(通用)实用的小学五年级作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
今天，我兴高采烈地去学校学英语奥林匹克。
走到任天堂对面，我遇见了宋晓颖，然后她就载我去学校，到校了，我就下车，于她一起进去，我们见老师还没来，就在下面玩跨大步，玩了一会儿，老师就来了，我们马上跑回教室。
开始讲课了，老师讲了现在分词，一般过去时，将来时和动词。老师讲啊讲，我们听呀听，都听糊涂了，好不容易挨到下课时间，我们尽情地玩，还没玩够老师就说：“上课啦！”我们依依不舍地告别了玩，又进入学习状态。老师一边讲，一边出练习，一边让我们做，还让我们做笔记，真让我们措手不及，搞得我们像一群群蚂蚁似的，跟在老师后面拼命转。真想快点放学。
“放学”！老师说了声，同学们喊：“耶！太好了！”
随着同学们的'喊叫声，教室里沸腾起来了。我们立即飞出教室，一路上，他们蹦蹦跳跳地，像一群群小白兔。我呢？则坐在宋晓颖的单车上，眺望着远方的美景。
是啊，双休日本来是给我们玩的，可我们要学奥林匹克，虽然很累，但至少可以获得一些知识，认识一些同学！还是非常值得的。
小学五年级作文 篇2
教过我数学的王老师，她个头不高，花白的头发下是一张慈眉善目的脸。她温和而幽默，我们都亲切地称呼她为“王奶奶”。下面发生的一件事我至今难忘。
记得那天天气阴沉沉地，看来一场大雨即将来临。因为做值日的缘故，时间已经很晚了。我一路小跑来到车棚底下，准备在雨未来临之前骑车回家。正当我推着车走到校门口天空已经飘起了小雨，紧接着雨点大了，雨越下越大。雨水沿着我的`发捎划落到我的眼角。正当我不知所措时，一个熟悉的声音从我身后传来：“周秦，雨下这么大你怎么还呆在这里？”我支支吾吾地说：“今天忘记带雨衣了，而且又轮到我做值日。”老师不由分说一边把自己的雨衣脱下穿在了我身上，一边着急地说着：“可别着凉了啊！”此时我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了泪水。老师轻轻地拍了一下我的肩膀，微笑着说：“男子汉可不能哭哦。”说完帮我擦去了眼泪，骑上车渐渐消失在雨雾的街头……
望着那“高大”的身影，我脸上以分不清是雨水还是泪水了。
小学五年级作文 篇3
今天，妈妈把我从睡梦中叫醒，告诉我期待的中秋节要来临了，我兴奋不已。
妈妈骑着电动车，带着我去爷爷家，阵阵秋风吹过来，感觉特别凉爽，经过大雨的冲洗，小路变的.很干净，空气也格外清新，深深吸一口气，空气中到处散发着桂花的香气，让人感觉到秋天来了，我们要和炎热的夏天说再见了。
大街上人们都很高兴，都给自己的家人纷纷挑选礼物，我也给爷爷奶奶挑了一个又大又甜的哈蜜瓜，我想爷爷一定会高兴的来到爷爷家，爷爷已经做好了丰盛的饭菜，我把哈密瓜给爷爷，爷爷高兴极了，姐姐，大妈，大舅和其他亲人都来了，我们一边吃着香甜可口的饭菜，一边喝饮料，大家都很开心。爷爷奶奶笑得合不拢嘴。
由于小舅在很远的地方工作没有回来过节，我想他现在一定很想我们，我也很想他，回家后我一定给小舅打电话，祝他中秋节快乐。我也祝老师节日快乐，幸福每天，希望能老师接受我这份迟来的祝福。
中秋节是大家团圆的节日，我今天非常高兴。
小学五年级作文 篇4
今天，学校组织我们一——五年级师生去“星期8小镇”春游。
星期8小镇是一个虚拟的小社会。星期8小镇有8大领域、50类行业的70多种社会角色。让我们小孩子去“工作”，尝试做大人的滋味。
我尝试着当了家居设计师、花艺师、小画家和酒店服务生。
我首先去了家居馆。家居设计师要设计好一个房间的物品的摆放。比如说，书桌摆在哪里更方便？小茶几、小沙发、椅子放在哪里会空间大？
然后，我去了如家酒店打工。酒店服务生要有礼貌，女服务生的礼仪和男服务生的.礼仪是不一样的。女服务生基本礼仪是：脚成丁字，有客人来了，右手便要微微平举，说“欢迎光临，里面请！”
我还去了鲜花馆。花艺师不但要细心，还要有耐心。我拿好棍子，选完花瓣后，老师给我一根棉线，老师给我们做示范，用棉线把花瓣绑起来，一片花瓣绑完再绑另一片花瓣，老师绑了三片花瓣，再用绿色胶布粘着棉线，一看，真像一朵真花！我学着老师做，唉，总算做完了。真累！
最后，我当了一回小画家。我们要写一张小名片，用彩笔画插图，画完小名片后，自己拿回去，就可以领工资了。
我觉得打工很辛苦，爸爸妈妈赚钱不容易。真是赚钱辛苦，花钱容易。
小学五年级作文 篇5
星期一，任老师交给我们一个任务：明天每人从家里带一个鸡蛋来学校，要举行一个护蛋行动。自己要想方设法把鸡蛋保护好，不能让它碎了。一开始我们听到这消息感觉很有趣，也很激动。可体验了 一天之后我们感觉着并不是一件容易的事。
放学回到家，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，小心翼翼地放入一个保鲜袋，然后用卫生纸在盒子里把鸡蛋固定住，我想：这样它应该不会碎了吧。
来到学校，我打开盒子，取出鸡蛋，摸了又摸，最后依依不舍地放回了盒子里。第一节课结束，我连看鸡蛋是否安全的时间也没有，急急忙忙出去上早操了。回到班级，一个同学大叫：“我的鸡蛋碎了 ！”我听了，真为那个同学难过。突然，装鸡蛋的.盒子从我手中掉落，“啪”的一声掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。会不会碎了呢？我赶紧打开盒子察看情况。还好，鸡蛋完好无损，我悬着的 心总算是放了下来。
到了下午，我把鸡蛋放进桌洞，自己做手工。坐在我后面的韩方越把鸡蛋拿出来玩，不知怎的，鸡蛋裂开了一条小缝，流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了，看着别人的鸡蛋“报销”了，我总会不由自 主地看我的鸡蛋。“啊！”从第一排那边传来了芮萧旖的叫声，原来她没把鸡蛋保护好，把它“送”上了“天堂”。
一天之后，我的鸡蛋还是没有碎掉，但我感觉护蛋还是挺辛苦的，我总算是体会到了父母把孩子养大的累，从今以后，我决定要更加孝顺我的父母！
小学五年级作文 篇6
我听过这样一个故事，从前，有一个小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回声也答到：“大笨蛋！”小孩听了非常生气，就一直喊:“大笨蛋！”回声也一直喊：“大笨蛋！”小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“这就是你的不对了，只要你和和气气地和他说话，他也会和和气气地和你说话。
近千年来，人类对环境污染较为严重，乱扔垃圾，随意排放废气、污水......当然，大自然也报复了人类，每年不是干旱就是洪水、海啸、地震，这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那大自然也不就对人类和和气气了吗？
还有在班级里，如果你乐呵呵地对待同学们，对同学们和和气气的，那同学们也会友好地对待你，如果你经常打架骂人，而且每天都板着脸，那么同学们也会以同样的方式对待你，这就是班级的'回声。
在我们生活中也是这样的，如果你善待别人，别人也会善待你，如果你不友善地对待别人，别人也会如此回敬你。
小学五年级作文 篇7
我爷爷养的母鸡刚孵了一窝小鸡，有黑的，有灰的，有黄的，有花白的，总共有二十多只。它们一个个毛绒绒的，圆圆的，比鸡蛋稍大一些，整天叽叽地叫个不停。整间屋子也因而热闹起来。
早上，我学着爷爷的样子喂小鸡。我抓了一把碎米，一边往地上撒一边“咕咕”地叫着。不知道是小鸡看见米了还是听到我的呼唤了，一窝蜂似的`跑了过来，挤着，叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃米，还打起了架来，你啄我一下，我啄你一下，急得鸡妈妈在一旁“咕咕”的叫个不止！
下午，我到树下去捉虫子，挖到了几条蚯蚓，放在树下。眼睛尖的小鸡马上就发现了，还没等我叫它们，就一下子都凑了过来。强壮一些的小鸡跑得快，抢在其他小鸡前头，先啄到了虫子，瘦小一些的跑得慢，当它赶到树下时，已经没有虫子了，但它们很勇敢，和强壮的鸡抢吃。可是又抢不到，只好“叽叽”地在乱跑乱叫，好可怜！它一定很饿了，怎么办呢？
这时，哥哥走了过来，说：“不必这么麻烦。到水塘边捞几个福寿螺，就可以让它们吃个饱了。”对啊！一语惊醒梦中人。小鸡爱吃福寿螺的肉。我马上找来了捞子，走到水塘边，寻找福寿螺。很快，我就找到了好几个，拿石头砸碎了，丢给小鸡吃，看着小鸡吃得津津有味的样子，我开心极了！
天快黑了，我把小鸡们送进了鸡舍里，小鸡“叽叽”地欢叫着，好象在对我说：“姐姐，姐姐，晚安！”看着它们那可爱的样子，真有点不舍得和它们说再见。但天色已晚，我只好依依不舍地对它们说：“小可爱，好好睡觉，明天我们再玩，我还会找很多好吃的给你们吃啊，晚安！”
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