【实用】五年级形形色色的人作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级形形色色的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级形形色色的人作文1
一张黝黑的脸上镶嵌着一双大而炯炯有神的眼睛，一个挺立的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，他那高高的个子，让人一看就知道他是一名出色的球员，球场上的他像是一匹黑马，带动全队的节奏，是球队中必不可少的一员。
篮球运动会上，他可发挥了巨大的作用。和四班对阵时，我们心里都十分害怕，可唯独他镇定自若一点也不慌，仿佛一切都在掌控之中。比赛前他还叮嘱我们不要慌张，正常发挥就行。这下我们心中一下子就沉住了气，因为没有什么能比他的'目光更使人能有方向、能有力量、能有光芒。
比赛开始时，他纵身一跳取得了优势，他便赶快带球，跑向篮筐后一个三大步上篮，率先得到了两分。旁边的拉拉队高兴地说：“耶！进了一球！”就在我们高兴时，四班球员趁其不备，将球毫不犹豫地传给了高个子，这下可就为难他了，他眉头紧皱，无论怎么跳，可就是抢不到球。但他平时抢球一向很轻松，这下拉拉队手里捏了一把汗说：“加油！你能抢到的，加油！”他也不是个轻易放弃的人，于是找准机会，纵身一跃，再一抢，球权就到手了。而这场比赛就差最后几秒了，他顿时像匹脱了缰的野马，向篮下跑去，“三，二、一球进了”。在这关键的几秒，他投进了关键的一球，我们都在欢呼着，他也放下了那一颗紧张的心露出了久违的笑容，笑得是那么灿烂、那么天真，像一个小孩子一样。
他对篮球非常热爱，因为热爱，所以在篮球的领域里闪闪发光，就像黑暗里的一束光，看见了他就，像看见了希望。
五年级形形色色的人作文2
你好像天生就有一副随机应变的武装。
今天，你自我良好地打扮了一番，美美地出了寝室，还带有那一抹微笑，那架势似乎有点傲气，你如果真是用“你的微笑活出你的高傲”的代言啊！而你见了零食，那就是比饿狼还迅速，饿狼扑食样的扑向零食，再饱饱地打个又香又带着一股口水味的.嗝，那吃相别说看似是八戒了，口水都快要飞你一身了。
而当七公（咱班班主任）步步靠近时，你那模样还真是比老鼠见了猫还显害怕，原来啊，洪爹和你才是“步步惊心”的主角啊！原来如此……
请教一下：您上演“步步惊心”时那种感觉是否真切？我想，你至少是会“虚伪”地说：“我…已既不真切了……”
还记得，你的军训吗？题目是《华丽的说明书》，文中写道：忆军训两日站军姿，余落荒而逃。当时余还遭人白眼，随七公只叱咄，此后被批，大霉，让余记忆深矣。
七公见了还真的无语了，唉…你的魅力还真是引起七公的关注啊，你就更加记忆犹新吧！
五年级形形色色的人作文3
他大概五十岁左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副长方形的无边眼镜，让人心生敬意。他，就是我们的书法汤老师。在我心里，汤老师有个显著的特点：有些迷糊。
“叮铃铃”上课了！进入书法教室，我们拿起毛笔，认真地写起字来。汤老师在教室里来回观察，纠正我们的`书写错误。
他转了一圈，慢悠悠地来到我的身边，只听见他用那一口不算标准的普通话讲道：“我看了一看，这位女同学写得非常认真，字也很漂亮。”汤老师用手指了指我：“对了，你叫什么名字？嗯……刘斯佳是不是？”我的心情犹如过山车，一下从山峰跌倒了谷底。要知道，这已经是汤老师第三次问我的名字了！不过，我还是面带微笑地纠正了他：“汤老师，我叫刘佩佳。”“哦，对对对，老师记错了……”接着，汤老师向同学们讲述了我在书法和篆刻兴趣课上的优秀表现，许多同学都向我投来了佩服的目光。
快下课时，汤老师缓缓地说道：“刘斯佳，你们收一下练习册。”“是刘佩佳！”不等我开口，同学们异口同声地回答。“抱歉抱歉，啊，是刘佩佳，刘佩佳！”汤老师双手放于背后，踱着步子走到讲台前，那严厉的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里叹了一口气，算了算了，毕竟年纪大了，记不清名字很正常嘛！唉……
你看，就是这么迷糊的汤老师，却会清楚地记得我在书法方面的优缺点，每次都能指出不足，鼓励我进步。你说，他到底是迷糊还是不迷糊呢？
五年级形形色色的人作文4
在生活中，我们难免会遇到许多形形色色的人，会是同学，会是老师，会是亲人，也会是仅见过一面的陌生人。而我介绍的就是平凡、普通的清洁工人。
我和妈妈正要去书店买书，只见一位清洁工阿姨走了过来，她皮肤黑黝黝的，那双大眼睛中，仿佛藏着许多故事，鼻子上的几粒雀斑，格外的引人注目，那薄薄的嘴唇，好像很会说话。这位女清洁工人穿着环卫工人统一的.服装，手里还提着一个扫帚和一个簸箕。我看见地上粘了一张雪糕的包装纸，上面布满了苍蝇，蚊子，蚂蚁等一些喜好甜食的昆虫，我赶紧将头扭到一边，不想多看一眼，不经意间，我看见那位清洁工阿姨蹲下身来，用手轻轻将雪糕纸撕下，而且整个过程中，她脸上没有一丝丝的抱怨，不耐烦，而是微笑着，那朴实的笑，透出了她的浮朴与善良，同时也展现了她的高尚品质，更让我明白，世间不都是假丑恶，最多的是真善美。从这一刻，我真的打心眼儿里佩服她，不光是我，有一些路人也对女清洁工的举动所感动，都纷纷投来赞许的目光，或者说一句：“瞧瞧这清洁工，多么的令人崇敬啊！，我忽然开始反省自已刚才的行为，嘴里口口声声喊着，保护环境，人人有责，而实际上，看见垃圾一扭头，甚至还乱扔垃圾。这也是同学们，成人们真实的生活写照，所以请大家多一点文明，多一点礼貌，让清洁工们少一份忙碌。
环卫工人，一个多么平凡，名么普通的岗位啊！但他们却在平凡的岗位中做出了不平凡的事，他们的奉献精神怎能不令我们敬佩、赞美呢？
五年级形形色色的人作文5
我身边有许多的人，无论是男女还是老少，都会有自己独特的相貌。每当我注意到一些人的外貌时，总觉得很有趣呢!
每天早上，我就会站在窗前，看一下外面的绿色植物。这时，我就看到一个橙色的身影，原来是一个清洁工。只见他长得高高瘦瘦的，头发已有过半的银发，浓黑的眉毛下还有一双炯炯有神的眼睛。尤其是他那双受过风吹雨打且粗糙的手，和松树皮丝毫没有差别，因此大家还经常夸他勤劳呢!
我有一位好同学，长得比我要高一些，她有一双蓝宝石似的大眼睛和柳条似的细眉毛。每次我遇见她，她总是用灿烂的笑容对着我，特别的迷人。特别是她那双洁净而白皙的手，能写出许许多多工整和有力的字，那字就像印刷出的一样呢!
我的数学老师他是位男老师，长得又胖又矮的，圆圆的脸上已经有好几条皱纹了。在老师那一双很粗很浓的眉毛下面长着一双眯眯眼，总给人没有睡醒的感觉。老师总是喜欢穿着一件薄薄的'上衣，还配着蓝色的鞋子，亮丽又时尚。每次上课老师手上总有许多各种颜色的粉笔灰，仔细一看头上也有呢，像是添加了免费的“染色素”呢!我的数学老师上课也很喜欢笑，一笑就把眼睛眯成比线还细的缝。当我们不乖的时候，老师的眼睛就瞪得老大老大，就像一只发怒的老虎，但过一会我们听话了又笑眯眯的了，特别是笑起来老师的嘴里总会露出两排洁白的牙齿，在灯光下发亮呢，我们全班同学都喜欢他。
这就是我身边的人的不同相貌，我更想知道你们身边的形形色色的人的相貌是怎样的呢?
五年级形形色色的人作文6
我有一位表哥，姓苏。别看我这位苏表哥长得白白净净的，一副十分斯文的样子，你要是和他相处几天，一定会被他折腾的'无可奈何的。
有一回，我、表哥和几个朋友玩“扔球淘汰赛”。玩了好半天，我才接到了一个球。我正准备将球砸向对面的人时，背后有一双手以闪电般的速度伸将过来，抢我的球。我忙回头抱球一看，居然是和我同一队的表哥！我不肯给，他就与我缠到了一起。在场地里滚了几圈，又在场地边缘夺了起来。只见他双手十个指头全都勾在了球上，呲牙咧嘴，眯着双眼，双手拼命往后拉球。而我双手也死死抱着球不放。一看我这样，无比便嘴角一咧，坏笑几声，偷出一只手来，哈了几口气。我一看这架势，深知不妙，忙往场内中心跑。可我还是太迟了。我被表哥拉倒在地上。他伸出哈过气的那只手，往我脖子上一伸，五指轻轻抓起我的脖子来——他竟挠我笑穴！我笑个不停。他便趁机抱走了我的球。
有一回暑假，表哥要来我家住上几天。我可有“福”享了！第一天晚上，我们两个并肩谁在一块儿。躺了一会，他踢了我一脚，我忍了。他又踢了我一脚，我还是忍了。后来，他又踢了我几下，我忍不住问他：
“你干什么呀！”
话刚出口，他又挠起我来了。那一晚的骚扰，让我一夜没睡好觉。
有这种表哥，估计谁都会被他折腾的无可奈何吧！
五年级形形色色的人作文7
我们班有一位睡王，俗称睡宝宝。他可不得了，人家那是直接从一年级睡到五年级！这都变成现实版的沉睡王子了。
一次语文课，他不出意外地趴在语文书上睡着了。那想上天去的呼噜气。起的班主任，一转身从粉笔盒中抽出一支白色的粉笔就往他身上扔。虽然打中了，可是这点痛丝毫不影响他睡觉。这可把老师给整无语了，老师气地翻了个白眼，冷笑了几声，用语言示意他的同桌把他叫醒。那同桌用力的摇了几下他的身体，他翻了个身，用手把脸挡着，再一次睡着了。接着那位同桌就拍了拍他的背，他有些烦躁了，于是他便抽出右手，做了个手势，示意同桌别烦他。之后我们全班都一口同声地喊了一声“起床了”，他才睁开那双紧闭的`双眼。那迷离的眼神分明在说：“发生什么事了？下课了吗？”当然他下课后也没少一顿教训。
一次课间他再一次睡着了，同学们这对这都早已习以为常了，也没人去叫醒他。“铃铃铃！”上课了，数学老师匆匆忙忙的走进教室，用了非常严肃的眼神，把同学们扫视了一遍。之后便走到睡宝宝边上，一把把他从座位上拉了起来，然后又把它按了下去。他抬起头看着数学老师，问道：“老师，刚才是不是地震了？”这番话让老师哭笑不得。再看着他脸上那迷茫的表情，让我们都不禁哈哈大笑起来。
这就是我们班的睡宝宝，一位名副其实的睡王。
五年级形形色色的人作文8
舅舅三十上下，瘦高，背直，说话时别有风味，那说惯龙游话的大嘴可是一直张动，很不安分，张动大嘴，手也跟着比起来，一张一合，家乡的话语一股脑儿冲出来，手也来助阵，唠唠叨叨，手也不停，让人看着又搞笑可又有一股别样的风味。
舅舅在春节大家吃饭时，可少不了热闹和寒暄的话语，舅舅歪着头好像在思考着什么，嘴里还不停的念叨：“爸在了，妈在了，舅舅在了……人差不多齐了。我来给大家说相声吧！”舅舅说着就站了起来，可是没人听他说。舅舅一边说着，手忽然变出一把扇子，打开，扇了扇自己，装作语重心长，忽然关上了，指着我们念念有词，不管他说什么，手更引人注目啊！
节目结束了，可大家真是意犹未尽啊！舅舅那引人注目的手，博得我们眼球。舅舅一结束，我们顿时响起一阵掌声，拼了命地拍，称赞他，一边又央求着他再来一个。可他得了便宜又卖乖，再也不来了。每当舅舅表演，其他不在我家吃饭的人，都汇聚在我家里，端坐着，鸦雀无声，眼睛死盯着舅舅的手，就连平时扑克脸的外婆看到舅舅神奇自带笑脸的.手也忍俊不禁，直叫好。
从那以后，如有饭局，叫舅舅来助阵。你瞧他又开始说起来了，这次他与别人演《西游记》，“妖怪，哪里跑，胆敢抓走我师傅！”舅舅边说着，手抡起一根棍子，转来转去，虎虎生风，接着手敞开，立在额头上，望了望，一只腿弓着，向一边歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的还是他那手，在跳的过程中，手又抡起棍子转，转了一会儿后，手作兰花指指向：“大魔王”，又拔了根头发一吹，手一点儿也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打败大魔王时，又转了转，结果一个没注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅满脸通红地蹦起来，回到座位，任凭大家央求，他也不干了，始终红着脸，低着头。
第二天，又到了饭局，舅舅呆在房间没有出来。这场饭局变得乏味至极。舅舅在生气，大家只好自己说起相声，我灵极一动，把舅舅硬拉了下来。然后按照我的计划，大家说起相声，让舅舅笑起来之后，大家就纷纷道歉，舅舅没说什么，只是说了句：“大家不用这样……”舅舅又开始说相声了。
从此，他再也没学过《西游记》，不过，他还在学相声，手依然神奇又有笑点。
五年级形形色色的人作文9
我们班的能人可多了，有“体育健将”江浩，有“电脑高手”诸行健，有“小歌星”周悦琪……，但最让我佩服的还是“小画家”——杨芸瑞。
杨芸瑞个儿不高，一双乌黑的大眼睛就像两颗黑宝石，这也许就是她善于观察的原因吧。她的鼻梁上架着一副眼镜，似乎想更多地发现大自然的美丽之处。
记得有一次课间，我见她又在画画，便走了过去。笔在她手中挥动着，一条条美丽的线条在纸上呈现。啊，原来是一个花瓶。这时，她又拿起笔来，在瓶身上勾画了几笔，原来空空的瓶身上出现了美丽的花纹，这些花纹与花瓶组合的那么巧妙，让人眼前一亮。“哇，画得真好！”我不禁赞叹道。杨芸瑞并没有在意我的夸奖，继续拿着笔勾画着，她画得那么认真，好像全世界只有她一个人似的。不一会儿，一朵美丽的鲜花展现出来，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重叠叠，簇拥着小巧的`花心，美丽无比。她又画了几朵，一瓶惟妙惟肖的花便跃然纸上，就是蝴蝶见了，也一定会围着花儿翩翩起舞的。
在空闲时，她总会拿起笔来画上几笔。美术课上，她的作品也常常被老师表扬。有时，她也会利用自己的特长，为黑板报出力。如果你知道杨芸瑞获得过的奖项，那你一定会大吃一惊：“龙的传人”第七届金奖，全国绘画特等奖，豪客来美牛奖……
你说，这枚“绘画奖章”是不是非他莫属呢？
五年级形形色色的人作文10
我觉得“话匣子”大家并不陌生吧，“话匣子”的意思就是很能说话的人。比如我的同桌，就是一个名副其实的“话匣子”。他总是说了十大段，几乎没有一段是有用的。
他的`个子比别人高一些，戴着一副黑色的眼镜，不大不小的眼睛，一张大嘴巴专门用来说废话，不瘦也不胖。
他的能说话，别人肯定比不上。老师起初把他放在我旁边和我做同桌时，他一声不吭，好像不会说话似的，上课时连一句话也不说，也不做半个小动作。可才过了几天，他就好像变成了另一个人一样，废话连篇，只要老师不注意就找人说话。
那天，老师正在讲《两茎灯草》的故事，同学们听得津津有味，而他却好似很无趣一样，看着窗外的美景。突然，他好像被雷击了一下似的，和后面的同学说起了话。他在讲，老师也在讲，我很生气，因为他影响了我听课，他越说越开心、兴奋。而我越来越生气，我受不了了！便给他投去一个愤怒的眼神。她看到不妙，便知趣的关上了嘴。可没过一会，他又开始说了起来。我忍无可忍了，等到下课，我以其人之道还治其人之身——一直叫他“画匣子”。但他好像没有听见一样，拉着他要好的朋友，打开话匣子，一边说着，还一边做着动作，看起来很投入一般。
这就是我的话匣子同桌。
五年级形形色色的人作文11
一天下午，我去超市帮妈妈买牛奶。电梯里，遇到了一个跟我年龄差不多的小男孩。
他人长得高高的，身体很结实，大大的眼睛上戴着一副蓝色边框的眼镜。
“嗨——”我想问他是谁。
还没等我开口，他就主动自我介绍道：“我叫陈彬瑞，刚搬过来不久，你叫什么名字？”
“我叫李沂恩。”我友好地对他说。
第二天早上，我们又在电梯里碰面了，于是便一起去上学。一路上，我们聊了许多关于学习和生活的事情。
“我学过武术，喜欢画画、体育。”陈彬瑞边走边对我说。
“我在三年级二班，你呢？”我问他。
“好巧，我在三年级四班。”他愣了一下，笑着说。
“陈彬瑞，你的`名字真难记……你喜欢运功，又会武术，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”
陈彬瑞听我这么说，挺高兴地回答道：“好呀！好呀！”
我们聊得很投机，就这样成了朋友。
周末，我们约着一起玩。只见他蹭蹭地爬上石头，伸展身体，纵身一跃，就挂在了云梯上，再翻了一下，就到树上去了，像猴子一样灵活！
我看得眼睛都直了，呆了几秒钟，才缓过神来，噼里啪啦地鼓起掌，连声说：“哇，神啊，你太厉害了，真是我的偶像。”
他却谦虚地说：“没什么，这只是小意思了。”
五年级形形色色的人作文12
表弟今年七岁了，该读小学二年级了。他很顽皮，又很可爱。
晚上我们一起散步，他总是左边摘几片叶子，右边拽一条柳枝，或是在地上翻个身，或是用手比划几招拳术。他要么跑在我们前面，要么落在我们后面。偶尔遇到一只宠物狗，他会突然走上前去对着小狗说：“喂！你干什么呢？你出来干什么呢？”他的举动总是让路人先是一惊，然后就哈哈大笑。
还有一次，我和他去乡下的奶奶家，我们在河边玩时，遇到了一群羊。表弟把一只羊上下打量半天，然后指着这只长着长胡子的.羊说：“快看，姐姐快看，这是羊老头了！”放羊的老爷爷可乐了，他笑呵呵地说：“这些有胡子的羊是公羊，没有胡子的是母羊。”“哦，那只就是羊老妈子啦！”表弟指着一只没有胡子的羊兴奋地说。“羊老头子，羊老妈子，羊老头子，羊老妈子……”寂静的小河边响起了表弟响亮的声音，当然还有我和放羊老爷爷的一阵阵笑声。
我的表弟是不是很可爱？不过啊，你可别在他面前说他可爱，不然事情就会闹大。他呀，会以为你是在取笑他，于是就会一屁股坐在地上发起脾气来。
五年级形形色色的人作文13
我的爸爸高高的，像一棵挺拔的树。他粗粗的短眉毛下面有一双小小的眯眯眼，高高的鼻梁，虽然牙齿参差不齐，但讲一口流利的四川话。爸爸的'脸上仿佛被盖了一层油，不仅油腻，还爱长一粒儿一粒儿的“小红蘑菇”。
爸爸十分严肃，老是板着脸一幅扑克脸，无论吃饭、运动、看书……都是严肃认真，还喜欢从各个方面的分析、解读一本书或是一件事情。
记得有一次，爸爸的朋友请我们全家吃饭。我们开心地来到餐厅，坐在椅子上。我们都一声不吭，看着爸爸。只见他手摸着下巴，一会儿敲敲桌子，皱着眉头，嘴里不知在小声嘀咕什么，完全沉浸在自己的世界。过了好一阵子，爸爸终于开口了，他指着前面，另一只手搭在右手上，皱着眉头，盯着他朋友，生气地说：“你作为一个领导，成天嬉皮笑脸，其他同事怎么看你？你没有威严，同事们从来都没有把你当回事儿……”爸爸一句接着一句，越说越来气，全场没有一个人敢说话，都一动不动坐在那里，气氛十分尴尬。
爸爸不仅对同事一副扑克脸，对小婴儿也是冷冰冰的。爸爸看着小婴儿，本想逗他开心的，可没想到爸爸又是跺脚、又是拍手，把小婴儿弄得大哭起来。
爸爸像一个大冰块，我是一杯温暖的热水，希望我可以融化他，让爸爸每天笑哈哈。
五年级形形色色的人作文14
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然也离不开老师。老师像春天的微风，把做人的道理吹给我们;老师像夏天的暖风，把知识输送给我们;老师像秋天的落叶，带走我们的错误;老师像冬天的寒风一样吹走我们的缺点。
我有许多的老师，他们教会我不同的知识。但有一位老师是从一年级开始教到现在，她就是我的班主任，也是数学老师——胡老师。
我是一个调皮捣蛋的孩子，在学校总会出现不一样的状况。上课也总走神，有些重点没认真听，作业就很容易出错。因此胡老师会把我叫到办公室，利用自己的时间来辅导我，给我讲题，直到我全部理解才放我离开。我内心既感激她又对她感到抱歉，下次一定认真听讲，不辜负老师。
胡老师上课的时候比较有趣，一些学生提出与课堂无关的问题，她有时会回答，有时笑而不语，有时会转移话题。老师偶尔还会讲笑话，引得全班哄堂大笑，我们总在一片欢声笑语中学会一些数学知识。
我们也有作业错的'一塌糊涂的时候，老师会大发雷霆。很多是我们粗心大意做错的题便让我们自行解决，当我们真的遇到难题时，老师就会耐心讲解。
胡老师也像母亲一样，在学校出现任何问题都可以去找她诉说，她也处理班级中各种大小事务，很是繁忙。
胡老师，我很高兴认识你。从你身上我学到了许多道理，得到了更多的知识，也感受到了你的辛苦。我一定好好学习，天天向上，以此来回报您。
五年级形形色色的人作文15
皮肤黝黑，身材微胖的他尽显可爱，鼻梁上架着一副眼镜又给他增添了许多书卷气。他是我们班的班长，也是我们身边的快乐制造机。
依稀记得那是一年级的时候，我和班长是同桌。有一天，我忘带铅笔了，想到接下来要写作业，我担心的快哭出来了。我眼巴巴的看着班长，发现班长也只有一支用得很短了的铅笔和一支新的铅笔。他看了看手里的铅笔，犹豫了一下，把长的那一支递给了我，笑着说：“我的先借结你吧!“我惊讶极了，连忙说：“没关系的，班长，你也要用，就不用给我了!”班长把笔塞到我手里：“我还有好多长的，这个先借给你，用完还我就行了!”我开心地笑了，连声道谢，班长的脸上也露出一丝微笑。后来我才知道，他那天用的只是一支很短的铅笔。他的善良大方令我感动不已。
我们的班长不但善良大方，还善解人意。最近，期中考试成绩公布了，只听见一个同学小声的哭着，我发现他在哭，正犹豫着要不要去安慰他。此时，细心的班长也发现了他在哭。连忙跑过去说：“你怎么了?是不是没考好?”那个同学抽泣着说：“嗯，我妈妈一定会骂我的，呜鸡呜……”班长温柔地说：“你只要进步了，你妈妈肯定会理解你的!“那个同学一边哭一边说：“可是，我连70分都没考满……”“一次考试算的'了什么?说不定下次你就能考到90分以上呢!加油!”班长鼓励道。”谢谢你，班长!我下次一定更加努力!”他终于不再哭泣，擦干了眼泪，脸上露出了淡淡的笑容，拿起书本看了起来。我望着班长那小小的背影，顿时觉得他高大极了。
乐于助人是我们中华民族的传统美德。我和班长同班五年，班长好事做了一箩筐。对于班长来说，尊重他人，帮助他人，关爱他人，已成为他人生中的一个习惯，这个习惯，为我们班制造了数不尽的欢乐。谢谢你，我的好班长。
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