实用的小学五年级作文(精选)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
暑假期间，爷爷给我买了两只小乌龟，他们伴着我度过了五年。
这两只小乌龟都由13块小石头组成的壳，就像一位士兵穿着护甲正在站岗呢。和其它动物一样，它们也有四条腿和一条长长的尾巴，神气极了。但唯一一点不同的是，一只乌龟总是探头探脑，另一只无时无刻地摆动着尾巴，因此我给它们分别取名为“虎头”和“蛇尾”。它们时而友好，时而争吵，这不，就有两件典型的事例。
有一次，我给它们喂食时，发现它们正在争吵。看着它们摇头晃脑的情景，我仿佛听到了它们的话语。“虎头”拉长了脑袋，好像在说：“看我的脑袋多神奇，能伸长能缩短，你能吗？”“蛇尾”也不甘示弱，摆动着它的长尾巴说：“你有什么神奇的'，你能像我一样常年摆动尾巴吗？要是换成你们，能挺得住吗？”我在一旁哈哈大笑，但还是没有离去。我知道抢食物才是最精彩的。我把虾米往盘里一扔，它们俩像箭一样，迅速做好捕食准备，争抢食物。可是“虎头”突然伸长了自己的脖子，“蛇尾”够不着虾米，只好放弃掉食物。“虎头”吃掉了食物，神气十足。而“蛇尾”并不气馁，准备下次的捕食行动。没等它们休息一下，我又抛下了第二只虾米。这次“虎头”一样伸长了脖子，“蛇尾”看到虾米马上到“虎头”嘴里了，于是摆动起自己那长长的尾巴，拍在“虎头”的脚上，“虎头”连忙缩回脑袋，用手摸自己的脚。“蛇尾”趁机抢下了第二只虾米。整个过程有趣可笑，真好玩。
“虎头”“蛇尾”也有友好的一面。有一次，我去看我的小乌龟在干吗。发现“蛇尾”生病了，整个身体在不停地抖动。“蛇尾”生病了，我不禁吓了一跳，不知该怎么办。就在这时“虎头”来到了“蛇尾”身边，叼起一只虾米给“蛇尾”喂食，并用脑袋摸着“蛇尾”，它们俩之间的亲情真友好。我反醒了自己以前伤害别人的情景，还不如两只乌龟，十分后悔。我想以后一定会关心同学，助人为乐，做一个孝敬父母的好孩子。过了一周，“蛇尾”的病慢慢好了起来，它又开始摆动尾巴了，和“虎头”一起争抢食物。
五年了，我和“虎头”“蛇尾”建立了深厚的感情，快乐的度过了五年，现在它们还在鱼池里呢！
小学五年级作文 篇2
我的爸爸高高的个子，略长的头发，有着健壮的肌肉，从远处看高人一头，乍人一背。爸爸的眼睛不大却很爱笑，两颗虎牙给人以亲切之感。
爸爸个子高，大手大脚就是必然了。他的手像一个大蒲扇，脚像两艘小船，小时候爸爸用这大手扶我走路，牵着爸爸的'手稳稳的，暖暖的，肯定不会摔跤。有首歌唱到：大手牵小手，走路不怕滑，走呀走呀走，转眼儿子就长大。
爸爸虽然大手大脚，但在生活中却一点也不“大手大脚”，他生活中从不乱花一分钱，每做一件事，每一笔开销都精打细算，勤俭节约。
爸爸很爱笑，见人都是以笑相待，他还有一颗“孝”心。爷爷离我家远，爸爸总是给他们打电话嘘寒问暖。爷爷有一间磨米房，平时他就在那里磨米，磨米的机器一开它的震动使房间乌烟瘴气，灰尘四起。爸爸知道了十分心疼，对爷爷说：“爸，别用磨米机了，那灰尘多一呼吸就飞进嘴里了，对肺不好，花点钱去别人家磨，您老也该享福别那么辛苦。”爷爷听了爸爸再三劝告，停了磨米房。爸爸对老人从不抠门，关心备至。
爸爸还是个体育健将，他最爱打篮球，每次我把球扔到边缘线他都能“力挽狂篮”，只见他从篮球场地的边缘跑来，左右手交替着拍球，转眼间就到了球架旁，突然他纵身一跃，右手举起篮球往筐里按，好一个精彩的盖帽，“球进了！”我拍手称绝。
这就是我的爸爸，大手大脚，做事稳妥，笑脸孝心，待人亲切，我爱我的爸爸。
小学五年级作文 篇3
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触，从中受益匪浅！
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，她一生只有十九个月光明与声音，她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但是，在安妮？莎利老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的'困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。啊，这一切一切都令我惊叹不已！像海伦一样身体有缺陷的人还能这样乐观地面对生活，向命运挑战，我们这些健全的人又有什么理由去抱怨命运的不公呢？我们要学习海伦意志上的顽强，不向命运投降，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极，乐观，敢于创造奇迹的心！
海伦那自强奋斗的精神令我想到了自己。记得六七岁的时候，我和小伙伴在草坪上赛跑时，一不小心被石头绊了一跤，我就嚎啕大哭起来，还不停地抱怨老天爷的不公平偏偏让我受伤。现在想起来，我觉得真不应该。受了一点伤我就这样悲观，长大以后我怎么能有勇气去面对挫折，克服困难呢？之后，面对困难时，我再也不会悲观了。
海伦的精神时时刻刻鼓舞我，激励我，启发我，让我乐观地面对生活中的每一件事。
小学五年级作文 篇4
我们到长河小学的第二天，校长宣布我们今晚举办个篝火晚会，每个队员都要表演节目。
到了晚上，操场中间堆着一大堆木头和树枝。何校长和长河小学的校长一起点燃篝火，晚会正式开始。三个小主持人闪亮出场，他们分别是快乐帮帮主、顽皮帮帮主、欢乐星星帮帮主。
晚会的第一个节目是歌舞表演，有一位老师在中间唱歌，其他的老师在跳舞。我还不知道教了我5年的老师还是一个跳舞高手，她的舞跳得非常好，引来大家阵阵掌声，我们也跟着跳了起来。歌舞表演过后，小主持人提出了个建议，叫何校长来表演个节目，校长说：“我首先给大家出幅对联，只要有人猜出来是什么意思，我就表演。”大家都说好，上联是“ji ji dao dao tong tong da”，下联是“shu shu liang liang ke ke jing”。过了许久都没有人猜出来，我们个个眼睁睁的看着校长得意洋洋地回到座位上。在节目的最后，何校长公布了这副对联的答案，是“饥鸡盗稻童桐打，暑鼠梁凉客开惊”，其实这本身就是何校长表演的精彩的'节目。
接下来主持人让我们来猜脑筋急转弯，回答错了可是要表演节目的！陈岭自己以为很聪明，马上回答。可是回答错了，他要表演一个魔术节目，他说：“看这石头，变、变、变……”结果什么也没有变出来，惹得大家哈哈大笑，都说：“ 这是什么魔术呀！”
·篝火晚会在老师和同学们的欢声笑语中结束了，我们顽得十分开心，快乐，永远都不会忘记这个快乐的夜晚。
小学五年级作文 篇5
属于我们的寒假终于来了，妈妈不再一遍遍催我起床，我也不用努力爬出暖和的被窝。当我懒洋洋睁开朦胧的.双眼，拖着沉重的脚步来到餐厅里，发现桌有个字条，原来爸爸妈妈今天不在家，我欢呼起来：“今天我翻身当家做主人啦!”
唱着歌儿，来到厨房。开始做饭，我把一只鸡蛋放到锅里煮，然后又去煮稀饭。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟到了，我兴奋地来看鸡蛋好了没。天哪!鸡蛋竟煮得犹如一块黑煤炭一样!我正准备打电话求助爸爸妈妈，可是回头一想：今天不是我当家长吗?于是我放下话筒，憋住一肚子话，把“鸡蛋”盛端到餐桌前，硬将“黑煤炭”吃了下去，害得我一连喝了好几碗茶仍觉得有些不适。
躺在沙发上，望着天花板。过了好长时间，我才爬起身，到卫生间，取出拖把，开始拖地。可是这地太难拖了，刚拖干净的地方，一走，又脏了。过了好长时间，地总算拖好了。突然，我想起还在烧的稀饭!奔过去，呀，灶台成黄河了!快，找抹布——我手忙脚乱……
晚上，爸爸妈妈回来，我也终于可以钻进我的被窝，心想：唉!做家长竟这么苦!以后，我可要多帮帮父母!
小学五年级作文 篇6
让我日思夜想，让每个儿童们都为之兴奋的儿童节终于快要来临了。当老师跟我们讲今天有活动时我们更加高兴了起来。儿童节前夕要举行十佳歌手比赛。
我们班级通过“民主投票”，竞选出两位：一位是毛文燕，还有一位是胡斌斌。节目要开始的时候，潘老师为我们唱了一首《和快乐在一起》。不听不知道，一听吓一跳，她唱起歌来，温柔委婉，可好听了。如果只听声音我差点认不出来了。这个开场使我们更加有兴趣看比赛了!其中我喜欢的选手有很多，但我最喜欢的是我们班的'胡斌斌，他唱的歌是《快乐你懂的》。他穿着一身黑色的西装，里面有白衬衫。音乐一响起，他就很熟悉地做起舞蹈动作。我看着他，不知不觉中，我感觉他的背后闪烁的淡淡光芒仿佛他是舞台上一颗闪耀的星星一般。就在比赛将要结束时候，一群穿着粉色裙子的女孩子跑了上来跳了团体舞，为我们这个十佳歌手大赛落下了帷幕。
午饭过后，我们学校又开始热闹了起来。一排排整齐的队伍，一阵阵响亮的口号，一个个跳动的“音符”，全场无比寂静。因为我们开始了韵律操的比赛。
在儿童节里我过的十分开心快乐，十分充实。
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