小学五年级作文

时间：2025-01-15 12:28:50 五年级我要投稿

（精选）小学五年级作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精选）小学五年级作文9篇

小学五年级作文篇1

　　其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈妈让着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。心情就更别提了，心烦意乱。经常是读了很长时间，但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长，我发现，我的作文水平在班上一直很不理想，每次写作文我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于，我下决心，开始尝试读书。

　　这不读不要紧，一读就“糟了”，我现在只要一离开书，我就浑身不自在，看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识，书这个朋友也在不停地吸引这我，让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家，走进我的房间，首先映入你眼帘的就是一个很大的书架，你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面，有知识文化方面的，有作文方面的，还有小说之类的书……其实我还有很多书，只是因为书架有点小，只好找别处放了。在这么多类书里，我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家，小说类的书最多，整整放了好几排。

　　记得有一个夜晚，我写完了作业，舒服地靠在沙发上，认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的.心提到了嗓子眼儿，有时我的脸上露出了喜悦的笑容，还有的时候，我随着情节的描写哼起了小曲，再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时，我完全没有听到有人在叫我，因为我已经进入了书中所描绘的情景，并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活，但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中，直到睡觉的时候，我还想着书中的那个梦幻世界。

小学五年级作文篇2

　　你到过我们学校吗？你见过我们校园的美景吗？如果你来过我们学校，却没有见过我们校园的早晨，那可是一大憾事！

　　每当太阳从东方露出鱼肚白时，我们的校园就从沉睡中醒来，小鸟在树上的第一声歌声，就是校园的第一个音符，接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声非常呼应，再接着教学楼的灯光亮了起来，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用习呢！

　　小鸟的叫声不仅唤醒校园，也唤醒也一切。爬山虎继续它的工作—————永无止境的向上攀登。松树在风中不停的摇摆，仿佛在做早操呢，柳树在风中情不自禁的舞蹈起来，如果你仔细观察，还会发现有些蚂蚁排在柳树的.不远处，仿佛是柳树的观众，有的还高兴地跳了起来，好像说：“柳树姑娘，再来一个！”

　　不久，同学们成群结队从四面八方赶来了，接着不同的楼层，各个教室都传来了朗朗的读书声，这声音荡漾在校园的上空》。叮零零———，清脆的下课铃打响了，同学们像蜜蜂一样蜂拥而出，开始了课音操。同学们都沐浴在阳光下，太阳好比一个魔法师，在尽力地施展它的魔力。在他的魔力下，碧绿的树叶变成了会闪光的浅绿。老师穿着黄色的连衣裙，在阳光的照射下，更是金光四射，大家都变成了会活动的小铜人。

　　小鸟的歌声，爬山虎的攀登，松树的早操，柳树的舞蹈，同学们的朗读，太阳的魔力组成了一支特殊的交响乐队。

小学五年级作文篇3

　　今天，下午第二节和第三节大课数学老师倪老师带我们去食堂包馄沌吃。

　　一开始，我被调到吴梦倩这一组和她们一起包馄沌。开始包了，我又慌又急，心里真是十五个吊桶打水——七上八下。在慌乱之际，恨不得从板凳上跳起来站着包馄沌。说起来也怪，包慈航那一组几乎所有人都一声不吭地站着包馄沌，包得又快又好。张帅他们那一组所有人井井有条，安静地在包馄沌也是又快又好。而我们，戴梦凯都不会包，有时包长一点像油条，有时包大一点像天津狗不理小包子，有时包平一点像被人踩了一脚。周扬成他要不是馅太多，就是两张皮包。我呢，经验丰富，每次家里包馄沌少不了我的份，即使是在写作业，也要凑一个份。不过我真像贫穷的人家，馅太少，吴梦倩都把馅塞到我的.皮里。

　　馄沌包好了，老师叫我们去外面排好队。开始吃了，我首先吃的第一个馄沌就是我们组包的，这馅里有虾和香菇的两种不同的味道。接下来吃的就是别的组包的各种各样的味道。吃着自己的劳动成果真开心呀！

　　虽然我在家里包惯了，这次没什么感受，但就把这次作为班级小留念!

小学五年级作文篇4

　　理解是一种高贵的语言，是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川，能容乃大”的宽宏，但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事，多一份理解，就多一份温暖；多一份理解，就多一份感动；多一份理解，就多一份美好。

　　理解亲情。妈妈的辛苦操劳你理解了吗？你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢？“慈母手中线，游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女？母亲的一言一行、一举一动，都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。

　　理解友情。我们都有许多朋友，但患难与共的真心朋友又有几个？“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？”理解是友谊的第一条件，有了理解，朋友才能共同进步，友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你，你会跟他翻脸吗？当朋友与你发生了一个误会，因此而闹不和，你会理解他吗？

　　理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败，面临成功，面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛，它才会让我们过得轻松。只要心中有梦，只要心中有爱，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。

　　苏轼一生坎坷，曾经悲观忧虑，可是他选择了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的`真谛，果断地走出了黑暗的官场，去理解他的另一种生活，于是才有了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”传诵至今的千古名句。

　　让我们开启理解之花，多一份关爱；展开理解之云，多一份温暖；品尝理解之泉，多一份感恩。你的心扉，让自己去理解别人，也让别人来理解自己。

小学五年级作文篇5

　　这绝对是个最令人难忘的平安夜啊，它完全不像我以往想象的那样平平淡淡地渡过，而是相当令人“惊喜”。

　　下午放学前，我们班的教室里仿佛关进了几百只叽叽喳喳的麻雀，谈话的内容不用猜都知道是关于今晚平安夜怎么过。这时老师进来了，用她一贯不紧不慢的语气对我们说：“同学们，今天过节哈，既然是过节我就送你们些礼物。”我们满怀期待地问：“老师，什么礼物?先给我先给我。”

　　“不用抢，礼物很多，人人都有，一个不会少!”大家立刻放下心来，兴奋地等着老师发礼物。“礼物就是”这时耳边似乎奏响大奖颁发前的音乐声，气氛紧张而又令人期待!“嗯嗯”老师清了清嗓子说：“语文抄写10篇课文，每个单元后面的词语盘点一个五遍~”啊?!”几十张嘴张成了“O”型。

　　“别着急，还有就是数学老师让我给你们带来三张卷子，今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重复了吧。现在进入总复习阶段了，所以礼物丰盛了些，相信你们会过一个愉快而又充实的平安夜!”说完露出一副仁慈的笑容，迈着平稳的步子渐行渐远，逐渐走出我们的视线，消失于教室门口。

　　接下来的30秒钟，整个教室安静得听不到一点儿声音，除了某人的吸鼻涕声(此人感冒中，前几天有人送他的贺卡上写着“祝你有N多的卫生纸擤鼻涕”)，某人疯狂抓扯自己头发的声音(今晚肯定与人约好了网络大战)，还有些许“咯吱咯吱”的磨牙声(在幻想中吃大餐)，间或听到某只冬天虽至却因躲在教室里没被冻死的苍蝇嗡嗡的飞行声，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，30秒钟后，沉默的人群中爆发出阵阵牢骚声：“天啊!老师还让不让人活了!”十篇课文，那要抄到什么时候!”

　　“数学三张卷子呀，估计今晚不用睡了，明天大家集体来教室补眠吧。”想得美，还是赶快写吧，不然加倍罚的.时候更倒霉。”我的圣诞大餐呀!牛排吃不成了!”

　　我垂头丧气地回到家，闷闷不乐地吃了饭。小姨打电话约我晚上去吃大餐，参加平安夜游戏，说还可以得到圣诞老人送的礼物，这下全完了。　夜渐渐深了，远处时不时传来礼花升空的“嘭彭”声，那天空一点被装点得很漂亮吧。隔壁家电视里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. “的歌声不识时务地硬是钻进我的耳朵里，扰乱我原本就脆弱的神经。

　　今天是平安夜啊，虽然我和耶稣不认识，但人家过生日我也可以跟着热闹热闹吗，可我必须在灯下埋头赶作业。时钟以不变步伐坚定地向前迈进，现在已经是十点一刻了，可我还在和作业奋战。哈~”我打了个呵欠，伸了伸懒腰，努力拒绝周公的邀请。

　　此时最怨恨的就是钢笔为什么不具备扫描及自动书写功能。

　　这个平安夜真是令人“惊喜”且难忘啊。

小学五年级作文篇6

　　童年是快乐的，童年是天真的。童年中我经历的事情像满天的星星，多得数不清。那我就随手摘下一颗吧！

　　在我四岁那年，我的表姐和表妹都来我奶奶家玩，奶奶家的院子很宽、很大，靠近墙边种着一棵葡萄树，葡萄枝干搭上了奶奶专门做的葡萄棚，下面一片阴凉。我们最喜欢在葡萄树下捉迷藏、看书，那是我们的乐园。

　　一次，奶奶出去买菜，走的时候家里没有大人，奶奶叮嘱我们：“我出去买菜，谁敲门，你们都不能开，听见了吗？”看见三个小脑袋都点得像小葱捣蒜似的，奶奶才放心的地出门买菜。

　　奶奶刚走，表姐就问我：“你想吃葡萄吗？”我一脸疑惑地看着她，表妹说：“葡萄在哪？”表姐指着葡萄树，对我俩说：“看这上面结的果实，葡萄可甜了！”我和表妹高兴地说：“我们要吃葡萄！”

　　我和表妹一起吃力地从屋里搬来一把椅子，表姐站在椅子上，尽管脚跟踮起，可够半天也没摘到。我又急忙从屋里拿了一把小椅子，表姐把小椅子放在大椅子上面，然后小心翼翼地站上去，终于摘到了几串葡萄。

　　表姐分给我们每人一串葡萄，说：“吃吧，可甜了。”我半信半疑地摘下一颗葡萄放进嘴里，呀！真是太甜了，我越吃越高兴，转眼间，一大串葡萄被我吃完了。

　　这时，外面响起了奶奶的脚步声，我连忙把仅剩下的.两颗塞进嘴里，接着拿起《格林童话》有模有样地看了起来。奶奶进来后，问我们：“你们在干什么呢？”我说：“奶奶，我在看书呢！”奶奶笑着走了出去。

　　一会儿，奶奶回来问：“你们吃葡萄了？”我们都直摇头。奶奶说：“吃了就是吃了，我不会打你们的，撒谎是会被大灰狼吃掉的。”我们都羞愧地低下了头。

　　每当我看到葡萄时，都会想起童年这件偷吃葡萄的事。

小学五年级作文篇7

　　猫，是一种可爱而有趣的小动物。它有一双尖而机灵的耳朵，一对如宝石般发光的眼睛，还有一身柔软油量的皮毛，非常招人喜爱。

　　猫天生贪玩，尤其是满月的小猫，腿脚还没站稳，就学会贪玩和淘气，一个绒线团，它也会玩上半天。对于捉来的老鼠它也会当成玩具。猫捉到老鼠时并不急于吃掉它，而是先把老鼠按在爪子底下玩个够，等到老鼠没有力气时，便松开爪子，将它吃掉。猫还很爱吃肉，它的尖齿非常锐利，在野外的那些野猫有时在觅食的.时候会捕捉青蛙来吃。在家中，如果你不把肉类的食物收起来，猫一定会叫个不停。猫也很爱干净，它大小便时，都会选择一个黑暗的或是固定的地方，便完后它还会用土把它埋起来。

　　猫就是这般的惹人喜爱。

小学五年级作文篇8

　　小狗趴趴是豆豆妈妈在豆豆2岁时送给她的一个小布狗，它身上长着短短的灰色的毛，黑色的长耳朵耷拉在小小的头两边，乌溜溜的黑眼睛总是盯着前方，仿佛在思考什么。豆豆很爱趴趴，经常给它洗澡，经常抱着它。豆豆还有许多类似的小宠物都没有趴趴这样受宠。豆豆十岁了，睡觉时仍然是抱着趴趴。平时豆豆上学，趴趴就总是趴在豆豆的枕边，等豆豆回家，看她写作业，晚上听她说悄悄话，然后看她进入梦乡……

　　每天的生活都如此，。趴趴感觉到有些无聊。“我真想到外面去透透气，想去找点什么……”忽然有一天晚上趴趴对豆豆说。可是豆豆听不见，她进入梦乡了……

　　趴趴在豆豆家的厨房找了几根肉骨头，用豆豆放在枕边的小手绢包着，打了个小结，用一根小棍挑着就跑出了豆豆的家门。

　　夜晚，趴趴惊奇地发现。第一次自己出来，一切对它来说都是新奇的，它左瞅瞅，右看看，这可比整天趴在床上当思想者有趣多了。乘着星光，趴趴走过一颗颗树，它听到什么声音不停的“知了，知了”的.叫，而且是从树上传下来的。趴趴非常好奇，它朝着树梢那边也学着“知了，知了”的叫了两声。这时，一只小小的蝉落到趴趴面前活泼地说:“我叫乐乐，我们是一群快乐的蝉，我们正在演奏，你想加入我们的乐队？”趴趴连忙点头说道:“喔，喔，你是蝉啊，好啊，好啊，我想加入你们的乐队。”

　　只见乐乐马上发出一声叫声，几只大蝉飞下来，把趴趴拉上了树。趴趴看见好多蝉都站在树枝上，手里有各种各样的可以发出声音的东西，大家脸上带着笑容，围着趴趴又唱又跳。

　　“你想快乐吗？来吧，和我们一起唱一起跳吧!这是我们最大的快乐！”一只蝉儿在趴趴耳边叫着。蝉儿们的演奏有时十分激烈，他们唱的很快，翅膀不停地抖动，有时又非常平静，它们闭上眼睛摇头晃脑，简直都陶醉了。可是这时趴趴却觉得震耳欲聋，它捂着耳朵，皱紧了眉头，不停地跺脚。它想，豆豆给它唱的歌要好听多了。

　　趴趴谢过好心的蝉儿们，继续上路了。

　　离蝉儿们家的不远处，有一个小池塘。那里居住着许多可爱的青蛙。“呱呱，呱呱……”它们也是热闹极了。池塘里的青蛙正在举行跳水比赛，运动员们都站在荷叶上，当裁判口哨声响起，它们的后腿奋力一蹬，然后一头扎进水里，溅起美丽的水花，趴趴看呆了。它连忙找到一只小青蛙说:“我叫趴趴，我在家里呆着总觉得缺点什么，闷极了，我想和你们一样玩水，可以吗？”小青蛙说:“当然可以，我叫蹦蹦，跳水游泳是我们最大的快乐，我来教你吧。”趴趴跟着蹦蹦来到一片清澈的浅水里，蹦蹦先教它划水，但趴趴四条腿蹬来蹬去就在原地打转，最多只能扑腾几下，蹦蹦耐心地教它也没有效果，趴趴越来越怕，有几次还呛了水，就连小短毛也竖起来了。趴趴再也不敢下水了。

　　好心的蹦蹦说，看来我们这里不适合你，池塘那边的草地上有一个美食大赛，是专门比赛做美食的，谁做的好吃谁就会当选“美食大师”，调料啊，锅啊，那儿都有，你去看看吧……送你几片荷叶……”

　　趴趴有点疲惫了，它想起了豆豆的枕边，软软的枕边是趴趴睡觉的地方。

　　不知走了多久，趴趴闻到一股豆豆家吃饭时间才有的香味，它抬头到处看着，原来是前方的草地上围了一群小动物，这就是蹦蹦说的“美食大赛”吧。

　　草地上，大家都在忙着做菜，评委们围着一点点的品尝，趴趴看见一只小兔在炉子边急红了眼，它走过去才知道是小兔忘了带萝卜，唉，小兔想当冠军呢。趴趴想到自己带出来的小骨头，还有蹦蹦送的荷叶，连忙把这些给小兔，“别急别急，这是肉骨头，这是荷叶，送给你……”

　　趴趴边安慰小兔边把骨头荷叶往小兔怀里塞。小兔来不及多想，认真的做起来，先把水烧开，再放点调料，把肉骨头也放进去……最后把肉骨头用荷叶包起来又煮了一会儿……慢慢的，一股清香扑鼻而来……香喷喷的荷香骨头汤出场了……小兔最终被评为“美食大师”

　　领奖时，小兔拉着趴趴上了领奖台，小兔对大家说，谢谢小狗，是这个有爱心的小狗奉献了它的食物，无私的帮助了我，才使我得到了冠军，这是一个有意义的冠军。谢谢小狗给我们带来的快乐……”

　　趴趴在一旁不好意思的笑了。忽然，它感觉心里跳了一下，就在这个偶然，它才体会到，原来快乐来自于帮助，来自与成功，还来自与爱心……“喔，原来每个人都有属于每个人的快乐啊…”今夜这个偶然的发现让趴趴心里舒畅了好多。

　　“我要赶紧回到豆豆身边，豆豆要是看见我不在枕边，她会难过的…我想告诉她，我偶然的知道什么是快乐了…我要继续听豆豆讲她的悄悄话……”

小学五年级作文篇9

　　你是否曾在电视上别人在海里游泳呢?你会游泳吗?如果会的话，厉害吗?因为我会怕，怕自己会淹死，所以都不敢下水学游泳。

　　我不会游泳，是一只“旱鸭子”，夏天太热了，所以我也会到沙滩上面玩，但是，我都不会下去海里，总是找一堆借口跟朋友说不下水。因为，看到他们游的那么好，总是怕我会被嘲笑，所以他们不管怎么劝，我都会拒绝，顶多也只有套着游泳圈下去比较浅的地方玩玩水而已，不然就只能孤单的在岸边玩沙子。

　　还好，学校规划了游泳课，并且请教练来教我们喔！在上游泳课之前，我一直很期待这一天，因为我觉得一定会很有趣，而且还可以学会游泳！真是一石二鸟。游泳课开始的.那天，一碰到水身体就冻住了，但还是认真的学。学会水母飘了！这是我很快乐的！之后的游泳课，因为感冒的状况就没下水了，只能在岸上盯着同学们，真是万分痛苦。

　　游泳课对我的意义真的非常大，因为现在的我已经不用游泳圈就可以自己慢慢游了，这是我最开心的！现在的我又往前进了一步，这一不正是我迈向成功的关键点！所以我很感谢学校让我们学游泳，也很感谢教练辛苦的教我们。

　　我很爱这次的游泳课而且我很希望以后能再参加，因为它对我是那么重要，如果，还可以参加，我深信，我又可以再进步的。

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