五年级的作文

实用的五年级的作文范例[9篇]

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

　　来到我们班，你会看到这样一个男生，圆圆的大脑袋，一个顶俩！嘴唇厚厚的，一天到晚合不拢。整个人胖乎乎的看上去有点呆呆的，笨笨的，实际上却是非常灵巧的。

　　“六一”节的舞台上有他的身影。音乐响起时他踏着音乐的节奏，轻快地来到舞台中央，此时的他面带笑容动作轻巧整个人像一棵充满活力的柳树，在春风中自由地摇摆着柳条。那浑身的每一处都充满了弹性，让看他跳舞的人也不由自主地摇摆起身体来。只见他轻轻一转身，轻快的一个弹跳，使人想起鸟儿在空中翻转拍翅的动人情景。乐曲进入了高潮，他的动作也更加轻快，如同仙鹤起舞，让人赞叹不已。

　　他的舞蹈让人着迷，他取得的成绩更让人惊呀。

　　有一天放学我经过学校东门口，看见一张大红“喜讯”。仔细一看，竟是他得奖的消息！原来他刚刚参加过级别较高的拉丁舞比赛。参赛的.队伍有很多，他过关斩将，用自己不凡的实力，动人的舞姿，征服了观众和评委得了冠军。

　　听了我的介绍，你觉得他能称得上我们班的小能人吗？他就是我们班的小能人张焘。

五年级的作文 篇2

　　我会很多关于艺术的东西，比如说歌唱、跳舞、绘画……但这些我都不算专业。我最喜欢的，也算是比较专业的，那就是琵琶！

　　记得偶然的一次学前班报社团，我就无意报了一个琵琶。后来我准备选择学习乐器的时候，我和爸爸妈妈冥思苦想，不知该学什么好？学钢琴吧，老师说我手指不够长。学架子鼓吧，不适合我一个女孩子。学小提琴吧，我又不感兴趣……突然的，我就想到了琵琶。之前有过基础，我也比较喜欢。所以，我就决定学琵琶了！

　　刚开始学，我非常喜欢，感觉学琵琶非常有趣！可是后来，我觉得学琵琶太辛苦了！每天练琴一个小时，这样不仅耽误我的玩耍时间，而且一双手酸疼无比！因为每次高高举起左手按弦，手指在各个品之间来回滑动，右手得绑上甲片做弹调，转腕，轮指，扫弦等的各种指法转换。有时我的左手指尖被琴弦磨破一层层皮，日积月累，指尖结下一层厚厚的茧；有时右手手指在扫弦的时候被琴弦划破，直冒鲜血。每当这时，我就想着放弃。当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈没有逼着我让我继续学，而是告诉我：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，等你练到一定境界，你不会觉得辛苦，而是一种享受的”。我迷惑不解得问：“真的会有那么一天吗？”妈妈语重心长的'说：“世上无难事，只怕有心人，宝贝，既然选择了就不要轻言放弃，我们一起坚持，期待那一天的到来吧！”听了妈妈的话，我反思了一下，一路走来也实属不易，现在放弃了实在可惜，我告诉自己不如咬紧牙关坚持下去吧！后来虽然我也有很多时候不愿意弹，但都在妈妈的监督下坚持了下来。终于我对练琴不再抵触，能做到认真努力练习，把感情融入曲调中。渐渐的，我爱上了琵琶！每当我弹到《高山流水》时，我能感受到那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个音符似手变成了轻纱般飘动云朵，变成了艳阳夺目的彩带，突然又似一般清泉从高而降的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听，不知不觉中一首曲子就弹完了。功夫不负有心人，终于我觉得琵琶边弹边听是一种休闲了。

　　路漫漫其修远兮，吾将上学而求索，为了学到琵琶的精髓，我会继续努力的！

五年级的作文 篇3

　　双休日，顾名思义是休息的日子。作为学生在双休日里要做的事情很多。可以在家写作业、可以外出游玩、可以睡睡懒觉补充精力……虽然，我没有这些休息，但是我的双休日却更加充实了。

　　每一个礼拜六的早晨，我和往常一样早早的起了床，乘着车子去外校上学，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鸟似乎在对我歌唱，这样，我早晨早起的疲惫一点也没有了。在学校里，我认真的读着课文，一丝不苟地听老师讲课，时不时的记下笔记，放学回到家，我赶忙拿出作业，做了起来，一点也不觉得累。

　　下午，我去上奥数，回到家里的时候已经6点多了。抬头望望天空，清醒一下头脑，星星好像在眨着眼睛，望着我努力的学习。

　　礼拜天，我可以多睡一会儿，但是也要到外校去读“新概念英语”。教室的楼层在7楼，有的时候人多，乘不到电梯，只好爬到7楼，当然是气喘吁吁的了，只当是锻炼身体喽！

　　我心里想，长辈们既要出钱，又要出力，我学不好，既对不起我自己，又无法向长辈交代，想着这些，我一切的.反感都化为乌有。

　　长辈们让我到外校读书，并不是将来要自己享福，而是为了不让我输在人生的起跑线上，为自己争光，可以改变现在的生活，过得更加幸福美满，也希望我将来有出息，去建设祖国，为广大的人民出一份力，建设更加美好的家园。

　　在这么多的学习中，我悟出了一个道理：只有更多的付出，才会有更多的回报，流过更多的汗和泪，将来才能看见更美丽的彩虹。

　　去外校读书，丰富了我的双休日，让我学到了更多的知识。我忙，但我很快乐！

　　这就是我的双休日，一个既忙碌，又快乐的双休日。

五年级的作文 篇4

　　过年回老家的时候，我们去叔爷爷家做客。大人们都在客厅里聊天，堂姐带我去参观了家里的各个房间。雅致的书房里，雪白的墙壁上十分醒目地挂着一副巨大的算盘。

　　我疑惑地想：现如今大家的书房里都流行挂字画，怎么叔爷爷家挂这副“古董”算盘干什么呢？想到这儿，我走近一瞧，只见算盘是沉香木制作的，档上的.油漆已经斑斑驳驳，但是依稀可以见到上面雕刻着一些花纹，做工十分精细。一颗颗算珠油光发亮，摸起来光溜溜的。这算盘看起来很陈旧了，可是整个算盘却一尘不染，可以看出主人对它十分爱惜，想象得出平时总会用手帕很仔细地擦试过。

　　我好奇地向堂姐询问这算盘的来历，原来里面还有一个故事呢。

　　叔爷爷原来年轻时是店铺里的账房先生，因为打得一手好算盘，去参加了县里的珠算比赛，从中脱颖而出，使叔爷爷在整个县城都远近闻名。农村信用合作社请他去上班做了职员。后来，叔爷爷也由普通的职员一步步做到主任，现在退休在家。而这个大算盘就是那次县珠算比赛中的奖品。

　　随着科技的进步与时代的发展，算盘渐渐地被小巧玲珑的计算器、功能卓越的电脑所取代。算盘逐渐退出了历史的舞台，失去了昔日的光彩。而如今，现金流量也越来越少了，大家都进入了无现金时代，出门连买菜、吃饭都不必带现金，直接拿出手机扫一扫，用微信、支付宝来支付了。

　　这时，叔爷爷走了过来，见我们都好奇他的这个宝贝。在我们的央求下，他小心翼翼地取下视如珍宝的算盘，熟练地给我们演算起来，口里还默念着：“一下五去四，二下五去三……”噼里啪啦的拨珠声犹如一首婉转动听的老歌，又似华夏历史长河中翻腾着的一朵朵浪花。古老的算盘上刻满了中华传统文化的烙印，那一颗颗算珠仿佛在诉说着当年的光辉岁月与不朽的传说。

五年级的作文 篇5

　　乒乓球是一个看起来非常简单的运动，可是里面却复杂得让人不可思议。

　　———题记

　　一次意外让我了解了乒乓球这项运动，从此便爱上了它……

　　“你别嘴硬，有种和我打乒乓球！”刘涛说道。昨天，我看见刘涛欺负王凯，便前去说服刘涛，刘涛瞪着我，转身离去。今天，他就来找我算账。“来吧。”我说道。其实我心里也没有底，因为我从来没接触过乒乓球，但是为了面子，我不得不答应他。乒乓球比赛开始了，他先发球可我还没反应过来，便输了一颗，就这样我又输了几局。随着时间的流逝，我便开始能接住球了，虽然能接住球了，但是不是犯规，就是出界，每局都输。我便开始紧张起来，如果我输了，那不是更没面子吗？随着比赛时间的结束，我越来越失望。直到最后打出个101：1。我才放弃了希望。回到家后，爸爸见我不高兴，我便告诉了他事情的经过，爸爸问我想不想打败他，我兴奋的点着头，于是爸爸带我来到了乒乓球培训基地，开始学习乒乓球。

　　一个月过去了，我的乒乓球有了一定的基础，便顶着嘲笑来到刘涛面前，挑战他，他不相信，哈哈大笑起来，我有点不高兴了：“请你尊重我，咱们球场见！”

　　他得意洋洋得来的乒乓球台前，似乎还没有看出我的实力，掉以轻心，比赛开始了，一开始我就领先了他，比赛过办了，他才发现我的实力，开始他的追赶，可已经没有用了，还剩?的时间，比赛进入了白热化，10秒钟倒计时开始了，“10、9、8、7……”，只听裁判一声一声的'数着，“5、4、3、2、1！”我打赢了这一局球。比赛的结果出乎他的意料了56：106。我赢了！

　　就是那次意外，让我学习了一项运动；就那次意外，让我的身体更加强壮。感谢那次意外，让我收获了那么多；感谢那次意外，让我明白了那么多！

五年级的作文 篇6

　　我的家乡无锡坐落在美丽的太湖之滨，那里风光明媚、水色秀丽、风景如画，这些美景都是心灵手巧的无锡人用他们双手创造出来的。

　　无锡新体育馆可是九运会闭幕式的举行地，也是我们无锡代表性建筑物之一，它本身是“白云苗圃”的所在地，经过数千名建设者的百日奋斗，一座设计独特的，现代化，多功能体育场已经巍峨的耸立在美丽的太湖之滨。

　　在无锡我常听到太湖的美名，五一假期，有幸一览太湖的美色。假如万里长江是在祖国母亲腰间的金飘带，那么太湖就是镶嵌在金飘带上的一颗绿宝石。在山顶上远眺，太湖周围群山环抱，白茫茫的湖水无边无垠，和万里蓝天连在一同，真有一种水天一色的画意。

　　清晨，我坐上游船，观赏着美景，眼前顿时亮堂堂的。碧绿的湖水中，不时有几条活蹦乱跳的鱼儿跳出水面。那风儿带着浪花朝水天一线的远方涌去，一层高过一层，犹如千万匹骏马在奔腾，力争上游地，不分上下，向远方奔跑，一会儿便消逝得无影无踪……

　　我走上岸边，望着湖水，水真清啊！清得连湖底的沙石都能看见。那浪花真美，美得如一群群蝴蝶在翩翩起舞。湖面宁静时，宛如一个安静、温顺的少女令我不由地赞赏，大自然的力量太神奇了，它能够把你带进一个美好、神奇的仙

　　境中。

　　午后的阳光，把金色撒在湖中，湖面波光粼粼。那一艘艘扬帆的鱼船好似一朵朵沉睡着的白色睡莲。随着波浪慢慢的远去，消逝在一望无边的湖中。那一叶叶江边的小舟，好似一张张带露的荷叶，悠悠地浮在湖面，却一直在岸边流浪。那水边的芦苇是她的裙摆，。生气勃勃的芦苇，随风摆动。婀娜的身姿在湖边起舞，扬起的芦叶似那裙上的流苏。白绿相间，透着太湖的端庄秀气，透着太湖的'高尚华美，尽显着太湖的江南风姿。太湖三白也是闻名天下的美食，白虾全身透明，似精灵般在湖中畅游。白鱼、银鱼也如白虾，洁白如玉，似巷口的女孩启口的那排玉贝。

　　无锡不仅有风景如画的太湖，巍峨壮丽的新体育馆，还有湖光山色的鼋头渚，花香盎然的梅园……如果你来到了无锡，你一定会被这里美丽的风景所吸引的！

五年级的作文 篇7

　　在租完房子，买完家用电器时，芳兰已经快要一无所有了，加上每天都要吃饭，她已经身无分文，所以，她准备去偷东西。她已经物色好了一个人家，那家人虽然没有太多的钱，但防盗意识很单薄。她决定在夜晚行动。

　　芳兰在家里换好了衣服：嘴上蒙着黑布，防止别人看见自己的脸；身上穿着夜行衣，晚上根本看不见；脸上带上黑口罩，手上带着黑手套。总之就是，全身蒙上一层黑。

　　这简直就是社会！芳兰说。

　　晚上了，芳兰要行动了。她悄悄地走到那户人家的窗户前，只用手轻轻一拨，那窗户便开了。于是，她一个后空翻，就进去了。学了后空翻就是好！她自言自语到。不过，她马上恢复警惕，开始环顾四周。发现这屋里并没有人，她放心了。她很快发现了一个保险柜，走过去，耳朵伏在上面，不一会儿，便打开了。

　　不知是该说这户人家隐藏地好呢，还是该说芳兰会挑人呢，打开柜子，一柜子的金啦，银啦，钻啦的，价值估计上亿了。芳兰拿出一个袋子，往里面塞。塞地差不多了，她把袋子一扎，正准备走，听到有人用钥匙开门，她心想完了。赶紧藏到沙发后。

　　进来了，是个男的'。还喝醉了。一脑袋扎进被窝，迷迷糊糊的，还打呼噜。

　　她又一个后空翻，从窗户出去了。

五年级的作文 篇8

　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。

　　记得我六岁生日时，爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》，我大失所望，我本想要个奥特曼的`，在无聊中，我翻着翻着，被眼前一个个生动有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此，书成了我的朋友，不管是童话书，历史书，科技书我都爱看。

　　有一次，我和一个朋友下象棋，我被朋友杀得落花流水，回到家后，我很郁闷，想找本书来解闷，忽然发现在书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝，打开书津津有味地看了起来，哇！里面有好多的方法呀！有腾挪，围堵，拦截等。我认真地学了几招，觉得对付他绰绰有余了。一个星期后，这位朋友再来找我下棋，他洋洋得意地说：“哥们，要不要再来杀几盘呀？”我故意弱弱地说：“你是不是赢我赢上瘾了呀？那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑，其实我心里早就打好了如意算盘，不一会儿，我就用书中的招式把他杀了个片甲不留，他在对面呆若木鸡。我跑回家，抱着那本书狂亲，边亲边唱“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”

　　我不断地从书中学到新的知识，我也非常爱惜书，有一次，一个小表妹到我家来玩，把我的《三国演义》撕了两页，我非常生气，平常我最爱这个小表妹了，但我还是狠狠地把她打哭了，我看着被撕烂的书，就像是我的朋友受了伤一样难过……

　　书在我伤心的时候给我带来快乐，在我需要的时候给我力量，给我帮助，书就是我的精神食粮，是我生活中不可缺少的一部分，这就是我与书的故事。

五年级的作文 篇9

　　“天生我材必有用”。这话曾让我质疑，而现在却成了我的座右铭。这改变，我得感谢那位山中的“老师”。

　　“你是班里多余的傻瓜，滚！”说完，他扬起巴掌要打我。我很委屈：老师一走，他便满教室跑，用扫把打桌椅，制造垃圾……教室仅剩我和几个同学打扫卫生，见他这样，我便提醒了他几句，让他认真打扫，却没想到是这样的结果。我愤怒而又委屈地盯着他，半晌，我才收起目光，默默地扫完地……

　　离开学校，我并未直接回家，而是去了外婆家附近的山上。

　　我费力地爬上山顶，在小山亭上放下书包，四处环视。我对这儿再熟悉不过，可今天，我却隐隐觉得陌生。周边的树木不再生机勃勃，而是枯黄满枝，斑驳的`树干显现岁月的痕迹，脚边的草丛也如灼烧过一般，焦黄焦黄。小山也因我黯然失色了吗？我望着远处，脑海里回播着当时的情景，“多余！”“滚！”这类字眼让我愤怒，让我自卑。我真的多余吗？我不是班干部，连小队长也不是，只是个平凡的收作业的小组长！我不及他人，我真的多余吗？

　　“嚓嚓”“嚓嚓”，一阵细微的声音从草丛边传来，我低头一看，竟是只螳螂。我不费吹灰之力便抓住了它，并用细草根绑住它粗壮的腿。我牵着草根，有一拉没一拉地玩弄它，思绪却飘远了。突然，我又听见“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我连忙低下头，原来螳螂跑了，草根上只剩下一条在风中孤独摇晃着的腿。我盯着少了一条腿的螳螂，它正慢慢地移动，我的脸红了，又把它抓回来，我若连只螳螂都治不了，岂不是太无能？我用了一条细线拴住他，紧紧地看着它，可我却惊呆了，它竟用锋利的手臂，切断了那条受约束的腿，狠狠地摔下绳子，一点一点艰难地挪动，直至消失在那片焦黄的草丛，身色与草色融为一体……

　　我被震撼了，若换成我，第一次失去了腿，第二次又被抓住，会再次坚定地锯掉仅剩的腿吗？不会！我会觉得，我已经失去了一条腿，不及其他同伴，会被当成另类，会被嘲笑，错误认为自我放弃是一种解脱。而这只螳螂却不一样，它依然下定决心，为了生命锯掉腿。我无法想象，那是一种怎样的痛，但我明白，螳螂永远是不会自我放弃的！留得青山在不怕没柴烧！天生我材必有用！我感谢螳螂，让我走出了困惑……

　　现在，我已不再自我放弃，变得自信，通过努力让自己变得更为优秀。我至今仍感谢山中的那位“老师”，是它教会我：不在自我放弃，拥有自信，才能变得优秀！

【五年级的作文】相关文章：

五年级的作文(精选)09-14

五年级的作文（经典）09-21

[经典]五年级作文09-21

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-04

五年级的作文10-28

五年级作文10-28