五年级的作文300字

五年级的作文300字10篇[推荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

　　我的家充满了温馨，充满了欢乐。不时让他人羡慕，不信，你看：

　　愚人节那天，爸爸在书房玩电脑，忽然喊了一声：“盈盈，我下载了”植物大战僵尸“，你快来玩吧。”我正在写作业，忽然听见爸爸这样喊，我兴致大发，刚想踏出卧室，忽然一想：不对呀！爸爸不可能这麽好心，他可是玩“植物大战僵尸”的高手，以前都是争着玩，干嘛今天要让给我，肯定有计谋！于是，我大声地向爸爸喊道：“爸爸，我不玩了，你玩吧。”看 来我也要 出一招了“呀，我发现了一张一百元的钱，这是谁的？”我故意大声喊着。爸爸急忙冲进来：“我的我的”。谁知竟然是一张粉红色彩纸上面写着一百元，爸爸立刻傻眼了。

　　这时，妈妈的`声音从厨房传出来：“快来吃西瓜吧！”我、妹妹和爸爸冲了进去，立刻惊呆了，什么西瓜吗！这分明是洋葱嘛。妈妈边切边笑着说：“哈哈，一下子被我骗了仨！”

　　那次愚人节，妹妹上当次数最多，被评为“愚人节之王”让我们笑得肚子都疼了。

　　瞧，我家的幸福生活多么有趣啊！

五年级的作文300字 篇2

　　我在三四岁的时候养过三条金鱼。

　　鱼儿们长得非常漂亮。黑色的圆溜溜的眼睛又大又圆，像两颗黑珍珠嵌在金鱼身上；红色的鱼鳞布满它们全身，在阳光下闪闪发光，好像一位将军身披铠甲。它们的尾巴总是摇来摇去的'，腮也在一上一下地给它们提供氧气。

　　鱼儿游泳的时候，尾巴左右摇动，整个身体慢悠悠地前进着。它们不管是平时游泳，还是抢食吃，都是不紧不慢的，活像一位威武的大将军。

　　那时的我还不知道鱼是不会眨眼睛的，所以不信鱼可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬着凳子坐到阳台上一动不动地注视着鱼缸，鱼儿也不解地看着我。我们就这样一动不动地对视了一上午，直到午饭时才肯罢休。

　　有一次，我给它们喂食的时候，看到了这样一副场景：当我把鱼食扔进水里时，鱼儿们迫不及待地向鱼食游去，不由分说地一口吞下去。运气好的鱼可吃了一顿大餐，运气不好的就只剩下吃残羹剩饭的份儿了。

　　这就是我家里威武的大将军——金鱼！

五年级的作文300字 篇3

　　我家的阳台上，有一株吊兰。

　　吊兰的外形具有独特的美。它看上去，就像烟火散开时的姿态优雅别致，格外吸引眼球。吊兰深绿色的叶子，细而长，层层叠叠向四处伸展，微微地低垂着头，就像小朋友做错事，害羞地立在那里，吊兰刚长大的叶子不大引人注意，引人注意的是一根茎上面长了一丛小吊兰，它的四周密密麻麻的长满了叶子，像一把大雨伞。

　　有一天，我发现有几片叶子萎了，心里很着急。我眉头紧锁，心想：是不是没有给它充足的水？还是没有给它很好的阳光？妈妈不知什么时候走过来，看我焦急的样子，问道：你怎么了？我低声说：你看吊兰的叶子萎了几片，怎么回事？妈妈把吊兰放进屋里，对我说：前几天下雨，温度低，加上冷，所以萎了几片。我恍然大悟。

　　我上网还查了关于吊兰的资料，知道它是一年四季常绿的植物。春天会开出白色的.小花，它还有极强吸收室内毒气的能力，所以它还有了个别名——室内净化器。

　　从那以后，我每天精心照顾它，太阳出来时，我就把它移到阳光下晒晒太阳；天气冷的时候，我就把它抱进屋里，和我一起享受室内的温暖。吊兰长得枝繁叶茂，我和它一起成长。

五年级的作文300字 篇4

　　我的家乡在闲林，那里有一片桃林，我爱家乡的桃子。

　　春天，一棵棵桃树贪婪地吮吸着甘露，一朵朵鲜艳的桃花笑红了脸。绿绿的小叶子衬着粉红的桃花，美丽极了。过了许久，桃花渐渐凋谢，青绿的叶子更大了。过了几天，从叶间探出了一个个小脑袋，那就是桃子。这些桃子像害羞的小姑娘，在微风中若隐若现。

　　初夏，桃树上挂满了桃子，桃子在慢慢地长大，慢慢地成熟。

　　桃子大小不一，最大的有拳头那么大，最小的比葡萄还要小。小的`桃子遍身长满绒绒的细毛，等到桃子熟了，洗一下，细毛就会全掉光了。桃子先是绿色的，渐渐的，顶上成了淡红色，再越来越红，最后就变成了深红色的。吃桃子时，别急着，先剥开皮，再轻轻咬一口，就可以看见那黄里透红的果肉。那味道香甜可口，令人回味无穷。没有熟的桃子又硬又苦，熟了就又软又甜，叫人越吃越爱吃。

　　我爱家乡的桃子！

五年级的作文300字 篇5

　　上周天，我发现我的海宝玩偶破了一个洞，我决定把它补好。

　　我先从大柜里找出了针和线然后我又从衣柜里把玩偶拿出来，准备开始。

　　开始缝了，我用左手拿着针，右手拿着线，我先用嘴泯了一下线，然后屏息凝视，瞪大眼，右手的线往针眼里穿，Bingo！一次性成功！我开始灵活的缝着，左边缝一下，抽线，右边缝一下，抽线，就这样一步一步的缝，我缝的有条不紊。突然！我眉头一皱，啊！我扎到了手，像雨滴大小的雨珠一滴滴的流出来。我心想：啊！太痛了，不缝了吧！反正还有时间，手好了再缝吧！不行，我不能半途而废啊！我忍着痛，用纸包着手，重新开始缝。经历了一次失败后，我缝的又快又好，克服了自己。

　　最终，我把玩偶缝好了，爸爸和奶奶都夸我棒极了，我也克服了自己不能坚持的'缺点。

　　这次缝玩偶的小事情，让我明白了一个道理：做什么事情，都要坚持到底，不能半途而废，当最后你成功的时候，你就会知道成功来之不易，你就会品尝到成功的喜悦与欢乐。

五年级的作文300字 篇6

　　感动，在身边；感动，在远方；感动，在手上。感动，也许就藏在某个眼神，某句话中。

　　一天，阳光明媚，天气晴朗，可我面对好天气却一点也高兴不起来。因为今天考试了，我却连最后一道题都没有写完。我很失望，觉得自己肯定不会考好了。

　　当我垂头丧气，像一名战败的士兵一样站在朋友旁边时，她觉察到了我的'低落，便问道：“怎么了？考试没考好吗？”我无言地点点头，将试卷抽出来，上面印着一个鲜红的“94”分。她却瞪大眼睛，惊讶地说：“哇，你考得比我还高呢！行啦，别这么哭丧着脸，考一次低分，你妈又不会打死你。骂你几句你就听着，我经历过这么多次批评，要都像你这样，我早就患抑郁症了！”她开玩笑似的说，眼中却闪着关心的目光。这几句看似尖锐的话语却像一股暖流，一直流进我心里，解开了我心里的那个结。回到家，妈妈果然没有打我，只是和颜悦色地给我说了一些道理。而我印象最深的，却是朋友直率的话语。它深深地印在了我心里……

　　感动，无处不在，感动，是一句话，感动，是一个眼神……

五年级的作文300字 篇7

　　西红柿也称番茄，在水果的世界里称为圣女果，它在常人眼里它很普通，其实，它是蔬菜与水果之中有者不可代替的地位，西红柿可以做很多道美味佳肴，如：番茄鸡蛋汤、西红柿凉拌、西红柿炒鸡蛋、西红柿卤面……等等。

　　西红柿的营养价值很高，富含维生素D、维生素C、维生素B、蛋白质、脂肪、碳水化合物、膳食纤维、胡萝卜素、叶酸等等营养成分，西红柿还可以用来减肥，清热败火，健胃消食，补血养血的`功效。

　　西红柿可以加工为番茄酱，也可以整果罐藏。

　　西红柿它呈圆形、扁圆形、尖圆形，颜色鲜红、粉红、橙红，味道酸甜且多汁，人每天食用50-100克的新鲜西红柿，既可满足人体对营养的需求，又可抑制细菌入侵、还可以助人体消化、清洁肠道，现在一些营养学家把西红柿称之为‘菜中之果，果中之王’。

　　西红柿是一种神奇的果实，请大家多多食用。

五年级的作文300字 篇8

　　一个晴朗的一天，爸爸对小施特劳斯说：“儿子，我要出去买菜。你可别看电视。”儿子说：“好的，爸爸。我不看电视，去看书行吗？”爸爸说；“那好吧！你去看书。”小施特劳斯就去书房看书了。

　　过了几个小时，饭烧好了。施特劳斯的夫人说：“你去把儿子叫过来。”施特劳斯就去叫儿子吃饭了。他刚一踏进书房，就看见小施特劳斯正在全神贯注的看书。他叫儿子吃饭了，儿子这才起身去吃饭了，施特劳斯瞄了一下书，就被书吸引住了，立刻就趴在地上看书了。就在这时，小施特劳斯看到爸爸不见了，小施特劳斯说：“爸爸怎么又不见了？妈妈你去看一下。”施特劳斯的`夫人就去叫施特劳斯吃饭了。不一会儿，施特劳斯的夫人就到了书房，她看见施特劳斯正在看一本厚厚的书。就上去看了看。她也被吸引住了，小施特劳斯看见妈妈和爸爸迟迟不下来，实在忍不住了。就把饭全部吃完了，等到施特劳斯夫妇两个人看完了这本书时才感觉到了饥饿，匆匆跑到餐厅时才发现饭菜全部没有了。只好忍着饥饿，上床睡了觉。

　　饿着肚子的施特劳斯想：这本书可真引人入胜啊！以至于我连肚子饿和做什么都不知道了。以后可不能再闹这样的大笑话了。

五年级的作文300字 篇9

　　我的爷爷67岁了，他戴着厚厚的近视眼镜，白色的头发中穿插着几根黑头发，一道道皱纹描绘了爷爷的'年纪。爷爷很不容易得病，他这一身非常硬朗。说起硬朗，还要归功于爷爷的“三乐主义”呢！

　　爷爷的第一乐是“助人为乐”。

　　有一天，对面邻居家的王晓陈没带钥匙，爸爸妈妈也不在。他托着下巴，急得不得了。爷爷看见了王晓陈那愁眉苦脸的样子，毫不犹豫地说：“你爸妈不在，先来我家做着作业，等你做完作业，你爸妈就会回来了。”王晓陈一口答应了。

　　王晓陈做作业时遇到很多难题，还不停用钢笔敲打着自己的小脑袋。爷爷看见了，笑着走了过去，说：“孩子，还是我来教一教你吧。”说完，就意味深长的讲了起来。

　　爷爷的第二乐，“不知足常乐”。

　　爷爷是一个很有学问的人。我许多书本上没有的知识，都是爷爷教我的。可是爷爷总是觉得自己的知识还不够渊博，还要继续学习。

五年级的作文300字 篇10

　　我的老师有一双饱含深情的眼睛，这双眼睛会说话。

　　记得有一天放学回家后，班上一个人也没有了，我一个人留在教室里，把教室打扫得干干净净，洒上水。然后，满头大汗地跑回家。中午，老师走进教室，微笑着把目光投到我身上，全班同学会意地笑了。我心里觉得甜丝丝的.。

　　还有一次下课，我擦黑板，因为我个子小，得跳着擦，一不小心弄断了挂卡片的小细绳。上课了，我心想：老师这回可要生气了。谁知，老师微笑着环视了一圈全班同学，然后就把目光对准了我，虽然老师在微笑，但我还是哭了。老师继续面带微笑：“张雨薇人小志气大，别看黑板高，擦得很干净。”全班同学一下子鼓起掌来，我真是哭笑不得。

　　老师的目光也有严厉的时候。前几天，我参加了科技活动，做了一架小飞机，上语文课是不由自主地拿出来玩。这时，班主任老师眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，我赶紧把小飞机收起来，重新听起课来。

　　你说怪不怪？老师的眼睛会说话。他的目光一闪一闪，给我增加了无穷的力量。

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