五年级的作文

五年级的作文8篇[经典]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　在各种各样的小动物中，我最喜欢的是可爱贪吃的小狗。

　　它长着一双棕黑色的大眼睛，圆圆的小脑袋。长而卷曲的尾巴，每当遇到新鲜的事时，就会欢快地摇动着，表示它的好奇。它身披灰白色的绒毛，摸上去柔软极了，真想每天抱着它，抚摸它。

　　每天清晨，我背着书包去上学，它都会送我走出一大段路，嘴里发出哼哼的声音，好像在说：“不要走！”，直到我对它挥手说：“快回去看家。”它才停住了追随的脚步，坐在地上目送我离开，直到薄雾将我的.身影吞没……

　　每天放学我都一路狂奔，恨不得一溜烟就能到家，“点点，点点……”，我急切地叫唤着。听到我的呼喊声后，它也朝我飞奔过来，围着我又转又亲，弄得我满脸口水。我做作业时，它默默地趴在我身边，遇到难题时，看我抓耳挠腮，仿佛它也在替我着急，不停地转来转去，好不容易作业完成了，它欢快地摇动尾巴，围着我一直转个不停，似乎在说：“小主人，小主人，走我们一起去玩吧！”每当我看到它这样，就会带着它到村边的小河边走走，它一会儿抓蛐蛐一会儿追蝴蝶，一会儿钻进田地里鼓捣一阵，最后又不知疲倦地跑到我跟前。

　　小狗不仅有可爱，还很贪吃。到了晚饭时间，它很自觉地用嘴叼着它的小碗放在桌子边，对我摆尾祈求，眼睛直勾勾看到桌子上的菜，口水怕都不知咽了多少回。看它那馋样，妈妈夹了几块肉放在它的碗里，它便急忙地大口大口吃了起来，害怕有人跟它抢似的，真是只馋嘴狗。我们都不约而同地笑了起来。

　　这就是我喜爱的小狗，希望它永远不要老去，一直陪伴着我。

五年级的作文 篇2

　　“这个呀，我知道，是……”熟悉的声音传来，我回头一看，又是我们班的多嘴王在插嘴。

　　他，一双乌黑的大眼睛，两弯弧形眉毛，笔挺的鼻子，特别是那张嘴，说起来那真是犹如黄河之水——滔滔不绝！最奇特的是，这些精致的五官，竟然嵌在了一张奇特的`椭圆脸上。

　　有一次，老师正要给我们普及课外知识，刚说了前半句，多嘴王就马上把后半句接上了，气得老师狠狠地瞪了他一眼，随即让他把刚才那个知识抄写50遍交给老师。老师让他抄，当然是要他体会体会多嘴的后果，可多嘴王总是不知悔改，结了伤疤忘了痛，用我们老师的话来说，就是“虚心接受，坚决不改“。

　　正因为他废话太多了，闲着没事干，总要和同桌讲话，所以管理人员总是吹胡子瞪眼地责问他。可他总是巧舌地找理由给自己解脱。比如，“我在问题目。“”我在教他。“”我在借尺子。“诸如此类，我真觉得他的理由变成书的话，一定有厚厚一摞了。

　　哦！最后我告诉你吧，他就是我们班的——袁子杰！

五年级的作文 篇3

　　放暑假时，奶奶把我接回了乡村。

　　一到乡村，扑面而来的是新鲜的空气，芬芳的花香。啊！一年没有回来啦。

　　清晨，我到小道上散步，村里静悄悄的，乡里人大多数还没有醒来，树上只有几只知了在叫，有一片池塘，由于是清晨，有一点轻纱似得薄雾，笼罩着村子，模模糊糊，荷叶上粘着露水，又结成一个小水珠，荷叶不沾水，水珠在荷叶中央静静地躺着，我起初认为这是一个听话的小水珠，可我错了，风儿姑娘一来，一吹，小水珠就从这一片荷叶跳到了那片荷叶上，又蹦到水里，真贪玩啊。

　　过了一会儿，雾渐渐散了，眼前渐渐变得清晰起来，柳树的辫子可长了，都当地上了，沾了点土，柳树小姐干净得不得了，连忙用小溪妹妹洗了洗，用让风儿姑娘给它吹干了，柳树小姐的.辫子，在太阳公公的照耀下，闪闪发光。

　　中午，太阳毒辣辣的烤着大地，大家都在家里呆着，或在树下乘凉，只有蝉博士知了知了讲解，好像她对一切事物都了如指掌。

　　晚饭过后，火烧云彩变化多端，一会儿变成两只打斗的狮子，一会变成正在比美的孔雀，其实，我觉得它们两个都很漂亮。

　　天渐渐黑了，我把自己的小床搬出来，放在夜空下，听着知了博士的讲解，看着夜空中星星眨着眼睛，月亮像母亲保护着大地，突然，在我眼前出现了一个小亮点，一闪一闪，忽有忽无，我坐起来仔细一看，呀，原来是顽皮可爱的小萤火虫，不只是它一个，连蜻蜓小妹也过来凑热闹，借着月亮的月光，看着这一切多么享受，萤火虫们开始和蜻蜓追逐嬉戏，草丛开始热闹起来，沙沙，沙沙.荷花姑娘听着这摇篮曲睡着了。

　　我不禁想起一首歌：宁静的夏天，天空中繁星点点..

　　啊，田园的夏，我爱你。虽然你不像水中的世界那么美丽，不像城市那么繁华，不像五星红旗那么耀眼，但你却是我心中最美好的。

五年级的作文 篇4

　　妈妈从外面买来一些黄桃，一进门，我便闻到那黄桃散发出来的一股诱人的香味，令我忍不住拿起一个······

　　这黄桃黄中带着红，顶着个大肚子还穿着一件毛绒大衣;我用水把它的毛绒大衣一点点脱掉，洗净了，看起来晶莹剔透的;再用刀把它的皮剥去，露出水灵灵的果肉，让人看得不禁流口水。我咬了一口，果肉触到舌尖，让人感到细腻而柔软;酸酸甜甜的汁水装满了我的.嘴腔，汁水在舌尖转动，滑过我的舌尖一直流到我的心田，令我回味无穷。

　　我想，这黄桃是劳动人民辛勤的结晶，如果没有人们的精心栽培，我上哪去吃这美味的黄桃!

五年级的作文 篇5

　　天底下最了解自己的人莫过于父母。是的，爱的味道就像一杯香浓的奶茶，浓浓地黏在心头。

　　每个晚上，我总习惯捧着一本书，躲在被窝里偷偷地看书，不想让妈妈知道。今晚，我又习惯地在被窝皇偷看书了。门被轻轻地推开了，我知道，准是妈妈。我迅速关了灯，把书轻轻地放在床头柜上。一不小心，我发出了声．音。“女儿，你睡了吗？”妈妈似乎听到了声音，轻声问道。“我快睡着了。”“已经十点了，怎么还没睡着啊”妈妈边说边走过来帮我盖好被子，然后轻轻关上了门，走出了我的房间。

　　我又开始了我的夜间行动，马上蹦起来，打开灯，贪婪地看起书来。过了没几分钟，我隐隐听见了妈妈的脚步声。“妈妈要来了。”我照旧躲进被子里，快速关灯。房间里很静很静，妈妈似乎在门外停了一下。门，开了。过了几秒钟，又轻轻关上了。

　　我静静地躺在床上，只想静静地睡到天亮，不想再次偷偷看书了。妈妈一定希望我好好睡觉，养足精神才能第二天的.学习。这是她的心愿。

　　我闭上眼睛，睡了。

　　这杯奶茶将永远陪伴我，直到永远。

　　文章中处处透露着浓浓的爱的味道。细微之处见伟大，事情虽小，当中包含着伟大的父母爱，浓浓地粘在小作者的心头。整篇文章语言朴实无华，却令人看了意味深长。这种简简单单的爱正是人间美美的真情。

五年级的作文 篇6

　　初三生活很艰章，也根美好。

　　一年前，总听初三的哥哥姐姐说果、抱怨，就感到有些可怕、我患上“初恐惧症”。不过经过近两个月的亲身体验，感到别有番滋味。

　　累，当然是必然的。比如，在数学课堂上，有些许人感到睡神的困扰，沉重的眼皮正在慢慢闭合。当老师面对我们说:“这题是不是这样解”。有的摇头晃脑、有的点头说好，突然，老师大声喊“谭启东”。正是这一喊，把到睡的临界点的同学强行拉了回来，两眼迷茫的望着老师，看到他被老师惩罚到后面站立，才知....。..其余人幸灾乐祸，庆幸不是抽的自已。但也表现大家昨晚熬了“夜车”。下课后，有人倒头就睡养足精力;有人洗冷水脸让自己保持清醒，或沾几滴风油精在眼皮上提神。更痛苦的是作业成山，堆得桌上全部都是。一样作业没做完另作业又开始催收，不得不加快速度，也因此握笔的地方有茧和青筋爆出，食指尖变扁。写完作业，笔一甩、手一伸、脚一蹬，啊，长舒一口气。

　　生活虽苦犹乐。

　　刷题时，碰到有难度的就和同学一起讨论，各有各的思路，智慧碰撞;有人做完题唱首歌放松自己，同道中人附和起来。讨论声、哼歌声混在一起，欢笑热闹，教室周围弥漫喜气。当有人出丑时，肆无忌惮的.捧腹大笑，不管他是何许人也。最刺激的地方是我们在走廊排队吃饭的时候，老师一声一一一下课，我们如同离弦之箭飞出教室，生怕排在后面，抢不到好位置，左拥右挤、摩肩插踵。有人用力过度利不住脚，撞上了墙，边摸头变苦笑。

　　谁说初三只有苦了我们一路走来，奋斗不减，含笑前行。因为，我们有忧等心，梦想的种子落地了。明年会花开灿然。奋斗路上歌不断。

五年级的作文 篇7

　　我的学校是中山市实验小学，它是一个美丽的学校。

　　一进校门，先是经过了一幢不知名的楼，然后映入眼帘的便是那美丽的喷水池了。喷水池中间是一根大柱子，大柱子顶端冒出清澈的水流，大柱子中间还有几个大圆盘，水流顺着大圆盘一层一层地往下落，像一个缩小版的阶梯式瀑布。水池的旁边还有鱼的雕像，围着水池一圈，鱼嘴里喷出清澈新鲜的水。它们喷出的水一个比一个远，像是在比谁喷的远呢！

　　再往里走，是一条长长的过道，过道的尽头是一座孙中山半身像，我们学校刚建成的时候就矗立于此。它见证着这片土地的辉煌，它见证着这片土地的荣耀，它见证着这片土地的成长！

　　在过道的左面，有一座木制的亭子，两面有楼梯上去。亭子的天花板上，是一盏老式的.吊灯，虽说是老式的，但在夜里依然明亮。过道的右边，是一条鹅卵石铺成的小路，小路的旁边有一棵大榕树。往上看，这棵大榕树好像突破云层，冲入了云霄。在大榕树的前面，有一副超大的国际象棋和一副超大的中国象棋，要一个人才能抱得动一颗棋子呢！

　　再往前走，就是我们最喜欢的游乐场——操场了。在课余时间，小伙伴们便三个一伙，五个一群地去操场了。我们有的在快乐体育园地玩单、双杠，有的在足球场上踢足球，还有的在跑步……玩着玩着玩累了，就到那棵大榕树下面乘凉、喝水去了。

　　操场的旁边，是学校最重要的地方——教学楼，我们有一、二、三号教学楼，我最喜欢的要数二号教学楼了。因为它的墙壁上面有很多漂亮的装饰：画作、贴纸……好多好多。而且二号教学楼是个大弧形，中间是露天的，便成了我们玩耍的广场。我们每天就在这些教室里上课，像海绵一样不断吸收知识，在朗朗的读书声中成长。

　　这就是实验小学，也是我的母校，这里是我们学习的地方，这里更是我们成长的地方！

五年级的作文 篇8

　　在我的梦中，有一个个动人的故事。那会是感人的《巴黎圣母院》；会是充满童趣的《洋葱头历险记》.......，不管什么梦，什么书，都是我人生中的珍宝。

　　我认为书是一个可以培养感情的好朋友。《安妮日记》是我印象最深的书之一。主人公安妮是二站时期的犹太人，她和她的家人躲在黑暗的角落，她坚强地生活着，可是最后惨死在集中营。读完这本书后，我的泪水在眼眶里打转，我心里在抱怨命运的不公，我把书合上，安妮那种无忧无虑的笑印在我的脑海，我为她的生命短暂而惋惜，她好像一朵昙花，一现的'时间虽然短暂可却那么美丽，那么芬芳。我想：安妮这样一个正处于花季的少女虽然不在人世，但她一定死而无悔，她虽然受着别人的白眼，可她用自己的双手写出她人生中那本让人感叹、让人难忘的生命日记。我们的生命应该这样光彩，望着封面上那个笑容满面的女孩我充满自信。当我还陶醉其中时我忘记了一切。叮当！......我吓了一跳，原来是午夜的钟声，我把书恋恋不舍的放回书架，躺下了，我要在梦中继续谱写这年轻少女那优美的生命赞歌。

　　书，你是我知识的源泉、想象的翅膀，如果有人问我的母亲是谁，我会响亮的报出你那震奋人心的大名“书”。

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