹过，树上的叶子纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像鸟儿展翅飞翔，有的像京剧演员一般团团直转……像是在为树妈妈表演节目。
伙伴们突然让我过去，我去一看，原来这里有一片银杏树，树上金黄金黄，有些则是黄中有绿，用手摸上去，软绵绵的，就仿佛一把纸扇，走近一看，更像一把扫把，闻上去，还真有一股沁人心脾的芳香，令人心旷神怡，风一吹，树上竟发出“沙沙”的响声，就像一个交响乐团在演奏，演奏着秋天的丰收和喜悦……
还有一些松树、冬青树、梧桐树、柳树……都换上了新装，给秋天增添了一丝丝色彩。
我爱秋天，更爱装点秋天的树叶！
五年级的作文 篇6
在一个阳光明媚的下午，我们到操场进行足球比赛。
老师精心选出了十名身强体壮的队员。双方队员上场了，裁判把足球放在球场中间。裁判退出，把哨子一吹，比赛就开始了。刚开始，对方还很平静，可能都想让对方先开球，再让观众看到自己的本事。十分钟过去了，五（3）班的.五个选手沉不住气了，就跑去抢球。我五（4）班也不示弱，看他们抢到球，准备把球抢过来。可是，并没有那么容易，被五（3）班来了个空中飞球，射入了五（4）班的球门。观众那里顿时发出了排山倒海的掌声。有人还在叫好：“好一个空中传球，真棒！”
接着，就到了中场休息时间。比分是一比零，五（3）班领先一分。五（4）班的队员聚合到一起商量对策。五（3）班队员显得有些傲慢，就玩起来。
下半场开始了，五（4）班先发制人，抢来了球。有一个队员站到了对方球门前，等待他的队友把球传过来，好让他射入球门里。果真如此，可是，最后那个队员要传给在球门前的队员时，被对方的一队员给绊倒了。可是在绊倒的一瞬间，已经把球踢给了离球门近的队友，队友一脚把球踢进门。以这样的方式，五（4）班队员连进十个球。以十比一的成绩赢得了胜利。
这场精彩的足球比赛让我想到：要赢得比赛，必须齐心协力，团结一致，配合默契。
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