实用的五年级作文（必备）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
马虎。这个陪伴我十多年的词，我讨厌死它了。
可是，我老是大错不犯，小错不断。把作业忘写几页，把文具盒忘带，买东西时钱都没找就走了……前不久，还有一件马虎的事呢。
那是一个风和日丽的.星期天，我答应妹妹去她家玩。我去了她家后，她说她还没吃午饭，这也真为难我这个当姐姐的。没办法，只好亲自下厨给她做饭。妹妹嚷嚷着要吃西红柿炒蛋，好，就做我最拿手的西红柿炒蛋。我先淘米，然后把米倒进电饭锅中，按下键，行了。开始做西红柿炒蛋了。我先从冰箱里拿出来两个鸡蛋，把蛋敲碎，倒入碗中，然后把一个大西红柿用开水烫了一下，然后撕皮，粉红可爱的果肉就露出来了。然后开开煤气，点火，倒油。油熟时把蛋液倒进去，金黄的鸡蛋惹得我吞了吞口水，我倒入西红柿，不一会儿熟了，哈哈，装盘，一盘美味的西红柿炒鸡蛋由夏厨师烹饪至出锅了。我先偷吃了一块，呸呸，什么东西啊，忘放盐了。
妹妹吃了饭后我们去超市买零食，待我选了一大袋去结账时，糟糕——忘带钱了，晕倒。当妹妹吃着弹弹的qq时，我又羡慕，又嫉妒。想着刚才众人看着我出丑时，心里真不是滋味。我发誓，一定要改掉这个坏习惯。
伤心的我与妹妹告别后走在路上的我猛地想起好像煤气没关。不管三七二十一，我马上向妹妹家跑去，当我跑到她家时，妹妹还坐在沙发上看动画片，我跑向厨房，煤气是管好的。
我又怀才一颗伤心的心出发了。讨厌的马虎，我一定要离你远远的。
五年级:夏樊敏
五年级作文 篇2
在我们赖以生存的社会中，总会有许多问题不断地发生，需要大家齐心协力去改进和克服，而我特别渴望能学会施魔法，想利用魔力去改变社会。
你看！马路上又被堵得水泄不通，而且十字路口转变、直行、变道的车辆都混在了一起，显得杂乱无章，这样行车的人们该有多么危险呀！哦，原来是红绿信号灯瘫痪了呢！“我变”，红绿灯立即开始了正常的工作，红灯停，绿灯行，道路上的车辆马上变得井然有序。
雾霾笼罩着整座城市，一眼望去朦朦胧胧的，行色匆匆的人们戴上了口罩，生怕浮游在空中的霾一不小心就吸到了肺里。“我变”，变出一个大大的吸霾器，瞬间雾霾消失得无影无踪，然后还能再释放出洁净的空气。
河道里的水，日益受工业排污的影响，河水变得越来越黑，河道的两岸弥漫着臭臭的气味，熏得过往的行人双手直捂鼻子。“我变”，变出了可以清理小河的光触媒粒子，慢慢地河水恢复了原有的本色，变得干净透明，还能清澈见底了呢！
雨哗啦啦地日夜下个不停，像似天漏了一样，南运河的水位迅速地飙升，漫出了堤坝，朝着城区涌进，住在低楼层的人们还没来得及反应，水已经盖过了胸脯。此时，束手无策的人们只能等待着官兵们的救援，无助地望着家里的财产受淹。“我变—变—变”，变出了无数的皮划艇，让所有受灾的人们带上自己的贵重物品，乘着皮划艇转移到安全区域。那些浩浩荡荡的.皮划艇穿梭在水的世界里，看起来还蛮壮观的呢！
我还会到贫困山区，为那些没有书的孩子们变出各式各样的书本，为那些没有文具的孩子们变出五彩斑斓的文具，为那些没地方睡的孩子们变出坚实的大床。我还会到没有树木的沙漠，变出树的种子和快速生长液，让沙漠迅速变成一片绿洲。我还会……
哇！如果我会施魔法，该有多好呀！那样人们生活是不是就能变得更美好？社会是不是就能变得更和谐？
五年级作文 篇3
我相信每个人都有自己的心爱之物，像是琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼下可爱的珍珠鸟，而我的心爱之物是什么呢？他呀，不是我新买的溜冰鞋，不是我收藏多久的贴画，也不是我那可爱的小金鱼，而是一个从我很小的时候就陪我的玩具小熊。
玩具小熊是妈妈送给我的第一个毛绒玩具，妈妈从我很小的时候就已经给我买了，那时我大概才一两岁，所以毛绒小熊也已经是我的好朋友之一了。
毛绒小熊是一个很旧的玩具了，但我依然非常喜欢它，他和我的书包大小差不多，颜色本应该是雪白雪白的，但被我玩了多次以后已经黑乎乎的了，即便黑乎乎的我也并不在意，就当做他是被晒黑了吧，但有的时候我也是会让妈妈给她“洗洗澡”的，话说回来，毛绒小熊，毛绒小熊他肯定是绒毛做的啦。从表面上摸起来软软的，身上的毛病没有那么的顺溜，都快变成满身的羊毛卷了。他有一个大大的脑袋，就像是穿了无数个知识一样，但是我表面上看起来却傻乎乎的`，圆溜溜的脑袋上长着两个小耳朵就像是一块圆圆的饼干，分成了两半一边安一个，扣子般大的眼睛下面长着一个板栗一样的鼻子，弯弯的嘴就似一个小月亮，总是笑眯眯的，就连我揍他，他也还是在笑，看起来有趣极了。
他陪伴我的时间是我玩具当中最久的一个，当然，我也不会因为有一个新玩具而将它抛在一边，每当我有什么小秘密或者不开心的事我都会告诉他，虽然他不会说话，但是他两个眼睛望着我就仿佛在回答我：“真的吗？太糟糕了，没关系。太棒啦！……”并且我们还经常一起玩游戏，就比如老师和学生的游戏，我是老师，我还会召集更多的娃娃们来当学生，虽然连话都不会说的，他们还是会一本正经的听我“讲课”。
这个就是我的心爱之物——毛绒小熊。虽然他现在已经离开了我，但它依然在我的心中闪耀。
五年级作文 篇4
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的'燃烧！您讲的课，电脑辅助，把我们带入一个丰富多采的世界，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍？大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
五年级作文 篇5
有一个叫带着猴子取心的故事，今天我将给大家讲一讲。
有一天，有一只鳄鱼在水里游，肚子不停地叫着，想：我该怎么办呢？突然，眼前出现了一只小猴子。这只猴子呀！一边吃桃子，一边玩耍，十分快乐。鳄鱼想：这只猴子刚吃完桃子，心肯定很好吃。于是下定决心想抓住这只猴子。
但是，这只鳄鱼不知道该怎么抓住它，想去问妈妈，但这到家太远了，让猴子跑了该怎么办？去找老师与同学，呀，不行。我得自己想，咦！对了，引诱它呀，我的脑子转的真快。鳄鱼就迎上去，小猴，小猴，你的小伙伴在对岸等着你呢！等你去参观元宵会呢！
猴子想了想，那儿肯定很好玩，我一定要去看一看。猴子说：“好，那我就搭你身上去对岸吧！”鳄鱼咪咪微笑地说：“没问题。”于是，鳄鱼很快的把它带到了河中央。自豪地对猴子说：“笨猴子呀，笨猴子，我要吃了你的心。”猴子不慌不张的说：“我的心在家里，没有带来，麻烦您转回原路，我去拿。”鳄鱼听后，就照着猴子所说的，把猴子送回家。快到时，猴子看见鳄鱼停了下来，敏捷地爬上了树，说：“鳄鱼呀，你别高兴的.太早，我从来不会上你的当，你就去做白日梦吧。”小猴子哈哈大笑，“心就在我的身上，没有心你怎么活呀！”鳄鱼听了这番话，只好，垂头丧气地回家了。
从中我知道了，出了事情不能紧张，要冷静。俗话说，心态，决定命运。本来猴子的生命，就这样被夺走了，但这猴子的态度，决定了它的命运，最终就活了下来。
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