小学五年级作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦就能出彩。梦想照亮人生。每个人都可以做到坚持去实现梦，每个人都会获得最光彩的未来。
----题记
我长大了，不能再看《喜羊羊与灰太狼》那样的动画片了。无聊的'我也会在晚饭后看一点国际新闻。每当听到向大家说“中国梦就是人民的梦”时，我就不禁浮想联翩……
暑假里，妈妈给我买了一本《小学生老舍读本》，我可喜欢看了。从里面老舍和他的子女写的文章中，我知道老舍既是一名大作家，也是一位教师。而我的梦想就是像老舍一样，当一名作家，写出一篇篇让别人看着开心的文章；当一位教师，为祖国培养出一个个栋梁之才！
我喜欢看《岳飞传》。我很敬佩岳飞的坚强不屈，对自己的国家忠心耿耿的大无畏精神，痛恨秦桧投敌卖国，残害忠良的荒谬举动。每次看完《岳飞传》，我都会长叹一口气，深为岳飞之死感到痛惜。我暗暗下定决心，要好好学习，长大为国家做出贡献，绝不做卖国贼！
梦想是要去实践的，如果只是空想，不去实践，梦只会变成白是梦。我要好好学习，发奋图强，努力实现我的梦想。
我的梦，中国梦！
小学五年级作文 篇2
星期天，我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。
先说说外貌吧！小小的头上面长着一对触角，触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角，小触角的'下面是一条像缝一样的小嘴巴。
我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢？我去问婆婆，婆婆说：“蜗牛是用腹部来爬的，现在人们都称为’腹足’。”
现在，我把蜗牛放进纸杯里以后，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就立刻缩进壳里去了。
人们都说蜗牛爬得很慢，可我却不那么想。为什么呢？因为我把蜗牛放进纸杯里之后，我就开始做作业了。等到我回头的时候，蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋，可是还不够快，蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛，“呯”地一声，蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好，在上面剪了几个小洞。这样，蜗牛就再也爬不出来了。
这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛！
小学五年级作文 篇3
呵！就算等待千年又如何？等待千年只是为了交换那么多的心碎与泪水，距离总是那么伤。曾经以为等待就能到达你那个彼岸，却忘记了时间的轮回，等待只是能够将那个当年的距离拉得无穷尽地远，以致我连你什么样都忘记了，只记得你的小指上套着我的无名指上的戒指，时间把我们都拉长了，影子呢？早已被我们踩在地上，为高大的身躯所吞噬。日光，好像不如当年那样灼人了，只是泛着苦涩的泡泡，一个一个镜头在泡泡里回放，然后破灭。
看着那些老得发黄还略带霉味的照片，那个个瞬间好像只能用相机停住片刻，却永久地消失了。照片上的`我站在左边，朝着他做着大大的“V”字形，露出几颗白白的牙齿，傻傻地笑，他只是看着我，好像想和我诉说着什么。年华终抵不过回忆，我又想起那天他对我说他要离开了，要去到一个很远的很远的地方，我说我要去找他，他说不用去找他，我是找不到他的，我说那我等他回来。他淡淡地说：“好！”因为一个承诺，我背负千年的回忆，因为一句等待，我放弃千年的快乐，可距离还是那么远，还是那么伤……
慢慢在回忆中遗落，记不清，忆不起，只是空悲。
眼泪早已是俘虏，却只能充当一时的调和，怎么也不能满足千年等待的幸福。
Can you feel my world？
拥抱沉默，交换一种心痛。
只是寂寞在原野上歌唱……
小学五年级作文 篇4
我们每天都在说汉语、写汉字，但是有些汉字总是那么调皮，让我们这群小学生常常犯错误、闹笑话。
一次，妈妈给我前一个星期所学的生字报听写，我把“喇”写成了“嗽”，“漱”写成了“潄”，“懒”写成了“赖”，“嫩”写成了“懒”。妈妈让我自己检查，我愣是没看出来。直到妈妈生气地问我，我这才认真地检查起来。
真是不看也糊涂，看了更糊涂，这几个字长得就像孪生兄弟一样。我想：老祖宗呀，仓颉呀，你们怎么能造出这样相似的字，这不是为难子孙吗？唉！我该怎么分辨它们呢？我将“喇”“漱”“懒”“嫩”这四个字认真地抄在纸上。我望着它们，问道：“四兄弟，你们长得那么像，我该用什么方式记住你们不同的模样？”
看着看着，我觉得它们仿佛在笑我，真是拿它们没办法。于是，我的'倔劲上来了。我盯着它们，坚定地说：“今天，我一定要想出办法记住你们，你们休想绊倒我。”我左思右想，琢磨了半天，突然想起平时老师在教学中发现我们不容易掌握的字，就让我们根据字的特点编顺口溜。于是，我也试着用这种办法针对这四个字右边的不同编了一个顺口溜：“懒，赖负心汉；嫩字有文化；喇字带把刀；漱时打哈欠。”我读了几遍就记在心上了。
有了这个顺口溜，我再也不会被这四个“调皮鬼”难住了。这就是我和四个汉字之间有趣的故事。
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