五年级的作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
没有锦绣山川，没有涛涛的江水，没有神秘莫测的森林。有过飞扬的尘土，有过“嘀嘀”的警笛声，有过不停的叫卖声，有过大雨的洗涤。在这样喧嚣的环境下，塑造一个阳光，开朗，乐观而有聪明的90后男孩。而我，就是那个在喧哗闹街上长大的男孩。
我是一个土生土长的男孩，我的家在农村，曾经我也向往过哪些只有四面高墙的城市孩子，他们玩过了许久的cs游戏，我们才是闻说，似乎所有的优享都是他们的特权，也羡慕过他们优越的生活环境。也曾抱怨过自己的生活，尽管如此，但我仍喜爱我的家乡，这个一下雨就会泥泞的村庄，就是这个被叫做永丰堡的村庄，这个在马路两旁都载满树木的闹街上，却用绿色素描了我无邪的童年，用绿色记载了我青春五味瓶的`别样！
在我的家乡，并不是家家“宝马”“奔驰”的时代，只拥有一种别具一格的热情豪放的直爽，华丽的语言渲染了他的朴素美，却在记忆的脑海中，勾勒了无尽美好的轮廓，我家在街道旁边，习惯了一个人的时候，门后是我最好的栖息，望着深邃的天空，感微风细吹，依然习惯用这样的方式来丢掉昨天过去的忧伤，细数过往的车辆，络绎不绝的人群，描绘着那点瞬间的片刻，也就是家乡街道的这片故土，上面深深印着我所有无尽的回忆，那一次幸灾乐祸是坏坏的偷笑，那一次邪邪的聪明，那一次天真的傻气，那一次成功的喜悦，那一次软弱的自豪，记忆犹新的还是那一次最不希望的挫败。在这儿，有值得我回忆的事，有值得我怀念的人，任何的一切的一切都是一次的雕刻，家乡的每一秒回忆的银河，还在不断的上映。每一颗行星的闪烁都是每一片刻的瞬间。
时间淌过了多少记忆的勾壑，我却慢慢长大。家长的面貌也一步步的在不断变化着，进步着。正值年少的我，神采飞扬的，初升的朝气是我们的写照，我亦会用最遒劲的奋斗去拼搏，我会坚信我的未来不是梦，我会认真的过好每一分钟，用无与伦比的知识来建设我的家乡，更全新的面貌永远都不会远！
五年级的作文 篇2
我要去夏令营，我要去夏令营！
一切都破灭，破灭，破灭，破灭……
去年的夏令营，我参加了，至今难忘！高空训练，篝火晚会，浑水摸鱼，感恩教育，山林寻宝……可是这种种欢乐都要远去了，让一个可恶可恨糟透了的家长给毁了。由于她的儿子去年去了夏令营，今年还想去，但她不同意，儿子便又吵又闹又哭又叫，她无奈之下竟告到了教育局。于是便有了取消活动的传言。这位家长，还说不惯着孩子，你不让孩子去锻炼才是惯着呢！你不让就不让呗，连累我们干吗呀？黑白不分，是非不分，多好的.一个机会，就让你的自私给毁了，你未免也太无情了吧。我看你是不是让你那儿子气得大脑短路了，知不知道我们去年玩的有多开心！
记得到达营地自己的宿舍后，教练首先给我们讲了一些防灾的知识，然后带我们步行去了指定的活动地点，玩起了“不倒森林”，接下来就是热闹的篝火晚会，听到很多动人的歌曲，看到很多搞笑的表演，美轮美奂的舞蹈……一切都是那么美妙！然后激动地度过第一个远离父母的夜晚，迎接第一个美丽的清晨，做早操，喊口令，画队旗，去大池子里摸鱼，后来变成了打水仗，全身都湿透了，那叫一个爽啊！最后一天，是高空训练，缅甸桥，天使之手，断桥……然后带着无尽的喜悦与不舍上车回家，给没去的同学讲述炫耀……
但愿这些美好的回忆依然成为现实，教育局的同志们，就看你们的啦！
五年级的作文 篇3
六一节到了，森林里的小动物们都收到了美好的礼物。住在快乐小屋里的兔儿也不例外。她同样也收到了许多令人兴奋的礼品。
这不，猪大爷送完礼物才刚走呢！兔儿的礼物几乎要堆满了柜子，什么狐狸大姐送的战“痘”霜，牛老伯的精致工艺品，简直看得眼花缭乱。最妙的是孔雀阿姨送的几本＜＜智慧大迷官＞＞，兔儿喜欢叮当！叮当！，外面响起了邮递员叔叔的自行车铃声。“小兔，你妈来信儿喽！”在门外等不急的邮递员叔叔喊道。兔儿从容地走出家门。，接过妈妈的信，急急忙忙地跑回屋里掀信。
兔儿打开信一看，有一包上好的.白菜种子。还的妈妈的信。信里说道：亲爱的女儿，我是妈妈，今天六一儿童节，妈妈在此祝你节日快乐。这包菜子是给你的节日礼物，你看看怎么合理利用它？
兔儿灵机一动。何不开块土地种上白菜。这样我就不用每天辛苦地去买菜了。说干就干，它请来了牛老伯，帮忙开垦一块土地。自己撒上菜种，施点肥，每天浇水，等白菜发芽，不就可以细心照护它们吗？
过了几天，白菜懒洋洋地伸出“头”来。兔儿很开心，用桶打水灌溉、整地。累得气喘乎乎的兔儿，用脏兮兮的小手擦着脸，像个大花猫似的，逗得你哈哈大笑。
秋，悄无生息地来到我们身边。落叶在半空中飞舞着。在一旁玩耍的兔儿追随一片黄的落叶，跟着它不知不觉地来到自己的菜园。
哇！兔儿惊喜极了，绿油油的菜叶，洁白的菜杆，真是令人口水直流。兔儿找来砍刀和蓝子下地砍了一篮子白菜，剩下两株做种子，打来年再种。
这时的兔儿像个天真的小孩，心花怒放，嘴里哼着小曲，提着篮子，随着丰收的喜悦，一蹦一跳地回到了家，请来几个好伙伴，共同分享劳动的果实。
五年级的作文 篇4
人人都有一个家。我的家里发生过很多事，有开心的，悲伤地，严肃的，搞笑的……我给我的家取名叫“开心萝卜组合”下面我就介绍一下我的成员吧！
青萝卜爸爸
我的爸爸和青萝卜有几分相似，挺立，并深深植根于大地。而且最相似的是粗中有细，记得有一次，我过生日，爸爸在前一天晚上给我做长寿面，在早上，爸爸早早起床给我煮面条，煮鸡蛋，当我醒来时爸爸已经把面条，鸡蛋都做好了，就等着我吃了，我醒后吃的饭不凉不热刚刚好。这就是我的青萝卜爸爸。
红萝卜妈妈
我的妈妈很像红萝卜。好看，温柔，我那爱干净的妈妈也是这样。记得那一天，我妈妈拖完了地，我们一家就去了商场，结果回来时下起了小雨，结果回到家就把家里的`地踩了一个个脚印，妈妈见了却把整个房子都拖了一遍，唉，这就是我的红萝卜妈妈。
水萝卜我
水萝卜的一个特点就是水灵灵的，我的特点就是爱哭，你说一不一样？有一次我在水池边玩打水仗，别人把水泼到我身上，我就大哭起来，别人问？“你怎么了？你不是也把水泼到了别人身上了吗？”我一想对哦！这就是我。
虽然我这一家萝卜有缺点，有优点，但在一起生活很开心，很幸福。
我想对萝卜成员们说一声“萝卜萝卜 I love you。
五年级的作文 篇5
“……就在那个秋天，托起我重生的起点，黑暗中泪水，占满了双眼……”每当我听到这首歌，想起它的身世，总会泪流满面……
大家可能会问我，只是平平凡凡一首歌，怎么会让我如此伤感呢？但，大家不知道，那歌词之间的哀伤，使我觉得事情像发生在眼前一样，那么凄凉，那么悲痛。
这首歌是韩红写的，是为一个少年写的，你也许会想，为什么要给那个少年写歌呢？且听我慢慢道来。
那一天，一个家庭幸福地在缆车上欣赏美景，秋天把枫叶染红了，一家三口在车上幸福的笑着，但好景不长，一开始缆车就已经开始了痛苦的.呻吟——车上客人太多了，十分拥挤，到了最后，意想不到的事情发生了，列车掉了下来！
列车以每秒300米的速度下坠，在这个危急时刻，爸爸妈妈本可以拉住列车扶手，活下去，但他们没有这样做，而是把孩子往上举。“轰”列车爆炸了……
到处血糊糊一片……
韩红经过这里，收留了这个三岁的孩子。在危险时刻，我们的父母会不会把生的希望留给孩子？也许在一个瞬间，一个举动，会令泪悄悄滑落……
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