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五年级的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
“没嘴能说话，有腿不能跑，它能提醒你什么时候睡觉，起床。”这是一个谜语，你能猜出来它是什么呢？是闹钟吧！它就是在我的床头柜上，默默陪伴我的小闹钟。
它身披一身银色铠甲，上面有一块玻璃片，它头上装着两个半圆的耳朵，后面有两个像黄豆大小的圆圈，是用来定时的。正方形部分是用来装电池的.。
里面藏着有“三个兄弟”。大哥是“秒针”，它又瘦又长，跑起来也非常快，二哥是“分针”，它比大哥略胖一些，走起来比大哥慢点，小弟是“时针”，它比秒针和分针都胖并且非常矮。闹钟是由小马达，导电片和大大小小的齿轮组成的，装上电池才能活动。装上电池，先由小马达和导电片先运动，两个再把大大小小的齿轮带动起来，它们就形成了一个闹钟。
小闹钟里面还装着定时针，它身穿银色服装，装上它才能定时。如果没有它，这个小闹钟就不能定时了。如果你想在它面前睡觉，闹钟叫了好几次，还不起床，它便会发出它最大的声音把你吵起来，吵得隔壁家老王家的公鸡也带动起来，吵得你不得不起床。
小闹钟现在已经成为了我生活中最重要的好朋友，好伙伴，我离不了它，相信它也离不我，我非常喜欢我的小闹钟。
五年级的作文300字 篇2
上小学以来，我和5个同学坐过同桌，而且都是男孩子，其中，相处时间最长、关系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里属于中等个头，略微显胖，脑袋圆圆的，眼睛细细的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一阵风。他的.性格可能是复合型的，有的时候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副闷闷不乐的样子，有的时候开朗活泼，能用100种方法让别人和他玩。
他的各科成绩都很好，特别是语文和英语，一直在班里保持前列。每次他的作文都写得很好，感觉一篇比一篇好，一刻不停的在进步。
他也很细心大方，每次我忘了带文具，都能主动提出来借给我，有时候我忘了还，也从不计较。
他有时候也贪玩。有一次自习课，我们的作业都做完了，感觉很无聊，他就把弹珠拿出来叫我一起玩，我们正玩的起劲的时候，突然瞅见一个黑影向我们这边快速走过来，吓得我俩迅速收好弹珠，一动不敢动，等着严厉的批评，结果班干部从我们身边走了过去，我俩在座位上半天才缓过劲儿来。不过，下课后才知道，原来是后边的同学举手，问问题，让我们虚惊一场，但以后再也不敢上课玩了。
五年级的作文300字 篇3
学期第十四周，我们班举行了一次综合性学习，活动主题是：遨游汉字王国，活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是有趣的汉字。
经过这次活动后，我对汉字有了更深的了解：比如：我知道了是仓颉造的字，“册、典、删”的.来历，甲骨文行于清光绪年间，是王懿荣发现的。另外，我对汉字内部也有了很大的爱好，例如：谐音笑语、字谜、谐音歇后语等。
在我眼中它们可不是僵硬的符号，我认为，每一个汉字，每一幅画，都有一个小故事，都有一段历史，学习汉字，就是我们认识祖国瑰宝“汉字”，学习汉字，就是我们在汉字王国飞翔、遨游，触摸老祖先两千年前留下的一段历史。
并且汉字不会被世人遗忘，因为有些人认为：“现在有了现代化科技，只要有电脑，无论什么字都能打出来，不需用到汉字，也不用花太大的功夫去学习它，汉字落后。而我认为，汉字是人类从古至今流传下来的无价之宝模式中华民族特有的书法瑰宝，抛弃汉字，就等于把拥有两千多年的汉字历史生命扼杀掉。
通过汉字我们这些中华儿女们都知道了源远流长的历史，明白了，已有四千年的汉字文化。
这些有着不同风韵的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲，有趣的汉字！我为你而骄傲！
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