五年级作文

时间：2025-06-30 08:07:11 五年级我要投稿

五年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文

五年级作文篇1

　　清晨，睡梦中的我被儿子叫醒。暑假中的儿子像只懒猫，晚上看电视、玩电脑，早晨睡懒觉。今天怎么一反常态？我正在纳闷，儿子急切的说：7：30要到学校报到。是啊，儿子今天上初中了。

　　我赶紧起床做饭，儿子也郑重其事的洗刷打扮一番。吃过早饭，送儿子上学，看着儿子雀跃、向往的神情，我蓦然觉得儿子已经长大，

　　心中窃窃期盼上了初中的儿子能够一改从前的幼稚、任性和淘气，能够明理、自律、勤奋。

　　从儿子呱呱落地，初为人父的欣喜，咿呀学语，一声爸爸的惊喜，到手把手教儿子蹒跚学步，看着儿子一步步健康快乐的成长，心中幸福满满的。

　　由于工作繁忙，儿子刚会走路就送回老家，由年迈的爷爷、奶奶照看。想儿时打个电话，电话里儿子奶声奶气的一声妈妈，总能让妻子黯然伤神好一阵子。

　　儿子到了四岁，接到身边，上幼儿园。每次牵着儿子的小手送幼儿园时，看着儿子那黏黏依赖的眼神，心里总是酸酸的不舍。一下班便急匆匆的去接儿子，回家的路上儿子跟我总有说不完的话，或是给我唱一首刚学的儿歌、或是讲述今天得到的小星星。转眼儿子幼儿园毕业了，看着毕业典礼上幼儿园阿姨因不忍与朝夕相处的孩子们分别，与孩子们相拥哭的稀里哗啦时，我心里暖暖的，儿子的童年是充满关爱的，是快乐的。

　　上了小学，早晨送，下午接，中午吃小饭桌。有了老师的管教和功课的.负担，看着刚入学的儿子那怯生生的眼神，心里隐隐的担忧胆小、任性的儿子会不会受到老师的责罚，会不会受到同学的欺负。到了四、五年级，儿子自觉已经长大，有了自己的同学好友，相互之间也有了交往，送个玩具、请个零食、过个生日、三五成群结伴上学，有时去接孩子，也只能接个书包，爸爸，你先回吧，我等同学一起走回去。

　　我们准时到达儿子报到的中学，学生们排队入校，参加分班考试，家长被告知11：00接学生。许多家长聚集在校门口等孩子放学，没有离开。家长之间有的并不认识，说到孩子教育却相谈甚欢，不善言谈的我，站在一边静静地听着。两个住在同一生活区的家长相约让孩子结伴自己上学，锻炼孩子的自立能力。这时，一个小姑娘独自骑车上学。我不由佩服的看着她，停车落锁，由于新买自行车的车锁没有按好，费了半天劲也没能将车子锁上。看到女孩有点着急，我便爱怜的蹲下身子帮她，女孩默不作声的看着。一个严厉的声音冲进我的耳朵，让她自己锁。我抬头一看，暗中照看女孩的父亲眼里充满了希望女儿能够独立的浓浓爱意。

　　我们都希望自己的孩子能够独立自强，成龙成凤，可是也千万不要忽略了教育孩子要学会互助，要明白孤舟难渡海、众人拾柴火焰高的道理。更要让孩子学会感恩，记得我看过一段美文，不管是谁给予你帮助，哪怕用去的时间只有一分钟，你也得用一生去心怀感激。你果真这样做了，帮助你的人就会渐渐多起来。最后，你心里的感激也多起来，人生的温暖也就多起来了。我觉得这位父亲应该教育孩子在拒绝或接受别人帮助时，要心怀感激的说声谢谢。父母是孩子人生的导师，生活中不经意的言行会潜移默化的影响到孩子人生观和价值观的形成。因此，教育孩子要以身作则，努力提高自身修养，从细微处入手，从生活中的一点一滴做起，陪伴孩子一起共同成长进步。当然，孩子的教育对于每一位家长都是一份沉甸甸考卷，也没有一成不变的答案，需要我们因材施教，如何培养值得我们用心思考。

五年级作文篇2

　　周五下午，又是全校大扫除。有了上次的经验，我们变得老练起来。

　　上课铃一响，老师才来。我和几个同学还没等老师下命令，就像脱缰的野马一样冲出教室，“杀呀！去洗拖把呀！”我们飞奔着向水池边“杀”去。

　　水池边黑压压地挤满了人，但跟往常不同的是，这里没有水声，只有叽里咕噜的`说话声。

　　返回的人善意地提醒我们：“别去了，没水了！”“没水了？”我愣了。“对，听说下面一楼还有一点点水，快点去抢！”

　　我连忙跑到楼下，只见那里的水也没了，只有一只水龙头还有水。但这只龙头里的水也越流越少，越流越缓慢了。所有人的目光都集中在那只水龙头上。

　　我们一窝蜂地向水龙头挤去。水龙头前已有一个女孩在接水。水呀！你可千万别断啊！阿弥陀佛！什么？这小女孩有完没完？水接了一桶又一桶，水都被接光了------

　　“该死！到底哪里有水哇！”我想。这时，许多人又向热水房走去。对了，热水房里应该有水------

　　我赶紧回到班上，大吼，“找到水了！要水的，GO！”听到有水了，大家都十分高兴。不到一分钟，就组成了一支小分队，浩浩荡荡地向热水房“挺进”------

　　经过这样好几次，上上下下楼梯爬了几个来回。大扫除终于结束，我们也都累倒了。陈文斌有气无力地抱怨了一句：“哼，校长肯定是忘记交水费了！我们可被害惨了------”

　　“寻水”真是累人啊！

五年级作文篇3

　　书，是一位非常不错的好朋友，陪伴在你左右，让你快乐，让你伤心，让你神采飞扬。

　　我一有时间就跟它一起“玩耍”，打开一本书，你仿佛置身在多姿多彩的美丽世界，让你回味无穷，它的独特魅力总是能吸引住你，让你放不开手，书里的知识丰富多彩。

　　一次，我写完作业去看《装在口袋里的爸爸；身体控制器》，津津有味的看起来。妈妈喊我去吃饭，我大叫了一声：“哦！”说罢，又看起了书，妈妈叫了好几遍，但我并不理会，但我不是不想吃，而是这本书很好看。终于，妈妈走了进来，让我出去吃饭。

　　不过，事物具有两面性，好坏。还有一些不好的书，我们不能看，既伤身体，又无益处。

　　书的名言也有很多，比如雨果的：各种蠢事，在每天阅读好书的.情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化；于谦的：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，等等，之所以有这么多书的名言，是因为书的丰富知识给了这些名人的启发，产生了书的名言。

　　书，让人们的生活变得多姿多彩，每天都会有不一样的惊喜。带来了不一样的生活。把书里的活灵活现释放出来。

　　最后，希望每个人都有书这位朋友。

五年级作文篇4

　　爷爷是个鸟迷，喜欢养鸟。他天天希望看到几只小鸟在面前啼啭。以前我和爷爷一周有三天在花鸟市场，我去找可爱又歌声优美的小鸟，经过爷爷的仔细挑选，一下买了三种美丽又爱唱歌的小鸟。我抱着一盒子的鸟食和一只鸟笼，里面有三只绿毛尖嘴的小个子鸟，他们爱吃一种黄色的不知名昆虫的幼虫，不过这虫不好找。于是爷爷就到花园里的树上找大青虫，找了很久才找到三只，一只放在八哥尖嘴面前，八哥用它那又尖又长的嘴巴快而有力地啄大青虫，大青虫背后流出了绿色的血液，我看了十分想吐，可八哥一点都不想吐，继续用机枪般的速度啄向大青虫，一会儿就被吃掉了。爷爷为了给鸟儿一个美丽的环境就在窗台外做了一个滑轮，轮上有一个钩子是为了把鸟儿的笼子吊在上面，如果奶奶不反对爷爷在屋里养鸟，那爷爷就要抱着鸟笼睡觉。有时候，爷爷会把鸟儿挂在树上，并坐在院子里晒晒太阳。到了中午，就准时为鸟儿吃新鲜的虫子，鸟儿会发出“叽叽”的声音来讨好爷爷。爷爷就十分开心的看着它们。之后一样的鸟儿全被偷走了，爷爷就再也看不到他们，十分难过，好似没水的'鱼儿。知道上个月是他看到一只十分美丽的鹦鹉，是一只十分贵又十分少见的鹦鹉。爷爷一看到它就拼命坐车去买笼子。可鸟的主人来了，他十分开心，他以为爷爷会把它卖掉，但爷爷不会。他给了爷爷一千元的感谢金。

　　爷爷真是个爱鸟的鸟迷。