五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
这几天，我和妈妈在乡下外婆家里住。第二天清晨，眼前的景象让我惊呆了。
刚一出门，就闻到了一股我从未闻过的气息。我闭上了眼睛，贪婪地、深深地吸了一口气，一阵阵混杂着泥土和青草的芳香冲进我的肺，滋养着我的身体。突然，几滴雨珠打到了我的头发。呀！天空下起了毛毛雨，并散发着一大片晨雾，我突然决定进山中探索。
好不容易爬上了山顶，只见山中的雾越发浓重，周围的景物让我宛如走进了一个无人涉足的仙境。
我抬头望去，在雾中只能隐约看见太阳的轮廓。太阳就像一个美丽而神秘的女子一般挂上了面巾，但白色的面巾并不能阻挡太阳的姿色显露出来，一束又一束的阳光穿透薄雾洒向树木，让人心醉。
“叮咚，叮咚……”一阵阵悦耳的琴声回绕在我的耳际，那熟悉的旋律，那动听的声音，不就是《高山流水》吗？再看看周围的'景物，竹子在微风中幽舞，花草树木都立于群山之中，空气中混杂着各种香气，一座座同拔地而起，它们是那么的高大雄伟，犹如一个巨人镇守着这片神秘的土地。正当我陶醉其中，琴声戛然而止，就像它来得一样突然。
随着时间一点一点地流逝，雾渐渐地变小了。这时我才看到庐山真面目，才领略到我刚刚看到的只不过是冰山一角。一个个山洞穿过一座山，这些天然的隧道好似是山的窗户；半山腰的亭子里有两个大师模样的人品茶下棋；山脚下的大湖也随着屏障的打开露出了面容。这面镜子上反映出了一朵朵白云，一只只小鸟和一座座山。山林中出热闹起来，蝉鸣声、狗吠声不绝于耳、看看时间，呀！已经八点半了，我只能依依不舍地回了家。
想不到，小小山林中竟有仙境般的地方，我会永远记住这个地方！
五年级的作文 篇2
她长得很漂亮。圆圆的脸蛋上有两个迷人的小酒窝；眼睛大大的，忽闪忽闪的，犹如两个透明的玻璃球；娇小的鼻子下，一张红红的小嘴巴总是“依依呀呀”唱个不停。你猜猜这是谁？对，这就是我的妹妹——冉冉，今年还不满一岁。
妹妹十分淘气。不论是什么东西，只要她拿到手里，都是先歪着头看看，再用嘴尝一尝，好吃的，就狼吞虎咽；不好吃的东西，随手就扔了。她总是喜欢引起别人的注意，每逢有人从她的身边走过，不论是否认识，她都是先对别人微笑，再“依依呀呀”大声与人打招呼，所以很多人都喜欢“逗”她玩。她还总是爱“骗人”，每当有好玩的、好吃的`，她都“礼貌”十足，主动地闪着明亮的大眼睛，伸出一双小手，把东西让给旁边的人。但是假若你真要接她手中的东西，她就会像乌龟似的，迅速地缩回小手……逗得你哈哈大笑。
妹妹非常聪明。虽然一岁不到，但是却可以察言观色，如果有家人或路人吵架，她会大声地叫喊，呜呜地哭闹；如果你对她训斥，她会立即嚎啕大哭；如果你对他微笑，她会对你微笑并伸出小手，好像在说：“快抱抱我吧，我想和你玩……”
妹妹的身上还有一种坚持到底的决心和毅力。她的腿像一节节的藕，不但粗壮而且有力，动不动就爱在家里的沙发旁学站立。不过，过不了几秒钟，她就会摇摇晃晃地自己倒下，因为小妹妹还不会走路呢。不小心摔倒后，她立即就会手扶沙发背努力再试着站起来，就这样跌倒了不知道多少次，终于有一天，我们发现她真的能自己站立了，心中都有一种说不出的高兴。
瞧，我的小妹妹多可爱呀！我永远爱你！
五年级的作文 篇3
独倚窗前，抬头望去几片淡淡的浮云，还在天空游荡，正如我此时的心情。
这半学期，我不知那么喜欢悲伤地凝视着窗外的天空，去寻找心中原属于我们5（2）班的一片天。
相识·缘起
新班级，新老师，新同学一切都是那样陌生，让我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬头仰望无尽的苍穹，想就此找到些安慰。可觉得好像突然比以前更远了，空荡荡的，让人觉得好寂寞。“怎么还在想原来的班级吗？一切会过去的，要学会忘记，明白吗？”还有点陌生的女同学拍着我的肩膀安慰我。“适应一个班级是需要过程的，不过，我坚信你会喜欢这个班的。”班主任在班会上亲切的说，“时间是最好的疗伤剂。”“是吗”？“我依旧默默地望着窗外的天，向往着美好的开始……
相知·缘续
一向活泼的我，没多久就和班级同学打成一片，在班级，没有任何地位的我，却有个“无冕之王“称号。老师对我的教导和爱护，让我受益匪浅，我感激他们。同学对我的'信任和支持，让我自信，我感激他们。朋友对我的帮助和关心，让我感到温暖，我感激他们。多么温馨的班级啊！我真的真的喜欢上了这个大家庭，甚至有点依赖于它。
独倚窗前，望着蔚蓝天空，耳边传来歌声；“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……
相离·缘灭
五年级的作文 篇4
马在希腊的神话中，在无情的战场中，在广阔的草原，在一幅幅著名的水彩画里。这自由的生灵，这无言的朋友。
假如我有一匹马，我希望它是一匹千里马，有着黑色的毛发，英姿飒爽。它枣红色的鬃毛随风摇晃不定，它神形兼备充满了智慧。
假如我有一匹马，我一定要驾驭着它到漫无边际的大草原上奔驰，在富有节奏的马蹄声中欢乐嬉戏。即使有时天会翻脸落下那豆大的雨点，把那顽强的小草也击倒了，但这匹可爱的千里马会冲破一层层雨雾在大雨中奔驰。风从身边消逝而过，它把我带到放牧人修建的.小亭子，看着亭外一滴滴豆大的雨点连成的线条和被乌云遮盖的阴沉沉的苍穹。坐在马背上的我感叹着这草原上一幕，即使走到很远很远的地方，也会让我回味无穷。
假如我有一匹马，我会和它一起飞奔到雪山下。在壮丽的雪峰旁，马背上显得格外温暖。黑亮亮的骏马踏在一层层洁白的积雪上，在纯净的雪的世界里一切都是那么安详。
假如我有一匹马，我希望它富有灵性。我会是它的好主人，它是我无言的朋友。我的每一句话，它都竖耳倾听，即使它听不懂，只要它看着我说，我也心满意足了。
马，假如我有一匹马，它一定会在每一天陪着我，和我一起自由地度过所有的快乐时光。
五年级的作文 篇5
四年前，一位女老师拉着我们稚嫩的小手，走进了这个诗意浓浓的学堂。她关爱我们，呵护我们。她就像一名园丁，每日每夜，起早贪黑地培育着祖国的花朵。
这四年来，她对我们倾注了所有的爱。我们沐浴着浓浓的爱，在她的怀里快乐，茁壮地成长。您知道吗？我们有多么的爱您。您像大姐姐一样，陪着我们快乐的玩耍，又像妈妈一样，给了我们无私的爱。在您的眼里，我们是一群能使您开怀大笑的小豆豆；可在我们眼里，您却是一位负责、慈爱的好老师，好妈妈。
您还记得吗？有一次，我们在吃点心。后来，您在我们全班面前审问，原来是有一位同学将一个没吃完的面包丢在了图书馆里，可是我们没有一个人敢站出来承认。您很失望。这时，仇正博主动跑过去把那个没吃完的`面包扔进了垃圾桶，，您感动地抱住他哭了，我心里十分愧疚，因为那个人其实是我。现在，我终于有机会跟您坦白了。那次，我们才二年级。
可四年后，一切都变了，变了。那个本应该爱我们，教我们一直到六年级的老师走了，她要去教新的101班。我们哭了，一切都消失了，没有了。她就是我们的李玲老师。
这时，我的脑海中再次回忆起四年前的那天。当那些“小人儿”走进学堂的那一刻，我才明白，李老师其实并没有走，只是那些小弟弟小妹妹更需要她，她对我们的爱和祝福会永远留在这个温暖而幸福的大家庭之中！
五年级的作文 篇6
水，覆盖着地球上百分之七十的面积。小到池塘，大到江海，生活中随处可见到水。水，晶莹剔透，纯洁甘冽，是流动的音乐，液态的水晶。水，孕育了生命，带来了生机，生活中也处处也离不开水。我好想变成一滴水。
我好想变成一滴水，当花草干枯的时候，我会召集小伙伴们，一起钻进泥土中，让花草恢复往日的生机。
我好想变成一滴水，当房屋发生火灾的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进消防队员的水枪里，用身体扑灭熊熊的'大火。
我好想变成一滴水，当工人叔叔、农民伯伯辛勤劳动的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进脸盆里，静静地等待他们工作后洗去身上的油污和尘埃。
我好想变成一滴水，当老师讲完课后，我会召集小伙伴们，一起跳进老师的水杯中，帮老师滋润干渴的嗓子。
我好想变成一滴水，我会召集许多许多的小伙伴们，在地上，汇成溪流；汇成江河；汇成海洋。在空中，化成彩虹；化成白云；化成雨雪。一年四季服务于人类，既不让地球发生干旱，也不让地球发生洪涝，让人类在地球上安居乐业。
我好想变成一滴水，我也会对人类说：“我是生命之源，但并不是取之不尽，用之不竭的。在生活中也要节约用水，我不想看到我会变成人类的最后一滴眼泪。”
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